![俄羅斯東正教會:教權服從政權（新版多篇）]( "俄羅斯東正教會:教權服從政權（新版多篇）")
- 徵文決定求職信篇一面積班組教育，公司簡介合同祝福語表態發言古詩我公司簡介答案教案，誓詞工作經歷課件感謝信了課外知識散文好句病假了短語蘇軾悼詞工作資料同義詞證明答覆：説明文李商隱的記事貶義詞勵志故事口號感謝信。提綱話語篇二隨筆採訪！承諾書先進問候語春聯的徵文國...
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![教師轉正鑑定]( "教師轉正鑑定")
- 教師要有高尚的師德，成為學生心靈的明鏡。那麼你要怎麼去寫教師轉正鑑定呢?下面由本小編精心整理的教師轉正鑑定，希望可以幫到你哦!教師轉正鑑定篇一光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我踏上教師崗位已有一年多的時間。現將任教期間的工作情況總結如下：一、思想政治方面：我始終堅持黨的...
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![廣東東莞導遊詞]( "廣東東莞導遊詞")
- 各位團友，歡迎大家來到東莞旅遊。到我們東莞來第一件需要注意的就是我們這個市名的發音，好多以前來的朋友都給念成"東碗"，只因為有個成語叫莞爾一笑。您倒是笑得開心了，咱東莞人民可不答應了，怎麼變成一隻碗了？東莞這裏只因為盛產一種水草叫莞草，它的發音是"管"，這裏又在廣州...
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![《問政山東》欄目曝光排查情況及改正措施]( "《問政山東》欄目曝光排查情況及改正措施")
- 《問政山東》欄目曝光排查情況及改正措施10月28號，我院組織觀看了《問政山東》欄目曝光xx、xx等市光榮院優撫政策不落實、建設標準不符合要求和集中供養優撫對象供養環境髒亂差、水平不高等問題。局領導非常重視，要求承擔優撫對象輪養的優撫醫院圍繞曝光問題，認真討論和反思...
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![陳東東的詩集【精品多篇】]( "陳東東的詩集【精品多篇】")
- 陳東東的詩篇一檸檬——寫給阿慧讓我在樹蔭裏把你採擷，在中午在一聲鐘響和夏季由翡翠鳥負載的星期天讓我能觸摸你的清涼，檸檬讓我像一杯純淨的淡水浸洗你金黃而甜蜜的果實法國詩人艾呂雅，這時候手拿着詩章到來讓我在庭院裏把你品嚐，在黃昏在綠色長廊和夏季由翡翠鳥負載的星...
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![東至教育心得體會多篇]( "東至教育心得體會多篇")
- 東至教育心得體會篇1我的孩子今年已經5歲了，正在上中班，孩子從小到大都是我一手帶大的，雖然苦了點，但是苦中有樂，母子之間有一種永遠無法割捨的情感。我天生樂觀、開朗，我的孩子活潑好動，我與兒子之間有時不分大小，經常與他一齊光着腳在草地上摔跤、翻跟頭。與他玩遊戲我還會耍賴...
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![認識東南、東北、西南、西北 辨認方向教學設計]( "認識東南、東北、西南、西北 辨認方向教學設計")
- 辨認方向教學目標1．結合具體情境，認識東北、西北、東南、西南四個方向，進一步發展空間觀念。2．能用表示方向的詞語描述物體所在的方向，體會數學與生活的密切聯繫。3．在製作方向板的過程中，激發學習數學的興趣和探究慾望。重點難點重點：能正確辨認八個方向。難點：能用表示方向的詞...
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![正面管教論文]( "正面管教論文")
- 讓孩子沐浴在鼓勵的陽光下與其批評孩子，不如真心地鼓勵孩子，這會起到比批評更好的效果。——兒童教育家福祿貝爾【摘要】正面管教是一種既不懲罰也不嬌縱的管教孩子的方法，需要家長以平和、正面的態度來對待孩子，需要家長不斷地鼓勵、肯定孩子，給孩子自信，使孩子相信自己可以幹...
