![《每當我走過老師窗前》教案（多篇）]( "《每當我走過老師窗前》教案（多篇）")
- 教學難點：篇一歌曲中附點節奏的熟悉和掌握教學目標：篇二1、知識和能力:能用親切、深情的聲音演唱歌曲《每當我走過老師窗前》，用歌聲表達自己對老師的。崇敬、熱愛之情。2、情感態度和價值觀:在參與多種藝術活動中，不斷激發學生學習音樂的興趣，培養學生的藝術實踐能力。教學重...
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![每當我走過老師的窗前歌詞精品多篇]( "每當我走過老師的窗前歌詞精品多篇")
- 每當我走過老師的窗前(歌詞篇一每當我走過老師的窗前（歌詞）靜靜的深夜羣星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。啊，每當想起你，敬愛的好老師，一陣陣暖流激盪。辛勤的園丁培育新一代，今天深夜啊燈光仍在亮，嘔心瀝血您在寫教材，高大的身影映在您...
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![2023年窗前的氣球教學設計（精彩多篇）]( "2023年窗前的氣球教學設計（精彩多篇）")
- 窗前的氣球教學設計篇一本課時教學效果良好，學生大多數都能快速、準確回答每一個知識點後面的問題，還有一些學生能上台準確指出三級階梯分界線上的山脈。主要是因為做到了如下幾方面：(一)知識系統性、邏輯性強，環環相扣本課時的教學內容我是這樣組織的：相關基礎知識(地形、地...
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![《窗前的氣球》教學設計精品多篇]( "《窗前的氣球》教學設計精品多篇")
- 《窗前的氣球》教學設計篇一教學目標：1、會認科、亞等7個生字，會寫户、亞等8個生字。會用可愛的、高興的寫句字。2、能正確、流利地朗讀課文，背誦課文，體會同學之間的真摯情意。3、懂得珍惜友情。教學重難點：1、會用可愛的高興的寫句字。2、有感情地朗讀課文，體會同學之間的友...
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![窗前的樹作文多篇]( "窗前的樹作文多篇")
- 窗前的樹篇一在我家的窗前，屹然挺立着一棵樹。那是一棵不知名的大樹，它沒有桂花樹的清香，也沒有蒼松的挺拔，它是那麼的不起眼，但我卻認為它比任何樹木都要高貴。春天裏，它蓬勃生長，生機盎然；夏天裏，它為人們遮陽乘涼；秋天裏，它枝葉掉盡，化作春泥為來年積蓄力量；冬天裏，它銀裝素裹，分外妖...
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![二年級上語文《窗前紅氣球》教案]( "二年級上語文《窗前紅氣球》教案")
- 第1篇：二年級上語文《窗前紅氣球》教案二年級上語文《窗前紅氣球》教案作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家收集的二年級上語文《窗前紅氣球》教案，供大家參...
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![窗前的樹作文（精彩多篇）]( "窗前的樹作文（精彩多篇）")
- 窗前的樹作文篇一今天，我寫作業時往窗外一看，便看到了許多大樹。樹的最頂端，是一片片嫩綠的可愛的葉子。風娃娃一來，他就開心地搖動着自己的無數雙手，歡迎風兒的到來。當這一縷縷風，吹到我的臉蛋時，我感覺到了綠葉的清香。再往下看，葉子的顏色似乎是一條由淺綠和深綠組成的，輕飄飄...
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![《窗前的氣球》教學設計【精品多篇】]( "《窗前的氣球》教學設計【精品多篇】")
- 窗前的氣球教學設計篇一【教學目標】1、認識科、亞等7個字。會寫户、亞等8個生字。會用可愛的高興地寫句子。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會同學之間的真摯友誼。3、懂得珍惜友誼。【教學重點】認字，寫字。有感情地朗讀課文，體會同學之間的真摯友誼。【教學難點】使...
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![《窗前的氣球》教學案例【多篇】]( "《窗前的氣球》教學案例【多篇】")
- 窗前的氣球篇一人教版課標實驗教科書二年級上冊第22課窗前的氣球一、教材分析《窗前的氣球》是義務教育課程標準實驗教科書人教版二年級上冊第六組教材中的一篇課文。本組以“關愛他人”為專題組織教材內容，《窗前的氣球》是其中一篇敍事性文章，主要表現同學之間的友愛。課...
