![《靜悄悄革命》讀後感精品多篇]( "《靜悄悄革命》讀後感精品多篇")
- 《靜悄悄的革命》讀後感篇一乍一拿到這本書感到很疑惑，該不會是有關於歷史革命題材的書籍吧，為什麼這時候要我們一線教師瞭解日本的革命歷史呢？細度之後才知道這個“革命”是源自於教育實踐、萌生於教室之中，是關於教和學的“靜悄悄的革命”。佐藤學老師崇高的敬業精神、務實...
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![靜悄悄的革命讀書筆記]( "靜悄悄的革命讀書筆記")
- 第一篇：《靜悄悄的革命》讀書筆記20141201《靜悄悄的革命》--創造活動、合作、反思的綜合學習課程【日】佐藤學著李季湄譯長春出版社，2014.1p58作為一個教育研究者和實踐者，更重要的，還是從教學實踐和現實中學習，像能夠讀懂一本書一樣讀懂課堂裏的現實。p58作為教育研究者，自己...
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![《悄悄話》教案（精品多篇）]( "《悄悄話》教案（精品多篇）")
- 《悄悄話》教案篇一活動目標：1、通過傳話遊戲，培養幼兒良好的傾聽和表述能力。2、通過競賽方式，引導幼兒養成良好的團隊合作精神。3、遵守遊戲規則，體驗與同伴合作遊戲及控制性活動帶來的快樂。4、願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。活動準備：1、材料：一些需要幼兒傳的短語...
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![靜悄悄造句]( "靜悄悄造句")
- 【導語】靜悄悄造句(優選50句)由本站會員“xuefua”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：靜悄悄造句篇2：靜悄悄造句篇3：靜悄悄造句【正文】篇1：靜悄悄造句1、晚自習教室裏靜悄悄的。2、春姑娘靜悄悄地來了，柳樹姐姐的頭上也多了一些綠色的...
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![悄悄話作文【精品多篇】]( "悄悄話作文【精品多篇】")
- 説悄悄話八年級作文篇一媽媽，我一直想跟你説説悄悄話，這個悄悄話是個祕密哦！每一天的早晨，您都是早早地出去上班。直至夕陽親吻着西山的時候，您才滿頭大汗地回來。媽媽，我想對您説説我的心裏話：“您每天不辭辛苦地工作，不就想我以後有出息來孝敬你嗎，但是你知道嗎？我的心裏卻不是這樣...
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![佐藤學靜悄悄的革命讀後感]( "佐藤學靜悄悄的革命讀後感")
- 第一篇：佐藤學靜悄悄的革命讀後感佐藤學靜悄悄的革命讀後感這一段時間讀了佐藤學教授的靜悄悄的革命，剛拿到這本書時，翻了前言沒有看懂，覺得這本書很有難度，反覆看了前言幾遍還是一知半解，現在雖然看完了這本書，但是很多內容還沒來得急細細消化，不過讓我感觸最深的就是書中提到的...
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![《靜悄悄的革命》讀後感（多篇）]( "《靜悄悄的革命》讀後感（多篇）")
- 《靜悄悄的革命》讀後感篇一寒假的時候，我看了一本叫《笑貓日記之藍色的兔耳朵草》的書。這本書的作者是楊紅櫻。我看了這本書後有許多感想。首先，我先向你們介紹一下書裏的人物：笑貓是這本書中的主人公。他是一隻會笑的貓，也是一隻能聽懂人説的話的貓。虎皮貓是一隻雌貓，她的...
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![靜悄悄的革命讀後感多篇]( "靜悄悄的革命讀後感多篇")
- 靜悄悄的革命讀後感1革命，看到這兩個字首先想到的是轟轟烈烈的運動，革命烈士的壯舉，可是這裏的革命卻是靜悄悄的，怎麼回事呢？看過《靜悄悄的革命》這本書後細細想想，現在我們所進行的教育革命不正是這樣的靜悄悄的革命嗎，沒有什麼轟轟烈烈的場面，有的只是潤物細無聲的日常教學，而...
