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有關數學小作文的大全

數學小作文(精品多篇)
  • 數學小作文(精品多篇)

  • 數學的作文篇一我不愛那小巧玲瓏的玩具不愛那漂亮的房子,也不愛那美麗的服裝,你問我到底愛什麼,我將會自豪的告訴你:“我愛我的數學書!”每當新學期開始時,我第一盼望的就是新數學課本。我一拿到新數學課本,就會迫不及待地一頁一頁地看下去。無論別人在説什麼,我都不會去理會,只看...
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國小數學教學論文
  • 國小數學教學論文

  • 目錄第一篇:國小數學教學論文第二篇:國小數學教學論文第三篇:國小數學教學論文第四篇:國小數學教學論文第五篇:國小數學教學論文更多相關範文正文第一篇:國小數學教學論文數學與生活實際的探索扶溝縣大李莊鄉潘莊國小教師:劉發春數學源於生活,寓於生活,用於生活。在國小數學教學中...
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國小生數學作文多篇
  • 國小生數學作文多篇

  • 國小生數學作文篇一“你們每人寫一個三位數吧!”魔術師説,“但是不要0參與。”同學們每人都暗暗地寫了一個數。浩浩寫的是851。便問:“接下去怎麼辦?”魔術師説:“用三位數,將數字顛來倒去,不許重複出現,最多能組成多少數?”大家又緊張地寫起來。浩浩先是按原來從左往右寫了:851、5...
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數學小論文作文多篇
  • 數學小論文作文多篇

  • 數學小論文作文1今天,媽媽要去買燈泡。到了超市,發現超市裏有兩種燈泡:一種是節能燈泡,一種是普通燈泡。節能燈泡雖然開200小時只需要用一度電,比普通燈泡一度電多用170個小時,但是它一個要5元,;普通燈泡一個只要1元,比節能燈泡便宜4元,但是它30個小時就要用一度電。媽媽問我:“考考...
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國小生數學作文(精彩多篇)
  • 國小生數學作文(精彩多篇)

  • 國小一年級數學作文篇一1月18號那天,我陪媽媽上街買年貨。來到超市裏,我們便開始採購。買完之後來到收銀台,那兒早已排起了長龍,我跑到前面看看情況,原來前面在舉辦活動:凡是購買超過200元的顧客可以只付總價的70%。我把這個消息告訴了媽媽,媽媽讓我算算我們一共要付多少錢,我算完...
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數學教學心得國小生作文
  • 數學教學心得國小生作文

  • 數學源於生活,生活中處處充滿數學。數學是對客觀世界數量關係和空間關係的一種抽象。因此,在教學中一方面要儘可能讓抽象的數學概念在生活中找到原形;這裏給大家分享一些關於數學教學心得,供大家參考。數學教學心得1曾聽一位奧數老師説過這麼一句話:學數學,就猶如魚與網;會解...
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國小數學論文多篇
  • 國小數學論文多篇

  • 摘要:篇一隨着經濟的發展,市場對人才的要求越來越高。我國政府對人才的教育工作也越來越重視。國小教育作為一種基礎性教育,決定了每個學生日後對教育的接受能力。計算能力是國小數學的根本,也是眾多科研項目的基礎。對國小生來説,良好的邏輯能力和計算能力關乎學生後期的整體...
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國小數學論文(多篇)
  • 國小數學論文(多篇)

  • 關鍵詞:篇一國小數學;學困生;轉化策略隨着近些年來教育改革的不斷推進,國小階段的教育中也明確的提出:在學習過程中要讓國小生得到全方位的發展,不出現偏科的現象。目前國小階段的教育中,語文和數學還是最主要的兩門學科,相對於數學課程來説,國小語文因為有較強的故事性,所以更容易...
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國小數學論文【多篇】
  • 國小數學論文【多篇】

  • 國小數學論文篇一摘要:生活化教學是新課改所提倡的重要教學方式之一,把數學與現實生活緊密聯繫起來,從學生熟悉的生活情境和感興趣的事物出發,它充分展現了以學生為教育主體的理念,在發展學生認知、情感和態度方面有着明顯的作用,同時促進了學生對於學習數學知識的興趣。因此,本...
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數學小論文 學習數學,理解數學
  • 數學小論文 學習數學,理解數學

  • 學習數學,理解數學我想問問你,你是怎麼學習數學的呢?有的人是死背書上內容概念,卻不理解其中奧妙;有的人是依附老師的結論解題,無法體會解決問題的樂趣;而另一些人則是在老師的幫助下理解數學,體會數學並發現其中奧妙,並在生活中注意觀察,善於運用數學思維,最終孰能生巧。同時自己的...
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國小生數學作文500字多篇
  • 國小生數學作文500字多篇

  • 國小生數學作文1“上課!”“小同學們好!”“老師好!”聽,這是誰的聲音?哦!原來是剛讀一年級的小表妹心血來潮,當起了數學老師,正教我們背口算表呢。小表妹指着小姨説:“媽媽同學,請口算黑板上的幾道題。”小姨嚴肅地回答道:“1+3=4,4+1=5,5+1=6……”妹妹又説:“很好,媽媽小同學,你可以得...
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國小數學教學隨筆作文多篇
  • 國小數學教學隨筆作文多篇

  • 國小數學教學隨筆作文篇1在多年的數學教學過程中,我體會到積極的非智力因素可以推動和促進學生智力的發展,而且在現行的數學教學大綱中,智力因素和非智力因素都已經提高到相當重要的程度。因此在教學過程中教師應注重培養好學生非智力因素。以下是我的兩點總結:一、創造有利...
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國小生數學作文(精品多篇)
  • 國小生數學作文(精品多篇)

