![《子衿》原文及賞析（多篇）]( "《子衿》原文及賞析（多篇）")
- 《詩經·鄭風·子衿》的藝術特點篇一《詩經·鄭風·子衿》關注現實，抒發現實生活觸發的真情實感，這種創作態度，使其具有強烈深厚的藝術魅力。無論是在形式體裁、語言技巧，還是在藝術形象和表現手法上，都顯示出我國最早的詩歌作品在藝術上的巨大成就。賦、比、興的運用，既是《詩...
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![《子衿》原文及賞析（新版多篇）]( "《子衿》原文及賞析（新版多篇）")
- 詩經經典子衿原文及賞析篇一青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音？青青子佩，悠悠我思。縱我不往，子寧不來？挑兮達兮，在城闕兮。一日不見，如三月兮！——先秦·佚名《子衿》譯文及註釋譯文青青的是你的衣領，悠悠的是我的心境。縱然我不曾去看你，你難道就不給我寄傳音訊？青青的是你的...
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![示三子原文及翻譯，示三子賞析]( "示三子原文及翻譯，示三子賞析")
- 示三子原文作者：陳師道〔宋代〕時三子已歸自外家去遠即相忘，歸近不可忍。兒女已在眼，眉目略不省。喜極不得語，淚盡方一哂。了知不是夢，忽忽心未穩。示三子創作背景元豐七年（1084年），陳師道的岳父郭概提點成都府路刑獄，陳師道因母親年老不得同去，於是忍受了與妻子兒女離別的悲痛。將...
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![詩經子衿原文及古詩賞析（多篇）]( "詩經子衿原文及古詩賞析（多篇）")
- 鑑賞篇一由於孔子曾説過“《詩》三百，一言以蔽之，曰思無邪”（《論語》），經學家便將《詩經》的每首詩都套上“思無邪”的靈光圈，致使一部《詩經》競成了儒家的道德教科書。如此篇《子衿》，《毛詩序》認為“刺學校廢也，亂世則學校不修焉”。孔穎達疏進一步解釋説：“鄭國衰亂不修學校...
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![子衿原文及翻譯，子衿賞析]( "子衿原文及翻譯，子衿賞析")
- 子衿原文作者：佚名〔先秦〕青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音？青青子佩，悠悠我思。縱我不往，子寧不來？挑兮達兮，在城闕兮。一日不見，如三月兮！子衿譯文及註釋譯文青青的是你的衣領，悠悠的是我的心境。縱然我不曾去看你，你難道就不給我寄傳音訊？青青的是你的佩帶，悠悠的是我的情懷...
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![詩經《子衿》原文_譯文_賞析（新版多篇）]( "詩經《子衿》原文_譯文_賞析（新版多篇）")
- 註釋篇一①子衿：周代讀書人的服裝。子，男子的美稱，這裏即指“你”。衿：即襟，衣領。②嗣（yí）音：傳音訊。嗣，通“貽”，給、寄的意思。③佩：這裏指系佩玉的綬帶。④挑（táo）兮達（tà）兮：獨自走來走去的樣子。⑤城闕：城門兩邊的觀樓。譯文及註釋篇二譯文青青的是你的衣領，悠悠的是我的思念。縱...
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![生查子原文及賞析通用多篇]( "生查子原文及賞析通用多篇")
- 生查子原文及賞析篇一原文：郎如陌上塵，妾似堤邊絮。相見兩悠揚，蹤跡無尋處。酒面撲春風，淚眼零秋雨。過了離別時，還解相思否？譯文郎君像路上揚起的塵土，我像河堤邊生長的柳樹。匆匆相見即離別，今後到哪裏去尋找你的腳步。相逢時我們因幸福而面容緋紅，就像迎接撲面而來的春風，如今我...
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![《詩經·子衿》賞析（多篇）]( "《詩經·子衿》賞析（多篇）")
- 鑑賞篇一由於孔子曾説過“《詩》三百，一言以蔽之，曰思無邪”（《論語》），經學家便將《詩經》的每首詩都套上“思無邪”的靈光圈，致使一部《詩經》競成了儒家的道德教科書。如此篇《子衿》，《毛詩序》認為“刺學校廢也，亂世則學校不修焉”。孔穎達疏進一步解釋説：“鄭國衰亂不修學校...
