![國小語文沉香救母的精品教學設計【精品多篇】]( "國小語文沉香救母的精品教學設計【精品多篇】")
- 教學設想：篇一1、重難點：通過對重點詞句的朗讀理解，體會沉香對母親的摯愛之情。2、課型：新授3、基本理念：《語文新課程標準》指出：“閲讀是學生個性化的行為，不應以教師的分析來代替學生的閲讀實踐。”本教學設計重視讀的訓練，通過多種形式的讀，讓學生加深理解和體驗，有所感悟和思...
- 5724
![《可貴的沉默》教學設計精品多篇]( "《可貴的沉默》教學設計精品多篇")
- 可貴的沉默教學設計篇一一、教學目標1、學習課文，會認9個生字，會讀“迅速、藴藏”等詞語，理清課文脈絡。2、讓學生感受父母對自己的愛，學習如何去關心和愛護別人，從而使學生懂得做子女的也應當回報父母對自己的愛。3、培養學生正確、流利、有感情地朗讀課文的能力。二、教學重...
- 19891
![沉香救母讀後感（多篇）]( "沉香救母讀後感（多篇）")
- 沉香救母讀後感篇一當我看了《沉香救母》這個故事，就被沉香深深的`感動了。我覺得沉香很堅強，很勇敢，而且不怕吃苦，他為了把母親救出來，認真學習本領，不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，起早貪黑地習武練功，累得腰痠背疼還在練習，堅持就是是勝利，最後練就了一身高強的武藝。他拜別師傅後，...
- 7515
![沉香救母故事讀後感多篇]( "沉香救母故事讀後感多篇")
- 沉香救母故事讀後感篇一我最喜歡上語文課了。因為可以看很多有趣的故事。最近，我們學習了一篇課文《沉香救母》。我看了覺得非常感動。沉香的媽媽是個美麗的女神，因為嚮往人間美好的生活，被二郎神壓在了華山下。沉香為了拯救母親，上山拜師學藝，每天跟着師傅習武練功。幾年過去...
- 11331
![沉香救母讀後感]( "沉香救母讀後感")
- 【導語】沉香救母讀後感優選15篇由本站會員“cas4190pt1r”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：沉香救母讀後感篇2：沉香救母讀後感篇3：沉香救母讀後感篇4：沉香救母讀後感篇5：沉香救母讀後感篇6：沉香救母讀後感篇7：沉香救母讀後感篇8：沉香救...
- 29997
![沉香救母的續寫作文（精品多篇）]( "沉香救母的續寫作文（精品多篇）")
- 沉香救母的續寫作文篇一沉香看見了媽媽，一頭撲進了媽媽的懷抱。媽媽看到滿身傷痕的沉香，難過地説：“孩子，你受苦了，身上很痛吧？”沉香説：“只要能和你在一起，我受的苦再多也沒關係。”媽媽説：“這麼多年了，你已經長大了，變得更加勇敢，堅強了。”沉香説：“這麼多年了，為了見到媽，救出媽媽...
- 28672
![沉香救母二教學設計 沉香救母二説課稿]( "沉香救母二教學設計 沉香救母二説課稿")
- 《沉香救母二》教學設計教材分析：本文是民間故事《沉香救母》的第二部分。記敍的是沉香不畏艱險，一心救母的孝心感動了仙人，在仙人的幫助下，打敗了兇惡的二郎神，力劈華山，救出母親。教學目標：1、學習默讀課文，會講述這個故事。2、學會本課的10個生字，綠線裏的字只識不寫，認識1個偏...
- 27432
![國小語文教學設計精品多篇]( "國小語文教學設計精品多篇")
- 國小語文教學設計篇一教學時間：2課時第一課時教學目標：1、圖文結合，感受盧溝橋的獅子數量多、大小不一、形態各異的特點。2、瞭解盧溝橋成為一處具有歷史意義的建築的原因，受到愛國主義的教育。3、有感情地朗讀課文。教學重點：理解並體會課文中對獅子形狀的描寫。教具準備：1張...
