![“堅持以人民為中心的發展思想——探尋紅色萊蕪 弘揚紅色文化”黨性教育活動方案]( "“堅持以人民為中心的發展思想——探尋紅色萊蕪 弘揚紅色文化”黨性教育活動方案")
- 市中區殘聯繫統“堅持以人民為中心的發展思想——探尋紅色萊蕪弘揚紅色文化”黨性教育活動實施方案（代通知）根據區委區政府、區直機關工委工作要求，進一步加強殘聯繫統廣大黨員幹部及殘疾人工作者黨性教育，提高黨性修養，激勵大家開拓創新、幹事創業的能力，經區殘聯黨組研究決定...
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![萊蕪市創建國家節水型城市工作經驗]( "萊蕪市創建國家節水型城市工作經驗")
- 首先歡迎萊蕪市城市管理和行政執法局各位領導到我市學習考察，我代表萊蕪市公用事業管理局對各位的到來表示熱烈的歡迎。下面我簡單介紹一下萊蕪市的基本情況以及我市在創建國家節水型城市工作中主要做法和取得的相關經驗。萊蕪座落於萊蕪南麓，依山而建，風光秀麗，環境優美，是一...
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![蓬萊閣導遊詞]( "蓬萊閣導遊詞")
- 蓬萊閣導遊詞1各位遊客：現在我們來到的是蓬萊閣西苑景區。蓬萊閣西苑位於蓬萊閣西兩公里處的龍首山。龍首山的頂峯很像一隻龍頭，山脊蟠蜒起伏，如同巨龍騰動。龍首山海拔115米，南面與小泰山相接，北臨渤海之濱。景區面積近100公頃。整個景區林木葱翠，花草繁盛，空氣清新，百鳥齊鳴，是...
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![哈姆萊特教學設計 哈姆萊特説課稿]( "哈姆萊特教學設計 哈姆萊特説課稿")
- 《哈姆萊特》教學設計〖教學目標〗瞭解哈姆萊特的性格，初步瞭解人物形象的意義。〖教學重點〗品味哈姆萊特的語言，體會人物的內心。〖教學難點〗把握戲劇的複雜的矛盾衝突，瞭解哈姆萊特的性格。〖預習作業〗利用“五·一”假期閲讀《哈姆萊特》全劇，寫了一篇關於哈姆萊特的人...
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![荒蕪的意思和造句 荒蕪的意思是什麼【精品多篇】]( "荒蕪的意思和造句 荒蕪的意思是什麼【精品多篇】")
- 荒蕪的意思篇一【拼音】huāngwú【解釋】指無人管理雜草叢生的田地。【出處】語出《國語·周語下》：“田疇荒蕪，資用乏匱。”韋昭注：“荒，虛也；蕪，穢也。”【同音字】潢污、潢污、潢洿、恍悟、芒芴、皇武、皇屋、皇舞、黃污、黃屋、黃蕪、黃霧。荒蕪的解釋篇二謂田宅不治，草穢...
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![蕪湖市環保局工作總結]( "蕪湖市環保局工作總結")
- 2018年是污染防治攻堅戰的開局之年，在省廳關心指導下，全局深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，以習近平生態文明思想為統領，按照中央、省和市的決策部署，以生態環境質量全面改善為核心，聚焦水、氣、土等關鍵領域，全面打響污染防治攻堅戰，持續改善生態環境質量，取得階段...
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![四年級蕪湖方特導遊詞]( "四年級蕪湖方特導遊詞")
- 四年級蕪湖方特導遊詞1蕪湖方特歡樂世界坐落於安徽省蕪湖市蕪湖長江大橋開發區，中國目前規模最大的第四代主題公園，總面積約125萬平方米，其中陸地面積約53萬平方米，水面面積約72萬平方米，由深圳華強集團投資興建，總投資超過15億元人民幣，屬於蕪湖華強旅遊城的一部分。方特歡樂世...
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![蓬萊閣導遊詞精品]( "蓬萊閣導遊詞精品")
- 山東煙台蓬萊閣導遊詞1各位遊客：大家好!歡迎您來到蓬萊閣觀光旅遊。今天有幸陪同大家一起參觀，我很高興，望各位能在這裏度過美好時光。從東而來，這是“人間仙境”的大匾，是蘇東坡的手跡。這裏是隱仙洞。相傳這裏是呂洞賓精心修煉的山洞。這兒是天橋。能從瞭望口瞭望大海。現在...