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![《華子崗》原文及賞析【多篇】]( "《華子崗》原文及賞析【多篇】")
- 《華子崗》原文及賞析篇一原文：華子崗（日落松風起）原文：【華子崗】日落松風起，還家草露晞。雲光侵履跡，山翠拂人衣。華子崗（日落松風起）拼音解讀：【huázǐgǎng】rìluòsōngfēngqǐ，háijiācǎolùxī。yúnguāngqīnlǚjì，shāncuìfúrényī。※提示：拼音為程序生成，因此多...
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![將仲子原文及翻譯，將仲子賞析]( "將仲子原文及翻譯，將仲子賞析")
- 將仲子原文作者：佚名〔先秦〕將仲子兮，無逾我裏，無折我樹杞。豈敢愛之？畏我父母。仲可懷也，父母之言亦可畏也。將仲子兮，無逾我牆，無折我樹桑。豈敢愛之？畏我諸兄。仲可懷也，諸兄之言亦可畏也。將仲子兮，無逾我園，無折我樹檀。豈敢愛之？畏人之多言。仲可懷也，人之多言亦可畏也。將仲子...
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![雉子班原文及翻譯，雉子班賞析]( "雉子班原文及翻譯，雉子班賞析")
- 雉子班原文作者：佚名〔兩漢〕雉子，班如此。之於雉樑。無以吾翁孺，雉子。知得雉子高蜚止，黃鵠蜚，之以千里，王可思。雄來蜚從雌，視子趨一雉。雉子，車大駕馬滕，被王送行所中。堯羊蜚從王孫行。雉子班簡析這是一首寓言詩。寫老雉目睹幼雉被捕的生離死別之情。《樂府解題》曰：“古詞雲：‘...
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![詩經·子衿全文及賞析（新版多篇）]( "詩經·子衿全文及賞析（新版多篇）")
- 子衿（《詩經·國風·鄭風·子衿》篇一朝代：先秦作者：佚名青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音？青青子佩，悠悠我思。縱我不往，子寧不來？挑兮達兮，在城闕兮。一日不見，如三月兮。《子衿》原文篇二先秦：佚名青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音？青青子佩，悠悠我思。縱我不往，子寧不來...
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![江城子原文及賞析多篇]( "江城子原文及賞析多篇")
- 江城子賞析篇一秦觀江城子西城楊柳弄春柔。動離憂，淚難收。猶記多情，曾為系歸舟。碧野朱橋當日事，人不見，水空流。韶華不為少年留。恨悠悠，幾時休？飛絮落花時候、一登樓。便做春江都是淚，流不盡，許多愁。【賞析】這首愁情詞由春愁離愁寫起，再寫失戀之愁和歎老嗟卑之愁，省略或者説是...
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![子衿原文及翻譯（通用多篇）]( "子衿原文及翻譯（通用多篇）")
- 詩經經典子衿原文及賞析篇一原文：青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音？青青子佩，悠悠我思。縱我不往，子寧不來？挑兮達兮，在城闕兮。一日不見，如三月兮。註釋①子：男子的美稱。②衿：衣領。③悠悠：此指憂思深長不斷。④寧：難道。⑤嗣，通“貽”，音yí，給、寄的意思。⑥嗣音：傳音訊。⑦挑...
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![子衿原文、翻譯及賞析【新版多篇】]( "子衿原文、翻譯及賞析【新版多篇】")
- 子衿原文、翻譯及賞析篇一子衿原文：青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音？青青子佩，悠悠我思。縱我不往，子寧不來？挑兮達兮，在城闕兮。一日不見，如三月兮！翻譯：青青的是你的衣領，悠悠的是我的思念。縱然我不曾去會你，難道你不把音信傳？青青的是你的佩帶，悠悠的是我的情懷。縱然我不曾...
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![《子衿》原文賞析（精品多篇）]( "《子衿》原文賞析（精品多篇）")
- 譯文及註釋篇一譯文青青的是你的衣領，悠悠的是我的思念。縱然我不曾去會你，難道你不把音信傳？青青的是你的佩帶，悠悠的是我的情懷。縱然我不曾去找你，難道你不能主動來？來來往往張眼望啊，在這高高的城樓上。一天不見你的面啊，好像有三月那樣長！註釋⑴子衿：周代讀書人的服裝。子，男子...
