![基於“激趣高效教學”下的課堂教學思考]( "基於“激趣高效教學”下的課堂教學思考")
- 基於“激趣高效教學”下的課堂教學思考課程標準指出，教學活動是師生積極參與、交往互動、共同發展的過程。如何讓學生生動活潑、興趣盎然地參與到課堂教學過程中，提高課堂教學的高效性，是擺在我們青年教師面前的一個重要課題。深入挖掘物理教學中的激趣成分，完善課堂教學結構...
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![淺談有維度激趣式的語文閲讀課教學]( "淺談有維度激趣式的語文閲讀課教學")
- 【內容摘要】語文教師按三位教學目備課、上課，一定要準確、深刻理解三位教學目標。然後用自己的教學智慧和教學藝術設計出“知識與能力目標”、“過程與方法目標”及“情感態度與價值觀教學目標”有機結合的有空間概念、立體效果的教案。最後，在課堂上發揮自己的教育機制，綜...
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![國中理化教學創設激情激趣導入情境的研究]( "國中理化教學創設激情激趣導入情境的研究")
- 問題提出︵我遇到的問題︶新課程改革中教學從“以教育者為中心”向以“學習者為中心”的轉變。教師在整個教學過程中，應該創設啟發誘導的環境，提供材料、線索，從而引導學生觀察、思考，通過自己的活動去探索、去發現。這個過程中，有利於培養學生的科學精神和實踐能力。對於國中生而...
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![國小音樂激趣實踐法教學探究課題開題報告]( "國小音樂激趣實踐法教學探究課題開題報告")
- 一、課題名稱課題名稱：國小音樂激趣實踐法教學探究1.音樂教學音樂教學是普通學校音樂教育的主要教學形式。在本課題中音樂教學的主體內容是學生音樂學習和音樂教師教學評價。音樂教學是教師根據音樂課程標準、課本內容以教學班為單位進行的統一教學。2.音樂激趣實踐性教學...
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![設置情景與激發興趣在國中語文教學中的運用]( "設置情景與激發興趣在國中語文教學中的運用")
- 江西省於都中學**在國中語文學習中，由於多方面因素的影響，如國中生情緒不穩定，興趣持續時間也不長，教師的教學方法單一等，導致不少學生對語文的學習興趣不濃，甚至產生厭煩情緒。因此，在教學過程中，教師應關注學生，找出原因，並採取有效措施以解決問題。筆者認為，教師首先應將趣味歸還...
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![如何激發學習興趣【多篇】]( "如何激發學習興趣【多篇】")
- 巧設學習情境，調動學生的積極性篇一教師想要營造一個民主、平等的教學情境，首先就要以微笑的面容、親切的話語、飽滿的激情去感化學生、親近學生。並且教師還要善待學生，當學生出錯時，老師不訓斥、不懲罰，要耐心指導；當學生取得點滴進步時，應給予及時的肯定，並鼓勵他們。如：我在教...
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![閲讀教學之我見：激發學生閲讀興趣，恰當學法指導]( "閲讀教學之我見：激發學生閲讀興趣，恰當學法指導")
- 閲讀教學之我見有人説作為一名教師在教給學生一杯水之時，就要有一桶水。對此我深有體會，而且我感覺自己的那一桶水已日漸稀少，使我不得不日夜汲取營養。思其根源，並非我的學歷過低，只緣於學生期間只一味地死讀書，並沒有將一絲一毫的精力放在課外閲讀上，以至文學底藴不夠深厚。悔...
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![激發學生學習興趣、探索有效教育的課堂模式]( "激發學生學習興趣、探索有效教育的課堂模式")
- 新型課堂面對的不是教師如何教學生的問題，而是比較差的學生會不會學習的問題。為此，教學中激發學生學習興趣就是重中之重的關鍵所在。對於國小階段課堂教學，應該結合學生的年齡特點，國小生的興趣愛好，採取恰當的教學方法進行激勵引導。從細節中去感悟學生的興趣變化曲線，因材施...
