![《春酒》教案人教八年級下冊【精品多篇】]( "《春酒》教案人教八年級下冊【精品多篇】")
- 《春酒》教案人教八年級下冊篇一一、教學目標知識目標：積累“家醅、炮製、挑剔、薏仁”等詞語。能力目標：1、整體感知課文內容，在反覆誦讀中感悟語言，體會情感。2、引導學生運用圈點勾畫的方法，品味文章清新質樸的語言和極富情趣的細節描寫。情感態度與價值觀：感受文中的風俗美...
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![春酒教學反思（精品多篇）]( "春酒教學反思（精品多篇）")
- 《春酒》語文教學反思篇一《春酒》一文，雖然篇幅短小、語言淺近，可是情感複雜、思想深邃，加之又綜合運用了記敍、描寫、抒情等多種表達方式。因此，教學是有一定難度的。教學時既要完成分析春酒的感情色彩教學任務，又要引導學生重點體會藴含在文章之中的作者的思想和情感。設計...
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![《春酒》課文內容（精品多篇）]( "《春酒》課文內容（精品多篇）")
- 《春酒》課文篇一第一課時〖教學目標1．有感情地朗讀課文，瞭解作者故鄉的新年習俗，感受文中的風俗美、人情美。2．理解作者通過敍述家鄉的風土人情來表達的濃濃思鄉之情。〖教學過程一、導入今天、我將和同學們：網123網文章描繪了家鄉的風俗之美，人情之美，美在何處？用下列句式説話：...
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![《春酒》教學教案分析【新版多篇】]( "《春酒》教學教案分析【新版多篇】")
- 《春酒》教案人教八年級下冊篇一教學目標知識與技能1．品味文章的關鍵性詞語和句子，學習文章富有情趣的細節描寫，體會其作用。2．理解文章表達的思鄉這一主旨。過程與方法1．根據積累的生活經驗，創設閲讀氛圍，領悟文章的意藴。2．通過分析課文，體會琦君散文結構嚴謹、寫人傳神、文筆流...
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![《春酒》教學反思（多篇）]( "《春酒》教學反思（多篇）")
- 春酒教學反思篇一從準備這節課到授課結束，這一過程讓我覺得收穫很大。反覆揣摩課文意圖，精心備課，設計教學過程的經過久久留在我的心中。對我的教學能力是一個可貴的鍛鍊和提高。課上我注意引導，創設情境。讓學生在老師的引導下自由去研討，探究。課上學生髮言積極，討論熱烈，很好...
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![教師資格證面試：春酒説課稿（精品多篇）]( "教師資格證面試：春酒説課稿（精品多篇）")
- 春酒説課稿篇一尊敬的各位評委、各位老師：今天我説課的內容是琦君的散文《春酒》。根據散文的特點和新的課程標準，我把授課課型定向為以學生感悟為主的美文欣賞課。其中的教育、教學理念是把教師分析為主變為學生感悟為主。下面我根據這種理念從教材、學生、目標等方面進行...
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![八年級語文春酒説課稿多篇]( "八年級語文春酒説課稿多篇")
- 教學説課稿篇一師：長城是我們中華民族的象徵，是中華兒女的驕傲，有不少名人曾慕名而來。這些名人都對長城讚歎不已，請看：出示：設計得太偉大了，長城不愧為世界奇蹟！——以色列前總理拉賓只有一個偉大的民族，才能造得出這樣一座偉大的長城！——美國前總統尼克松這是世界上最偉大的工程...
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![關於春酒的教學反思精品多篇]( "關於春酒的教學反思精品多篇")
- 《春酒》語文教學反思篇一《春酒》一文，雖然篇幅短小、語言淺近，可是情感複雜、思想深邃，加之又綜合運用了記敍、描寫、抒情等多種表達方式。因此，教學是有一定難度的。教學時既要完成分析春酒的感情色彩教學任務，又要引導學生重點體會藴含在文章之中的作者的思想和情感。設計...
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![春酒讀後感 (優選10篇)]( "春酒讀後感 (優選10篇)")
- 【導語】春酒讀後感(優選10篇)由本站會員“kingzhang”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：春酒讀後感篇2：春酒讀後感篇3：春酒讀後感篇4：春酒讀後感篇5：春酒讀後感篇6：春酒讀後感篇7：春酒讀後感篇8：春酒讀後感篇9：春酒讀後感篇10：春酒讀後感【...
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![《春酒》教學設計精品多篇]( "《春酒》教學設計精品多篇")
- 《春酒》教案人教八年級下冊篇一【教材分析】《春酒》是一篇詩化的散文。作者用細膩的筆觸描繪了故鄉濃濃的風土人情，抒發了對童年、對故鄉和對母親的無限追思之情。如詩一般的生活織就瞭如詩一般的童年，而作者又用如詩般語言描繪出這一切：兒童聖潔的心靈，美好的生活情趣。這...
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![春酒説課稿]( "春酒説課稿")
- 【導語】春酒説課稿(優選10篇)由本站會員“sunraiing9”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：春酒説課稿篇2：春酒説課稿篇3：春酒説課稿篇4：春酒説課稿篇5：春酒説課稿篇6：春酒説課稿篇7：春酒説課稿篇8：春酒説課稿篇9：春酒説課稿篇10：春酒説課稿...
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![春酒教學反思多篇]( "春酒教學反思多篇")
- 春酒教學反思篇一這堂課上完後，自己感覺還不錯。教學目標基本完成，學生配合也積極。但回過頭來思考這節課，這節課我覺得優缺點有以下幾個方面：（一）優點1、重視了對語文知識的傳授。在以前的公開課上，我從來沒有講過作者和字詞，因為我認為講這些東西會使講課的思路不連貫。但是，漸...
