分工會述職述廉報告多篇

分工會述職述廉報告篇1

⒈關心教職工的生活不夠，公僕意識不強

我作為共產黨員，工會主席，本來就是人民的公僕，教職工利益的代表者。但平時對羣眾的呼聲和疾苦、對教職工羣眾生活和工作中的困難和問題，做起來不夠認真，不夠過細，如職工子女上學的問題，職工子女調入的問題，職工住房困難問題，強調客觀多，強調困難多，向他們宣傳解釋的不夠，做過細的工作不夠。

⒉深入基層、密切聯繫羣眾不夠

在"三講"教育中我深刻反思，深刻認識到反映在羣眾觀點、羣眾路線上的問題，正是我的世界觀、人生觀、價值觀存在問題的反映，也只有樹立全心全意為人民服務的思想，才能真心實意為羣眾辦實事、辦好事，做一個教職工信得過的工會主席。

3認真查擺和剖析自己在黨性黨風方面的主要問題，並認真查找了存在問題的主要根源

在"三講"教育中，緊密聯繫1992年以來學校發展改革的實際和自己思想實際，按照國防科工委黨組提出的要解決的五個方面問題，冷靜思考，深刻反思在黨性黨風方面，在影響學校改革發展方面存在的突出的問題。努力做到查擺問題不怕醜，觸及思想不怕痛。在我們剖析材料中查找了五個方面的問題根源，即：

一是深刻認識工會、教代會的性質、作用，全面履行工會的四項職責和教代會的四項職能;二是對學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論缺乏自覺性;三是羣眾觀點不強，在貫徹全心全意為人民服務的宗旨方面，存在着較大差距;四是工作作風欠紮實，缺乏敢於負責和勤勉敬業的精神;五是廉政自律方面有時要求不嚴。

問題的重要根源是：一是理論學習缺乏緊迫感、自覺性和系統性;二是精神狀態不振，沒有牢固樹立起全心全意為人民服務的思想;三是不善於從講政治的高度去認識和解決問題;四是對於市場經濟對人們的思想、觀念、道德情操以及價值觀、行為準則帶來的影響缺乏足夠認識，因此難以應付;五是忽視思想道德的修養，對黨風廉政建設缺乏足夠的認識。

分工會述職述廉報告篇2

我校工會在學校黨支部和去教育工會領導下以學校的教育教學工作為中心認真落實工會建議，參與教育和維護教職工合法權益，團結廣大教職員工在開展課改實驗、參與學校校務監督、民主管理中發揮工會組織的橋樑紐帶作用，求真務實，與時俱進，提升工會工作能力和水平，樹立科學發展觀，堅持以人為本，履行工會職能，創新工作思路，為構建和諧校園做出應有貢獻。現對本學年工會工作做以下總結：

一、民主管理

加強民主管理、依法治校是學校發展的保證。要使每一位教職工都來關心學校的工作，將學校的發展和自身的利益聯繫起來，充分體現大家的意願，同心同德，使學校得到進一步發展。

1、加強自身學習，提高民主意識和業務能力。參加了區教育組織的工會主席培訓。學習有關校務公開民主管理工作的相關文件。通過學習，提高了認識，掌握了在實際工作中的運用能力，努力踐行工會的四大職能，提升自己的三個能力。

2、根據校務公開民主管理工作的相關要求，及時將區教育工會的各項指示和精神帶給大家，進一步強化校務公開民主管理工作。利用校務公開欄、校園網等信息公開渠道，及時地進行校情通報，提高教職工的參與意識。發揮工會在凝聚力工作中的載體作用，在思與想的過程中進行溝通取得理解。

3、工會的各項工作緊緊依靠羣眾，走程序講民主，大家都來出謀劃策。節假日的活動安排和經費的使用力求合理，多方徵求大家的意見，並做好會議記錄。

二、師德建設

加強師德師風建設，始終是學校工作的主旋律。本年度，圍繞學校中心工作，以和諧校園建設為抓手搞好各項活動。在活動過程中實現自我教育、自我提高。

1、積極參與、組織我校四大節日中的教師活動。每次活動，能在學校政教處、教導處統一安排下，結合教師的職業和年齡特點，有針對性的進行組織安排。

2、組織我校教職工參加區教育工會平讀好書，啟迪智慧活動，教職工就一本對自己在精神境界、師德修養、教育觀念、人文素養、專業能力、創新能力某一方面有深刻影響的書，發表感想和體會，傾吐心聲、抒發感情。本次活動共收到教師徵文62篇，其中兩篇獲區一、三等獎。通過讀書徵文活動激發教師的讀書熱情，倡導校園書香文化，將讀書閲讀與教育教學牢牢結合。彙總各方觀點，從教師豐富多彩的言語中挖掘有價值的思想。促進新教師養成健康閲讀習慣的同時，提高他們寫作水平。

