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有關《蜜蜂》教案的大全

《蜜蜂》教案(精品多篇)
  • 《蜜蜂》教案(精品多篇)

  • 《蜜蜂》教案篇一學習目標1.會認“莫”等6個生字,會寫“訝”等9個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.理解課文內容,知道列寧是怎樣找到養蜂人的,學習列寧善於觀察、認真思考的好品質。課前準備1.掛圖、生字卡片。2.投影儀或幻燈機。3.列寧的有關資料。第一課時課前談話...
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《蜜蜂》教案【精品多篇】
  • 《蜜蜂》教案【精品多篇】

  • 《蜜蜂》教案篇一活動目標1、嘗試使用提供的半成品材料,進行色彩裝飾以及粘貼。2、能結合小蜜蜂的外部特徵,運用毛根、活動眼睛等物件,設計出可愛的造型。3、培養良好的手工習慣,能耐心有序地完成作品。活動準備1、材料準備:紙杯、卡紙、黃色毛根、活動眼睛。2、自行準備:膠棒...
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小蜜蜂教案(精品多篇)
  • 小蜜蜂教案(精品多篇)

  • 小蜜蜂教案篇一託班音樂遊戲:小熊和小蜜蜂活動目標:1、通過音樂,幼兒能用相應的動作表示出來。2、參與活動,體現活動的快樂。活動準備:1、磁帶、錄音機2、蜜蜂和小熊的頭飾活動過程:(一)引題今天我們班來了一位小客人,聽聽,它是誰?(放蜜蜂音樂)(二)認識,瞭解,表現樂曲1、熟悉樂曲:(1)小朋友,你...
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《小蜜蜂》音樂教案(精品多篇)
  • 《小蜜蜂》音樂教案(精品多篇)

  • 小蜜蜂篇一教學目標:1、掌握一個升號調do re mi fa sol的唱名及在五線譜上的位置,能將旋律從do=c改寫在do=g的譜上。2、學唱歌曲《小蜜蜂》,運用正確的呼吸方法和清晰的吐字來歌唱,以歡快的情緒歌唱小蜜蜂的辛勤勞動,並啟發培養學生從小愛勞動的思想。教學重難點:歌曲的讀...
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《蜜蜂》作文(多篇)
  • 《蜜蜂》作文(多篇)

  • 《蜜蜂》作文篇一今天放學回家的路上,我碰到了一隻小蜜蜂在地上爬,當我決定一腳踩下去時,我卻猶豫了。於是,我便俯下身子來觀察它。咦?這隻小蜜蜂怎麼只有一隻翅膀呀?我看着這隻可憐的小蜜蜂,心疼了。“啊!”我大叫了一聲。那是一種多麼強烈的求生慾望呀!儘管這隻小蜜蜂少了一隻翅...
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蜜蜂教學總結多篇
  • 蜜蜂教學總結多篇

  • 【第1篇】蜜蜂教學反思總結蜜蜂教學反思總結蜜蜂教學反思總結篇一把文章讀短是閲讀課文必不可少的一項本領。所以從孩子們升入三年級以來我就開始訓練孩子在初讀課文時能夠用簡短的語言概括文章的主要內容。看起來這個題目很簡單,但卻是一個把文本中的語言轉化為自己的語...
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小班小蜜蜂教案【精品多篇】
  • 小班小蜜蜂教案【精品多篇】

  • 小蜜蜂篇一荔枝林深處,隱隱露出一角白屋,那是村裏的養蜂場,卻起了個有趣的名兒,叫“養蜂大廈”。這是正當百花盛開,春色遍野的時候,一走近“大廈”,只見成羣結隊的蜜蜂出出進進,飛來飛去,那沸沸揚揚的情景,會使你想:説不定蜜蜂也在建設什麼新生活呢?養蜂員老樑領我走進“大廈”。他小...
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蜜蜂教學設計多篇
  • 蜜蜂教學設計多篇