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![靜悄悄的革命讀後感1000字_靜悄悄的革命讀書心得(2)]( "靜悄悄的革命讀後感1000字_靜悄悄的革命讀書心得(2)")
- 佐藤學為什麼如此重視“傾聽”?這是他的教學理論所決定的，因為他所看重的是對話，師生之間的對話，生生之間的對話，他認為只有在一個相互協作、充滿活力的對話式教室中才存在真正的教學，才有所謂的學習的快樂和教育的幸福。在他眼裏，教學方法包含四個要素：教師、教材、學生、學習...
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![教師讀書筆記摘抄《靜悄悄的革命》]( "教師讀書筆記摘抄《靜悄悄的革命》")
- 第一篇：讀書筆記——《靜悄悄的革命》讀書筆記——《靜悄悄的革命》潤澤的教室在潤澤的教室裏，教室和學生都不受主體性神話的束縛，大家安心地、輕鬆自如地構築着人與人之間的關係，構築着一種基本的信賴關係，在這種關係中，即使聳聳肩膀，拿不出自己的意見來，每個人的存在也能夠得到...
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![《靜悄悄的革命》讀書感悟（精品多篇）]( "《靜悄悄的革命》讀書感悟（精品多篇）")
- 《靜悄悄的革命》讀書感悟篇一《少有人走的路》是一本滋養心靈的書。讀完此書後，我並不試圖轉述此書的資料，只是提議每個人都去認認真真讀它一遍，相信你必須會有所收穫。人生苦難重重。在必須意義上，每個人都有不一樣程度的心理問題，出現問題，我們就要去勇敢的應對和解決，而不能...
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![《靜悄悄的革命》讀後感1000字多篇]( "《靜悄悄的革命》讀後感1000字多篇")
- 《靜悄悄的革命》讀後感900字利用閒暇之餘，我靜心閲讀了《靜悄悄的革命》這本書，這本著作是由日本的教育學博士佐藤學寫的。我想同樣是亞洲國家，教育一定是存在互通之處的吧。本書作者通過和事物對話、和他人對話、和自身對話的活動過程，創造出一種活動性的、合作性的、反思...
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![靜悄悄的革命讀後感心得多篇]( "靜悄悄的革命讀後感心得多篇")
- 靜悄悄的革命讀後感心得1利用閒暇之餘，我靜心閲讀了《靜悄悄的革命》這本書，這本著作是由日本的教育學博士佐藤學寫的。我想同樣是亞洲國家，教育一定是存在互通之處的吧。本書作者通過和事物對話、和他人對話、和自身對話的活動過程，創造出一種活動性的、合作性的、反思性的...
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![説悄悄話精品作文（精品多篇）]( "説悄悄話精品作文（精品多篇）")
- 悄悄話篇一我是一隻美麗的小兔子，我擁有一身雪白又柔軟的皮毛，兩隻紅杏似溜溜轉的眼睛，與可愛的三瓣嘴。我有一雙強有力的四肢，我住在一望無際的大草原上，那有清澈見底的小溪，有肥肥的牛和羊，還有在低空盤旋的鳥兒。他們都是我的好朋友，我還有一位最特殊的朋友——一條蛇。這條蛇...
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![靜悄悄作文（精彩多篇）]( "靜悄悄作文（精彩多篇）")
- 靜悄悄的革命讀後感篇一今天，我讀了《靜悄悄的革命》的第一章，其中教師學會傾聽學生的語言一節，我感受很深。在我們的課堂教學中，每當我我們提出問題後，如果學生回答的正是我們想要的答案時，總會不自覺的舒了一口氣，或者會心的微笑一下，而當學生回答的不是我們所需的答案時，總是想...
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![靜悄悄的校園【精品多篇】]( "靜悄悄的校園【精品多篇】")
- 靜悄悄的革命讀後感篇一今天，我讀了《靜悄悄的革命》的第一章，其中教師學會傾聽學生的語言一節，我感受很深。在我們的課堂教學中，每當我我們提出問題後，如果學生回答的正是我們想要的答案時，總會不自覺的舒了一口氣，或者會心的微笑一下，而當學生回答的不是我們所需的答案時，總是想...
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![靜悄悄的革命讀書心得體會（多篇）]( "靜悄悄的革命讀書心得體會（多篇）")
- 靜悄悄的革命讀書心得體會篇一最近，我讀了佐藤學先生的《靜悄悄的革命》一書。説實話，學校發這本書時，我翻了幾頁，裏面全是理論性極強的文章，讀起來很費勁。本來是不想讀的，但是要完成讀書分享的任務，我只有硬着頭皮又讀了起來，翻了翻，發現還是有許多值得學習的地方。他強調了傾聽...
