![數學打電話教學設計新版多篇]( "數學打電話教學設計新版多篇")
- 數學打電話教學設計篇一教學目標：1、通過對“打電話”（綜合應用）的探究，初步感受運籌思想以及對策論方法在解決實際問題中的應用。2、體驗數學與生活的密切聯繫，學習在問題情境中應用優化思想解決問題。3、指導學生用畫圖、表格等方式發現事物隱含的規律，培養學生[此文轉於斐斐...
- 27380
![《打電話》教學設計（精品多篇）]( "《打電話》教學設計（精品多篇）")
- 《打電話》教學設計篇一課堂上讓學生上台進行表演創設口語交際情境，同實物一樣具有直觀性、形象性，同時還有其獨特的魅力。教師可以有條件地選擇貼近學生生活，為他們所熟悉、所喜愛的遊戲或以學生間語言交流為內容的表演、簡單的對話等，也可以學生間的互助為主要內容進行表演...
- 30766
![五年級數學《打電話》精品教學設計精品多篇]( "五年級數學《打電話》精品教學設計精品多篇")
- 中班數學活動教案:生活中的數字篇一教材分析：生活中離不開數字，車牌號、街道號、手機號碼、紅綠燈的時間、服裝的號碼等都是數字。數字在不同地方發揮着不同的作用，吸引着幼兒的注意力使幼兒產生好奇與探究的慾望。本活動以幼兒已有生活經驗為基礎，帶領幼兒觀察、對比，發現數...
- 4442
![打電話教學設計]( "打電話教學設計")
- 目錄第一篇：人教版國小五年級語文下冊第13課《打電話》的教學設計第二篇：打電話教學反思第三篇：打電話第四篇：打電話第五篇：打電話更多相關範文正文第一篇：人教版國小五年級語文下冊第13課《打電話》的教學設計人教版國小五年級語文下冊第13課《打電話》的教學設計教學目標：1、...
- 29464
![五年級數學《打電話》優質課教學設計【精品多篇】]( "五年級數學《打電話》優質課教學設計【精品多篇】")
- 五年級數學《打電話》教學設計篇一一、教材背景《打電話》這節課是人教版國小數學五年級下冊的綜合應用。是繼“烙餅問題”、“沏茶問題”“等候時間”之後又一次向學生滲透運用運籌思想解決實際問題的內容。教材的素材是學生生活中所熟悉的，合唱隊在假期接到一個緊急任務...
- 27551
![口語交際打電話教學設計精品多篇]( "口語交際打電話教學設計精品多篇")
- 《打電話》教學設計篇一設計理念設計力求貼近生活、貼近實際，以學生的主體活動為中心，巧妙創設情境，注重雙向互動，讓學生在“演中説”“説中創”，在活動中積極參與，自主發展，大膽實踐，培養學生的創新思維和實踐能力，提高學生的日常生活口語交際能力。教學目標1、通過訓練和交際表...
- 31422
![數學相反數教案教學設計新版多篇]( "數學相反數教案教學設計新版多篇")
- 數學《相反數》教案篇一教學流程：一、創設情境，導入新課師生互動：師要求二個學生在課桌前背靠背站好（分左右），聽教師口令：“向前3步走”。師：規定向右為正（正號可以省略），向右走3步，向左走3步各記作什麼？生：向右走3步記作3步；向左走3步記作-3步。師：規定兩個同學未走時的點為原點，用上一節...
- 18402
![數學打電話教學設計精品多篇]( "數學打電話教學設計精品多篇")
- 打電話數學教學設計篇一[教學目標]1、正確、有感情地朗讀課文。學習瀏覽的閲讀方法。2、體會相聲語言的藝術特點，認識到説話要簡明扼要、不説廢話的重要意義。[教學重點]通過分角色朗讀課文，理解主要內容，體會相聲語言的精妙與幽默。[課時]1課時[教學過程]一、導入1、同學們...
