![《華南虎》教案設計精品多篇]( "《華南虎》教案設計精品多篇")
- 《華南虎》教案篇一教學目標：1、有情誦讀，聯繫背景，整體感知詩歌內容，基本把握詩歌主旨。2、抓住關鍵，品味語言，培養學生對語言的感受力和理解力。3、研讀賞析，形象探究，感受詩歌中濃厚的象徵意義。4、通過詩歌學習，鼓勵學生追求精神的自由和人格的獨立，鄙棄世俗、勇於抗爭，特別在充...
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![《華南虎》教學設計多篇]( "《華南虎》教學設計多篇")
- 《華南虎》教學設計1教學目標：1、有感情誦讀，聯繫背景，整體感知詩歌內容，基本把握詩歌主旨。2、抓住關鍵，品味語言，培養學生對語言的感受力和理解力。3、研讀賞析，形象探究，感受詩歌中濃厚的象徵意義。4、通過詩歌學習，鼓勵學生追求精神的自由和人格的獨立，鄙棄世俗、勇於抗爭，特別...
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![教學設計方案精華]( "教學設計方案精華")
- [導語]教學設計方案共含9篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：教學設計方案在本站可以搜索到更多關於教學設計方案的精選範文。教學目標：1、學生會製作“自轉旋翼”。2、學生能通過實驗瞭解自轉旋翼的下降快慢與什麼因素有...
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![《華南虎》教案設計多篇]( "《華南虎》教案設計多篇")
- 《華南虎》教案設計1教學目標1．知識和技能：掌握閲讀詩歌的方法，堅持閲讀的個性體驗，要了解詩歌產生的背景，詩歌創作的象徵手法，及華南虎的象徵意義。2．過程和方法：自主閲讀，合作探究。3．情感態度價值觀：從詩歌的象徵意義去思考一代知識分子在特殊時期的生存狀態，並且鼓舞自己在人生的...
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![《孔雀東南飛》精品教案設計]( "《孔雀東南飛》精品教案設計")
- 《孔雀東南飛》教案設計（第一課時）一、教學目標(一)理解字詞，疏通詩句。(二)整體感知文本內容，梳理故事情節。(三)分析人物形象，把握主要人物性格及典型意義。(四)理解封建家長制與封建禮教崔才青年男女愛情的罪惡。二、新課導入當今時代，人人倡導自由戀愛，愛情男女來來去去，離離...
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![《江南》教學設計（精品多篇）]( "《江南》教學設計（精品多篇）")
- 《江南》教案篇一教材分析：本課是一首古詩。選自《漢樂府》，寫的是江南水鄉人們採蓮的情景。這首詩共七行兩句話。詩句的前兩行直接介紹了江南的水鄉是採蓮的好地方，後五行是寫魚兒在蓮葉下面游水嬉戲。整首詩語言生動活潑，通俗易懂，適合兒童閲讀。教學目標：能正確、流利、有感...
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![華南虎教案精品多篇]( "華南虎教案精品多篇")
- 教學目標：篇一1、過詩歌的學習，鼓勵學生培養追求自由的精神，鄙棄庸俗，保持高尚獨立的人格。2、培養學生通過鑑別關鍵詞句，理清思路，整體把握的能力。3、誦讀品味詩歌，瞭解詩歌形象的象徵意義，欣賞詩歌形象。4、引導學生進行自主探究、合作性的學習《華南虎》課文篇二我見到一隻老...
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![華南虎的自白400字作文（多篇）]( "華南虎的自白400字作文（多篇）")
- 老虎的自述作文篇一Hi！大家好，我是今年的生肖官，大名鼎鼎的百獸之王老虎。我長着一身光滑美麗的皮毛，一雙眼睛炯炯有神，我的頭上還有一個王字，這可是我們老虎家族的標誌哦。我就是虎家族裏的東北虎。別看我們長得兇猛，經常捕殺一些小動物，但我們這樣做也是為了生存，同時還維持了生...