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![《窗前的氣球》教學反思]( "《窗前的氣球》教學反思")
- 《窗前的氣球》是一篇充滿童心童趣、至情至真的課文，講述了一個飄在窗前的畫着一張可愛的笑臉的紅氣球給躺在病牀上的科利亞送去問候，送去關愛的故事。透過這個紅氣球，讓學生感受到同學之間友誼的真摯，懂得珍惜友情。本課教學中我抓住了科利亞由開始覺得真沒意思、倍感孤獨到...
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![窗前的氣球教學設計精品多篇]( "窗前的氣球教學設計精品多篇")
- 國小窗前的氣球主題閲讀教學設計篇一學習目標：1、認識7個字。會寫8個字。會用“可愛的”“高興地”寫句子。2、正確、流利、有感情地感情地朗讀課文，體會同學之間的真摯情意。3、懂得珍惜友情。教學重難點：瞭解課文內容，使學生懂得要珍惜友誼。初步感受課文按事情發展順序記...
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![《窗前的氣球》教案設計（精品多篇）]( "《窗前的氣球》教案設計（精品多篇）")
- 二年級語文《窗前的氣球》教案篇一教學目標：1、認識7個生字，會寫8個字。會用可愛的高興地寫句子。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會同學之間的真摯情誼。3、懂得珍惜友情。教學過程：（一）創設情境，激情導入。1、小朋友，你們看，今天老師給大家帶來了什麼嗎？（出示：氣球）想一想，用氣球...
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![窗前的氣球教學設計【新版多篇】]( "窗前的氣球教學設計【新版多篇】")
- 二年級語文《窗前的氣球》教案篇一教學目標：1、認識7個生字，會寫8個字。會用可愛的高興地寫句子。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會同學之間的真摯情誼。3、懂得珍惜友情。教學過程：（一）創設情境，激情導入。1、小朋友，你們看，今天老師給大家帶來了什麼嗎？（出示：氣球）想一想，用氣球...
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![國小窗前的氣球主題閲讀教學設計（精品多篇）]( "國小窗前的氣球主題閲讀教學設計（精品多篇）")
- 國小窗前的氣球主題閲讀教學設計篇一教材分析：這是一篇描寫同學間友情的課文。課文講述的是科利亞得了傳染病，住進了醫院。科利亞一個人在病房裏很孤獨，感到沒意思。小夥伴們用線拴上紅氣球，並在氣球上畫個小臉，然後放飛到科利亞病房的窗前。科利亞看見了，高興地笑了。一個飄在...
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![窗前的氣球教案【新版多篇】]( "窗前的氣球教案【新版多篇】")
- 窗前的氣球教案篇一一、談話導入、引入新課1、老師畫一個氣球，學生看畫了什麼？你從哪見過氣球？想它有什麼用處。2、揭題、板題：《窗前的氣球》，齊讀課題3、課題質疑發問，教師鼓勵只要主動學習，一定會發現問題的答案。二、初讀課文，掃清生字障礙1、用自己喜歡的方式讀文，遇到生字用...
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![《窗前的氣球》教學設計【新版多篇】]( "《窗前的氣球》教學設計【新版多篇】")
- 《窗前的氣球》教學設計篇一教學目標：1、結合情景、藉助圖片、整體識記等方法，認識“拴、呆”等生字，理解“拴”、“傳染病”、“呆呆地”、“指手畫腳”的意思。2、能正確朗讀課文，有感情地朗讀第1、2兩段。3、認識病字旁，能寫好左上包圍的“病”和“牀”兩個字。4、能體會科...
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![窗前明月光作文【精品多篇】]( "窗前明月光作文【精品多篇】")
- 窗前明月光作文篇一有些人喜愛看滿園春色，有些人喜愛看浪濤大海，有些人喜愛看片片雲朵，而我最喜歡的，是夜深人靜時，獨賞明月。傍晚的上空掠過一點歸鴉，太陽光從山上滑掉。逐漸的，落日的餘輝消退在黎明時分；逐漸的，窗前的樹穿上了青黛色的外套，最終的紅霞為它拉上簾幕。天上黯淡出來...