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![春酒讀後感（多篇）]( "春酒讀後感（多篇）")
- 春酒讀後感與感悟篇一《春酒》是一篇詩化的散文，作者用細膩的筆觸描繪了故鄉濃濃的風土人情，抒發了對童年、對故鄉、對母親的無限追思之情。如詩一般的生活織就瞭如詩一般的童年，而作者又用如詩般的語言描繪出這一切：兒童聖潔的心靈和完美的生活情趣。這是對人性的謳歌與讚美...
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![春酒教學反思新版多篇]( "春酒教學反思新版多篇")
- 春酒教學反思篇一我能為《春酒》感動的，我也相信學生也能讀出來的。只是我不想做什麼表面教學，在大家都讀懂的地方再做煽情，感覺沒多少意思。看過很多教學實錄，《春酒》的，實錄裏的師生對答都是如流般的順暢，那教師還有什麼意思去教呢？小孩可愛，母親慈愛，鄉人真愛，春酒味濃，最後懷念...
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![《春酒》教學反思]( "《春酒》教學反思")
- 《春酒》教學反思1《春酒》最值得從這樣一個角度來挖掘文章內涵，那就是作品體現出來的濃濃親情、鄉情、人情。所以，我將教學目標設定在領會文章的情致，感受作品的風俗、人情之美上。然而這種美感是通過什麼展現出來的呢?便是本文那突出的、精彩生動的細節描寫。於是，品味精彩...
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![春酒教案（多篇）]( "春酒教案（多篇）")
- 《春酒》教案人教八年級下冊篇一【説教材】《春酒》在八年級下冊第四單元。第四單元以民俗為主題和主要內容，民俗是人類文明積澱中一個重要的組成部分，中華民族有着五千多年的歷史，民俗更是異彩紛呈，關注民俗可以瞭解民生和民族文化。《春酒》一文是通過故鄉特殊的春酒風俗，表...
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![《春酒》教學方案設計【精品多篇】]( "《春酒》教學方案設計【精品多篇】")
- 自我介紹、激發興趣篇一二、創設氛圍，導入新課1、鼓勵學生談家鄉過春節的風俗師：提起過年，相信在同學們的腦海中一定有不少過新年的樂事、趣事，請大家談談我們這裏是怎麼過春節的？生：？?師：讓我們與作者一起，在這杯甘醇的“春酒”中盡情地陶醉吧！2、瞭解作者情感態度價值觀：篇二1、理...
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![春酒讀後感（推薦17篇）]( "春酒讀後感（推薦17篇）")
- 本站小編為你精心整理了17篇《春酒讀後感》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《春酒讀後感》相關的範文。篇1：《春酒》讀後感葉聖陶先生説：“一篇好作品，只讀一遍未必能理解得透。要理解得透，必須多揣摩。”要想體會這篇文章帶給...
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![春酒的教學反思（精品多篇）]( "春酒的教學反思（精品多篇）")
- 《春酒》語文教學反思篇一從準備這節公開課到授課結束，這一過程讓我覺得收穫很大。反覆揣摩課文意圖，精心備課，設計教學過程的經過久久留在我的心中。對我的教學能力是一個可貴的鍛鍊和提高。公開課上我注意引導，創設情境。讓學生在老師的引導下自由去研討，探究。課上學生髮言...
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![《春酒》教案]( "《春酒》教案")
- 教學目標：知識目標：朗讀課文，整體感知文章表達的情感。能力目標：通過朗讀、探究和合作交流，來理解作者通過敍述家鄉的風土人情來表達濃濃的思鄉之情。情感目標：激發學生關注身邊生活，發現並領略生活的詩意。教學重點：感受作品語言，激發學生珍惜花樣年華，追求詩意人生。教學難點：引導...
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![《春酒》讀後感精彩多篇]( "《春酒》讀後感精彩多篇")
- 《春酒》讀後感篇一琦君曾有感人肺腑的言語：“我們從大陸移植來此……生活上儘管早已能適應，而情緒上又何嘗能一日忘懷故鄉的一事一物呢？水果蔬菜是家鄉的甜，雞蛋鴨肉是家鄉的鮮……”。家鄉的風物無不魂牽夢縈着海外遊子，成為他們追憶往昔情感之根。“我”思念故鄉的特產小吃...
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![國中八年級語文《春酒》優質教案設計]( "國中八年級語文《春酒》優質教案設計")
- 國中八年級語文《春酒》優質教案設計一【教學目標】1、賞析細節，體會藴涵在春酒中的美好情感。2、關注結尾，感受作者的美麗鄉愁。3、課外拓展，感悟從古到今鄉愁中的故鄉情結。4、聯繫生活體驗，尋找每個人心中的故鄉情結。【教學過程】一、導入從和學生交流當地家鄉話開始。鄉...
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![春酒教學反思]( "春酒教學反思")
- 【導語】春酒教學反思(優選20篇)由本站會員“robinhooood”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：春酒教學反思篇2：春酒教學反思篇3：春酒教學反思篇4：春酒教學反思篇5：春酒教學反思篇6：春酒教學反思篇7：春酒教學反思篇8：春酒教學反思篇9：春酒教...
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![春酒説課稿【精品多篇】]( "春酒説課稿【精品多篇】")
- 教學説課稿篇一《夢想的力量》是一篇讀起來令人心靈震撼和感動不已的課文。課文充滿了濃濃的人性美，小瑞恩的善良、富有同情心令我們倍受感動，文中還有許多人在小瑞恩的感召下伸出了熱情的雙手，獻上了愛心，這同樣使我們感受到愛的温暖。根據目前的情況，現在的學生都不太懂得關...
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