- 2019年,數理學院將圍繞學校總體工作部署,持續加強對十九大精神的學習貫徹,按照學校“教師適應課程、課程適應專業、專業適應學生,學生適應社會”的改革思路,圍繞“師範做強”的專業建設思路,以人才培養質量提升為核心,促進學生全人發展,促進教師職業成長,全力以赴推進學院工作再...
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- 嚴控數據錄入環節,加強源頭控制篇一一是提高人員素質。對數據錄入人員進行軟件操作、數據錄入、職責規定等知識培訓,明確職責、明確各級、各崗數據管理人員工作職責及質量標準;明確綜合管理軟件的`問題提交、處理、反饋程序,數據出現問題都由數據管理部門統一負責接收、研究...
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- 七年級數學有理數教案篇一教學目標1、知識目標:藉助生活中的實例理解有理數的意義,體會負數引入的必要性和有理數應用的廣泛性,會判斷一個數是正數還是負數。2、能力目標:能應用正負數表示生活中具有相反意義的量。3、情感態度:讓學生了解有關負數的歷史、體會負數與實際生活...
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- 學習數學,理解數學我想問問你,你是怎麼學習數學的呢?有的人是死背書上內容概念,卻不理解其中奧妙;有的人是依附老師的結論解題,無法體會解決問題的樂趣;而另一些人則是在老師的幫助下理解數學,體會數學並發現其中奧妙,並在生活中注意觀察,善於運用數學思維,最終孰能生巧。同時自己的...
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- 高一函數知識點總結:函數的解析式的常用求法篇一1、定義法;2、換元法;3、待定係數法;4、函數方程法;5、參數法;6、配方法數學高一函數知識點整理篇二1.函數的奇偶性(1)若f(x)是偶函數,那麼f(x)=f(-x);(2)若f(x)是奇函數,0在其定義域內,則f(0)=0(可用於求參數);(3)判斷函數奇偶性可用定義的等...
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- 有理數優秀教案1【教學目標】1、進一步理解有理數加法的實際意義;2、經歷探索有理數加法法則的過程,理解有理數加法法則;3、感受數學模型的思想;4、養成認真計算的習慣。【對話探索設計】〖探索11、第一天贏利,第二天還贏利,兩天合起來算,是贏利還是虧本?2、第一天虧本,第二天還是...
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- 【第1篇】國中數學知識點總結:有理數國中數學知識點總結:有理數(1)凡能寫成q/p(q,p為整數且p不等於0)形式的.數,都是有理數.正整數、0、負整數統稱整數;正分數、負分數統稱分數;整數和分數統稱有理數.注意:0即不是正數,也不是負數;-a不一定是負數,+a也不一定是正數;p不是有理數;(2)有...
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- 七年級上冊數學《有理數》教案篇一教學目標:知識能力:理解有理數的概念,掌握有理數的兩種分類方法,能把給出的有理數按要求分類。過程與方法:經歷本節的學習,培養學生分類討論的觀點和正確進行分類的能力。情感態度與價值觀:通過本課的學習,體驗成功的喜悦,保持學好數學的信心。教學...
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- .3有理數的加法篇一教學案例一、設計思路藉助生活中熟悉的例子“數軸”比賽中的加減分,使學生着先理解(+1)+(-1)=0和(-1)+(+1)=0,然後利用正負抵消的思路,討論整理加法的幾種情形,並藉助數軸加深理解後由特例歸納出法則。二、教學目標 1.經歷探索有理數加法法則和運算法則和運算律的過程理解...
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- 本站小編為你精心整理了3篇《數列教案》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《數列教案》相關的範文。篇一:數列教案1、若為等差數列,且則;2、若為等差數列,當為奇數時,,(中間項),當n為偶數時,。3、若為等差數列,則連續項的和組...
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- 七年級上冊數學有理數教案篇一教學目的:1.瞭解計算器的性能,並會操作和使用;2.會用計算器求數的平方根;重點:用計算器進行數的加、減、乘、除、乘方和開方的計算;難點:乘方和開方運算;教學過程:1.計算器的。使用介紹(科學計算器)2.用計算器進行加、減、乘、除、乘方、開方運算例1用計...
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- 數學有理數知識點總結篇一有理數乘法法則:兩數相乘,同號得正,異號得負,並把絕對值相乘。任何數同0相乘,都得0。乘積是1的兩個數互為倒數。幾個不是0的數相乘,負因數的個數是偶數時,積是正數;負因數的個數是奇數時,積是負數。兩個數相乘,交換因數的位置,積相等。ab=ba三個數相乘,先把...