  • 國小生數學作文篇一不管在生活中還是在工作中數學就像空氣一樣無處不在,有的問題我們是很容易用目前學過的知識來解決的,再這裏我就舉一個例來説吧!星期天早晨,我和媽媽去菜場買菜,水產區的黑魚活蹦亂跳的,看着十分新鮮,我就讓媽媽買了兩條,上稱一稱正好三斤,媽媽説:“政政,我考考你...
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數學小論文作文精品多篇
  • 數學小論文作文精品多篇

  • 數學小論文作文篇一一年一度的雙11“剁手節”來了。今天下午,媽媽坐在沙發上,翻看着天貓裏面的商品準備在明天雙十一搶購。我一直想買一個做奶茶的工具,媽媽是一個實用主意者,沒有用的東西一般都不會買回來。我很擔心提出需求後媽媽不給買,又説我亂花錢。忍不住內心的想要還是...
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數學小論文【多篇】
  • 數學小論文【多篇】

  • 數學小論文篇一今天,我和爸爸坐地鐵來到油坊橋去玩,從中我明白了一個道理。我們先來到地鐵,發現地鐵有19站,每一站每一站要2分鐘,中間停車的時間是1分30秒,這時爸爸給我出了一個難題:如果從經天路到油坊橋一共需要多少分鐘?我想了一會兒:“19減去1等於18,18乘以2等於36,18乘以1分30...
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數學小論文多篇
  • 數學小論文多篇

  • 數學小論文篇1最近,我們學習了圓柱、圓錐體積和表面積的計算方式。我認真學習了課內知識,並做了一些課外練習鞏固所學知識。綜合學習和練習情況,我對相關知識進行了總結和歸納:此方面的考好主要有一線六個方面:一是卷。就是把一個長方形形狀的紙捲成圓柱的形狀,然後算圓柱的最...
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國小生數學作文600字多篇
  • 國小生數學作文600字多篇

  • 國小生數學作文600字1在生活中有些偶然遇到的小事可能會令人難以忘懷,因為它也許會給我們許多啟示。事情就發生在昨天。那是下午第二節課,我們在教室安安靜靜的考試,我拿到卷子剛開始做時,覺得不難,就很放鬆,可後面發生的事,誰也沒有想到……當我的卷子還剩下四分之一的時候,老師...
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數學小論文作文【精品多篇】
  • 數學小論文作文【精品多篇】

  • 數學小論文篇一爸爸是一個的十足的數學迷,平時最愛出些數學題來考我了。這不,今天閒來無事又向我出題了,我問道“:爸爸今兒要出啥題?我奉陪到底:”爸爸看我自信滿滿,滿臉笑意説:“輸了可別哭鼻子,請聽題:有一師徒二人共同加工26個零件,徒弟先到車間,就先拿了一些零件放在自己的機牀邊...
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數學小論文作文650字多篇
  • 數學小論文作文650字多篇

  • 數學小論文作文650字篇1我的數學成績一向很好,素有“數學小神童”之稱,我也常常引以為豪。這天,我要去看電影,爸爸不同意,兩人爭執很久,最後爸爸説:好,如果解決了我的問題,我就同意你去看電影!我想:為了看電影,花費點腦細胞,值!何況我的成績很好,隨爸爸什麼問題,我解決的可能性還是很大的...
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國小生數學作文400字多篇
  • 國小生數學作文400字多篇

  • 國小生數學作文400字篇1一天中午,我正在做數學暑假作業。寫着寫着,不幸遇到了一道很難的題,我想了半天也沒想出個所以然,這道題是這樣的:有一個長方體,正面和上面的兩個面積的積為209平方釐米,並且長、寬、高都是質數。求它的體積。我見了,心想:這道題還真是難啊!已知的只有兩個面...
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國小數學課文反思
  • 國小數學課文反思

  • 在國小數學教學上,通過對自己的教學反思來對自己教學過程的反省。小編給大家帶來了國小數學課文反思,但願對你有借鑑作用!國小數學課文反思篇1《新課標》指出“數學課堂教學,要緊密聯繫學生的生活實際,從學生的生活經驗和已有知識出發,創設生動有趣的情境,引導學生開展觀察、操...
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數學小論文作文(精品多篇)
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國中數學小作文多篇
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  • 國中數學小作文篇1“叮鈴鈴”上課鈴把我們的快樂打斷了,我們不情願的進了教室。我們班太“飛”了,連坐在教室裏夜不忘和誰扯上幾句。整個教室裏充滿了喧鬧聲,教室成了茶館。有幾個認真看課外書的,而我呢,正專心致志的寫作文。突然,老師走了進來。頓時,整個教室安靜下來,無一個人...
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數學小論文(多篇)
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  • 學生的原有的認知結構篇一學生掌握數學語言知識的能力隨年齡的增長、智力的發展、數學認知結構的發展而發展。學習者的認知水平和認知結構是學習者進行現實學習的前提。在認知結構的同化發展中,遷移對數學語言的學習影響較大的。遷移是一種心理現象,是一種學習對另一種學習...
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國小生數學作文600字【多篇】
  • 國小生數學作文600字【多篇】

  • 國小生數學作文篇一今天是開學第一天,上數學課時,我們學了第一單元的內容——負數,覺得十分簡單。回到家中,我拿起數學書預習後面的內容。忽然,從我的耳邊傳來一陣爭吵聲······翻開一看,原來是正數和負數在吵架。我疑惑不解地問:“你們再吵什麼啊?”正數説:“我們在説誰的用...
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