![區域推進青年教師師德建設微探]( "區域推進青年教師師德建設微探")
- 區域推進青年教師師德建設微探邯鄲市叢台區教育體育局青年教師是教師隊伍的生力軍，其師德修養不僅關係到教育質量，也對學生人生觀、價值觀的形成產生着重要影響。近年來，隨着叢台區加大教師招聘力度，區域內35歲以下青年教師人數已經佔到了全區教師總人數的30%。這些青年教師...
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![探險作文400字]( "探險作文400字")
- 探險作文400字範文1我喜歡，熱愛探險。我喜歡探險的刺激等等。轉眼間，我已經是一名優秀的海底探險員了，受過很多國家級領導的表揚。但這次我們要去廣闊無邊的大洋洲探險。幾天後，我們備足足夠的物品，和潛水艇還有工具等，便開始了為期三天的探險。到了大洋洲，在水底便是另一番景象...
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![探險的作文]( "探險的作文")
- 【導語】探險的作文優選20篇由本站會員“五月精靈”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：探險的作文篇2：探險的作文篇3：探險的作文篇4：探險的作文篇5：探險的作文篇6：探險的作文篇7：探險的作文篇8：探險的作文篇9：探險的作文篇10：探險的作文篇11：...
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![微課資源共享及應用的探究]( "微課資源共享及應用的探究")
- 在信息技術日新月異的今天，隨着人們生活水平的提高和信息網絡化、移動通訊技術和社交媒體蓬勃的發展，家家有電腦，人人有手機。在這些物質和技術的支持下，人們獲取信息的手段也多種多樣。對於教育而言，傳統的學校教育授課方式已不能滿足學生的需求，迫切的需要進行教育改革。在以...
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![作文：探索月球]( "作文：探索月球")
- 有這麼一個傳説，古時候，天地間本來是一片漆黑，伸手不見五指，人們只能點火把來照明。也不知過了多少年，也不知是哪一天，突然間，特大的狂風把兩個持火把的人吹上了天，天上就有了兩個太陽。兩個太陽輪流照耀着大地，照得人們無法閤眼休息，莊稼也都被燒焦了。又不知道過了多長時間，一位箭...
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![艱辛的探索]( "艱辛的探索")
- 艱辛的探索一、教學目標1.瞭解人類探索宇宙的意義，特別是幾次具有特殊意義的事件。2.學會收集資料、分析資料、提取信息要點、歸納總結資料。3.通過觀看視頻、查閲資料瞭解人類為了探索宇宙奧祕付出的艱辛。4.小組交流討論，收集資料辦一期以“艱辛的探索”為主題的牆報。二...
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![政務微信、微博雙微平台工作總結]( "政務微信、微博雙微平台工作總結")
- **警方微信平台和**警方微博平台主要工作內容為**公安宣傳信息推送、線索舉報審核傳遞、微信和微博聊天回覆、公安服務諮詢監督、工作意見建議收集等。在整個2020年度工作中，雙微平台工作總結如下：微信平台目前粉絲數量為76000人，2020年共計編輯微信信息384條，推送信息48次，回...
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![利用微課進行國小五年級科學教學的探究]( "利用微課進行國小五年級科學教學的探究")
- 摘要：微課作為現代新型的教育方式，其將能夠更好地提升國小五年級科學教學的多元性，同時還能夠將重難點知識實現步驟拆分和視頻分解，進而促使國小生能夠在學習的過程中優化科學理解能力。除此之外，由於國小科學是一門綜合類的學科，將微課視頻以及圖片等融入到科學知識內容講授中...
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![陳毅探母教學設計 陳毅探母説課稿]( "陳毅探母教學設計 陳毅探母説課稿")
- 《陳毅探母》教學設計教材分析：蘇教版第二冊11課《陳毅探母》。課文講述陳毅回鄉看望生病母親的故事，記敍陳毅在母親牀前的所言、所行，反映了陳毅對母親的無比敬愛之情。課文語言質樸自然，濃濃的母子之情洋溢其中。兩幅插圖緊扣課文內容，以片斷特寫的方式，再次凸顯課文主要內容...
