![《麋鹿》教學反思]( "《麋鹿》教學反思")
- 《麋鹿》是一篇説明文，旨在讓學生了解珍稀動物麋鹿的外形特點、生活習性和傳奇經歷，讓學生從小懂得保護珍稀動物。對於類似於此的文章，要能抓住要點，瞭解文章的基本説明方法。這樣的課文，如果只是一味地由教師引導學習，學生很有可能會索然無味。只有讓學生產生學習的興趣，探究的...
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![麋鹿教案設計【多篇】]( "麋鹿教案設計【多篇】")
- 冊語文《麋鹿》教學設計篇一教學目標：1、學會24個生字，綠線內的15個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。會用“漂泊”、“銷聲匿跡”兩個詞造句。2、能給課文分段，歸納段落大意。注意文章總分結構的構段方式。3、通過對麋鹿的外形特點和生活習性的瞭解，懂得去保護野生動物...
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![麋鹿教學設計精品多篇]( "麋鹿教學設計精品多篇")
- 《麋鹿》第一課時教學設計篇一《麋鹿》第三課時教學內容：第三段和第一段。（傳奇經歷和大豐自然保護區中的麋鹿生活）教學要求：通過學習課文，讓學生了解麋鹿的傳奇經歷，體會保護野生動物的重要性，激發他們熱愛大自然，保護野生動物的思想感情。教學重點、難點：讓學生了解麋鹿的傳奇經...
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![麋鹿教學設計【多篇】]( "麋鹿教學設計【多篇】")
- 麋鹿教學設計篇一教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課生字。並能結合課文內容或者查字典理解詞語的意思。3、瞭解麋鹿的外形特點和生活習性，並能以不同身份介紹心中的麋鹿。４、寫法遷移，弄清作者怎樣抓住顯著特點介紹麋鹿的外形奇特，使學生對生動刻畫一種...
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![《鹿角和鹿腿》教學反思（精品多篇）]( "《鹿角和鹿腿》教學反思（精品多篇）")
- 《鹿角和鹿腿》的教學設計篇一一、複習課文，導入新課1、快速瀏覽課文，指名説説：課文講了一件什麼事？2、交流：這麼有意思的故事，今天我們就要一起來學一學。設計意圖：回顧全文內容，獲得對文本的整體感知，激起學習熱情。二、精讀課文，分析內容1、讀書感悟：鹿是怎樣讚賞自己的？請同學們...
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![《麋鹿》教學設計【精品多篇】]( "《麋鹿》教學設計【精品多篇】")
- 《麋鹿》教學設計篇一教學要求：1.學會本課生字，理解由生字組成的詞語。2.能給課文分段，歸納段落大意。3.能準確、流利、有感情地朗讀課文。4.憑藉具體的語言材料，對學生滲透保護野生動物的教育。教學重點：讓學生體會保護野生動物的重要性。激發學生熱愛大自然，保護野生動物的思...
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![課文《獅子和鹿》教學反思（多篇）]( "課文《獅子和鹿》教學反思（多篇）")
- 獅子和鹿的教學反思篇一近日，執教了人教版三年級上冊略讀課文《獅子和鹿》。在整個教學過程中，我收穫頗多，以下就是我的一些心得：一、巧創設，讓學生在情境中學習生字前蘇聯著名教育家贊科夫説過：“藝術作品首先要激發兒童的思想感情，其餘的工作都應當是這些思想感情的自然的後果...
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![麋鹿的教案多篇]( "麋鹿的教案多篇")
- 麋鹿作文篇一麋鹿作文麋鹿是我國特有的動物也是世界珍稀動物。它善於游泳，再加上寬大的四蹄，非常適合在泥濘的'樹林沼澤地帶尋覓青草、樹葉和水生植物等食物，棲息活動範圍在今天的長江流域一帶。黃河流域是人類繁衍之地，生息於此的麋鹿自然成了人們為獲得食物而大肆獵取的對...