- 8233
![《打電話》的教學反思【新版多篇】]( "《打電話》的教學反思【新版多篇】")
- 五年級下冊《打電話》教學反思篇一《打電話》是新課程五年級下的一節綜合實踐課。這節課題材非常好，和學生的實際生活密切相關，通過這節實踐課，學生不但增長了知識，更學習瞭解決數學問題的方法。通過教學，我有如下幾點的體會：1、能上出活動課的特點。首先是“活”，能主動引導學...
- 9308
![打電話教學設計精品多篇]( "打電話教學設計精品多篇")
- 《打電話》教學設計篇一【教材簡解】《打電話》這篇課文是一段惹人發笑、發人深省的相聲。它描述了這樣一個場景：一個年輕人在公用電話亭打電話。本來是一件很簡單的事情，卻囉裏囉唆聊了老半天，浪費了別人不少時間。相聲採用誇張的手法，對那些時間觀念不強、廢話連篇、缺乏公...
- 15721
![國小數學教學設計新版多篇]( "國小數學教學設計新版多篇")
- 國小數學教學設計篇一一、教學內容：圖形的變換，因數與倍數，長方體和正方體，分數的意義和性質，分數的加法和減法，統計，數學廣角和綜合應用等。在數與代數方面，這一冊教材安排了因數與倍數、分數的意義和性質，分數的加法和減法。因數與倍數，在前面學習整數及其四則運算的基礎上教學初...
- 27310
![五年級數學《打電話》教學設計【精品多篇】]( "五年級數學《打電話》教學設計【精品多篇】")
- 五年級數學《打電話》教學設計篇一教學內容：人教版數學五年級下冊第102至103頁。教學目標：1.通過引導學生尋求“最省時的打電話”方案，讓學生經歷解決問題的全過程。2.通過畫圖、填表等方式引導學生髮現事物隱含的規律，培養學生分析、歸納、推理能力。3.體驗數學與生活的密切...
- 13933
![數學《數一數》教學設計【新版多篇】]( "數學《數一數》教學設計【新版多篇】")
- 數學《數一數》教學設計篇一教學內容P2-3數一數教學目標知識目標：引導學生從不同角度、按不同順序幾個幾個地數數，並能根據不同數法列出不同的加法算式；在多個情境中讓學生體會學習乘法的必要性。能力彌補：在數數活動中培養學生多角度的觀察能力、思維能力和語言表達能力。情...
- 27657
![數學教學設計新版多篇]( "數學教學設計新版多篇")
- 教學設計方案篇一教學要求：1、理解課文內容，領略鏡泊湖的美麗景色，獲得美的享受。2、體會靜態和動態描寫的方法。3、有感情地朗讀課文。教學重點：瞭解鏡泊湖奇觀奇在哪裏，瞭解吊水樓瀑布和地下森林形成的原因，增長自然常識。教學時間：一課時教學過程：一、揭題。你想了解這奇觀嗎？...
- 9252
![數學打電話教學設計]( "數學打電話教學設計")
- 目錄第一篇：打電話教學反思第二篇：中班數學：和消防叔叔打電話第三篇：人教版國小五年級語文下冊第13課《打電話》的教學設計第四篇：打電話第五篇：打電話更多相關範文正文第一篇：打電話教學反思打電話教學反思五年組《打電話》是新課程五年級下的一節綜合實踐課。這節課題材非常好...
- 29343
![《打電話》教學設計板書（精品多篇）]( "《打電話》教學設計板書（精品多篇）")
- 《打電話》教學設計篇一活動目標：1.引導幼兒熟悉歌曲的旋律，理解歌詞，學習演唱歌曲。。2.學習用替換部分歌詞的方法進行歌曲創編。3.體驗與老師、同伴對唱歌曲表演的快樂。活動準備：1.經驗準備：對電話機和打電話的過程有一定的認識和了解。2.物質準備：電話鈴聲的錄音、錄音機、...
- 22773
![《打電話》教學設計精品多篇]( "《打電話》教學設計精品多篇")
- 《打電話》教案篇一活動目標：1、讓幼兒瞭解撥打電話的基本禮儀，學説接打電話的禮貌用語，培養幼兒良好的交往習慣。2、瞭解電話的功能，感受電話帶給人們生活的便利。活動準備：提供各種各樣的固定電話、手機活動過程：1、猜謎語導入。叮鈴鈴，叮鈴鈴，一頭説話一頭聽，兩人不見面，説話聽...
