![無限風光窺小園——中學語文課外閲讀淺探]( "無限風光窺小園——中學語文課外閲讀淺探")
- 無限風光窺小園——中學語文課外閲讀淺探東光三中陳玉芬郵編061600電話13930712793閲讀是人類社會生活中不可缺少的活動，它具有獲取信息、積累知識、開發智力、培養能力、陶冶性情、塑造品格的價值。正是基於這一點，閲讀教學成為了語文教學任務的主體之一。但是...
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![淺探方鴻漸悲劇人生的成因]( "淺探方鴻漸悲劇人生的成因")
- 目錄論文摘要……………………………………………………………………………………………關鍵詞………………………………………………………………………………………………正文…………………………………………………………………………………………………1一、方鴻漸...
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![淺探幼兒教育方法【通用多篇】]( "淺探幼兒教育方法【通用多篇】")
- 幼兒教育的內容和方法篇一一、幼兒教育概述幼兒教育是指幼兒教師對三歲至六歲的孩童進行嬰兒教育，它主要是為今後的初等教育建立基礎，並且是一個人發展的重要而特殊的階段。在我國對於幼兒進行教育的組織、機構可以分為以下三種類型：⑴公立幼兒園為了倡導人們重視幼兒教育，幫...
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![淺探中學歷史習題評價標準]( "淺探中學歷史習題評價標準")
- 蘄春三中高崗制題和選用試題是中學歷史過程中達到教學目的的重要手段，命制題目和選用的習題的質量和傾向會直接影響教學效果，因此必須有一個習題評價的標準和機制來檢測習題的質量和方向，保證習題的質量並且和教學的方向保持一致。作為一線教師要重視知識本身的教學，也不能忽...
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![大學生媒介素養教育淺探精品多篇]( "大學生媒介素養教育淺探精品多篇")
- 視覺文化媒介素養教育論文篇一視覺文化媒介素養教育論文一、以視覺文化為導向的媒介素養教育（一）視覺文化改變了文化的傳播方式。視覺文化是現代科技的產物，其得以存在的根本是電子技術的支持。視覺文化讓社會大眾對文化的認識產生了改變，社會大眾不需要再圍繞文字或者語言進...
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![基於核心素養下的羣文閲讀淺探]( "基於核心素養下的羣文閲讀淺探")
- 【摘要】本文從語文學科核心素養內涵要素的視角來討論羣文閲讀之於促進學生語文素養提升的作用。在語言建構與運用、思維發展與提升、審美鑑賞與創造、文化傳承與理解等方面，羣文閲讀教學相比單篇教學，因其文本集羣呈現的單元結構教學的特性，能更具優勢地體現核心素養的要求...
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![淺談讀書]( "淺談讀書")
- 淺談讀書讀書是一種忙裏偷閒享受、是一種心靈精神洗禮、更是一種壓力的釋放。人生的不同階段都需要讀書，讀到老，學到老，這大概已經成為現代人的一種必可或缺要求吧。讀書可以獲取知識、技能，感受不同歷史、風情、習俗、文化，洞悉作者的心靈和思想，進而來取其精華、棄之糟粕，將適...
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![淺談鼓勵學生獨立自主地進行探究活動]( "淺談鼓勵學生獨立自主地進行探究活動")
- 淺談鼓勵學生獨立自主地進行探究活動課堂教學是一門藝術,在課堂教學中為了提高學生的學習效率,完成預設的教學目標,教師們往往採用多種多樣的教學方法。隨着教育改革的不斷深化發展，教學方法已經由過去的教師理論灌輸、學生被動接受，轉變為學生自主探究，學生在課堂中變被動...
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![淺談國小科學有效探究]( "淺談國小科學有效探究")
- 動手動腦動嘴動筆——淺談國小科學有效探究【摘要】國小生的科學學習要以探究為核心，科學課應給學生提供充分的科學探究機會。注重科學課上的“動手、動腦、動嘴、動筆”，讓學生在進行科學探究的過程中，體驗科學學習的樂趣，增長科學探究能力，獲取科學知識。【關鍵詞】探究動手...