3、工會積極參與學校食堂民主管理，廣泛徵求意見，將意見反饋給相關人員，督促整改，幫助食堂改進工作，提高飯菜的質量。

三、生活保障

以提升維權意識和服務質量為主要抓手，解決好廣大教職工的生活實際問題，落實好教職工的保障工程。

1、體檢工作

組好每年一次的體檢工作，根據區教育工會的日程要求，安排好每一位教職工的體檢時間。及時安排特殊情況下未能參加體檢的老師，不漏掉一個人。女教師的專門體檢，也能在李老師的組織安排下順利進行。

2、療休養工作

召開工會委員會議、學校行政會議。根據我校實際情況，制定療休養方案，組織發動教職工暑期旅遊。

3、做好寒暑假的送温暖、送清涼工作;完成各項數字的統計上報教育工會;主動關心因病住院和有特殊情況的教師，關心家庭有實際困難的教職員工，及時送去學校的關懷。

四、問題和不足

1、學校工會工作要進一步深入組室，及時溝通聽取意見，改進工作中的問題;

2、工作安排還需更細緻周到，避免矛盾的出現，使好事能真正辦好;

3、集思廣益，豐富工會活動的形式，多組織一些受大家歡迎的活動。

分工會述職述廉報告篇3

各位領導、同志們：

大家好

20xx年x月任工會主席以來，在院黨政和上級工會的正確領導和指導下，在分工會的大力支持下，我認真履行職責，圍繞中心做好服務，努力完成了各項工作任務。現將情況彙報如下，不妥之處，請領導和同志們批評指正：

一、以規範化建設學習為契機，促進工會工作全面開展

通過學習《新編工會法》、《工會主席工作操作指南》、《工會財務管理制度》等法規和工會工作相關書籍，完善了工會各項規章制度，規範了辦公室檔案管理、文件往來、建立了工會會員和困難職工的電子信息檔案、工會器材用品出入庫登記等。使工會各項工作有序、高效的開展。

二、以職代會工作為重點，加強全院民主政治建設

職代會是我院實行民主管理和民主監督的基本形式。從完善職代會制度和程序着手，遵照執行《工會法》和有關政策、規定，制訂了《xx醫院職工代表大會工作規範》，規範完成了職代會換屆選舉工作流程，於去年順利完成換屆工作。

把代表提案的收集、整理和反饋作為一項工作重點，認真辦理，督促落實。落實率達%以上，使職工羣眾能通過合法渠道參政議政，真正當家作主，強化了職工的主人翁意識。

三、以技能競賽為載體，搭建教學交流成長平台

通過每年推薦優秀青年醫生參加醫科大學的教學基本功競賽等活動，使一大批青年醫生迅速成長。xx年，x名同志被省高校工委、教育廳和教科文衞體工會評為“三育人”先進個人；x名同志獲得醫科大學“育人杯”青年醫生教學基本功競賽二等獎。xx年x名同志榮獲醫科大表彰的中青年醫生教學基本功競賽貢獻獎。

四、以學習先進典型為動力，推進開展創先爭優活動

通過選樹典型人物、表彰先進模範，用先進事蹟教育人，用模範行動感染人，帶動全院職工廣泛參與創先爭優活動。經過逐級認真評選、推薦、申報，先後申報推薦先進集體x個、個人x名；評選出省級記功及表彰的先進集體x個、個人x名；受高校、衞生廳、醫科大學表彰的有xx名同志。

五、以幫困送温暖為載體，不斷增強組織醫院凝聚力

醫院工會常年致力於為職工排憂解難，關心困難職工，切實履行幫扶的職責，積極參加社會捐贈救助活動。

一年來，組織全院職工在參加省委辦公廳、省政府辦公廳、省紅十字會等部門、省文明辦、省直文明委聯合倡導的“博愛一日捐”、“慈善一日捐”、“送温暖、獻愛心”等社會捐助活動中，捐款總計xx元整。