- 21285
![國小語文《母雞》教案設計範本精品多篇]( "國小語文《母雞》教案設計範本精品多篇")
- 母雞教案篇一活動目標：1、通過多種閲讀手段理解圖畫書內容，瞭解故事中母雞和狐狸的特殊經歷，感受故事詼諧幽默的情節。2、通過小組合作的形式，運用自己喜歡的的方式表達表現。小組合作，共同商量表達表現的形式，大膽表演。活動準備：大黑板背景、小圖書、小道具等。活動實錄：一、導...
- 31663
![《沉香救母》故事讀後感（精品多篇）]( "《沉香救母》故事讀後感（精品多篇）")
- 沉香救母讀後感篇一我最喜歡上語文課了。因為能夠看很多搞笑的故事。最近，我們學習了一篇課文《沉香救母》。我看了覺得十分感動。沉香的媽媽是個美麗的女神，因為嚮往人間完美的生活，被二郎神壓在了華山下。沉香為了拯救母親，上山拜師學藝，每一天跟着師傅習武練功。幾年過去了...
- 25709
![課文《可貴的沉默》的精品教學設計精品多篇]( "課文《可貴的沉默》的精品教學設計精品多篇")
- 《可貴的沉默》的教案篇一【教學目標】1、在第一課時的基礎上，正確、流利、有感情地朗讀課文。體會抓住人物的神態、動作進行生動描寫的方法。2、抓重點語句，通過聯繫上下文和生活實際，幫助學生理解其含義，感受其情感；結合課文插圖，根據生活經驗想像課文描述的場景，讓學生從孩子...
- 15768
![國小語文教學設計【精品多篇】]( "國小語文教學設計【精品多篇】")
- 國小語文教學設計篇一一、教學目標：1、會認個生字，正確讀寫、、、等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，瞭解內容。3、通過學習，體會文章的表達方法。教學重難點：(教學重難點由教學目標衍生出來的，是依據教材確定，着重讓學生掌握什麼；難點是依據學情而定的。)二、教學方法(根...
- 17600
![2021年沉香救母讀後感]( "2021年沉香救母讀後感")
- 《沉香救母》主要講述的是沉香為了救母親，拜呂洞賓為師，最後，他打敗了二郎神救出了母親的故事。下面為大家精心整理了一次關於沉香救母讀後感，歡迎大家閲讀!沉香救母讀後感1我讀了《沉香救母》這本書，讀後感受很深，書中我最喜歡沉香這個人物，他擁有決心、信心和耐心。在沉香救母...
- 10334
![《沉香救母》讀後感（通用21篇）]( "《沉香救母》讀後感（通用21篇）")
- 《沉香救母》讀後感篇1讀了《沉香救母》之後，我懂得了，母親對孩子的愛是無私的，孩子對母親的愛是永無止境的。沉香——是一個很好的例子，他為了救他的母親，不畏艱辛，克服重重困難，堅持不懈，正是他這種精神，最終就回了他的母親。他在尋找斧子過程中，歷盡艱辛，他找果子充飢，飲露泉最終...
- 15819
![國小語文教學設計（精品多篇）]( "國小語文教學設計（精品多篇）")
- 國小語文教學設計篇一一、教材分析《長城》是義務教育課程標準實驗教科書第五單元的一篇課文，長城是中華民族的象徵，是華夏兒女的驕傲。這篇課文作為引領學生開始中國的“世界遺產”之旅的第一扇窗口，不但表現了長城的高大堅固與雄偉壯觀，還讚美了我國古代勞動人民的勤勞、智...
- 22453
![可貴的沉默教學設計精品多篇]( "可貴的沉默教學設計精品多篇")
- 可貴的沉默教學設計篇一教學目標：1、學習課文，理清課文條理，理解課文內容。2、讓學生感受父母對自己的愛，學習如何去關心和愛護別人，從而使學生懂得做子女的也應當回報父母對自己的愛。3、培養學生正確、流利、有感情地朗讀課文的能力。教學重點、難點：理解體會為什麼説這種沉...
- 27821
![可貴的沉默教學設計（精品多篇）]( "可貴的沉默教學設計（精品多篇）")
- 可貴的沉默教學設計篇一教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、讀懂課文內容，學會感受父母對自己的愛，懂得關心父母關心別人。3、體會抓住人物神態、動作進行生動描寫的方法。教學重點：理解孩子們情緒的變化，懂得關心別人。教學難點：體會沉默的可貴。教學準備：課件課時...