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![淺析壽安鎮農業技術推廣問題及對策探討]( "淺析壽安鎮農業技術推廣問題及對策探討")
- 淺析壽安鎮農業技術推廣問題及對策探討我國是農業大國，農業是國民經濟的基礎。將農業科研單位等專業組織在農業科技的研發和農產品的培育方面的豐碩成果普及給農民，使其轉化為現實生產力，這一過程便是農業推廣。農業技術推廣是全國農業發展的關鍵，在國家大力解決農民貧困問題...
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![淺談邢台礦前探樑式臨時支護的應用]( "淺談邢台礦前探樑式臨時支護的應用")
- 淺談邢台礦前探樑式臨時支護的應用（狄磊冀中能源股份有限公司邢台礦技術規劃科）摘要：冀中能源股份有限公司邢台礦掘進工作面在機載臨時支護不能正常使用的前提下，不斷改進金屬前探樑式臨時支護方式，有效地控制頂板事故發生，從基礎杜絕了頂板傷人事件，取得良好的經濟效益和社會效...
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![“四步法”初探“難文淺教”]( "“四步法”初探“難文淺教”")
- ——以統編教科書五年級上冊《白鷺》為例【摘要】統編國小語文教科書依據課程標準理念，每個單元聚焦“雙線”組織選文，構建“三位一體”的閲讀教學體系，指向語文核心素養的落地。筆者經調研發現一線教師認為課文難教主要在於教材解讀難、教學設計難、教學實施難。如何化繁為...
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![淺談3]( "淺談3")
- 《3-6歲幼兒學習與發展指南》學習心得體會篇一通過近期對幼兒園户外運動相關資料的學習，我對幼兒園户外運動有了更進一步的瞭解與認識。幼兒園户外運動對增強幼兒的體質、促進幼兒的身體健康、發展幼兒的綜合能力有着重要的作用。在學習了《指南》中的健康領域後，使我再次...
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![淺析就業為導向的高職公共英語教學探究]( "淺析就業為導向的高職公共英語教學探究")
- 隨着我國改革開放的不斷深入，很多企業逐漸的走向了國際，對於複合型人才的需求也在日益擴大。所謂複合型人才就是能夠在自己的專業領域做得出色，並有較強的外語能力，相比較其他的外語來説，很多企業對於英語人才的需求更多。高職學生想成為複合型的人才，就需要擁有較強的專業技術...
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![淺談circ]( "淺談circ")
- 淺談circ-MYBL2對宮頸癌的影響環狀RNA（circRNA）被認為是腫瘤致癌作用中的關鍵調控因子。然而，circRNA在宮頸癌中的作用及其潛在機制癌症仍然是未知數。在這項研究中，我們探討了circ-MYBL2（hsa_circ_0060467）對宮頸癌進展的影響。採用qRT-PCR檢測circ-MYBL2和miR-361-3p的表達水...
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![淺談國小生數學思維培養探究]( "淺談國小生數學思維培養探究")
- 淺談國小生數學思維培養探究摘要：培養學生的思維能力是現代學校教學的一項基本任務。我們要培養社會主義現代化建設所需要的人才，其基本條件之一就是要具有獨立思考的能力，勇於創新的精神。當前的數學“素質教育”其中重要的一方面就是要培養學生具有靈活的思維素質，這就要求...
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![淺談學習]( "淺談學習")
- 談起學習，我想大多數的人都是不願意主動的，學習枯燥又乏味，記得自己曾經説過，寧可做苦力都不想學習，可想而知我對學習的厭惡程度有多深，也不能想象我如何靠着學習一路披荊斬棘、一路勇敢前進。記得小時候的我，學習還是班級的“尖子生”，不知從何時開始遠離了那個“學霸”的隊伍，開...
