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- 漫畫媽媽五年級作文篇一我的媽媽有一頭褐色長髮，加之水靈靈的大眼睛，顯得她格外漂亮。像世界上所有的媽媽一樣，我的媽媽也希望我成才。媽媽很嚴厲:“我給你説了多少遍啦，你還記不住！”“洗了手再吃飯。”“快點做作業呀！”“別玩電腦啦！”……媽媽的嘮叨無處不在，時時迴響在我耳...
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- 《扇形統計圖》教案篇一教學內容：教科書第106109頁，例題、做一做及練習二十五第14題。教材分析：本課內容的編排，注重與學生已學的條形統計圖的聯繫。通過條形統計圖與扇形統計圖特點及作用的對比，引導學生認識扇形統計圖的特點和作用。這樣既可以加深對所學知識的理解與掌握，又...
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- 迷你小風扇説明文篇一記得我3歲的時候，爸爸領着我到商店去買了一個兒童玩具——電風扇。它跟真的電風扇一模一樣，能扇風，會搖頭，只是比真電風扇小了許多。它跟着我已有6年多了，我一直小心地保存着。夏天，我只要把電鈕一按，它馬上就送來一陣陣清涼的風。這是一個用塑料做的新型電...
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![雪花祕扇經典台詞大綱]( "雪花祕扇經典台詞大綱")
- 第1篇：雪花祕扇經典台詞雪花祕扇經典台詞在社會發展不斷提速的今天，越來越多地方需要用到台詞，台詞是劇本構成的基本成分，有着不可忽視的作用。大家知道優秀的台詞都具備哪些特點嗎？下面是小編幫大家整理的雪花祕扇經典台詞，希望對大家有所幫助。1、走吧，跟我去侗口。讓我照顧你...
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![東坡畫扇文言文翻譯]( "東坡畫扇文言文翻譯")
- 東坡畫扇文言文翻譯先生職臨錢塘江日①，有陳訴②負③綾絹二萬不償者。公呼至詢之，雲：“某④家以制扇為業，適⑤父死，而又自今春已來，連雨天寒，所制不售⑥，非故負之也。”公熟視久之，曰：“姑⑦取汝所制扇來，吾當為汝發市⑧也。”須臾扇至，公取白團夾絹二十扇，就判筆⑨隨意作行書草聖⑩及...
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![國小六年級數學上冊《扇形統計圖》教案優質]( "國小六年級數學上冊《扇形統計圖》教案優質")
- 時間流逝得如此之快,我們又將學習新的知識,有新的感受,請一起努力,寫一份教學計劃吧。如何把教學計劃寫出新花樣呢?下面是小編給大家準備的國小六年級數學上冊《扇形統計圖》教案優質範文，供大家閲讀參考。工作計劃的內容請點下方鏈接↓↓↓★語文教學工作計劃優秀版本★...
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- 勤奮不是天生就有的，而是後天自己養成的。產生勤奮的原因有多種，有的是心懷抱負和信念，也有的是因為某種原因或在某事上受挫，從而勤勉起來。下面給大家分享一些關於那一扇門閲讀答案，希望對大家有所幫助。那一扇門①少年只有16歲。之前他幹過許多糊塗和愚蠢的事情：他偷過郊區的...
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- 《扇形統計圖》教案篇一教學主題：扇形統計圖的認識課時：共二課時第1課時授課對象：六年級學生目標確定的依據：1、課程標準相關要求（1）、經歷數據的收集、整理和分析的過程，掌握一些簡單的數據處理技能。（2）、會製作扇形統計圖，能用統計圖直觀、有效地描述數據。（3）、認識條形統計圖、...
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- 團扇DIY活動方案一、活動主題領略傳統文化，體驗古典之美二、活動時間2021年6月三、活動物資扇子20份裝飾材料若干水果聖女果，香蕉礦泉水20瓶四、活動意義為感謝女性客户對寶生銀行的支持與幫助，特組織我行女性客户前來我行製作團扇，學習團扇製作技巧，在娛樂的同時增強我行與客...
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- 我的迷你小風扇篇一我家裏有一個小風扇，是媽媽帶我去市裏買的。我的小風扇乍一看就是一隻粉色兔子，可仔細一看，你會發現這隻小兔子立着兩隻短耳朵，很有趣！它的腦袋很小巧，上面有一個大鼻頭連着兩個大扇葉。小兔子的大肚子上有很多鏤空的星星、月亮，真好看！每當我熱得滿頭大汗的時...
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- 空調扇調查報告篇1概況：國內出現負增長據國家統計局的統計，1—4月空調器出口告別了去年的低迷狀態，1—4月出口1586。07萬台，比去年同期增長18。38%。對於國內市場呈現的這一局面，中國家電協會副祕書長徐東生在接受《中國電子報》記者採訪時分析認為，這主要是受兩方面因素的影響...