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![描寫華南虎的好句]( "描寫華南虎的好句")
- 由於虎的價值大,數量又少,這“森林之王”的雄姿已很難見到。目前東北虎和華南虎均已被列為我們國家的一類保護動物,接下來小編為大家整理了華南虎好句，歡迎大家閲讀!華南虎好句11.老虎小時候像一隻温順的小貓，只是比貓大，經貓活潑，比貓可愛。描寫老虎的句子2.在野外你可以看...
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![《濟南的冬天》教案教學設計（精品多篇）]( "《濟南的冬天》教案教學設計（精品多篇）")
- 《濟南的冬天》教案教學設計篇一教學目標：1、有感情地朗讀課文，感知課文內容，把握作者的感情。2、體會擬人、比喻等修辭方法在寫景中的作用，品位優美的語言。3、培養學生熱愛祖國山河的感情，培養學生的審美能力。教學重點：1、有感情地朗讀課文，感知內容。2、揣摩語言，體會作者對...
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![《中華少年》教學設計教案【多篇】]( "《中華少年》教學設計教案【多篇】")
- 《中華少年》教學設計教案篇一音樂是積聚靈感、促發情感、激活想象的藝術，它作為素質教育的重要內容和實施美育的主要途徑，不僅能陶冶情操、提高素質，而且有助於開發智力，特別是在激活學生創新潛力方面有着十分重要的作用，基於以上認識，我設計了本節課。《愛我中華》這首歌在本...
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![國中七年級語文《華南虎》優選教案範本精品多篇]( "國中七年級語文《華南虎》優選教案範本精品多篇")
- 《華南虎》教案篇一第26課《珍珠鳥》教案教學目標1、引發學生思考人與動物的關係，激發學生關愛生命、善待生命的情感。2、品味文章的語言，培養閲讀、鑑賞能力。3、培養學生自主、合作、探究的學習習慣。教學重點 展示人和動物之間充滿愛和信賴的理想境界；提高鑑賞能力。課...
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![華南虎英文作文精品多篇]( "華南虎英文作文精品多篇")
- 老虎的自述作文篇一我就是萬獸之王——老虎。噹噹噹當。嘻嘻，我很有名吧？頭上有橫紋，就是我們族人的標誌哦。為什麼説我們是萬獸之王？一，我們的體型是比較大的，是靠捕食其他動物為食的。在這個食物鏈裏面，我們是處在一個頂級的階段。就是是靠吃其他動物生存的，所以我們在維持生態...
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![華南虎的讀後感]( "華南虎的讀後感")
- 第一篇：《華南虎》讀後感老虎，是一種勇猛的動物，它頭上有一個王字，這正代表着他惟我獨尊的王者風範；那你是否想過，一隻身陷鐵籠的老虎，又是怎樣的呢？《華南虎》這篇文章正是描寫一個身陷鐵籠的老虎那不羈的靈魂，字裏行間都流露出老虎剛毅不屈的性格。這是一篇象徵性文章，文中每一個...
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![《華南虎》讀後感]( "《華南虎》讀後感")
- 目錄第一篇：《華南虎》讀後感第二篇：《華南虎》讀後感第三篇：華南虎第四篇：華南虎第五篇：華南虎學案更多相關範文正文第一篇：《華南虎》讀後感老虎，是一種勇猛的動物，它頭上有一個王字，這正代表着他惟我獨尊的王者風範；那你是否想過，一隻身陷鐵籠的老虎，又是怎樣的呢？《華南虎》這篇文...
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![華南虎精品教案（多篇）]( "華南虎精品教案（多篇）")
- 《華南虎》教案篇一教學目標：1、瞭解詩歌創作的時代背景。2、理解詩中重點語句的含義。3、理解“華南虎”的象徵意義。4、理解作者的思想感情。教學重點、難點反覆朗讀詩歌，理解“華南虎”的象徵意義，感悟詩的語句。課時安排：1課時教學過程：一、導入新課：同學們，在你們的心目中，...
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![《江南的冬景》精品教案設計精品多篇]( "《江南的冬景》精品教案設計精品多篇")
- 學習目標：篇一1．欣賞大自然的美，熱愛大自然的美。2．理解郁達夫的散文風格，郁達夫散文語言的清麗明快。3．學習從文章結構、語言特色、寫作方法等方面賞析散文。《江南的冬景》教學設計篇二一、導入新課國畫大師劉海粟曾經説過；“青年畫家不精讀郁達夫的遊記，畫不了浙皖的山水；不看...