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![蕪湖方特一日遊作文精品多篇]( "蕪湖方特一日遊作文精品多篇")
- 蕪湖方特一日遊作文篇一今天，天氣晴，萬里無雲，我和媽媽來到了方特夢幻王國，人好多，像流水一般，方特九點開門，媽媽先是買了票，買了三個雨衣，聽媽媽説我們準備玩“神祕河谷”。終於來到方特歡樂世界，我心裏很激動，第一站來到“飛越極限”，媽媽拉着我的手來到一間間機艙，我們坐下，在服務員...
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![荒蕪的花園教案反思 荒蕪了的花園課文閲讀（精品多篇）]( "荒蕪的花園教案反思 荒蕪了的花園課文閲讀（精品多篇）")
- 荒蕪的花園作文篇一《荒蕪的花園》主要講述的是：貝爾太太的花園本來有很多遊客遊玩，可是她心胸狹窄，不願意遊客在此遊玩。就在警示牌上寫着：有一種毒蛇，如果被咬傷後，不及時治療就會喪命……最後，貝爾太太的花園就真的雜草叢生，毒蛇橫行，幾乎荒蕪了！讀了這篇文章，我懂得了“快樂只有...
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![學東萊，弘揚新時代東萊精神心得體會]( "學東萊，弘揚新時代東萊精神心得體會")
- 學東萊，弘揚新時代東萊精神，不僅僅是一句口號，更是一種精神與行動。正如副省長、省公安廳黨委書記、廳長李毅在深入東萊街派出所調研時指出，“東萊精神”的核心是絕對忠誠，實質是百姓至上。我們要將學習弘揚、借鑑運用“東萊精神”，與學習習近平總書記重要訓詞、堅持和發展新時...
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![四年級蕪湖縣東湖公園的導遊詞]( "四年級蕪湖縣東湖公園的導遊詞")
- 四年級蕪湖縣東湖公園的導遊詞1親愛的遊客朋友們：大家好!歡迎你們來到美麗的海濱城市——江門。我是你們的導遊。我姓趙，大家可以叫我小趙導遊。今天我們要去遊覽江門美麗景點之一——東湖公園。遊客們，遊客們，注意啦!我們的大巴很快就要經過着名的東湖公園了。迷人的東湖公...
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![荒蕪的反義詞是什麼【精品多篇】]( "荒蕪的反義詞是什麼【精品多篇】")
- 荒蕪造句：篇一1)有些人，他們的心田只能耕種一次，一次之後，寧願荒蕪。後來的人，只能眼睜睜看它荒蕪死去。2)有一種草，生長在荒蕪之地，性堅韌，風沙與乾涸不會輕易讓它死亡，哪怕只有一線生機，它都會頑強地生存下來。這是怎樣的一種意志力啊！3)一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不...
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![荒蕪的反義詞（多篇）]( "荒蕪的反義詞（多篇）")
- 荒蕪的反義詞篇一反義詞：繁茂、茂盛、茂密用荒蕪造句1、不管經歷了什麼，沒有人可以讓你的生活荒蕪，除非你自己。2、沒有荒蕪的沙漠，也沒有荒蕪的人生。3、從烏魯木齊乘車出發，行駛在一望無際荒蕪人煙的大漠裏，總感覺自己的渺小。4、讓荒蕪的沙漠變綠洲是我的夢想。5、在這個荒...
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![荒蕪的花園作文]( "荒蕪的花園作文")
- 荒蕪的花園作文1美麗的花園荒蕪了，孤獨、寂寞的貝爾太太想：我的花園怎麼會變成這樣子了呀。我多麼想讓年輕人再來這裏跳舞;小孩子再來這裏捉蝴蝶;老人再來這裏垂釣;情人們來這裏紮起帳篷度過盛夏之夜，這樣花園就不會荒蕪了，花園裏就會充滿歡樂和生機。貝爾太太對僕人説：“讓我...
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![蕪湖風景導遊詞600]( "蕪湖風景導遊詞600")
- 蕪湖山水相應，有半城山半城水之稱。代表景色有蕪湖十景，截至2015年8月，蕪湖共有A級景區27家，其中5A級景區1家(蕪湖方特旅遊度假區)，4A級景區6家，3A級景區9家。接下來是小編為大家整理的關於蕪湖風景導遊詞，方便大家閲讀與鑑賞!蕪湖風景導遊詞1尊敬的各位來賓，大家好!我是陪同大家...
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![蕪湖方特水上樂園導遊詞]( "蕪湖方特水上樂園導遊詞")
- 蕪湖方特水上樂園作為方特旅遊度假區首座以水景為特色、水上活動為內容，遊玩項目最為豐富的水上度假樂園，是華強集團繼方特歡樂世界和方特夢幻王國後，在華東地區推出的又一精品力作。接下來是小編為大家整理的關於蕪湖方特水上樂園導遊詞，方便大家閲讀與鑑賞!蕪湖方特水上樂...
