![白鷺洲公園導遊詞（精品多篇）]( "白鷺洲公園導遊詞（精品多篇）")
- 白鷺洲公園導遊詞篇一白鷺洲公園分中央公園和西公園兩部分，是廈門最大的全開放廣場公園。中央公園，面積5.9萬平方米，1995年開放，以遊人迴歸自然的觀賞要求為主題思想。白鷺女神鵰塑立於園南遊艇碼頭，雕像高13.6米，是廈門的標誌性雕塑。雕像前的廣場上有廣場鴿，親近遊人，自然温馨...
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![白鷺的詩句（精品多篇）]( "白鷺的詩句（精品多篇）")
- 白鷺的詩句篇一絕句唐代：杜甫兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。賞析：這首絕句一句一景，但又融而為一，其中起聯結作用的正是詩人內心的心緒。表面上是生機盎然的畫面，卻寄託着詩人對時光流逝，孤獨而無聊的失落之意。白鷺唐代：白居易人生四十未全衰，我...
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![《白鷺》教學設計]( "《白鷺》教學設計")
- 《白鷺》教學設計教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、能結合課文內容理解“白鷺實在是一首詩，一首韻在骨子裏的散文詩”的意思。3、體會語言凝練，含義雋永，講究形象性和意境美的特點。4、憑藉具體語言材料，感受白鷺的美，激發學生對鳥類、對大自然的熱愛。教學重點：1...
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![白鷺集體備課設計]( "白鷺集體備課設計")
- 第一單元集體備課本單元以“萬物有靈”為主題，編排了精讀課文《白鷺》《落花生》《桂花雨》和略讀課文《珍珠鳥》。這些課文都是藉助生活中的具體事物，抒發作者的真情實感。《白鷺》通過對白鷺詩意的描寫，表達了作者對白鷺的欣賞和讚美；《落花生》藉助花生的特點，抒發了“要做...
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![白鷺説明文【精品多篇】]( "白鷺説明文【精品多篇】")
- 白鷺的作文篇一四月十八日，這天風和日麗，温暖而又晴朗，空氣好像被洗過一樣，呼吸起來比往日更清爽，視線也比往日遠多了，真是一個難得的好天氣。這天又是週末，為了放鬆一下勞累、枯燥的學習，爸爸媽媽決定帶我去了玄武湖公園的飛禽世界遊玩。進了玄武湖大門，我們一邊欣賞着美好的湖光...
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![白鷺作文多篇]( "白鷺作文多篇")
- 白鷺作文1六月中旬的一個星期天，我跟往常一樣早早地起了牀和爸爸一起到田野裏去散步。走在田野的小路上，微風吹來，空氣非常地新鮮。忽然，我發現遠處有一羣白色的鳥星星點點地散落在廣闊的田野裏，足有五、六十隻。我指着那羣鳥問爸爸：“那是什麼？”“可能是白鷺。”爸爸説。我又...
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![白鷺説明文（精彩多篇）]( "白鷺説明文（精彩多篇）")
- 白鷺篇一白鷺是一種候鳥，它對環境特別挑剔。但它是一種氣質優雅，美麗大方且品行高潔、比較沉默的鳥。它的身材玲瓏精緻，壯之一分則嫌胖，弱之一分則嫌瘦。正如郭沫若老先生説的：“增之一分則嫌長，減之一分則嫌短”。白鷺的羽毛就像三月裏盛開的梨花。你要是把它放在新雪堆裏，肯定...
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![《白鷺》教案精品多篇]( "《白鷺》教案精品多篇")
- 《白鷺》教案篇一教學過程第一課時教學目標⒈學會本課生字，理解有生字組成的詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、初步整體感知課文，憑藉具體的語言資料，感受白鷺的美。一、揭示課題⒈“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”是大詩人杜甫的名句。白鷺，同學們見過嗎？（出示掛...