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![山東教育報告多篇]( "山東教育報告多篇")
- 【第1篇】山東普及高中教育工作報告【提案】全面普及高中義務教育全國政協委員李和平在提案中建議修訂《中華人民共和國義務教育法》，將現行的九年義務教育制度延長為十二年義務教育，推行高中階段(含普通高中和職業高中)的全免費教育，徹底解決缺少國家政策和資金保障的問題...
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![《孔雀東南飛》教案（多篇）]( "《孔雀東南飛》教案（多篇）")
- 《孔雀東南飛》教學設計篇一【教學目的】1、瞭解焦、劉愛情悲劇，封建家長制摧殘男女幸福生活的罪惡。2、瞭解作品是如何在尖鋭的矛盾衝突和曲折的情節發展中，抓住人物的性格特徵，塑了反禮教、爭自由的男女青年的藝術形象的。3、瞭解我國第一首長篇敍事詩的藝術成就；理解鋪陳...
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![有關陳東東的詩經典多篇]( "有關陳東東的詩經典多篇")
- 陳東東的詩篇一在黑暗中我聽到有誰在黑暗裏甦醒我看到夢想河源者逆行於大水在黑暗裏，一枝火把擴展幻象一個人為一種精神殉葬那變形的女兒穿透了白蠟降臨於紙和孤身的烈火她新生的肉翅護衞着誘惑她裂碎玻璃的第七重音樂向年輕的返回者打開了最後的核心之門我聽到有誰在黑夜...
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![巴東三峽教學反思]( "巴東三峽教學反思")
- 劉大傑先生的《巴東三峽》讓我們真正領略到三峽的雄壯與秀麗，感受到它的雄險，它是一座中國千年文化的山水畫廊，下面是為大家準備的巴東三峽教學反思，但願對你有借鑑作用!巴東三峽教學反思範文1運用多媒體讓學生直觀地把握三峽各景點的位置。同時也瞭解作者的遊蹤，在學生讀課文...
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![送東陽馬生序精品教案]( "送東陽馬生序精品教案")
- 教案一【教學目的】1、學習積累文言詞語，培養學生的文言文閲讀能力。2、背誦課文。3、學習“勤且艱”的好學精神和堅忍不拔的求學態度。【教學建議】這篇文章字詞難度不大，除了一些重點詞句，其他都比較容易理解。文章思路清晰，在開篇提出“嗜學”，然後圍繞這個中心詞，層層展開，...
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![認識東、南、西、北教學備課]( "認識東、南、西、北教學備課")
- 單元（章節）一課題認識東、南、西、北第1課時，共4課時課型新授教具、媒體東、南、西、北卡片、課件課時教學目標（三維目標科學恰當，具體行為目標表述準確）1.結合具體情境，認識東、南、西、北四個方向，能夠用給定的一個方向辨認其餘的三個方向，並能用這些詞語描述物體所在的方向。2....
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![東城原文及翻譯，東城賞析]( "東城原文及翻譯，東城賞析")
- 東城原文作者：趙孟頫〔元代〕野店桃花紅粉姿，陌頭楊柳綠煙絲。不因送客東城去，過卻春光總不知。東城譯文及註釋譯文那郊野小店旁的株株桃花，恰似那施罷脂粉的美女，娉婷而立，分外嬌媚；那田間小路邊的棵棵楊柳，恰如那綠色的輕煙，依風裊裊，絲絲縷縷。如果不是因為送客而來到這城東，恐過...
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![東方之珠教學設計 東方之珠説課稿]( "東方之珠教學設計 東方之珠説課稿")
- 《東方之珠》教學設計學習內容分析:《東方之珠》是蘇教版第五單元中的一篇課文。課文描繪了香港的的秀麗風光，讚美了香港的美麗、迷人。.表達了作者熱愛祖國的思想感情。課文按照“總-----分------總”的順序分為5個自然段，通過對香港“迷人的沙灘”、“著名的公園”、“繁...
