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有關小小的船教案的大全

小小的船教案【精品多篇】
  • 小小的船教案【精品多篇】

  • 《小小的船》教案篇一教學目標:1、認識9個生字,認識2個偏旁。2、看懂圖意。有感情地朗讀課文,背誦課文。3、感受晴朗夜空的美麗,培養學生熱愛大自然的情感。重點:認識9個生字,有感情地朗讀課文,背誦課文。難點:感受晴朗夜空的美麗,培養學生熱愛大自然的情感。課前準備:課件一、想象...
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小班音樂小小的船教案(精品多篇)
  • 小班音樂小小的船教案(精品多篇)

  • 《小小的船》教案篇一活動目標:能感受歌曲優美的意境,理解歌詞內容並能隨樂大膽想象。能感受並運用動作表現音樂3/4拍的節奏特點。活動準備:物質準備:音樂《小小的船》,播放器。材料配套:教育掛圖《領域活動藝術小小的船》活動過程:1、複習歌曲《小星星》,要求幼兒用好聽、自然的...
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《小小的船》教案精品多篇
  • 《小小的船》教案精品多篇

  • 《小小的船》教案篇一教材分析:《小小的船》是九年義務教育課程標準實驗教科書國小語文一年級上冊的一篇課文。課文以優美的語言,形象的比喻,描繪了一幅奇妙的夜景圖——月兒是小船,“我”正坐在“船”上看着藍藍的天空和閃閃的星星……想象奇特,易於激發兒童朗讀的興趣,驅遣他...
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《小小的船》的教學反思多篇
  • 《小小的船》的教學反思多篇

  • 《小小的船》的教學反思篇11、這次講課,雖是同一課題,但是和上次有較大不同。因為上面要求要使用導學案的方式來上課。究竟什麼是導學案,不太清楚。雖然看了李炳亭老師的《高效課堂導學案設計》,仍然存在困惑。2、本次教學,就上課內容上來講,和第二次教學設計不同的地方有兩處:...
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《小小的船》教學設計
  • 《小小的船》教學設計

  • 《小小的船》教學設計步康宇學校鄭穎第一課時教學目標:1、認識本課會認字。(10個)要求讀準字音,認清字形。2、正確流暢讀文並進行背誦。3、規範書寫生字:月兒教學重點:1認讀生字2正確流暢讀文教學難點:規範書寫生字:月兒教學過程:一、導入1、欣賞歌曲《小小的船》2、齊讀課題:小小...
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小小的船精品教案(精品多篇)
  • 小小的船精品教案(精品多篇)

  • 《小小的船》教案篇一這是一篇韻文。課文以優美的語言、形象的比喻,描繪了一幅奇妙的夜景圖──月兒是小船,“我”正坐在“船”上看着藍藍的天空和閃閃的星星……想象奇特,易於激發兒童朗讀的興趣,驅遣他們的想象。本課的教學重點是朗讀、背誦課文和識字、寫字。1、比鮮9個生...
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小白船教案(精選多篇)
  • 小白船教案(精選多篇)

  • 目錄第一篇:小白船教案第二篇:小白船教案第三篇:小白船教案.第四篇:小白船教案第五篇:小白船教案與思路更多相關範文正文第一篇:小白船教案《小白船》教案教學內容:歌曲《小白船》教學年級:五年級教學目標:1、學唱歌曲《小白船》,讓學生在歌唱中感受3/4拍歌曲優美動的旋律以及童謠...
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《小小的船》教案多篇
  • 《小小的船》教案多篇

  • 《小小的船》教案篇一教學目標:1、認識10個生字,會寫4個生字。2、正確、流利地朗讀課文,背誦課文。3、想象詩歌中所描繪的畫面,體會詩歌的意境。感受晴朗夜空的美麗,生髮熱愛大自然的情感。教學重、難點:1、認識10個生字,會寫4個生字。2、正確、流利地朗讀課文,背誦課文。3、想象...
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《小小的船》教案【精品多篇】
  • 《小小的船》教案【精品多篇】