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![白鷺説明文(多篇)]( "白鷺説明文(多篇)")
- 白鷺説明文1白鷺是亞洲最為常見的候鳥。白鷺有十多種，其中大白鷺、小白鷺、中白鷺和雪鷺四種體羽皆是白色，它的虹膜是黃色，臉部裸露出的皮膚是黃綠色，繁殖期期間為淡粉色，嘴是黑色，腿腳也是黑色，腳趾是黃色的，它們每一次在天空中飛翔時，身體矯健，身姿美麗。白鷺分佈在中國南方、台...
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![白鷺仿寫【新版多篇】]( "白鷺仿寫【新版多篇】")
- 白鷺仿寫200字篇一貓朱芮澤貓是動物中的精靈。貓的顏色各異，皮毛光滑柔軟、鮮豔亮麗。貓的四肢勻稱，增之一分則太長，減之一分則太短。修長的身材，優雅的步態，看起來賞心悦目。狗雖忠誠，長大後，難免會有把人咬傷的嫌疑。鳥不會咬人，但是嘰嘰喳喳又太吵。然而貓才是最佳的小動物。...
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![白鷺説明文 (優選15篇)]( "白鷺説明文 (優選15篇)")
- 【導語】白鷺説明文(優選15篇)由本站會員“一路有你”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：白鷺説明文篇2：白鷺説明文篇3：白鷺説明文篇4：白鷺説明文篇5：白鷺説明文篇6：白鷺説明文篇7：白鷺説明文篇8：白鷺説明文篇9：白鷺説明文篇10：白鷺説明文篇1...
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![白鷺説明文【多篇】]( "白鷺説明文【多篇】")
- 白鷺篇一白鷺是一種侯鳥，氣質優雅、美麗大方、品性高潔，是對環境十分挑剔的“高傲公主”。白鷺的身段玲瓏精緻，壯之一分則嫌肥，弱之一分則嫌瘦。正如郭沫若先生所説“增之一分則嫌長，減之一分則嫌短……”白鷺的羽毛彷彿剛從天上飄下的新雪，又好似春日裏綻放的梨花，還宛如天上的...
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![白鷺作文200字多篇]( "白鷺作文200字多篇")
- 白鷺作文200字篇一吳子墨在美麗的西津河畔，有着一羣長着蓑毛，靠小魚小蝦生存的動物夥伴——白鷺。白鷺停在岸邊的時候脖子會扭成“S”形，走起路來則像一位婀娜多姿的舞女，在向眾人展示她的舞姿。太陽掛在空中，西津河面波光粼粼，白鷺掠過河面，倒影映在水中，想想就覺得好美，正如徐元...
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![白鷺説明文（精品多篇）]( "白鷺説明文（精品多篇）")
- 白鷺説明文篇一白鷺是一種美麗，精巧的小動物，優雅，端莊，鳥綱鷺科的動物。它們有潔白的羽毛，像雪一樣潔白，在背上，又有像印第安人一般的羽毛，他們的腳，如果增高則嫌太長，如果縮短，又會覺得不太合適，太生硬，一雙如筷子般尖尖的嘴十分鋭利，顯得既優雅有神祕，真是大自然的一首富有生命力的詩...
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![散文白鷺【多篇】]( "散文白鷺【多篇】")
- 散文白鷺篇一國慶節期間，與家人一起到成都白鷺灣生態濕地一遊。國慶大假，到處遊人如織，唯有這白鷺灣依然是這樣的幽靜。其實遊人也不少，只是分散在那青山綠水的漫山遍野花花草草中。白鷺灣生態濕地公園在成都東郊，緊鄰三聖花鄉、荷塘月色旁，集科普、旅遊、展示、生態保護為一體...
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![仿寫白鷺的作文]( "仿寫白鷺的作文")
- 仿寫白鷺的作文篇一白鷺林佳敏白鷺是一種有趣的鳥。這是一種司空見慣的平平無奇的鳥，因為他那張長長、尖尖的嘴受到人們的喜愛，而我也是其中一個。第一次見到它，我就對他有了極大的興趣。那一天，我正在百花街的小河旁散散心，正巧有一兩隻白鷺在天空飛行，飛累了便站在小河的木柱...
