![託班的語言教案多篇【新版多篇】]( "託班的語言教案多篇【新版多篇】")
- 適合託班公開課教案篇一活動目標：1、通過學習兒歌和玩遊戲《紅綠燈》知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規則，聽從紅燈綠燈的指揮。2、在學習兒歌的基礎上，能在紅綠燈的遊戲中能較靈敏的根據信號做動作，體驗模仿遊戲的快樂。3、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習...
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![中班語言的教案【新版多篇】]( "中班語言的教案【新版多篇】")
- 中班語言活動教案篇一一、複習導入1、師:小朋友，上節課，我們學習了第23課，誰來美美地讀一讀課題？指名讀。（4夕陽真美）1、我會讀輕聲：漲紅了更紅了真美呀輕輕地漫漫地2、我會讀詞語：西斜餘暉壯麗下沉雲朵染紅落山霞光燦爛師：橫着讀，邊讀邊想：你從詞語中發現了什麼？生：我發現了第一行的...
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![大自然的語言大班語言教案（精品多篇）]( "大自然的語言大班語言教案（精品多篇）")
- 大自然的語言大班語言教案篇一教學目標：1、視聽結合，獲得動植物所傳遞的關於季節氣候變化的信息，能留意身邊常見事物與現象，喜歡思考事物與現象之間的關係。2、在交流分享中用完整連貫的語言表達自己的收穫，願意向同伴學習。教學準備：1、學具：大自然語言ppt、相關自然界照片，大黑...
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![大班下語言教案多篇]( "大班下語言教案多篇")
- 大班下語言教案篇1我想……（大班）語言活動執教者：周桂芳活動目標：1.觀察動物的明顯特徵,理解詩歌的內容。2.感受詩歌的稚拙美，學習創編詩句。3.培養幼兒的合作能力。活動準備：動物圖片若干活動過程：一：觀察動物圖片1.出示大象圖片。問：這是誰？大象的什麼地方最好玩？為什麼？假如你有長...
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![中班語言教案]( "中班語言教案")
- 目錄第一篇：中班語言教案目錄第二篇：幼兒園中班語言教案第三篇：中班語言教案第四篇：幼兒中班語言教案第五篇：中班語言教案及説課稿更多相關範文正文第一篇：中班語言教案目錄中班語言教案目錄1、鼠寶寶作客2、離羣的小雞3、春天來了4、春天的小柳樹5、學習反義詞6、飛和跳7、我...
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![中班語言教案【多篇】]( "中班語言教案【多篇】")
- 幼兒園中班語言教案篇一活動目標：1、欣賞故事，瞭解故事的內容和情節，初步理解並形成“半個月”的時間概念。2、通過談話、觀看圖片，感受半個月裏月亮形狀變化的過程。3、萌發對月相變化現象的好奇心和探究慾望。4、通過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣。5、能...
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![託班手工教案【多篇】]( "託班手工教案【多篇】")
- 託班手工教案篇一一、活動目標1、引導幼兒理解媽媽的辛苦，願意表達自己的對媽媽愛。2、幼兒能用團紙、粘貼的方式為媽媽製作項鍊，鍛鍊手的靈活性。3、幼兒在活動中體驗動手製作項鍊的樂趣，增進對媽媽的愛。二、活動準備1、歌曲《媽媽我要親親你》2、媽媽做家務的圖片或視頻3...
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![學前班語言教案【多篇】]( "學前班語言教案【多篇】")
- 學前班語言教案篇一活動目標：1、教幼兒認"馬、牛、羊"。2、培養幼兒根據圖片找到相對應的字，讓幼兒在活動中品嚐找朋友的快樂。活動準備：分別準備"馬、牛、羊"的字卡，"馬、牛、羊"的圖片及圖片與字的連紅圖、鉛筆。活動過程：一、導入1、小朋友們，你們看看今天我們班來了...
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![學前班語言教案]( "學前班語言教案")
- 目錄第一篇：學前班語言教案.第二篇：學前班語言教案第三篇：學前班語言教案第四篇：學前班語言教案：字寶寶找朋友第五篇：學前班語言教學教案更多相關範文正文第一篇：學前班語言教案.學前班語言教案仿編兒歌：對比歌教材分析:幼兒天生喜歡動物，動物的外形，習性、本領都是他們極感興趣的...
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![幼兒園託班語言教案設計【新版多篇】]( "幼兒園託班語言教案設計【新版多篇】")
- 託班語言教案篇一教學策略創意説明故事中的角色引出故事內容，集中孩子們注意第一次故事講述，讓孩子對故事的輪廓有個瞭解，知道故事的題目，及其中出現的人物第二次講述結合圖片，使孩子對整個故事發生的事情經過有更清楚的認識，對其中的語言感興趣，嘗試學説看圖書講述，讓孩子有充分...
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![中班語言教案多篇]( "中班語言教案多篇")
- 中班語言教案篇一中班語言:水果屋子活動目標：1．瞭解故事內容，觀察主要角色的表情和動作，大膽猜測角色的心理活動和語言。2．知道一幅圖可以用一段話表示。活動準備：幼兒用書、教學掛圖。活動過程：一、觀察圖片。——“熊貓媽媽和熊貓寶寶為何事這麼高興啊？”幼兒自由閲讀圖書。二...
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![託班教案(精選多篇)]( "託班教案(精選多篇)")
- 第一篇：幼兒園小託班教案幼兒園小託班教案（一天）（一）國學準備：《三字經》、白板上每天更新當天所學內容，逐天增加。過程：1、教師簡單介紹《三字經》的背景。2、教師念一句，幼兒跟讀一句。內容：人之初，性本善，性相近，習相遠。3、念一句，解釋一句。4、整體開始誦讀。（二）綜合智能訓練1、吹...