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![課文《麋鹿》教學設計【多篇】]( "課文《麋鹿》教學設計【多篇】")
- 課文《麋鹿》教學設計篇一設計思路：《麋鹿》這篇課文介紹了我國珍稀動物麋鹿的外形特點、生活習性和傳奇經歷，體現了國家對保護野生動物的高度重視。課文語言簡潔，通俗易懂，條理清晰，在樸實的説明中注入了濃濃的情趣，比如説“四不像”、“姜子牙”以及鹿、馬、牛、驢這四種動物...
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![《麋鹿》教學設計多篇]( "《麋鹿》教學設計多篇")
- 教法和學法：篇一本課採用網絡環境下教學，以學生自主學習為主要教學方式。上課時學生在老師發引導下根據教材與網絡資源進行自學、交流、學習，達到知識的鞏固與深化。學生們通過網絡論壇無拘無束地表達自己的看法，真誠地交流自己的思想，促進了學生間的相互交流合作，交流的氛圍特...
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![《麋鹿》原文新版多篇]( "《麋鹿》原文新版多篇")
- 國小課文麋鹿教學設計篇一篇一：蘇教版六年級語文麋鹿教學設計17.麋鹿【教學要求】：1．讓學生知道麋鹿是我國的一種珍惜動物，教育學生保護動物，保護自然環境。2．默讀課文，理解課文內容。理解麋鹿的外形特點、生活習性以及它的傳奇經歷。3．學會本課6個生字，認識綠線內的生字，認識1個多...
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![《麋鹿》教案]( "《麋鹿》教案")
- 教學目標：知識目標：正確、流利有感情地朗讀課文。能力目標：抓住課文內容的要點，弄清作者是從哪幾方面具體介紹麋鹿的。情感目標：激發學生熱愛大自然，保護野生動物的思想感情。教學重點：抓住課文內容的要點，説説麋鹿的外形特點、生活習慣和傳奇經歷。教學難點：讓學生在瞭解麋鹿的傳...
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![獅子和鹿教學反思大綱]( "獅子和鹿教學反思大綱")
- 【導語】獅子和鹿教學反思優選20篇由本站會員“凌夏”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：獅子和鹿教學反思篇2：獅子和鹿教學反思篇3：獅子和鹿教學反思篇4：獅子和鹿教學反思篇5：獅子和鹿教學反思篇6：獅子和鹿教學反思篇7：獅子和鹿教學反思...
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![《獅子和鹿》教學反思多篇]( "《獅子和鹿》教學反思多篇")
- 《獅子和鹿》教學反思1師：一陣風吹來，池塘裏泛起了層層波紋，小鹿忽然看到了自己的腿。它的神情變成了什麼？請大家拿出鉛筆在文章第四自然段裏進行尋找。生：我找到了，“它撅起了嘴，皺起了眉頭。”師：誰來學學它的這個動作？你能體會到小鹿在做這個動作時它的心情嗎？生：我感覺到它很不...
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![麋鹿的基礎知識【多篇】]( "麋鹿的基礎知識【多篇】")
- 麋鹿的形態特徵篇一麋鹿是一種大型食草動物，體長170-217釐米，尾長60-75釐米。雄性肩高122-137釐米，雌性70-75米釐米，體形比雄性略小。一般麋鹿體重120-180千克，成年雄麋鹿體重可達250千克，初生仔12千克左右。角較長，每年12月份脱角一次。雌麋鹿沒有角，體型也較小。雄性角多叉似鹿...
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![狼和鹿教學反思（合集18篇）]( "狼和鹿教學反思（合集18篇）")
- 本站小編為你精心整理了18篇《狼和鹿教學反思》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《狼和鹿教學反思》相關的範文。篇一：狼和鹿教學反思《狼和鹿的故事》是一篇關於狼和鹿之間生態平衡的故事。課文講的是一百多年前，凱巴伯森林的...