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![淺談在體育課中如何激發學生的興趣]( "淺談在體育課中如何激發學生的興趣")
- 淺談在體育課中如何激發學生的興趣黃陂區雙鳳中學方金滿興趣是最好的老師，興趣是健康美好的情感，興趣是能最直接影響學習動力的。誇美紐斯也曾説過：“興趣是創造一個歡樂和光明的教育環境的主要途徑之一。”興趣是積極探究某種事物或進行某種活動的傾向。營造民主和諧的課堂...
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![培養激發學生的數學潛能和興趣]( "培養激發學生的數學潛能和興趣")
- 培養激發學生的數學潛能和興趣，利用活動課時間講一些數學發展史的佚聞和生活中的數學趣事及自然界中的一些數學知識。對國中學生來説，數學相比其他學科而言仍是一門深奧、抽象、枯燥的學科。。比如著名的大數學家”高斯在國小三年級的一次數學課上，巧算黑板上一個長長的算式...
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![淺談如何激發學生的寫作興趣]( "淺談如何激發學生的寫作興趣")
- 寫作是語文教學的重要部分，是語文的半壁江山。現在經常講，得語文者得天下，得作文者得語文。不過學生大都怕寫作文，到了作文課，要麼沒東西可寫，要麼不知道怎樣寫，要麼寫不到要求的字數，總之，提不起寫作的興趣。歸根結底，主要是平常積累的素材少，寫作文的方法沒掌握好，訓練不得法等。所...
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![如何激發低年級學生的識字興趣]( "如何激發低年級學生的識字興趣")
- 如何激發低年級學生的識字興趣新課程實施以來，老師們都在努力地實踐着，探索着，努力把新課程理念轉化為自己的教學實踐，使得主導與主體，預設與生成，工具性與人文性的統一等關係在課堂教學中得到較好的體現。國小語文閲讀教學的有效性涉及的面是相當廣泛的，“讀”是閲讀教學的最常...
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![如何激發學生學習興趣【精品多篇】]( "如何激發學生學習興趣【精品多篇】")
- 培養學習興趣的重要性篇一當今社會，知識大爆炸，為適應社會的發展，為使學生跟上時代的步伐，為讓學生更快地掌握科技知識，我們教師就必須努力培養學生的學習興趣。自然科學，社會科學，都需要我們去研究、去探討。我們要有所發現，有所發明，有所創造，就必須學習科學知識，誰在學習知識？我們...
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![激發寫作興趣課題]( "激發寫作興趣課題")
- “激發寫作興趣，提高學生作文效能”課題實驗報告高山一、課題的提出研究背景：寫作是語文教學的重要部分，是語文的“半壁江山”，但長期以來，很多學生都怕寫作文，對寫作提不起興趣。究其根本原因，主要在於我們目前的作文教學仍然存在着重視教、輕視學；重視成文的模式套路，輕視寫作動...
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![激發學習興趣 培養思維能力]( "激發學習興趣 培養思維能力")
- 《論語》中説：“知之者不如樂之者，樂之者不如好之者，”葉聖陶先生也曾説：“興趣是最好的老師”，這些都説明，學生只要有了興趣，就能化被動為主動，提高學習積極性，心理學研究表明，興趣是個人意識傾向的一種表現；是真正喚起學生主動獲取知識和能力的內驅力，那麼，應如何在興趣盎然中培養學...
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![激發國小生習作興趣之我見]( "激發國小生習作興趣之我見")
- 激發國小生習作興趣之我見內容摘要：興趣是最好的老師。要想切實提高國小生的作文水平，關鍵在於激發學生的作文興趣。好的素材是作文成功的一半，素材的真、假、優、劣，直接影響着作文的質量。從我幾年來的教育教學經驗來看，結合學生的課內外生活，從學生感興趣的事物出發，去尋找習...
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![以“趣”激學，提高課堂教學效率]( "以“趣”激學，提高課堂教學效率")
- 以趣激學，提高課堂教學效率現代教學思想認為：只有給學生創設一種和諧、融洽、寬鬆的教育環境，激發學生內在的學習需要，才能使他們生動活潑、主動有效地進行學習，把教學活動視為他們自己樂意的生活。因此，在教學中教師只有為學生創設恰當的學習情境，激發學生的學習興趣和動機，讓他...