  • 《蜜蜂》教學設計篇一一、教學目標:1.會認“試、驗、證”等10個生字,會寫“袋、概、減”等14個生字。正確讀寫“無論、試驗、紙袋、證實”等詞語。2.學習默讀課文,瞭解主要內容,學習法布爾的觀察發現和探索精神,以及嚴謹的科學態度和求實的科學作風。二、課前準備:生字卡留心和...
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《蜜蜂引路》教學反思
  • 《蜜蜂引路》教學反思

  • 《蜜蜂引路》記敍了列寧通過觀察蜜蜂採蜜和飛行的路線,利用蜜蜂作嚮導,終於自己找到了養蜂人的故事。小編蒐羅了《蜜蜂引路》教學反思範文,相信大家看了之後,對它都會有一定的瞭解!《蜜蜂引路》教學反思範文篇1《蜜蜂引路》説明列寧是個善於觀察,認真思考的人。愛聽故事是國小...
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蜜蜂引路教學反思
  • 蜜蜂引路教學反思

  • 篇一:蜜蜂引路教學反思《蜜蜂引路》這篇文章主要講述了無數蜜蜂在花叢中飛舞,看似紛亂的蜂羣,在列寧眼中卻有清晰的規律,利用此規律找到了養蜂人。要讓學生懂得在今後的“生活中、學習中,我們往往會遇到很多難題,只要我們善於發現,積極動腦,許多好像不可能的事情也能辦成”的探究...
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小班教案:《小蜜蜂》(多篇)
  • 小班教案:《小蜜蜂》(多篇)

  • 小班音樂教案:《小蜜蜂》篇一活動目標:1.瞭解小蜜蜂的基本外形,願意用動作表現小蜜蜂採蜜。2.感受2/4拍的節奏並體驗小蜜蜂勤勞工作的快樂。3.通過遊戲愉悦幼兒身心,培養幼兒活潑開朗的性格。活動準備:PPT課件蜜蜂服裝蜜蜂頭飾糖果花朵卡片活動過程:一、故事導入話題,引導幼兒初...
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《蜜蜂》教案精品多篇
  • 《蜜蜂》教案精品多篇

  • 國小語文《蜜蜂》教案篇一教學目標:依據新課標的“三維”目標設計理念以及本課教材特色,對於本課教學我擬定了以下三個教學目標:1.指導學生認識“試、驗、證”等10個生字,會寫“袋、概、減”等14個生字。正確讀寫“無論、試驗、紙袋、證實”等詞語。2.指導運用默讀方法,瞭解課文...
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蜜蜂做工歌唱活動教案【精品多篇】
  • 蜜蜂做工歌唱活動教案【精品多篇】

  • 國小音樂教案篇一一、教學目標【情感態度與價值觀】通過學習歌曲,感受歌曲中表達對國旗的讚美和喜愛之情,能夠養成對祖國的熱愛之情。【過程與方法】完整而充分的聆聽歌曲,運用模仿、體驗的方式,提高音樂審美能力。【知識與技能】感受2/4拍的強弱規律,並能夠有感情的完整演唱...
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蜜蜂教學反思
  • 蜜蜂教學反思

  • 蜜蜂教學反思由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:蜜蜂教學反思猜你正在找蜜蜂教學反思的怎麼寫?那麼就給你這篇範文參考。孩子們對第一段的學習,抓住“聽説”這一詞語,讓學生理解了因為法布爾不相信蜜蜂真有辨別方向的能力...
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語文教案《蜜蜂》
  • 語文教案《蜜蜂》

  • 語文教案《蜜蜂》1教學目標:1.默讀課文。2.理解課文主要內容,弄清實驗是怎麼做的,結論又是怎樣得出的。3.學習作者觀察、思考和實驗的方法,感受嚴謹的科學態度和求實的科學作風。教學步驟:(一)導入1.師:動物是人類的朋友,我們要了解它們,研究它們,今天我們就來看一下辛勤採蜜的小蜜蜂2.學...
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三年級語文教案《蜜蜂》
  • 三年級語文教案《蜜蜂》

  • 三年級語文教案《蜜蜂》由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下2篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:三年級語文教案《蜜蜂》下面由本站的作者為你提供三年級語文教案《蜜蜂》的寫法。一、學習目標1.會認10個生字詞,初讀課文,學習1、2自然段。2.學習默讀課文,瞭解主...
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《蜜蜂引路》教學設計【多篇】
  • 《蜜蜂引路》教學設計【多篇】