去年與省工會聯網建立了困難職工電子檔案，申請的困難資金總額達xx元。在職工患病期間，全院共xx個科室及分工會積極響應倡議，捐款共計：xx元整。

六、以豐富職工文化生活為支點，加強醫院精神文明建設

一年來，先後開展了“盛世頌歌”慶祝建國60週年歌詠比賽、“虎躍龍騰舞新春”秧歌大賽、承辦了“省直醫藥衞生系統迎春聯歡會”等活動。

並積極組織職工參加上級部門舉辦的教職工運動會、大眾健美操、“健康杯”保齡球、羽毛球、足球等各項比賽以及書畫攝影展和文藝演出，為我院爭得了榮譽。

七、以廉潔自律為準則，增強反腐倡廉思想意識

在日常工作中，我嚴格遵守院規章制度，做到不違章、不違紀、不違法，踏實做事。在廉政方面從自身做起，加強品質、作風、人格修養，保持誠實正直、勤儉節約、廉潔奉公的工作態度。

回顧近一年來的工作，我在思想、學習和工作上都取得了新的進步，但我也認識到了自己的不足之處，工作光憑熱情還不夠，工作水平還有待進一步提高。

今後，我決心與大家一道，發揚優點，克服不足，盡職盡責做好工作。謝謝！

分工會述職述廉報告篇4

各位領導，各位代表：

大家好!

現就我近一年來負責的工會工作向大家作個彙報。

首先要感謝我校工會委員一班人，他們牢固樹立全心全意為教職工服務的思想，使我校工會工作能受到上級工會組織的高工肯定，也能受到教職工的認可。具體總結如下：

認真履行工會各項職能，用心帶領廣大教職工參政議政，為學校發展建言獻計，充分發揮教職工主人翁精神。堅持執行教代會制度，認真組織和籌備教代會工會，廣泛在教職工中徵集提案。用心維護教職工的合法權益，同時大力支持校長依法行政，組織教職工參與學校民主管

校中心工作的羣眾活力。使教職工持續精力充沛，充滿活力，讓教職工的生活豐富多彩，又高雅不俗，利用三八節舉辦聯歡會，每年都組織教職工開展籃球賽、乒乓球賽、跳繩比賽、踺球比賽。各項有益活動的開展，增強了學校向心力和凝聚力。

急教工所急，想教工所想，把工會建成温暖的職工之家。要發揮教職工的主觀能動性，不僅僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關心教師，切實將學校温暖送進教職工之家。大膽為教職工説話辦事，並能得到學校行政的大力支持，關心教職工，熱心服務教職工。教職工家中的紅白喜事，我們總是主動帶領教職工前去為之幫忙，教職工生病了，用心組織前去探望，領導的關心，教職工的熱心，愛心的湧動，無不體現了實驗中學大家庭的温暖。

總之，在工作中我能盡其所能，嚴守紀律，團結協作。在教學工作中能做到關愛學生，為人師表。今後還需加倍努力，為興隆鄉中心學校的第二次振興做貢獻。

分工會述職述廉報告篇5

本學年度按學校工作安排，我擔任學校工會主席，協助分管校長負責教學管理工作，主要負責高三的教育教學工作。在教育主管部門及校委會的指導和全校教師的支持下，圓滿完成了各項教育教學任務;同時，作為一名領導幹部，在工作中嚴格自律，清正廉潔，克己奉公，做到了正直做人，清正為官。下面我就任現職以來的情況述職如下，請各位領導和同事對我進行評議。

一、自覺學習，努力提高自己的綜合素質和領導能力。

工作中，我始終堅持自覺學習，認真學習鄧小平理論和三個代表重要思想，學習並踐行科學發展觀。關心社會熱點問題，關心教職工生活，想教職工所想，急教職工所急，熱心為他們服務。認真學習有關教育教學法規，貫徹執行上級的指示精神。做廉潔自律的模範，堅決不接受個人和單位的禮品，堅決不接受個人和單位的禮品，堅決不到不健康的娛樂場所參加任何活動，不公車私用，堅持立黨為公、求真務實、艱苦奮鬥、廉潔奉公，帶頭做遵紀守法的模範。一年來，本着終身學習的理念，與時俱進，不斷學習新知識，拓寬知識面，提高了先進文化的修養。

