![國小四年級語文《秉筆直書》教案精品多篇]( "國小四年級語文《秉筆直書》教案精品多篇")
- 國小四年級語文《秉筆直書》精選教案篇一教材分析：文章記敍的是戰國時代的一個歷史故事。故事發生的年代非常久遠，因此文中出現了大量學生不易理解的歷史性詞語，如“齊莊公”、“相國”、“太史”等。因此需要充分發揮學生的查找資料輔助課文教學的作用。文章採用對話的形式...
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![秉筆直書的教學設計（多篇）]( "秉筆直書的教學設計（多篇）")
- 《秉筆直書》教學設計篇一本課教材分析：文章記敍的是戰國時代的一個歷史故事。故事發生的年代非常久遠，因此文中出現了大量學生不易理解的歷史性詞語，如“齊莊公”、“相國”、“太史”等。因此需要充分發揮學生的查找資料輔助課文教學的作用。文章採用對話的形式，對幾位太史...
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![秉筆直書文言文閲讀答案（通用多篇）]( "秉筆直書文言文閲讀答案（通用多篇）")
- 秉筆直書文言文閲讀答案篇一盛篤學不倦，自少至老，手不釋卷。著《魏氏春秋》、《晉陽秋》，並造詩賦論難複數十篇。《晉陽秋》詞直而理正，鹹稱良史焉。既而桓温見之，怒謂盛子曰：“枋頭誠為失利，何至乃如尊君所説！若此史遂行，自是關君門户事。”其子遽拜謝，謂請刪改之。時盛年老還家，性...
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![《秉筆直書》教學設計【精品多篇】]( "《秉筆直書》教學設計【精品多篇】")
- 《秉筆直書》教學設計篇一教學目標：1、準確認讀課文中的3個認讀生字，掌握寫字表中的10個生字。2、引導學生根據人物語言，體會人物的內心活動，感受人物的優秀品格。3、學會抓住重點詞句（忠實、本分、不屈服），深入理解課文內容。鼓勵學生提出感興趣的問題，培養學生獨立思考的能力。...
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![秉筆直書課文（精品多篇）]( "秉筆直書課文（精品多篇）")
- 課文解析篇一《秉筆直書》一課節選自《不怕死的太史》。文章講述了戰國時代齊國的國王齊莊公被相國崔杼殺了。崔杼串通幾個人立齊莊公的兄弟為國君，自己獨攬大權。崔杼叫太史伯記錄這件事説先君是害病死的。太史伯卻不從，他嚴肅的説：“按照事實寫歷史，是太史的本分，哪能捏造事...
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![國小四年級語文上冊語文教案（精品多篇）]( "國小四年級語文上冊語文教案（精品多篇）")
- 國小四年級上冊語文教案篇一教學目的認識8個生字，理解“自慚形穢、神采飛揚、熱淚盈眶、妄自菲薄、自言自語”等詞義。閲讀課文，能抓住課文主要內容。聯繫生活經驗，認識到不能妄自菲薄，要自尊自信的道理。分角色朗讀課文。教學重點分角色朗讀課文，抓住課文主要內容。教學難點...
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![國小四年級語文教案精品多篇]( "國小四年級語文教案精品多篇")
- 國小四年級語文教案篇一教學目標：1、繼續練習藉助重點詞句朗讀（背誦）第一段，感受水鄉的優美景色。2、讀懂課文從湖面平靜到不平靜再到平靜，寫出了捕魚的全過程。3、研讀課文，從中感受漁人捕魚的樂趣。教學過程：（一）誦讀——感受物寧人靜。1、複習引入：又平又靜的湖面像一面大鏡子，裏...
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![國小四年級語文讀書筆記]( "國小四年級語文讀書筆記")
- 第一篇：國小語文教師讀書筆記範文“三維教學目標”、“合作、探究”、“綜合實踐活動”“感悟、體驗”，伴隨着新課程改革，各種新的理念、方法成為教師的追求。在追逐的過程中很多人覺得有“亂花漸欲迷人眼”的感覺，甚至有人感歎“語文教學像霧、像雨、又像風。”面對種種困惑...