- 27408
![《打電話》教學設計]( "《打電話》教學設計")
- 教材簡解：《打電話》這篇課文是一段惹人發笑、發入深省的相聲。它描述了這樣一個場景:一個年輕人在公用電話亭打電話。本來是一件很簡單的事情,卻囉裏囉嗦聊了老半天,浪費了別人不少時間。相聲採用誇張的手法,對那些時間觀念不強、廢話連篇、缺乏公共道德的入給予了辛辣絕...
- 17333
![《打電話》教學設計【精品多篇】]( "《打電話》教學設計【精品多篇】")
- 《打電話》教案篇一活動設計背景由於小班的孩子説話不是很流暢，沒有關愛他人的意識，我想小朋友們可以通過這個遊戲培養孩子關愛人的意識。還能用簡單、流暢的語言表達自己的感受和需要與更多的人去交流。活動目標1、體驗與人打電話帶來的快樂，能大膽的用普通話表達自己的意...
- 21986
![五年級數學《打電話》教學設計（多篇）]( "五年級數學《打電話》教學設計（多篇）")
- 中班數學活動教案:生活中的數字篇一活動目標：1、在有趣的繪本故事情節中，感知、發現和創造多種排列規律。2、感受繪本中蜈蚣叔叔襪子的特別和有趣，體驗幫助他人的快樂。活動準備：《蜈蚣叔叔的襪子》課件，蜈蚣圖片若干，藍色紅色夾子若干，襪子圖片活動過程：一、導入活動小腳運動小...
- 7953
![五年級數學《打電話》教學案例分析]( "五年級數學《打電話》教學案例分析")
- 五年級數學《打電話》教學案例分析一、案例背景：今年六月初，我在本校執教了五年級下冊《打電話》這一教學內容的公開課。從執教過程，課堂教學效果，聽課教師的交流及課後自己的反思，我對這節課進行分析，總結收穫與不足，為自己今後的數學課堂教學提升能力。二、教材背景《打電話》...
- 29317
![打電話數學教學設計精品多篇]( "打電話數學教學設計精品多篇")
- 數學打電話教學設計篇一【教學目標】１、邊聽錄音邊瀏覽課文，學習瀏覽的閲讀方法，並瞭解相聲的藝術特點和語言特色。２、通讀課文，體會故事中的人説或囉嗦的特點，名班簡潔明快説話的重要性。【教學難點】體會説話不僅要讓人明白，還要簡潔明快。【教學重點】體會相聲語言的藝術特點...
- 3261
![五年級數學《打電話》教學設計（精品多篇）]( "五年級數學《打電話》教學設計（精品多篇）")
- 中班數學活動教案:生活中的數字篇一教材分析：生活中離不開數字，車牌號、街道號、手機號碼、紅綠燈的時間、服裝的號碼等都是數字。數字在不同地方發揮着不同的作用，吸引着幼兒的注意力使幼兒產生好奇與探究的慾望。本活動以幼兒已有生活經驗為基礎，帶領幼兒觀察、對比，發現數...
- 23149
![新人教版打電話教學設計（精選29篇）]( "新人教版打電話教學設計（精選29篇）")
- 本站小編為你精心整理了29篇《新人教版打電話教學設計》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《新人教版打電話教學設計》相關的範文篇一：《打電話》教學設計(人教版)【教材簡解】《打電話》這篇課文是一段惹人發笑、發人深省的相...
- 21184
![幼兒園中班數學打電話活動教案設計精品多篇]( "幼兒園中班數學打電話活動教案設計精品多篇")
- 中班數學活動教案:生活中的數字篇一活動目標：1、能按物體的大小、顏色分類。2、學習用一一對應的方法比較數量的多少。3、樂意參與活動，體驗成功後的樂趣。4、知道按事物不同的特徵進行排序會有不同的結果，初步瞭解排序的可逆性。活動準備：1、顏色、大小、不同的皮球卡片，黑兔...
- 27023
文範網