二、創新思路，積極進取，認真履行了崗位職責。

1.秉承“教學第一”“質量第一”的理念。貫徹“責任體現人品，績效證實能力”的思想，增強教師的質量意識，改革和創新教學方法與評價機制，狠抓教學質量，全面提升教學水平;大力挖掘推介優秀教師，樹立名師品牌。今年所帶高三級部在大學聯考中取得了優異的成績，受到了各級教育部門的表彰，為實驗中學的快速發展，為辦好人民滿意的教育做出可自己的貢獻。

2.採取新的教師培養模式，加快青年教師、骨幹教師的成才步伐，尤其注重新教師的培養。採取“走出去，請進來”的措施，讓骨幹教師、青年教師尤其新教師多次外出學習取經，請名師到校講座指導。落實導師“幫帶制”和青年教師拜師制，實施新老教師一對一結對子的幫扶措施，幫助新教師迅速進入角色，提高他們的理論知識和業務素質。

3.重視教學常規的監督檢查。對各項常規工作，我和教務處、科教處等處室各位主任，都是一週一查，一月一結，獎優罰劣，使各項教學工作隨時納入到過程管理中。同時創新工作思路，注重平時的教學研究工作，我們開展了課前三十分鐘教研活動，利用早、中、晚三個時間段，開展教研活動。早上和中午主要研討要進行的教學過程，晚下班前進行一天教學的總結。

4.狠抓課堂教學，貫徹實施濰坊教科院推廣的“345”課堂教學模式，向課堂45分鐘要質量。面對新課程改革和省教育廳規範辦學的形勢，要在課時減少、教學內容增加的情況下取得優異的教學成績，課堂教學效益顯得尤為重要，因此，我經常和教務處、科教處的各位主任經常深入課堂一線，督促“345”課堂教學模式的開展工作，指導高效優質課堂的構建。

5.積極以新課改實踐引領教學研究，提升教學研究水平。進一步加強教科室的組織能力，增強教科室在教學教研中的管理和指導作用

6.改進教職工考核制度。堅持實行教師的定性與定量的考核辦法，走多元化道路，增加透明度，實行“陽光”操作，使廣大教職工內心有了動力，工作有了責任感，增強了教師工作的自覺性和積極性。高三教師隊伍的成長走上了良性發展的軌道。

三、齊心協力，團結合作，圓滿完成了各項教育教學任務。

1.經過本人和相關處室的共同努力，學校的教學質量有了很大的提高。大學聯考成績名列全市前茅，歷次模塊考試，成績突出。

2.教師的培養工作卓有成效。本學年有十幾位老師獲得市(縣)級以上教學成果獎和教學能手稱號，多次舉行各種級別的優質課、公開課，一大批優秀教師成長起來。尤其是新教師，已經深受學生歡迎。

3.課堂教學模式得到優化，課堂教學效益顯著提高。學年內，先後接待了來自新疆、河南、重慶、濟南、德州等省內外十幾所學校的參觀學習團，他們對我校的優質高效課堂教學給予了充分的肯定。

4.教研工作又上了一個新台階。課題帶動戰略效果明顯，一個課題結題，新立項濰坊課題多個，校內每學科一個小課題，教研工作紮實有效，有力的促動了教育教學效益。

四、廉潔自律，正直為人，清正做官。

1.加強學習，築拒腐防變的思想防線。一是強化自身素質，提高防腐免疫力;二是堅定信念，樹立正確的人生觀價值觀。

2.以身作則，做好表率。本人在工作中能夠廉潔自律，接受監督，遵守黨的政治紀律，嚴以律己，寬以待人，各項工作都走在了羣眾前面，

3.始終貫徹執行黨的各項廉政建設的規章制度。耐得住艱苦，管得住小節，擋得住誘惑，做一個清清白白的人。

綜觀一年來本人在本職工作和廉政建設方面，都取得了一定的成績，但與領導和羣眾的要求還有距離，主要體現在(

一)學習上個人學習的多，對相關人員學習上的要求少，

(二)工作落實的不夠，有“老好人”思想，

(三)主要工作過問的多，次要工作過問的少。所有這些問題，均需在今後的工作中加以改進。我將以這次述職述廉為契機，在今後的工作中不斷加強工作的落實，更加嚴格自律，忠於職守，更好起到一個領導幹部的模範帶頭作用。

以上不妥之處，敬請各位領導和同志們批評指正。