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![獅子和鹿教學反思]( "獅子和鹿教學反思")
- 【導語】獅子和鹿教學反思優選20篇由本站會員“szliuhai”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：獅子和鹿教學反思篇2：獅子和鹿教學反思篇3：獅子和鹿教學反思篇4：獅子和鹿教學反思篇5：獅子和鹿教學反思篇6：獅子和鹿教學反思篇7：獅子和鹿教學...
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![獅子和鹿教學反思多篇]( "獅子和鹿教學反思多篇")
- 獅子和鹿教學反思篇1《獅子和鹿》是三年級上學期語文第七組課文的一篇略讀課文。這是一個寓言故事，通過一隻鹿在遇獅前和遇獅後對自己的角和腿的截然不同的態度，闡明瞭一個道理：物各有所長、所短；不要因為它的長處而看不見它的短處，也不要因為它的短處而否定它的長處。不要光...
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![《九色鹿》教學反思（精品多篇）]( "《九色鹿》教學反思（精品多篇）")
- 色鹿教學反思篇一《九色鹿》是一則民間故事，主要講了九色鹿不顧生命危險救了調達的命，並不要他的任何回報。調達鄭重起誓決不説出九色鹿的住處，但在“重金”面前他竟然見利忘義出賣了九色鹿，但最終受到了懲罰。故事情節生動，內容簡單，語言淺顯，學生一讀便懂，是一篇“淺文”。但就...
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![麋鹿教學教案（精選5篇）]( "麋鹿教學教案（精選5篇）")
- 本站小編為你精心整理了5篇《麋鹿教學教案》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《麋鹿教學教案》相關的範文。篇1：《麋鹿》教案教學目標1、正確、流利、有感情朗讀課文。2、抓住課文的要點，弄清作者是從哪些方面具體介紹麋鹿的。...
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![課文《麋鹿》教學設計精品多篇]( "課文《麋鹿》教學設計精品多篇")
- 總結課文篇一1、通過這節課的學習，你知道了什麼？2、打開網上博客，上傳。3、指名交流。（七）、板書設計：17、麋鹿生活環境舒適外形特點奇特生活習性與眾不同經歷傳奇色彩指名學生回答。指名學生朗讀句子，找出關鍵的詞語。可以點擊網絡資料看看，體會體會麋鹿的外形與生活習性的特點...
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![《麋鹿》教學設計（精品多篇）]( "《麋鹿》教學設計（精品多篇）")
- 《麋鹿》教案篇一圍繞着“自主與合作”的學習方式，在學生學習麋鹿的外形特點和生活習性這方面，我要求學生通過閲讀獨立完成所出示的學習任務。在瞭解麋鹿的傳奇經歷時，我讓學生圍繞着“麋鹿有着怎樣的傳奇經歷？”這個問題展開小組合作。整節課的設計思路是非常清晰的，教學方法...
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![獅子和鹿教學反思【多篇】]( "獅子和鹿教學反思【多篇】")
- 獅子和鹿的教學反思篇一本課教學總體上説，是比較滿意的。是一堂基於學生的學習活動的閲讀課。因為這是一篇略讀課文，我沒有作過多的提問。而是基於學生主體地位，課中設計了4個學習活動，學生學得輕鬆而又高效。梳理一下幾個自己比較滿意的“教學點”：首先，全文教學緊抓“欣賞”...
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![《麋鹿》教學設計精品多篇]( "《麋鹿》教學設計精品多篇")
- 《麋鹿》教學設計篇一[教學目標]1.讓學生知道麋鹿是我國的一種珍惜動物，教育學生保護動物，保護自然環境。2.精讀課文，理解課文內容。理解麋鹿的外形特點、生活習性以及它的傳奇經歷。3.從麋鹿多災的命運，領悟到野生動物需要我們大家共同努力去保護他們。[教學重點]理解麋鹿的...
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![《麋鹿》教案多篇]( "《麋鹿》教案多篇")
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