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![《白鷺》教案（精品多篇）]( "《白鷺》教案（精品多篇）")
- 《白鷺》教案篇一形美 意美 情美 ——《白鷺》第二課時教案教學設計作者：佚名 轉貼自：本站原創 點擊數：191形美意美情美——《白鷺》第二課時教案教學設計作者：徐月明本教案由教案吧提供教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學習生字新詞...
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![課文《白鷺》教案]( "課文《白鷺》教案")
- 課文《白鷺》教案1教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學習生字新詞。理解詞語。3、能結合課文內容理解“白鷺實在是一首詩，一首韻味無窮的詩”這個句子的意思。4、憑藉具體語言材料，感受白鷺的美，激發學生對鳥類、對大自然的`熱愛。教學重難點：憑藉具體語...
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![白鷺2]( "白鷺2")
- 五年級白鷺改寫説明文篇一白鷺是一種很美麗的鳥，它身形優美，有白色的羽毛，體型不大不小，腳不長不短，一切在它身上都展現的很適宜。白鷺分為大、中、小白鷺、黃嘴白鷺、雪鷺等幾個品種。大白鷺體型90釐米，也就比我的腰高一點點，中白鷺的身長有60釐米，比大白鷺小了三分之一，而小白鷺...
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![白鷺教學反思多篇]( "白鷺教學反思多篇")
- 白鷺教學反思1《白鷺》是部編版新課標第九冊的第一單元的第一篇精讀課文，也是一篇文質兼美的散文。生動地描寫了白鷺的顏色、身段的精巧及覓食、棲息、飛行時的韻味，表達了作者對白鷺的喜愛。全文語言樸實流暢，優美如詩。尤其是字裏行間飽含的那份濃濃的詩意，使人回味無窮。...
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![白鷺散文通用多篇]( "白鷺散文通用多篇")
- 《白鷺》閲讀答案篇一閲讀下文，完成下面各題。白鷺趣話白鷺，世界各地均有分佈，俄羅斯、中國、日本、菲律賓、馬來西亞等國家的白鷺數量相對較多。在我國，許多省份都有白鷺的棲息地。白鷺天生麗質。李時珍《本草綱目》解説：“鷺，水鳥也。潔白如雪，頸細而長，腳青善翹，高尺餘，解趾短尾...
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![白鷺仿寫【精品多篇】]( "白鷺仿寫【精品多篇】")
- 白鷺仿寫作文篇一燕子是一首優美的詩。色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。烏鴉太大而嫌生硬。即使如雪白的鴿子或五彩斑斕的鸚鵡，也覺得大了一些，而且太不尋常了。然而燕子卻因為它的常見，而被人忘卻了它的美。那深藍色的小腦袋，灰黃的長喙，那雪白的胸脯，那剪刀似的黑色尾巴，增...
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![仿寫白鷺（多篇）]( "仿寫白鷺（多篇）")
- 紫藤篇一作者：黃子芮紫藤是一首優美的曲子。細長的藤條，紫色的葉片，一切都是完美的。藤條太長就會拖地，即使像細長的柳枝或棕色的麻繩，也覺得會特別的怪異，而且肯定不會美觀。然而紫藤卻因為在我們眼裏並不常見，所以受許多人的喜愛。也許是因為紫藤有着和櫻花一樣的地位，特別夢幻...
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![白鷺説明文精品多篇]( "白鷺説明文精品多篇")
- 白鷺説明文篇一白鷺是一種美麗的鳥類。它大小適中，體長約52~68釐米，體型纖瘦。一雙靈敏的大眼睛就像是一顆黑寶石。那修長的腿呈美麗的青色，讓渾身雪白的白鷺有了一番水墨畫的韻味。再加上那鐵色的長喙，更是令人着迷。相比於在陸地上的定居，白鷺更喜歡在近水的地方安家。在近...
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![《白鷺》教案多篇]( "《白鷺》教案多篇")
- 《白鷺》教案1教學目標：1、能結合課文內容理解“白鷺實在是一首詩，一首韻味無窮的詩”這個句子的意思。並在次基礎上感受白鷺的美，激發學生對自然的熱愛。2、能夠有感情地朗讀課文，並能選取課文中喜愛的部分進行背誦積累。教學重難點：憑藉具體語言材料，感受白鷺的美，能結合課文...
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