  • 《蜜蜂引路》二年級教案篇一一、談話導入,揭示課題1.複習生字2.讀課題,看到這個題目你有什麼問題要問嗎?3.帶着問題,自由讀課文。4.誰能用簡單的一兩句話説説課文主要寫了什麼。(列寧利用蜜蜂找養蜂人)二、讀中理解(學習1-2自然段)1.請同學們自讀課文1-2自然段,想一想:從這兩段中你...
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蜜蜂教案(合集36篇)
  • 蜜蜂教案(合集36篇)

  • 本站小編為你精心整理了36篇《蜜蜂教案》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《蜜蜂教案》相關的範文。篇1:蜜蜂教案教學目標1、會認10個生字,會寫14個生字。正確讀寫“無論、試驗、紙袋、證實、飛散、幾乎、大概、減少、阻力、遙...
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《蜜蜂引路》二年級教案(精品多篇)
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《蜜蜂做工》教案多篇
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  • 小蜜蜂教案篇一活潑好動是幼兒的天性,而如何把這種天性發揮到一個受益的層面上,使幼兒在動的過程中得到各種有利身心健康的體會。而舞蹈正是一個十分不錯的選擇,讓幼兒在身體動起來的同時,又培養其對音樂對藝術的感受能力,得到一種欣賞美和表現美的情感體會。而我們學校欠缺的...
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公開課《蜜蜂引路》教案(精品多篇)
  • 公開課《蜜蜂引路》教案(精品多篇)

  • 《蜜蜂引路》二年級教案篇一一、談話導入,揭示課題1.複習生字2.讀課題,看到這個題目你有什麼問題要問嗎?3.帶着問題,自由讀課文。4.誰能用簡單的一兩句話説説課文主要寫了什麼。(列寧利用蜜蜂找養蜂人)二、讀中理解(學習1-2自然段)1.請同學們自讀課文1-2自然段,想一想:從這兩段中你...
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《蜜蜂》教案【多篇】
  • 《蜜蜂》教案【多篇】

  • 《蜜蜂》教案篇一教學目標:1、會認6個生字,會寫9個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,能區別常常和往常的意思。3、能領會列寧善於觀察和思考的特點。教學重點、難點:1、重點:認字、寫字、朗讀課文。2、難點:派的識記與書寫,敲的書寫,領會列寧善於觀察和思考的特點。教學主要...
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幼兒園大班教案《蜜蜂》(精品多篇)
  • 幼兒園大班教案《蜜蜂》(精品多篇)

  • 幼兒園大班教案《蜜蜂》篇一設計意圖:1.蜜蜂是昆蟲中典型的益蟲,對幼兒有很大的認識價值。然而,由於蜜蜂不宜捕捉且形體細小,影響日常認識效果。而現代傳媒手段錄像卻為幼兒認識提供了廣闊的天地,不僅能讓幼兒真實地看到外形,還能逼真地讓幼兒看到蜜蜂奇妙的生活情景,對極大地激...
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《蜜蜂》教學設計多篇
  • 《蜜蜂》教學設計多篇

  • 《蜜蜂》教案篇一《蜜蜂》作者是法國生物學家法布爾,以第一人稱寫了他所做的一個試驗,即證實蜜蜂是否具有辨認方向的能力。體現了作者嚴謹的科學態度和求實作風。一、教學目標:1、會認“試、驗、證”等10個生字,會寫“袋、概、減”等14個生字。正確讀寫“無論、試驗、紙袋、...
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小班音樂教案:《小蜜蜂》【精品多篇】
  • 小班音樂教案:《小蜜蜂》【精品多篇】

  • 小蜜蜂篇一教學目標:1理解“渺小”、“釀造”的意思。2懂得蜜蜂那種“對人無所求,給人的卻是極好的東西”精神的可貴,學習勞動人民為創造美好生活而辛勤勞動、無私奉獻的崇高品質。3能有感情地朗讀課文。教具準備:課件一個教學過程:一、提出專題:1.同學們,上堂課我們學習了12課...
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