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![國小四年級語文麥哨教案]( "國小四年級語文麥哨教案")
- 國小四年級語文麥哨教案由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：國小四年級語文麥哨教案這篇國小四年級語文麥哨教案範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。一：學習目標1：認識8個生字。正確、流利、有感情的朗讀課文。2：體...
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![國小四年級語文教案]( "國小四年級語文教案")
- 如果説夢想是成功的起跑線，決心是起步時的槍聲，那麼勤奮則如起跑者全力的奔馳，惟有堅持到最後一秒的，方能獲得成功的錦標!教案便是指向標，下面就是小編為大家梳理歸納的內容，希望能夠幫助到大家。四年級下冊語文《海上日出》課文原文及教案為了看日出，我常常早起。那時天還沒有...
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![秉筆直書教學設計(精選多篇)]( "秉筆直書教學設計(精選多篇)")
- 目錄第一篇：《秉筆直書》教學設計第二篇：秉筆直書教學設計第三篇：秉筆直書教學設計第四篇：北師大版四年級下冊《秉筆直書》教學設計第五篇：教學設計基本要求更多相關範文正文第一篇：《秉筆直書》教學設計《秉筆直書》教學設計本課教材分析：文章記敍的是戰國時代的一個歷史故事。...
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![國小四年級下語文教案【精品多篇】]( "國小四年級下語文教案【精品多篇】")
- 國小四年級下語文教案篇一一、教學目標1、認識6個生字，會寫14個生字。正確讀寫“尊嚴、逃難、善良、樸實、款待、例外、喉結、讚賞、捶背、僵硬、許配、面呈菜色、狼吞虎嚥、疲憊不堪、骨瘦如柴”等詞語。2、有感情的朗讀課文，複述課文。3、體會文中描寫人物外貌、動作、語...
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![國小四年級語文教案【精品多篇】]( "國小四年級語文教案【精品多篇】")
- 國小四年級語文教案篇一設計思路：本課教學以新課程標準為指導，力求在優化課堂結構、改革閲讀教學上有所突破和創新，促進學生自主、合作、探究性地學習。教學目標：1、認讀“粽、檐、輔、措、誣、頌”6個生字，會寫“佩、戴、措、施、疏、頌、駕、屍、俗”9個生字，掌握“佩戴、愛...
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![國小四年級語文教案（精品多篇）]( "國小四年級語文教案（精品多篇）")
- 國小四年級語文教案篇一教學目標：1、抓住重點詞句段理解課文內容。2、感受的活潑可愛和光彩奪目的春天景色。3、學習按一定順序、抓住特點的觀察方法。教學過程：一、指名背誦《海上日出》。二、出示的掛圖，觀察説話。三、出示掛圖，指導學生按以下順序觀察圖畫，簡單口述圖意。1...
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![秉筆直書教學反思]( "秉筆直書教學反思")
- 秉筆直書教學反思1《秉筆直書》是國小語文北師大版教材四年級下冊第一單元話語中的一篇課文。本文敍述了戰國時代，相國崔杼殺了國君光，他讓太史們寫“先君是害病死的”，太史堅決不從，崔杼一連殺了三位太史，最後不得不讓太史按史實記錄。1、蒐集資料，瞭解背景，提高能力。由於本篇...
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![國小四年級語文課文教案【精品多篇】]( "國小四年級語文課文教案【精品多篇】")
- 四年級語文教案篇一[教學要求]1、認識貓的特點，體會作者對貓的感情，從而愛護小動物。2、懂得本課抓住貓的性格特點，有層次地敍述方法。3、能正確、流利，有表情地朗讀課文。[教學重點、難點]教學重點：整體感悟老舍先生對貓的喜愛之情。教學難點：體會貓難以捉摸的性格及作者對貓...
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![《秉筆直書》教學反思【精品多篇】]( "《秉筆直書》教學反思【精品多篇】")
- 《秉筆直書》教學反思篇一1、以悟促讀，以讀助悟。整個課堂教學中，學生的朗讀課文非常到位，從開課時運用自己喜歡的方式讀、默讀，到指生讀課文、朗讀重點句子邊讀邊談體會，再到教師範讀、分角色讀、小組合作讀等，這一系列的讀，讀出了層次，學生在讀中感悟到了太史的高尚品質。2、鼓...