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![教學心得之讀《靜悄悄的革命》有感]( "教學心得之讀《靜悄悄的革命》有感")
- 教學心得之讀《靜悄悄的革命》有感我國在如火如茶的進行改革,湧現出了各種教育理論、教育實踐。我參加工作以來接受過新教材培訓,聆聽過名師課堂,參加了各種類型的教育實踐活動等等，各種學習培訓活動都令我激情澎湃,信心滿滿，想回到學校踐行所學,可是一旦回到學校，或是太忙，...
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![靜悄悄造句(50句)]( "靜悄悄造句(50句)")
- 靜悄悄造句篇一1、他細心翼翼地使一切靜悄悄的，不讓老頭聽到。2、沒有風，一切都是靜悄悄的。3、一切都靜悄悄的，他對面的鏡子反射着陽光刺射着他的眼睛，他斜視了一下，從鏡子中看到了自我身後的門。4、它溜進魚場，靜悄悄地闖過水中的樹枝。5、第二天清晨整幢房子靜悄悄的`。6、...
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![《山谷靜悄悄》觀課報告]( "《山谷靜悄悄》觀課報告")
- 《山谷靜悄悄》觀課報告本次研修我觀看了四位教師的課堂實錄，幾位老師的音樂基本功都很紮實，教學目標明確，教學思路、教學步驟清晰、明瞭，有着極強的課堂駕馭能力，給我們呈現了一堂堂精彩的音樂課。在這四節課中，每位老師的課堂各有不同，各有特色，有的課教學設計令人讚歎不已，有的...
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![讀《靜悄悄的革命》有感]( "讀《靜悄悄的革命》有感")
- 做一個會傾聽的人——讀《靜悄悄的革命》有感疫情期間，看了《靜悄悄的革命》這本書。讀之前心裏會想，這是一本什麼樣的書，什麼地方要靜悄悄的革命？書的第二章改變教學中提到，“關教室門來上課的教師，不能稱之為公共教育的教師。因為他們只是把教室學生當作私有財產，把教師這一職...
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![悄悄地提醒精品作文多篇]( "悄悄地提醒精品作文多篇")
- 悄悄地提醒優秀作文1一片嫩葉，一滴秋雨，一聲鳥鳴，一從風中的蘆葦都是那麼撩人心絃，耐人回味。大自然有多少個靈動的瞬間在悄悄地提醒我們這個世界的美好。你看，秋日的餘暉，投下一個個俏麗的倩影。葉兒像一葉扁舟，在半空只能夠翩然起舞，時而盤旋，時兒上下紛飛，時而相互競爭地追逐着...
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![悄悄話作文精品多篇]( "悄悄話作文精品多篇")
- 説悄悄話作文篇一誠信是樹木，給鳥兒們温暖的家；誠信是泥土，滋養一根根嫩綠的小草，一朵朵嬌嫩的小花；誠信是一個人不可缺少的品德。今天，在思品課上，同學們舉行了一次非常有意義的活動誠信悄悄話。在思品課前，老師讓每一位同學都寫了一封短小的匿名信，寫出在班上、家裏遇到的不誠信...
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![窗外靜悄悄敍事800字作文]( "窗外靜悄悄敍事800字作文")
- 【篇一：窗外靜悄悄敍事800字作文】每每經過那片舊址，回憶總是不由自主地把我帶回當年的風景，那縹緲的歌音，那曾經喧囂的窗口，以及那個老態龍鍾的背影……早在我還很小的時候，就有一個老人住在小區前的廢品站裏了。裹着單薄的被褥和一台老舊的彩電，那就是屬於他自己的小小天堂。...
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![悄悄話作文（精品多篇）]( "悄悄話作文（精品多篇）")
- 悄悄話作文篇一小主人晶晶買了一個嶄新的書包，往常陪伴小主人晶晶學習的鉛筆、鋼筆、橡皮擦、書等小夥伴也住了進去。剛開始它們相敬如賓，還來了個“桃園結義”，鋼筆是老大，鉛筆是老二，橡皮擦和書自然也就是老三和老四了。最初的幾天，它們互相幫助，可是好景不長，它們也不互相稱兄...
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