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![七年級語文《華南虎》公開課教案]( "七年級語文《華南虎》公開課教案")
- 第1篇：七年級語文《華南虎》公開課教案七年級語文《華南虎》公開課教案在教學工作者開展教學活動前，就有可能用到教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的七年級語文《華南虎》公開課教案，歡迎...
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![《雲南的歌會》精品教案設計（精品多篇）]( "《雲南的歌會》精品教案設計（精品多篇）")
- 借鑑運用，品味描寫篇一“彩雲之南遊賞罷，踏花歸來馬蹄香”。賞讀《雲南的歌會》這一篇文質兼美的散文，我們似乎與作者進行了一次雲南之旅。民俗是生活，它無時無刻不在你的周圍，滋養着你，為你的生命提供必需的養分。讓我們也撿拾起那些本就存活於我們生命中的美好的東西，讓我們的...
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![七年級作文華南虎的自白500字【精品多篇】]( "七年級作文華南虎的自白500字【精品多篇】")
- 老虎的自述作文篇一我是一隻東北虎，無憂無慮地生活在森林裏。一天，我和兩個同伴出去覓食，悠閒地走在路上。忽然，我聽到一聲槍響，再一轉頭，發現兩個同伴倒在了地上，鮮血四濺。這時，一個手拿着長槍的人，正邪惡地看着我，準備發射出第三顆子彈。我來不及多想趕緊逃跑，跑到了森林深處的一...
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![《爬山虎的腳》教學設計【精品多篇】]( "《爬山虎的腳》教學設計【精品多篇】")
- 《爬山虎的腳》教學設計篇一教學內容：《爬山虎的腳》第二課時。教學目標：1、理解課文內容，能回答課後1、2題。2、瞭解爬山虎葉子和腳的特點。3、學習作者有順序、細心觀察植物的方法。教學重點：目標2、3。教學難點：體會作者用詞準確生動，並通過詞語表達感情的特點。教學過程：1、...
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![《華南虎》精品教案（精品多篇）]( "《華南虎》精品教案（精品多篇）")
- 《華南虎》教案篇一教學目標：1、通過詩歌學習，鼓勵學生培養追求自由的精神，鄙棄庸俗，保持高尚獨立人格。2、培養學生通過鑑別關鍵詞句，理清思路，整體把握的能力。3、誦讀品味詩歌，瞭解詩歌形象的象徵意義，瞭解詩中的眾多形象所表現的深層意義，體會詩歌意境，把握詩歌主旨。教學重點：1...
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![華南虎教案（精品多篇）]( "華南虎教案（精品多篇）")
- 華南虎語文教案篇一學習重點：1、瞭解這首詩的創作背景，理解作者在詩中藴含的感情。2、感受這首詩中濃厚的象徵色彩，理解其象徵意義。重點分析1、《華南虎》創作背景：這首詩作於1973年6月，正是十年**期間。詩人牛漢正在湖北咸寧文化部幹校勞動改造（文革中，被關入牛棚，從事強制性勞...
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![《江南》教學設計精品多篇]( "《江南》教學設計精品多篇")
- 《江南》教案篇一活動目標：1、感受樂曲舒緩、優美的特點並能分辨樂句的變化。2、初步學習運用道具來表現自己對音樂的理解。3、喜歡進行音樂欣賞活動，養成良好的聆聽音樂的習慣。活動重點：能夠用肢體動作表現對音樂的理解。活動難點：能分辨樂句的變化。活動準備：經驗準備：幼兒...
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![《爬山虎的腳》教學設計（精品多篇）]( "《爬山虎的腳》教學設計（精品多篇）")
- 《爬山虎的腳》教學設計篇一教學內容：《爬山虎的腳》第二課時。教學目標：1、理解課文內容，能回答課後1、2題。2、瞭解爬山虎葉子和腳的特點。3、學習作者有順序、細心觀察植物的方法。教學重點：目標2、3。教學難點：體會作者用詞準確生動，並通過詞語表達感情的特點。教學過程：1、...
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