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![探險日記之難忘的探索五年級作文]( "探險日記之難忘的探索五年級作文")
- 探險日記之難忘的探索五年級作文1火辣辣的太陽炙烤着大地，柏油路面反射出耀眼的白光，猶如灼熱的鐵板。可儘管如此，也阻擋不了我去參加小記者活動的腳步。頂着炎熱，我們依然踏上了前往康師傅夢想探索樂園的旅程。在萬分的期盼中，我們到達了目的地。活動很快開始了，阿姨先給我們...
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![探空獎罰制度]( "探空獎罰制度")
- 若羌探空組制度1.值班員應按規定時間到崗，值班時應認真校對每組探空數據。班前嚴禁酗酒，發現一次罰款50元。2.由於探空班的疏忽施放不合格儀器，測角班未能及時發現造成的重放球各罰款100元，如從頭到尾未被發現者罰款300元。3.由於個人在放球瞬間未能及時的發現儀器温、壓、濕...
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![微課堂在國家開放大學地方學院的探索研究]( "微課堂在國家開放大學地方學院的探索研究")
- 微課堂在國家開放大學地方學院的探索研究隨着國家開放大學總部和省校分部的教育教學改革和教育信息化的前進步伐,我校在新學期準備對學生進行移動學習的新技術實踐,從教師到學生,逐步推廣和應用新的學習方式體驗,培育學生向微時代遠程教育邁進,進而體現時時能學、處處能...
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![神奇探險之旅]( "神奇探險之旅")
- 神奇探險之旅五年三班劉鎮宇早上起來，我發現我躺在熱帶雨林的灌木叢裏，我都帶着帳篷，水和食物還帶了醫療工具，然後，我就往森林深處走去。我在森林裏走了好幾天，食物沒有了，我去森林裏去找食物，沒想到居然找到了一個人，他對這個地方非常熟悉，我就請他當我的嚮導，他同意了。我説：“那你...
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![以探險為話題的作文：探險的意義（多篇）]( "以探險為話題的作文：探險的意義（多篇）")
- 探險的意義作文篇一“探險”是一項有意的活動，但有許多人將探險與冒險混為一談，他們認為探險與冒險都有着巨大的風險，若不小心就失去了寶貴的生命。但我認為探險與冒險是截然不同，冒險指的是不顧生命的去做某種活動，但探險指的是去某一個沒有人或很少人去過的地方，到那個地方考...
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![探訪總結多篇]( "探訪總結多篇")
- 【第1篇】新生探訪活動總結為期3天的新生探訪活動正式結束，從活動的開始到結束我們遇到了不少的阻礙，在眾人的積極配合與共同協力下，活動完滿落幕。活動的總體是成功的，但背後仍有一些不足，需要加以注意，幾時改正。活動安排仍太匆忙。由於各系對新生活動安排的比較突然，所以活動...
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![探險作文【多篇】]( "探險作文【多篇】")
- 探險的作文篇一“五一”這天媽媽的單位放假，媽媽的同事邀請公司全體員工去她家喝喜酒，媽媽便帶上了我。聽説媽媽的同事家在很遠，而且在交通不便的山坳裏，這會不會是一場奇妙的旅程呢？我盼望着。我們一行人乘着汽車向目的地駛去，經過1個多小時的顛簸，我們終於來到了目的地，哇，這裏...
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![探險作文（多篇）]( "探險作文（多篇）")
- 探險的作文篇一激流探險這名字聽起來就刺激，給我的感覺嘛……那841般的刺激啊，簡直是恐怖！激流探險本來是林磊提議的，本來他媽媽不同意的……可是，我媽，我媽居然説：“讓小孩鍛鍊鍛鍊膽量吧，司哲，你上去坐吧！”“既然這樣，就讓林磊去吧！”（===下，先讓我擦下眼淚……T_T）緊接着，王愉凡、張...