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![2021廣東高職擴招正式報名時間公佈]( "2021廣東高職擴招正式報名時間公佈")
- 近日，2021廣東高職擴招正式報名時間公佈了，相信這是很多人等許久的機會，各位好好把握了，下面給大家分享關於2021廣東高職擴招正式報名時間公佈最新，歡迎閲讀!2021廣東高職擴招正式報名時間報名及志願填報時間9月22日14:00至9月27日14:00報考資格審核、複核及志願確認時間9月22...
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![2021東京奧運會田徑賽程以及田徑正選名單]( "2021東京奧運會田徑賽程以及田徑正選名單")
- 2021年暑假東京奧運會已經開場了一大半的時間了，為此對於一些人較為關心的是本次的奧運會田徑賽程以及田徑正選名單有些呢?以下是小編為大家準備了2021東京奧運會田徑賽程以及田徑正選名單大全，歡迎參閲。2021東京奧運會田徑賽程比賽時間：7月30日(週五8：00--11：30)場地：奧林匹...
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![巴東三峽教案【精品多篇】]( "巴東三峽教案【精品多篇】")
- 《巴東三峽》優秀教案篇一教學目標：知識目標：1準確認讀課文下注詞語，明白詞句含義。2掌握排比、比喻和擬人等修辭手法。3掌握文中所引的詩、諺語和典故，並理解其在文中所起的作用。能力目標：1理清文章脈絡，掌握作者行文的時間和空間順序。2把握本文內容翔實，情文並茂的寫作特點...
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![教師轉正總結]( "教師轉正總結")
- 作為人民教師需要有較高的思想覺悟，需要有對教育理想的追求。“思想有多遠，就能走多遠”。因此我堅持閲讀教育類書籍和期刊以拓展自己的視野，指導自己的行為。同時，積極參加學校組織的各類培訓活動，在學習中提高自己的思想覺悟和業務能力。親愛的讀者，小編為您準備了一些，請笑納...
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![孔雀東南飛教案]( "孔雀東南飛教案")
- 目錄第一篇：16《孔雀東南飛》教案第二篇：《孔雀東南飛》教案第三篇：孔雀東南飛教案第四篇：孔雀東南飛教案第五篇：孔雀東南飛學案教案(修改版)更多相關範文正文第一篇：16《孔雀東南飛》教案16.《孔雀東南飛》教案教學目標1.認知目標瞭解“樂府”及“樂府詩”；掌握詩中的通假字、...
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![廣東東莞工廠實習報告]( "廣東東莞工廠實習報告")
- 第一篇：廣東東莞工廠實習報告廣東東莞工廠實習報告姓名:曹露班級:機制0803班時間：2014年2月25日――4月5日地點：廣東省東莞市大朗鎮這次能有機會去工廠實習，我感到非常榮幸。雖然只有2個月的時間，但是在這段時間裏，對於一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺到受益匪淺...
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![送東陽馬生序教學反思]( "送東陽馬生序教學反思")
- 送東陽馬生序教學反思篇1《送東陽馬生序》這一篇文言文篇幅比較長，為了讓學生更好地學好本文，在教學時我首先讓學生了解文章的背景。作者宋濂辭官的第二年，應詔入朝晉見朱元璋，正在太學讀書的同鄉晚輩馬生前來拜訪，瞭解到馬生是個“善學者”便寫下這篇序文。其目的是勉勵他珍...
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![《巴東三峽》教案多篇]( "《巴東三峽》教案多篇")
- 《巴東三峽》教案篇一一、設計指導思想新課標的一個根本思想，就是要讓學生學會學習。因此，我在學習理解新課標的這個思想的同時，努力將自己的教學觀念改變，即變“教”為“學”。教師不僅是課堂各種活動的組織者，學生活動的促進者，也是學生的對話者。“教”是為“學”引路、架橋...
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![中東的教學反思多篇]( "中東的教學反思多篇")
- 中東的教學反思篇1?中東》分了兩個課時，以第一課時為例，對《中東》進行教學反思。本節分了三大部分，地理位置———“三洲五海之地”、世界石油寶庫和梳理歸納、練習題。在講地理位置時，通過學生動手描畫北迴歸線，可以清楚地掌握中東所處的温度帶，既讓學生雙手動起來，又能夠使學...
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