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![萊州的歷史名人]( "萊州的歷史名人")
- 毛紀，王彌，曹嶷，劉處玄，徐嶽，張宗昌等。毛紀，字維之，號鰲峯逸叟，山東掖縣人。明代著名政治家。正德、嘉靖時期由户部侍郎、禮部尚書直升到內閣首輔，擔負宰相之責。他與楊一清等人限制明武宗的暴虐，誅滅奸臣，定策迎立嘉靖皇帝。在朝中主持正義，對明中期政治貢獻極大。王彌，東萊人，汝南太...
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![萊蕪戰役紀念館觀後感]( "萊蕪戰役紀念館觀後感")
- 萊蕪戰役紀念館觀後感篇一今天我在老師的帶領下參觀了萊蕪戰役紀念館。進入館內，首先映入眼簾的陳毅元帥銅像，向北可以看見高大的革命烈士紀念塔，上面的七個大字是毛澤東親筆提的。老師告訴我們1947年2月，華東野戰軍在蕪萊蕪地區對國民黨軍進行的運動戰戰役。陳毅元帥指揮萊...
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![蕪湖方特一日遊導遊詞]( "蕪湖方特一日遊導遊詞")
- 蕪湖方特一日遊導遊詞1在大學聯考放假期間，我們三個家庭一起去蕪湖方特玩，中午出發晚上住蕪湖一晚，準備第二天玩方特，結果第二天早上下起了傾盆大雨，媽媽失望地對我説：“周子涵，很掃興玩不了了，我們準備回去吧”，我只好勉強地回答：“好吧”。就在我們即將準備出發的時候奇蹟發生了：雨不...
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![蕪湖方特導遊詞多篇]( "蕪湖方特導遊詞多篇")
- 蕪湖方特導遊詞1蕪湖方特歡樂世界坐落於中國蕪湖的長江之濱，是當前亞洲規模最大的第四代主題公園，以科幻和動漫為最大特色，採用國際一流的理念和技術精心打造，很適合家庭親子活動，是孩子們的天地，一個充滿神奇的夢幻樂園。蕪湖方特歡樂世界由漁人碼頭、太空世界、神祕河谷、維...
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![lol德萊文台詞_德萊文説過的話]( "lol德萊文台詞_德萊文説過的話")
- lol德萊文台詞【經典篇】1.開始第一句：女士們先生們，歡迎來到令人振奮的德萊文系列賽!2.進入遊戲之後第一次移動必説的一句話：哈哈哈，應該把德萊文禁掉的，呵哈哈哈哈!3.Ctrl+1：德萊文現在看起來很醒目。4.看上去，德萊文正在進行德萊文式的放鬆。5.德萊文現在只不過是在炫耀。6.C...
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![怪物史萊克讀後感]( "怪物史萊克讀後感")
- 第一篇：怪物史萊克讀後感怪物史萊克讀後感讀了《怪物史萊克》這本書，我覺得很有趣。我非常非常喜歡這本書，我不看書也能在腦子裏想到裏面講的內容，還能想出書裏的幾幅圖畫。怪物史萊克是一個長着帶刺的鼻子、凹凸不平的皮膚、散發着一股臭味的超級大怪物。他被他的爸爸媽媽踹...
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![荒蕪的花園作文精品多篇]( "荒蕪的花園作文精品多篇")
- 荒蕪的花園作文篇一正當a、b、c等君為意見不合互相謾罵、扭打時，一個聲音從遠處傳來：“別打了！”a、b、c等君朝傳來聲音的地方望去，看見一位“少年”，那“少年”大概十一、二歲吧。他向a、b、c等君走來，對他們説“你們在那邊討論有什麼用，關鍵是要做啊！”一語點醒夢中人，a、b、c等...
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![虞美人·風回小院庭蕪綠原文及翻譯，虞美人·風回小院庭蕪綠賞析]( "虞美人·風回小院庭蕪綠原文及翻譯，虞美人·風回小院庭蕪綠賞析")
- 虞美人·風回小院庭蕪綠原文作者：李煜〔五代〕風回小院庭蕪綠，柳眼春相續。憑闌半日獨無言，依舊竹聲新月似當年。笙歌未散尊罍在，池面冰初解。燭明香暗畫堂深，滿鬢青霜殘雪思難任。虞美人·風回小院庭蕪綠創作背景這首詞應作於李煜亡國之後，公元976年（宋太祖開寶九年）正月，南唐亡...
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