- 31065
![《沉香救母》讀後感（精品多篇）]( "《沉香救母》讀後感（精品多篇）")
- 《沉香救母》讀後感篇一今天，我在家看《寶蓮燈》這本書，看完後，深有感觸。《寶蓮燈》講述了一個叫沉香的孩子，為了救出被壓在華山腳下的媽媽，歷盡了磨難，最終，救出自己的母親。沉香這種救母這種救母的恆心，這種對母親的愛，讓我感動極了。我不禁想到了自己，我對媽媽又是怎樣的呢？想到...
- 26325
![《可貴的沉默》教學設計（精品多篇）]( "《可貴的沉默》教學設計（精品多篇）")
- 《可貴的沉默》教學設計篇一教學目標：1、會認9個生字，會寫14個生字，正確讀寫“祝賀、神氣十足、左顧右盼、迅速、藴藏”等詞語。2、正確、流利、有感情的朗讀課文。3、讀懂課文內容，學會感受父母對自己的愛，懂得關心父母，關心別人。4、體會抓人物的神態、動作進行生動描寫的方...
- 30850
![國小語文觀摩課《慈母情深》教學設計精品多篇]( "國小語文觀摩課《慈母情深》教學設計精品多篇")
- 慈母情深教學設計篇一【教學目標】1、認識“陷、碌、攥”3個生字，理解詞語“失魂落魄、震耳欲聾、龜裂”等詞語。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。3、理解課文內容，通過學習對母親外貌、動作、語言描寫的重點句、段，體會母親的慈祥、善良和“我”對母...
- 17018
![沉香救母讀後感（精彩多篇）]( "沉香救母讀後感（精彩多篇）")
- 沉香救母讀後感篇一我讀了《沉香救母》這本書，感受很深，書中我最喜歡沉香這個人物，他擁有決心，信心和耐心，在沉香救母的過程中，二郎神一直追殺他，阻擾他就母親，正因為沉香有決心，所以克服重重困難，取得勝利。這本書主要講述了，天上的三聖母握有鎮山之寶“寶蓮燈”，一天，三聖母下凡遊玩...
- 9041
![寶蓮燈沉香劈山救母的傳説故事精品多篇]( "寶蓮燈沉香劈山救母的傳説故事精品多篇")
- 寶蓮燈的主人公介紹篇一【沉香】神話傳説人物，三聖母之子，二郎神的外甥。漢士子劉向（一説劉璽）進京趕考，路過華山神廟，題詩廟中，戲弄廟神華嶽三聖母，三聖母怒欲殺之，得太白金星之告，謂其與劉有三宿姻緣之份。三聖母遂與劉結為夫妻。三宿後，劉以沉香一塊贈別，囑他日生子，以此為名。三聖...
- 16503
![沉香救母讀後感多篇]( "沉香救母讀後感多篇")
- 沉香救母讀後感1前一段時間，我在語文課上學習了《沈香救母》這個故事，讓我很感動。沉香小的時候沒有媽媽，一向跟着爸爸過日子。沉香日思夜想，我怎樣沒有媽媽呢有一天，忍不住問爸爸：“媽媽到底在哪裏呢”一開始爸爸並沒有告訴沉香。因為他想沉香還是個孩子，告訴他怕他悲痛，難過，所...
- 16373
![國小語文教學設計]( "國小語文教學設計")
- 目錄第一篇：國小語文教學設計《湯姆》第二篇：國小語文教學設計方案第三篇：國小語文教學設計方案第四篇：21國小語文教學設計第五篇：國小語文教學設計與反思更多相關範文正文第一篇：國小語文教學設計《湯姆》《湯姆·索亞歷險記》教學設計學習目標：1、引導學生用略讀和精讀相結合...
- 5509
![沉香救母讀後感（精品多篇）]( "沉香救母讀後感（精品多篇）")
- 沉香救母讀後感篇一古時候，有個孩子叫沉香，始終跟着爸爸生涯，卻素來不見過媽媽。有一天，沉香問爸爸：“我怎樣不媽媽呢？”爸爸説：“你媽媽是個美麗、善良的女神，因為嚮往世間完美的生活，被二郎神壓在華山腳下。”沉香握緊拳頭，下定信念要去救媽媽。於是，他為了克服二郎神，不管寒冬臘月...
- 9712
文範網