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![感激]( "感激")
- 感激1這位同學，你叫什麼？您親切地問。葛儀希。好，你就坐那個靠牆的位置。就這樣，我遇見了一個改變我成長軌跡的人兩年多前的我，不過是一個學渣罷了，在您聲聲的讚許裏，在您欣賞的目光裏，在您肯定的語氣裏，我想要去學，也渴望去學，可老師講的新知識，我總是消化得很慢，很慢。有時我就像個...
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![激發學生興趣總結多篇]( "激發學生興趣總結多篇")
- 【第1篇】運用導入藝術，激發學生興趣，增強課堂效果-個人工作總結運用導入藝術，激發學生興趣，增強課堂效果-個人工作總結在上學期，我縣教研室和電教教材室組織舉辦了電教教學比賽，同時，我校也以教研組為單位，組織並舉辦了電教課件比賽。在這次教學比賽過程中，我深切地感受到電教教...
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![國小數學課堂教學如何激發學習興趣]( "國小數學課堂教學如何激發學習興趣")
- 國小數學課堂教學如何激發學習興趣摘要：國小生對一種新語言的學習往往容易產生濃厚的興趣。他們注意力較易分散，唯有對感興趣的東西才能集中注意，並能持久。而課堂是學生學習的主要場所，要使他們喜歡這種場所，教師必須想方設法調動學生的興趣。用興趣來激活他們的思維，喚醒他們...
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![如何激發學生的學習興趣（精品多篇）]( "如何激發學生的學習興趣（精品多篇）")
- 如何激發學生學習興趣篇一要點一：家長對孩子的期望值要恰當我以前帶學生去農村學農，看到孩子們在果園裏摘蘋果。孩子們蹦着跳着從樹上摘下蘋果，有時用水沖沖，有時洗也不洗，擦擦蘋果皮就把蘋果吃掉了。再看看這些孩子平時在家裏吃水果，都是家長把蘋果皮削好了，把蘋果切成片，擺在果...
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![教師要以身作則、激發學生傾聽興趣]( "教師要以身作則、激發學生傾聽興趣")
- 摘要：根據新課標的要求，傾聽能力的培養應貫穿於整個國小階段，尤其是低年級的孩子，傾聽能力的培養尤為重要。縱觀很多的課堂現象，熱鬧討論的背後，卻很少有學生能夠靜下心來傾聽，因此，作為教師要以身作則、激發學生傾聽興趣、給學生提出具體的要求就顯得尤為重要。關鍵詞：迫不及待以...
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![淺議如何激發後進生學習歷史的興趣]( "淺議如何激發後進生學習歷史的興趣")
- 隨着新時代中國特色社會主義教育的不斷向前推進，社會對歷史“後進生”的關注度越來越高，加之近幾年國家對教育的投入力度增強，所以對提高歷史後進生的成績就顯得尤為關鍵。在歷史教學中教師們一直在高呼轉化後進生，把轉化後進生作為大幅度提高教學質量的一種措施，想方設法地提...
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![老師應如何激發學生的學習興趣【精品多篇】]( "老師應如何激發學生的學習興趣【精品多篇】")
- 如何激發學生學習興趣篇一一、尊重學生的情感需要，激發學習數學的興趣。興趣是最好的老師，激發學習興趣是促進學生學好數學的保證。喚起學習興趣，是提高課堂教學效率的重要條件。它促使學生去追求知識的奧祕，使學生在良好的動機驅使下全神貫注積極思考，把學習數學當作一種樂趣...
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![激發興趣，快樂學習--論趣味性教學在國小數學課堂上的運用]( "激發興趣，快樂學習--論趣味性教學在國小數學課堂上的運用")
- 摘要：新課程的不斷改革發展，學校的教育方式也作出了一定的調整。對於國小數學教學的要求也越來越嚴格。趣味式教學融入國小數學教學課堂中，不僅僅改變了傳統意義上的國小數學教學模式，在一定的程度上調動了國小生學習知識的積極性和自主學習的能力。在國小數學課堂教學的過程...
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