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![探險故事作文500字：月球探險（多篇）]( "探險故事作文500字：月球探險（多篇）")
- 探險作文1：探險故事篇一我現在正懸在半空中，看着腳下離地面真高呀！尖尖的石頭，我的心嚇的“怦怦”直跳……就是這次探險讓我變得更勇敢，更自信了。那天，我來到石景山遊樂園，第一個出現在我面前的是——飛行探險，當我看到這名字時，我的充滿了好奇，難道還可以體驗一下飛得感覺嗎？我已...
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![探險作文600字_關於探險作文600字八年級]( "探險作文600字_關於探險作文600字八年級")
- 關於探險的範文1鮮花谷探險子琳、萱萱、智聰、壯壯是四個好朋友，他們都是膽大的孩子，經常結伴去別人怕的要死的地方探險。一天，他們聽美美説：“聽説郊外有一個叫鮮花谷的地方，別看鮮花谷這個名字好聽，但是那裏的花兒都是有毒的，而且還會攻擊人，大家可千萬別去那兒玩兒。”子琳他...
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![探親假申請書]( "探親假申請書")
- 探親假申請書1員工探親假審批單員工探親假審批單申請人：入職日期：探親對象：探親地址：部門：婚姻狀況：探親時間：休假時間為：年月共計天，其中包括路程假特此申請!請求批准!日至天。年月日，申請人簽字：主管領導簽字：主管副總審批：人力資源處審核：提供材料：探望配偶請提供結婚證複印件。休假...
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![礦井探巷總結]( "礦井探巷總結")
- 蘭阿煤業公司阿井礦1400西部石門探巷總結生產科地質組2015年7月6日一、概況阿井礦1400西部臨近井田邊界，由於1320-1400水平煤層走向及煤層厚度變薄，為精確控制頂底板位置，特進行巷探工程，該探巷與於2015年6月20日開始，2015年7月6日結束，共計掘進巷道長度80米，打頂底板鑽孔6個，鑽...
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![水利工程中灌漿技術的應用探微]( "水利工程中灌漿技術的應用探微")
- 摘要：灌漿施工技術作為目前水利工程使用最為廣泛的一種地基處理技術，可以通過灌漿施工改善或者消除天然地基存在的缺陷，提升地基物理以及力學性能，使工程地基具備良好的穩定性、抗滲性以及強度，從而滿足工程施工要求。灌漿施工根據工程基礎類型需要採用相應的施工技術，本文將對...
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![學理探微 實踐出真知_英語培訓活動心得體會]( "學理探微 實踐出真知_英語培訓活動心得體會")
- 今年暑假我很榮幸參加了經開區教體局組織的英語培訓活動，3天的時間過得緊張而充實，無論從哪個方面來説，對我的教學和認識都有很大提高，也讓我更進一步瞭解和掌握了新課標的發展方向和目標，反思了以往工作中的不足，對教育教學很有見解的專家們以鮮活的實例和豐富的知識內涵以及...
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![探究式物理課堂教學模式初探【多篇】]( "探究式物理課堂教學模式初探【多篇】")
- 藥學教學流程篇一（一）藥學教學分析在藥學中的藥理知識講授的過程中，應該增加相關藥理概念的課堂講解，積極融合精講和略講兩種不同的教學模式，將傳統的藥學理論知識傳授改變為藥學教學問題的解決和探究過程，所以應該在實際的教學過程中通過問題情境設定，來開發學生思維和解決問題...
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![閲讀與寫作教學有機結合探微]( "閲讀與寫作教學有機結合探微")
- 【摘要】閲讀教學與寫作教學，有着密切的聯繫，在教學中，雖然二者所承擔的教學任務不同，各有側重，閲讀教學側重於培養學生的理解能力，作文教學側重於培養學生的表達能力，二者是相互依存、相互促進的。閲讀教學與寫作教學的有機融合，必將會激發學生寫作的動力，促進學生寫作水平的提高...
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