  • 《小小的船》教案篇一課前透視《小小的船》是葉聖陶先生寫的一首美妙精巧的兒童詩。詩歌以優美的語言、形象的比喻,描繪了一幅奇妙的夜景圖。展現了孩子想飛上月亮、遨遊太空的美好願望。全詩韻律和諧,語言通俗易懂,充滿了兒童情趣。課文插圖生動形象,能引起孩子對夜空無限的...
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教案《小小的船》精品多篇
  • 教案《小小的船》精品多篇

  • 小小的船教學反思篇一《小小的船》這篇課文是著名作家葉聖陶的作品,簡短的語句,優美的意境,在小朋友們的面前勾勒出一副滿天星光,羣星閃耀的迷人畫面。再加上耳熟能詳的樂曲,很容易使人發生共鳴,深深陶醉在這篇美文中。低年級孩子,年齡小,識字過程是枯燥的,我就在教學過程中激發學...
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小白船教案(新版多篇)
  • 小白船教案(新版多篇)

  • 小白船篇一第七課 小白船第一教時教學內容:1、唱 《小白船》2、八孔豎笛 我的童年教學目的:1、指導學生用柔美、連貫、統一的聲音唱好《小白船》,並注意啟發學生的音樂想象力。2、八孔豎笛:通過本課的學習,能在不同音區自如地調整、運用氣息。教學重難點:正確掌握豎笛不同音...
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小小的船教學設計
  • 小小的船教學設計

  • 目錄第一篇:小小的船教學設計第二篇:小小的船教學設計第三篇:小小的船教學設計第四篇:7《小小的船》教學設計一第五篇:人教版國小語文一年級《小小的船》教學設計更多相關範文正文第一篇:小小的船教學設計一、激趣導入小朋友們喜歡看晴的夜空嗎?(出示)圖上畫的是什麼地方?這裏有什...
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《小小的船》教學板書設計
  • 《小小的船》教學板書設計

  • 《小小的船》教學板書設計1教學目標:1、情感、態度、價值觀熱愛大自然,初步樹立人與自然和諧相處的意識。2、識字12個;鞏固學過的字;滲透性識字;初步接觸多音字。3、寫字小作偏旁的變形。4、詞、語、句學習誰在哪裏幹什麼的句子;理解文中比喻句的意思。5、閲讀正確、流利、...
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小白船教案精品多篇
  • 小白船教案精品多篇

  • 小白船教案篇一一:教學目標情感態度和價值觀:學生通過歌曲的演唱,能夠體會到歌曲旋律的優美和歌詞意境,由此啟發自己關於月亮和星空的想象力。過程與方法:學生通過演唱歌曲體會出旋律的美感,通過樂器演奏提高自己的樂器編創能力。知識與技能:能夠完整的有感情的演唱這首歌曲,唱出...
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《小小的船》教學設計多篇
  • 《小小的船》教學設計多篇

  • 《小小的船》教學設計1【教學目的】讓學生閲讀課文,瞭解課文大體內容,熟練認讀本課的9個生字。【教學重點】生字認讀。【教學難點】藍、彎的認讀。【德育結合點】瞭解晴朗的夜空中的美麗景色,培養學生的想象力和熱愛大自然的思想感情。一、談話釋題1、同學們見過船嗎?你知道的...
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小小的船教學設計【多篇】
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  • 《小小的船》教學設計篇一一、設計理念《小小的船》是一首優美的兒童詩,是葉聖陶先生的名作。詩歌以簡潔明快、豐富有趣的語言向我們展示了晴天夜空美麗的景象,也讓我們在不知不覺中領略了大自然的妙趣及夜色的温柔。雖然只有簡單的二十幾個字,卻意味深長,很符合孩子的語言特...
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公開課《小小的船》教案設計精品多篇
  • 公開課《小小的船》教案設計精品多篇