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![語文國小四年級教案]( "語文國小四年級教案")
- 語文國小四年級教案1【學習目標】1、瞭解爬山虎的特點，學習作者觀察和表達的方法，養成留心觀察周圍事物的習慣和能力。2、感受作者對大自然無限熱愛的生活情趣。3、背誦、抄寫作者描寫生動形象的句子，段落，並仿照課文寫一篇介紹植物的文章。【教學重、難點】瞭解爬山虎的特點...
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![《秉筆直書》教學設計多篇]( "《秉筆直書》教學設計多篇")
- 《秉筆直書》優秀教學設計篇一一、釋詞導入1、我們常説“觀今宜鑑古，無古不成今”，四年級時我們曾學過《司馬遷發奮寫史記》和談遷著《國榷》的故事，知道史學家寫史要付出無比巨大的代價。今天我們再來學習一個戰國時期在齊國發生的小故事，相信我們會更加明白史書的來之不易...
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![國小語文四年級下教案【精品多篇】]( "國小語文四年級下教案【精品多篇】")
- 國小語文四年級下教案篇一教學目標：1．讀文章，發揮想象力，描述文中情景。2．理解“這裏桂花再香，也比不上家鄉院子裏桂花。”一句話意思。3．體會作者表達濃濃思鄉之情。教學過程：一、激趣導入1．導語：童年是美好，那一幕幕童年往事會給人以永久回憶。這節課，我們就來學習一篇回憶童年生活...
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![國小語文四年級教學案例 國小四年級語文教學案例多篇(實用精品多篇]( "國小語文四年級教學案例 國小四年級語文教學案例多篇(實用精品多篇")
- 人的記憶力會隨着歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便於保存一份美好的回憶。寫範文的時候需要注意什麼呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編辛苦為大家帶來的國小語文四年級教學案例國小四年級語文教學案例五篇(實用優秀6篇，如果對您...
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![秉筆直書課文]( "秉筆直書課文")
- 戰國時代,齊國的國王齊莊公(名光),被相國崔杼殺害了。崔杼串通幾個人立齊莊公兄弟為國君,自己獨攬大權。崔杼叫太史伯記錄這件事,説:“你要這樣寫:先君是害病死的。”太史伯聽了崔杼的話,嚴肅地説:“按照事實寫歷史,是太史的本分,哪能捏造事實,顛倒是非呢?”崔杼沒想到一...
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![秉筆直書文言文閲讀答案高中 直書文言文翻譯【精彩多篇】]( "秉筆直書文言文閲讀答案高中 直書文言文翻譯【精彩多篇】")
- 秉筆直書文言文閲讀答案高中直書文言文翻譯篇一①元龜：比喻可資借鑑的往事。②班白：頭髮斑白。③稽顙：屈膝下拜。1、下列句子中加點的詞解釋錯誤的一項是()3分a.未聞（聽説）天子自觀史也。b.鑑（借鑑）前代之成敗c.盛篤（篤定）學不倦d.既而（不久以後）桓温見之2、下列句子中加點詞意思相...
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![國小語文精品教學設計《秉筆直書》（精品多篇）]( "國小語文精品教學設計《秉筆直書》（精品多篇）")
- 《秉筆直書》教學設計篇一教材簡析：《秉筆直書》這篇課文記敍的是春秋戰國時期的一個歷史故事。課文通過對話展開情節，敍述了戰國時代，相國崔杼殺害了國君光，他讓史官們更改歷史，史官們堅決不從，崔杼連殺了三位史官，最後不得不讓史官據實記錄。本文共分兩大部分。第一部分（第1自...
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![《秉筆直書》教學反思新版多篇]( "《秉筆直書》教學反思新版多篇")
- 《秉筆直書》教案篇一教學目標：1、準確認讀課文中的8個認讀生字，掌握寫字表中的11個生字。2、引導學生根據人物語言，體會人物的內心活動，感受人物的優秀品格。3、學會抓住重點詞句（忠實、本分、不屈服），深入理解課文內容。鼓勵學生提出感興趣的問題，培養學生獨立思考的能力。4、...
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