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![《尋常一樣窗前月》讀書筆記]( "《尋常一樣窗前月》讀書筆記")
- 【編輯】《尋常一樣窗前月》讀書筆記共含2篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《尋常一樣窗前月》讀書筆記《尋常一樣窗前月》讀書筆記怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。收到藍月友人的贈書，我是喜不自禁的。在書中的...
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![《窗前的氣球》精品教學設計（新版多篇）]( "《窗前的氣球》精品教學設計（新版多篇）")
- 二年級語文《窗前的氣球》教案篇一教學目標1、會認7個生字2、正確書寫8個生字3、能正確、流利地朗讀課文4、感受同學之間的友愛，學會關心同學5、能用“可愛的”“高興地”造句教學重、難點：1、識字、寫字2、體會同學之間的友愛課時安排2課時教學過程第一課時一、導入1、師：...
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![《窗前的氣球》教學設計多篇]( "《窗前的氣球》教學設計多篇")
- 《窗前的氣球》教學設計1教材分析：本課包括一篇課文，7個會認的字，8個會寫的字，兩道課後題。從這一課開始讓學生運用有關的詞語練習寫句子。課文插圖畫的是一個飄在窗前的紅氣球，正對着躺在牀上的科利亞在笑。教學目標：1、認識7個生字，會寫8個生字，會用“可愛的”、“高興地”寫句...
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![每當我走過老師窗前如何寫 當老師走過我的窗前（新版多篇）]( "每當我走過老師窗前如何寫 當老師走過我的窗前（新版多篇）")
- 精選每當我走過老師窗前如何寫篇一1.聰穎，沉穩，文靜，堅強，秀氣而文雅用這幾個詞來刻畫你再恰當不過了，在老師心中你是一個非常可愛的傳統女孩。你有優秀的思維素質，學習上你努力執着向上。良好的學習習慣是你成績優秀的保證。你待人謙和，不驕不躁，不激進，不與人爭鋒，在當今由為可貴...
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![窗前的樹詩歌精品多篇]( "窗前的樹詩歌精品多篇")
- 窗外的樹作文篇一這是一條小小的通往自由世界的小道，通過它，投入大地母親的懷抱，親吻大自然的每一片樹葉，告別南去遷徙的候鳥。透過窗户，那天空中每一片雲彩向我招手，我彷彿像一位走失的小孩告別家鄉，擁抱大自然，找到了媽媽，聆聽她每一首搖籃曲……時間倒退，回到我上幼兒園時，那時的...
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![窗前的氣球教學設計(精選多篇)]( "窗前的氣球教學設計(精選多篇)")
- 目錄第一篇：窗前的氣球學設計第二篇：《窗前的氣球》教學反思第三篇：窗前的氣球教學後記第四篇：窗前的氣球第五篇：窗前的氣球詳案更多相關範文正文第一篇：窗前的氣球學設計一、指導思想與理論依據。二、教材與學情分析。教材分析：本課包括一篇課文，7個會認的字，8個會寫的字，兩道課後...
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![窗前的樹作文【精品多篇】]( "窗前的樹作文【精品多篇】")
- 窗外的樹作文篇一在我家門口，有一顆槐樹，已經十幾歲了。這棵樹又高又大。它的樹幹上佈滿了紋理。如果去摸一下它的樹皮，你可能會發現上面有許多螞蟻在走來走去。這棵樹的葉子是青綠色的。雖然一棵樹還不足以形成一片陰影，但依然可以擋住一部分陽光。從下面看，陽光透過葉片，把金...
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![《窗前的氣球》教學設計新版多篇]( "《窗前的氣球》教學設計新版多篇")
- 《窗前的氣球》教案設計篇一一、教學目標：1、認識“科、亞”等7個字。會寫“户、亞”等8個生字。會用“可愛的”“高興地”寫句子。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會同學之間的真摯友誼。3、懂得珍惜友誼。二、教學重點：認字，寫字。有感情地朗讀課文，體會同學之間的真摯...
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