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![電風扇創業策劃書]( "電風扇創業策劃書")
- 第一篇：電風扇創業策劃書為了能寫出更好的策劃書，下面好範文推薦一篇優秀策劃書範文,僅供參考：一.未企特色組織文化：核心文化：以精英團隊塑造未企文化，以未企文化培養優秀人才;以優秀人才創造活動品牌，以活動精品推進規模擴展;以規模擴展追求未企形象，以未企影響凝聚優秀人才。協...
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![國小數學《扇形統計圖》的教學反思【多篇】]( "國小數學《扇形統計圖》的教學反思【多篇】")
- 《扇形統計圖》教學反思篇一《扇形統計圖》的學習是基於折線統計圖、條形統計圖以及圓的知識。但是，學生對於扇形的知識尚屬於空白，因此，我在教學時，充分考慮學生的知識現狀，從扇形的感性認識入手組織教學。首先，我帶領學生複習我們已學的條形統計圖和折線統計圖的知識，讓他們回...
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![剪扇子教案多篇]( "剪扇子教案多篇")
- 剪扇子教案篇1【活動目標】1、通過觀察，瞭解扇子不同的外形特徵。2、嘗試用各種線條裝飾扇子，喜歡寫生，用寫生畫的形式去表現。3、培養幼兒的欣賞能力。4、體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。【活動準備】不同類型的扇子若干，幼兒作畫工具。【活動過程】一、引題。出示...
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![扇子的閲讀題答案]( "扇子的閲讀題答案")
- 書就是燈，讀書照亮了前面的路;書就是橋，讀書接通了彼此的岸;書就是帆，讀書推動了人生的船。下面給大家分享一些關於扇子的閲讀題答案，希望對大家有所幫助。扇子黎戈《東周列國志》裏，看到過這樣的插圖：兩個梳雙髻的宮女，手執長柄大扇，立在對坐暢談國事的公侯身後，這樣的扇子多半是...
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- 【篇一：畫一扇窗給自己作文】劉豐豪我心滿意足地回到座位，之前的憋悶和壓抑已蕩然無存。——題記那日，我飛快地寫完了老師佈置的數學作業，心中不免有些得意。望着周圍全部都還在低頭狂寫的同學們，我更是傲上加傲，總覺得臉上露出了一股非凡的神氣。下課，我看同桌仍在奮筆疾書，便嘲...
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- 畫一扇窗給自己作文篇一為自我畫一扇窗，讓温暖的陽光照亮心靈的世界。——題記恬淡的窗沐浴着陽光，享受着微風，我坐在種滿花的小院裏，空氣中帶着泥土的芳香和春的氣息，手執一卷閒書，沉浸在書的世界裏。讀書累了的時候，抬頭望望天上的雲朵、明豔的朝陽，不時有鳥兒的吟唱傳進我的耳...
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![打開一扇窗作文800字]( "打開一扇窗作文800字")
- 【篇一：打開一扇窗作文800字】秦升榮人生，是一段歷程。如果我們把它比作一次遠行，那麼成功使一個個里程碑，而失敗就鋪就在它們之間——正如缺陷也是一種美，失敗與挫折也是我們人生的一部分。而面對困難，我們又當作何決策呢？是就此停止向前，一蹶不振；是歇斯底里，蠻衝直撞；還是及時轉...
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![畫扇判案]( "畫扇判案")
- 大唐才子踏歌來篇一千巖競秀，萬壑爭流。草木蒙籠其上，若雲興霞蔚。從山陰道上行，山川自相映發，使人應接不暇。若秋冬之際，尤難為懷。在《世説新語》的字裏行間，魏晉名士對浙東山水讚羨不已。流風所及，有唐三百年，無數文人騷客踏歌而來，其中不乏如盧照鄰、駱賓王、宋之問、賀知章、...
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![《扇形統計圖》整合教案]( "《扇形統計圖》整合教案")
- 數學《扇形統計圖》教案1教學內容：課本第57——58頁“扇形統計圖“。教學目標：1、通過實例，認識扇形統計圖，瞭解扇形統計圖的特點與作用。2、能讀懂扇形統計圖，從中獲取有效信息，體會統計圖在現實生活中的作用。3、提高學生的實際應用能力。教學重點：認識扇形統計圖，瞭解扇形統計...
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![打開一扇窗作文【多篇】]( "打開一扇窗作文【多篇】")
- 打開一扇窗作文篇一曾幾何時，那時的我成績並不好，天天跟同學在學校瘋玩，作業也不願意寫，每天早晨都是我們最“勤奮”的時候，瘋狂的抄作業，但那是我最快樂的時候，是我最快樂的時光，是我與同學們最快樂。最開心的日子。到了後來慢慢長大了，開始懂得了許多事情，但是性格也在不知不覺中...
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![國小六年級數學教案《扇形統計圖》【多篇】]( "國小六年級數學教案《扇形統計圖》【多篇】")
- 《扇形統計圖》教案篇一教學內容：冀教版《數學》六年級上冊第84、85頁。教學目標：1、經歷讀統計圖、交流信息、討論圖的特徵等認識扇形統計圖的過程。2、瞭解扇形統計圖的特徵，能解釋扇形統計圖中的數據，能根據統計圖回答有關問題。3、體會扇形統計圖在描述和交流數據中的作...
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