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![智子疑鄰原文及賞析多篇]( "智子疑鄰原文及賞析多篇")
- 古今異義篇一1、亡古意：丟失今意：死亡2、其鄰人之父亦云古意：説今意：常做雲朵講，在空中懸浮的有水滴、冰晶凝聚形成的物體智子疑鄰篇二先秦·韓非註釋篇三智其子：以為他的兒子很聰明，聰慧，機智。宋：宋國。雨：下雨（名詞作動詞）。。壞：毀壞，損壞。築：修補。盜：偷盜。動詞活用作名詞。富人；富...
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![《卜算子》原文及賞析（精品多篇）]( "《卜算子》原文及賞析（精品多篇）")
- 《卜算子》原文及賞析篇一卜算子·席上送王彥猷江北上歸舟，再見江南岸。江北江南幾度秋，夢裏朱顏換。人是嶺頭雲，聚散天誰管。君似孤雲何處歸，我似離羣雁。翻譯在江北送你乘船歸去，再若相見該是在對岸的江南，江南江北幾度秋風吹過，如夢的歲月會使我們都蒼老了容顏。人就像是山頭...
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![誡子書原文及翻譯，誡子書賞析]( "誡子書原文及翻譯，誡子書賞析")
- 誡子書原文作者：諸葛亮〔兩漢〕夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！(淡泊一作：澹泊；淫慢一作：慆慢)誡子書創作背景這...
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![《詩經·鄭風·子衿》原文及賞析精品多篇]( "《詩經·鄭風·子衿》原文及賞析精品多篇")
- 子衿原文翻譯及賞析篇一原文：青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音？青青子佩，悠悠我思。縱我不往，子寧不來？挑兮達兮，在城闕兮。一日不見，如三月兮。譯文青青的是你的衣領，悠悠的是我的心境。縱然我不曾去會你，難道你就此斷音信？青青的是你的佩帶，悠悠的是我的情懷。縱然我不曾去會...
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![卜算子原文及賞析【新版多篇】]( "卜算子原文及賞析【新版多篇】")
- 《卜算子》原文及賞析篇一原文卜算子·蘭曹組〔宋代〕松竹翠蘿寒，遲日江山暮。幽徑無人獨自芳，此恨憑誰訴。似共梅花語。尚有尋芳侶。着意聞時不肯香，香在無心處。譯文春天的傍晚，山中的松竹和翠蘿籠開在陣陣寒氣之中；幽靜的小路邊，蘭花獨自開放，沒3欣賞，它能向誰訴説它怨恨呢？這...
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![遊子吟原文及翻譯，遊子吟賞析]( "遊子吟原文及翻譯，遊子吟賞析")
- 遊子吟原文作者：孟郊〔唐代〕慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。遊子吟譯文及註釋二譯文慈祥的母親手裏把着針線，為將遠遊的孩子趕製新衣。臨行她忙着縫得嚴嚴實實，是擔心孩子此去難得迴歸。誰能説像小草的那點孝心，可報答春暉般的慈母恩惠...
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![命子原文及賞析【多篇】]( "命子原文及賞析【多篇】")
- 註釋篇一命子者，訓子也。然而，從頭到尾讀者卻沒有感受到被“訓”的壓力，反而心中時時會湧起一股暖流，這就是詩人對其子的'慈善和寬容。此詩講述陶氏遠祖始於堯，源遠流長，根深葉茂，且累世盛德，輝光相承。因時運而有盛有衰，有高有低。在中晉之時，長沙公陶侃功業昭著。祖父一生謹慎、...
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![詩經《國風·鄭風·子衿》原文賞析（多篇）]( "詩經《國風·鄭風·子衿》原文賞析（多篇）")
- 《子衿》原文篇一先秦：佚名青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音？青青子佩，悠悠我思。縱我不往，子寧不來？挑兮達兮，在城闕兮。一日不見，如三月兮。註釋篇二①子衿：周代讀書人的服裝。子，男子的美稱，這裏即指“你”。衿：即襟，衣領。②嗣（yí）音：傳音訊。嗣，通“貽”，給、寄的意思。③佩：這...
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![安塞腰鼓句子賞析以及原文]( "安塞腰鼓句子賞析以及原文")
- 《安塞腰鼓》句子賞析1.這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使恬靜的陽光立即變得飛濺了，使睏倦的世界立即變得亢奮了。賞析：(運用排比句式，使語言氣勢充沛、節奏鮮明、感情強烈。排比中還應用了三組反義詞，在強烈的對比中，更能突出安塞腰鼓的特點。)2.容不得束縛，容不得羈絆，容不...
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