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- 數學勾股定理教案1複習第一步::勾股定理的有關計算例1:(20xx年甘肅省定西市會考題)下圖陰影部分是一個正方形,則此正方形的面積為.析解:圖中陰影是一個正方形,面積正好是直角三角形一條直角邊的平方,因此由勾股定理得正方形邊長平方為:172-152=64,故正方形面積為6勾股定理解實際問題...
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- 第1篇:七年級數學《有理數乘除法》説課稿人教版七年級數學《有理數乘除法》説課稿作為一名無私奉獻的老師,時常需要用到説課稿,藉助説課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。寫説課稿需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的人教版七年級數學《有理數乘除法》説...
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- 本站小編為你精心整理了10篇《因數和倍數教案》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《因數和倍數教案》相關的範文。篇1:因數和倍數教案因數和倍數教學目標:知識與技能、過程與方法:1、從操作活動中理解因數和倍數的好處,會決定一個...
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- 有理數的乘法教案篇一一、知識與能力掌握有理數乘法以及乘法運算律,熟練進行有理數乘除運算,發展觀察,歸納等方面的能力,用相關知識解決實際問題的能力二、過程與方法經歷歸納,總結有理數乘法,除法法則及乘法運算律的過程,會觀察,選擇適當的、較簡便的方法進行有理數乘除運算三、...
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- 有理數的加法教案篇一(一)知識與技能目標1、經歷探索有理數加法法則的過程,理解有理數的加法法則。2、運用有理數加法法則熟練進行整數加法運算。(二)過程與方法目標1、在教師創設的熟悉情境與學生探索法則的過程中,通過觀察結果的符號及絕對值與兩個加數的符號及其絕對值的關...
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- 本站小編為你精心整理了14篇《因數與倍數教案》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《因數與倍數教案》相關的範文。篇一:因數與倍數教案教材分析“底和高”是在認識三角形、平行四邊形、梯形之後進行的教學內容,以此來進一步認識...
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- 有理數的減法教案篇一2.5有理數的減法題目有理數的減法課時1學校教者年級七年學科數學設計來源自我設計教學時間教學目標1、理解有理數減法法則,能熟練進行減法運算2、會將減法轉化為加法,進行加減混合運算,體會化歸思想重點有理數的減法法則的理解,將有理數減法運算轉化為加...
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- 成功之處:1、強調0的特殊,0是正負數的分界,但是0也屬於有理數。2、強調了有理數的分類。跟上一節課的內容相貫通。3、及時對學生的進步進行表揚,善於捕捉學生的閃光點,讓他們感到自己有值得驕傲的地方,也讓他們能全身心地投入到學習中去。4、給出例題,然後總結。不足之處:1、時間...
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- 教育是石,撞擊生命的火花。教育是燈,照亮夜行者踽踽獨行的路。教育是路,引領人類走向黎明。因為有教育,一切才都那麼美好,因為有教育,人類才有無窮的希望。今天小編為大家帶來的是七年級上冊數學《有理數》教案精選範文,供大家閲讀參考。更多關於教學工作計劃的內容請點下方鏈接↓...
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- 【第1篇】國中數學知識點有理數總結國中數學知識點有理數總結1、正數和負數的有關概念(1)正數:比0大的數叫做正數;負數:比0小的數叫做負數;0既不是正數,也不是負數。(2)正數和負數表示相反意義的量。2、有理數的概念及分類3、有關數軸(1)數軸的三要素:原點、正方向、單位長度...
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- 本站小編為你精心整理了4篇《有理數乘法説課稿》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《有理數乘法説課稿》相關的範文。篇一:有理數的乘法的説課稿教材背景:本節課是有理數的乘法的第一課時,是學習好有理數乘除法的基礎和關健。教...
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- 2022年大學聯考理科分數線預測篇一結合歷年大學聯考分數線,2022年大學聯考分數線大致預估:文科應該會在550分左右,個別省份可能會在500分左右,理科應該會在500分左右,個別省份可能會在480分左右。大學聯考能否用臨時身份證篇二大學聯考是可以用有效期內的臨時身份證的。但是臨時身份證只是作為申...
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- 本站小編為你精心整理了12篇《數學評語》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《數學評語》相關的範文。篇1:數學的評語關於數學的評語你很聰明,頭腦靈活、思維敏捷,對問題常有自己獨到的見解。計算能力、應用能力較強,是個很棒的數...
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