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![託班的教案（精品多篇）]( "託班的教案（精品多篇）")
- 幼兒園託班活動教案篇一名稱：快樂的動物村材料：圖片。過程：1、聽故事錄音。2、教師告訴幼兒故事名稱，讓幼兒學説故事的名稱。3、教師出示掛圖講故事。4、幼兒閲讀故事，教師在講到動物角色的時候，請幼兒指點出相應的動物。5、幼兒一邊聽故事，一邊閲讀。建議：1、託班幼兒的故事教學...
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![中班語言教案（多篇）]( "中班語言教案（多篇）")
- 中班語言活動教案篇一活動目標：1、理解詩歌的含義，感知事物之間的依存關係2、學着有表情地朗誦，抒發愛家鄉、愛祖國的情感活動準備：歌曲錄音磁帶《娃哈哈》；教學掛圖，幼兒用書，詩歌錄音《我們的媽媽是祖國》活動過程：1、聽歌曲《娃哈哈》，唱唱跳跳“你們每一個人唱這首歌的時候，為...
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![大班語言教案多篇]( "大班語言教案多篇")
- 幼兒園大班語言活動教案篇一活動目標：1引導幼兒欣賞童話故事，理解作品中人物的傷心、快樂的不同的情感。2使幼兒懂得幫助別人和被別人幫助都是快樂的。3學習作品中的對話：“大象，我的小花傘借給你，給你的擋擋雨”。4通過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣。5領會...
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![託班數學教案(多篇)]( "託班數學教案(多篇)")
- 託班數學教案1一、活動目標:1、通過拼擺圖形,鞏固對圓形、三角形、正方形的基本特徵的掌握,能夠區分三種幾何圖形。2、發展幼兒的觀察力、相互合作的意識。3、通過創設愉悦的遊戲情節,來發展幼兒的創造性思維的發展。4、激發幼兒探索的慾望。二、活動準備:場地準備:用塑...
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![幼兒語言班教案多篇]( "幼兒語言班教案多篇")
- 幼兒語言班教案篇1活動目標：1.在生動形象地故事情境中，體驗小熊孤獨和快樂的情緒。2.瞭解微笑在交往中的重要作用，嘗試用完整的語言表達。3.領會故事藴含的寓意和哲理。4.根據已有經驗，大膽表達自己的想法。活動準備：1.找朋友音樂。2.毛絨玩具小熊(系紅領結)一個、圖片。3.照...
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![中班語言的教案（精品多篇）]( "中班語言的教案（精品多篇）")
- 幼兒園大班教案秋天篇一活動準備：1、帶一些塑料瓶、小鏟子等2、帶一些食物、水、風箏等3、選擇好交遊地點，確定路線。活動目標：1、有熱愛大自然的情感，知道愛護環境。2、感受並發現秋天的特徵，秋天裏人們的活動。3、感受、觀察秋天裏大自然的美景，體驗交遊的樂趣。4、激發了幼...
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![中班的語言教案多篇]( "中班的語言教案多篇")
- 中班的語言教案篇1活動目標：在喜羊羊野餐的情景中，引導幼兒通過相關信息發現、細心觀察、積極思考。豐富詞彙，鼓勵幼兒積極地進行口語表達。體驗分享的快樂，萌發幼兒初步的分享意識。讓幼兒嘗試敍述故事，發展幼兒的語言能力。喜歡並嘗試創編故事結尾，並樂意和同伴一起學編。活...
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![中班語言的教案精品多篇]( "中班語言的教案精品多篇")
- 幼兒園中班語言優質課教案篇一知識點：1、學習用完整的句子描述圖片內容，知道小兔是怎樣動腦筋、想辦法幫助同伴，並機智躲過大灰狼。2、通過講講玩玩，提高思維積極性和口語表達能力。初步學習概括圖片內容。學習詞：傘把，撐、機智。準備：1、教學掛圖3幅錄音機。2、小紅傘一把。3、...
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![託班家長的評語]( "託班家長的評語")
- 託班家長的評語【精選篇】1.你做起事來非常投入，真是個認真細心的好孩子。你是人見人愛的好孩子，上課認真，雖然你平時話不多，但老師知道你已經掌握了很多知識，真是好樣的。孩子，自信些，勇敢些，老師相信，你一定會表現得更出色。2.時間過得真快，轉眼就要臨近放假，你也要離開幼兒園，做一...
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![大班語言公開課教案]( "大班語言公開課教案")
- 目錄第一篇：大班公開課教案語言：克里克塔第二篇：大班公開課教案第三篇：大班健康公開課教案第四篇：大班數學公開課教案第五篇：大班公開課教案更多相關範文正文第一篇：大班公開課教案語言：克里克塔大班語言：好朋友克里克塔設計意圖：“朋友”是個讓人感到温暖的話題，繪本中有許多素材與...
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![大班語言遊戲教案]( "大班語言遊戲教案")
- 大班語言遊戲教案一：一、活動目標1.通過觀察人物、動物的動作神態，學習運用已掌握的形容詞正確的進行描述，説一句完整的話。2.認真傾聽別人描述，養成良好的傾聽習慣。二、活動準備各種動態的大樹、老奶奶、小弟弟、小兔、猴子、大灰狼等圖片若干套。三、指導要點1.活動重點：學...
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![大班語言教案]( "大班語言教案")
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![中班語言兒歌教案]( "中班語言兒歌教案")
- 中班語言兒歌教案篇一活動目標：1、理解故事內容，感受故事中的語言美2、培養幼兒的想象力和語言表達能力3、加深對秋天基本特徵的認識，感受秋天的美麗設計意圖：這則童話清新、自然、富有童趣。故事中通過樹媽媽請葉娃娃幫忙去送信這條線索，讓幼兒理解秋天的基本特徵——天氣變...
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