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![農村基礎教育班主任工作之淺探]( "農村基礎教育班主任工作之淺探")
- 農村基礎教育班主任工作之淺探岳陽市華容縣新河中學李愛羣班主任是學校教育的組織者，實施者，是教學工作的協調者，也是班集體的教育者和指導者,在學生全面健康成長的過程中起着導師的作用。班級管理要求班主任熱衷於本職工作，盡職盡責，持之以恆，講究方法，把對學生的關愛貫穿於班...
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![淺談國小科學課中學生接受式探究學習能力培養]( "淺談國小科學課中學生接受式探究學習能力培養")
- 淺談國小科學課中學生接受式探究學習能力培養國小科學課程標準指出：“以科學探究為最為重要的學習方式，科學探究是科學研究過程的本質特徵，具有重要的教育價值。在國小科學課堂中，教師是兒童學習科學的支持者和引導者。引導兒童主動探究，親歷科學探究的過程，這將有利於保護兒童...
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![探險的作文]( "探險的作文")
- 【導語】探險的作文優選20篇由本站會員“五月精靈”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：探險的作文篇2：探險的作文篇3：探險的作文篇4：探險的作文篇5：探險的作文篇6：探險的作文篇7：探險的作文篇8：探險的作文篇9：探險的作文篇10：探險的作文篇11：...
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![淺談背誦]( "淺談背誦")
- 背誦，是一種行之有效的讀書方法。可有人卻視之為“死記硬背”對其敬而遠之。於是，這一傳統的基本訓練，在教學過程中擱淺了。從國小到國中到高中，學過的知識不計其數，但真正記住的卻為數不多。究其原因，就在於沒有強化背誦。背誦，能豐富人的頭腦。背誦的過程，實際就是博採的過程，採...
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![淺析“合作探究”在國小英語教學中的應用]( "淺析“合作探究”在國小英語教學中的應用")
- 淺析“合作探究”在國小英語教學中的應用隨着新課程改革的不斷深入，傳統教學方法已經無法適應新形勢的發展變化，自主合作探究探究教學方法作為一種全新方法在國小教學中得到了廣泛應用。我校領導及全體老師為了克服當前本校英語教學的問題，有效激發學生學習的積極性、主動性...
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![淺析物探技術在煤礦地質工作方面的應用]( "淺析物探技術在煤礦地質工作方面的應用")
- 淺析物探技術在煤礦地質工作方面的應用張五洲平煤股份勘探處物探測繪隊河南平頂山467000摘要：在煤礦開採的整個過程中，工作人員經常遇到各種地質問題，這不僅增加了煤礦開採的安全隱患，嚴重會威脅到煤礦井下工作人員的生命安全。而物探技術的應用不僅可以幫助地質人員更加全面...
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![淺談加強外部市場職工隊伍管理的實踐與探索]( "淺談加強外部市場職工隊伍管理的實踐與探索")
- 淺談加強外部市場職工隊伍管理的實踐與探索青島項目部李晶摘要：隨着油田外部市場的不斷壯大，外部市場人員的管理難度也在增加，如何加強和改進外部市場職工隊伍的管理成為以後將面臨的重要問題，本課題結合工作實踐，淺談一下新形勢下如何加強外部市場的管理和運作問題，並提出了相...
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![讓我們探索成長的“最佳路徑” ——淺談課堂教學組織的意義和策略]( "讓我們探索成長的“最佳路徑” ——淺談課堂教學組織的意義和策略")
- 讓我們探索成長的“最佳路徑”——淺談課堂教學組織的意義和策略今天我跟大家分享的是《讓我們探索成長的“最佳路徑”》（點擊）站在起點，找準路徑（點擊）眾所周知，課堂是師生成長的主陣地，要是教學組織更有效，我們首先來認識一下：組織:安排分散的人或事物使具有一定的系統性或整體...
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