  • 《小小的船》教學設計篇一【設計理念】1、“閲讀是學生個性化的行為,不應以教師的分析來代替學生的閲讀實踐。”(《新課程標準》)所以本課教學以讀為主,引導學生在多讀多誦中感受、體味兒歌的意境和音韻。2、《語文課程標準》倡導新的學習方式,讓學生在接受學習之外,學會自主、合...
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小小的船教學設計 小小的船説課稿
  • 小小的船教學設計 小小的船説課稿

  • 《小小的船》教學設計教材簡析《小小的船》是一首充滿兒童情趣和幻想的兒童詩。作者以豐富的想象通過詩歌的形式描寫了晴天夜空美麗的景象。這首詩韻律協調,音樂性很強。作者用生動形象的比喻,描寫了色彩鮮明的自然景物。課文前兩行寫月兒的美,從而引起兒童豐富的想象,把彎彎...
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《小白船》教案(多篇)
  • 《小白船》教案(多篇)

  • 《小白船》教案篇一教學目的:1.指導學生用優美、連貫、統一的聲音唱好《小白船》。2.調動學生的興趣和積極性,啟發學生的想像力,創造性的參與音樂活動。教學重點、難點:領會歌曲的意境,發揮想象,表達優美的情緒。教學準備:電腦課件、音像資料、鋼琴。教學理念:在整個教學中,以學生...
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課文《小小的船》的精品教案【精品多篇】
  • 課文《小小的船》的精品教案【精品多篇】

  • 《小小的船》教案篇一教學目標知識目標:認識9個生字,學習偏旁“門”、“舟”。有感情地流利朗讀課文。能力目標:看圖觀察能力及想象力的進一步訓練。情感目標:感受晴朗夜空的美麗,培養學生熱愛大自然的感情。教學重點:學習生字,有感情地流利朗讀課文。教學難點:生字的認讀(平翹舌...
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小小的船
  • 小小的船

  • 小小的船一、圖片導入1.出示課文插圖,上課前我們先來欣賞一張圖片,誰能把你看到的説出來。儘量説完整。2.有一個叫葉聖陶的爺爺把這幅圖寫成了一首兒童詩,叫《小小的船》。板書課題。齊讀課題。二、初讀課文1.這首詩寫得很美,老師忍不住很想讀一讀。請小朋友們豎起耳朵聽,特別...
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葉聖陶小小的船教案
  • 葉聖陶小小的船教案

  • 一、導入1、同學們,老師知道大家都喜歡猜謎語,老師今天也帶來了一個謎語,坐得端正、聽得認真的孩子一定能猜得出來,(出示猜謎語)對呀,他就是神奇的月亮,有時是圓的,有時是彎彎的。2、葉聖陶老爺爺給月亮寫了一首兒歌,大家一起來來看看,題目是:小小的船,這個字念船,齊讀兩遍,我們來看一下...
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小小的船精品教案【多篇】
  • 小小的船精品教案【多篇】

  • 部編版國小一年級上冊語文《小小的船》課文原文篇一wānwāndeyuèerxiǎoxiǎodechuán彎彎的月兒小小的船,xiǎoxiǎodechuánerliǎngtóujiān小小的船兒兩頭尖。wǒzàixiǎoxiǎo→←dechuánlizuò我在小小的船裏坐,zhǐkànjiànshǎnshǎndexīngxinglánlándeti...
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小白船教案(推薦22篇)
  • 小白船教案(推薦22篇)

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小小的船教學反思
  • 小小的船教學反思

  • 篇一:小小的船教學反思《小小的船》是人教版新課程一年級上冊第三單元的一篇課文。這是一篇韻文。課文以優美的語言,形象的比喻,描繪了一幅奇妙的夜景圖——月兒是小船,“我”坐在“船”上看着藍藍的天空和閃閃的星星……韻文想象奇特。本課教學,內容簡易,易於學生理解,韻律性強...
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