![四年級下冊語文桂林山水教學設計（多篇）]( "四年級下冊語文桂林山水教學設計（多篇）")
- 《桂林山水》教學設計篇一【設計理念】《桂林山水甲天下》是義務教育六年制國小語文課本四年級下冊第一單元的課文。文章遣詞造句嚴謹，語言優美，詩化的語言耐人尋味，字裏行間洋溢着作者對桂林山水的熱愛。雖是精讀課文，但通俗易懂。尤其適合學生朗讀和背誦。同時全文重點突出...
- 28492
![桂林山水教學設計活動教案多篇]( "桂林山水教學設計活動教案多篇")
- 桂林山水教案篇一教學目標：1、學會本課的9個生字，能正確讀寫生詞語：灕江、無瑕、翡翠、峯巒、屏障、竹筏、波瀾壯闊、水平如鏡、連綿不斷。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。3、瞭解桂林山水的特點，感受桂林山水的美和課文的語言美。4、領悟作者細緻觀察、抓住特點...
- 30795
![《桂林山水》教案設計（精品多篇）]( "《桂林山水》教案設計（精品多篇）")
- 《桂林山水》教學設計篇一教學目標（1）感受桂林山水的美景，感受課文的語言美，激發學生熱愛我們祖國山河壯美的情感。（2）領悟作者細緻觀察、抓住特點、運用對比描寫景物的方法。（3）學會按提綱背誦課文。(4)學習抓住景物的特點進行具體描寫寫一處景物的方法。教學重點、難點理解課文...
- 25699
![精品《桂林山水》教學設計（精品多篇）]( "精品《桂林山水》教學設計（精品多篇）")
- 學法遷移，自學課文第三節。篇一1、小結學法。剛才，我們感受了灕江的秀麗風光，是通過讀讀、劃劃、練練、説説的方法來學的，下面請同學們用這種方法以小組交流的形式自學第三節。2、出示要求。出示文字：讀讀：讀第三節。劃劃：劃出最美的句子。練練：讀出美的感受。説説：值得學習的寫法...
- 26010
![人教版四年級下冊《桂林山水》教學設計]( "人教版四年級下冊《桂林山水》教學設計")
- 人教版四年級下冊《桂林山水》教學設計洋浦實驗國小符學中一、教學目標1.認識14個生字，會寫9個字。能正確讀寫下列詞語：灕江、無瑕、翡翠、峯巒、屏障、竹筏、波瀾壯闊、水平如鏡、連綿不斷。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。3.瞭解桂林山水的特點，感受桂林山水...
- 10943
![四年級下冊語文教學計劃]( "四年級下冊語文教學計劃")
- [編輯]四年級下冊語文教學計劃共含4篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：四年級下冊語文教學計劃下面由本站的作者為你提供四年級下冊語文教學計劃的寫法。一、學生情況分析：本班學生思維相當活躍，個性張揚，學習興趣比較濃，主...
- 19375
![國小語文四年級下冊《塞下曲》優質教案設計]( "國小語文四年級下冊《塞下曲》優質教案設計")
- 工作計劃是，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，工作中都制定工作計劃，工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有範圍大小之別。今天小編為大家整理了一份關於國小語文四年級下冊《塞下曲》優質教案設計範文，希望可以幫助到大家。更多關於教學工作計劃的...
- 20892
![國小語文一年級下冊山爺爺教學設計]( "國小語文一年級下冊山爺爺教學設計")
- 第1篇：國小語文一年級下冊山爺爺教學設計國小語文一年級下冊山爺爺教學設計作為一名老師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編收集整理的國小語文一年級下冊山爺爺教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。《山爺...
- 30815
![《桂林山水》精品教學設計（精品多篇）]( "《桂林山水》精品教學設計（精品多篇）")
- 讀寫結合，延伸課外。篇一1、其實，同學們也遊覽過很多名勝。讓學生交流所帶來的風景照或自己所瞭解的名勝古蹟，。2、説一説，仿照第2、3節的寫法，抓住景物的特點，學習用整齊的句式具體地描寫。2、寫一寫(略)(在學生讀懂了課文後，學習表達方法，有較好的效果。)《桂林山水》優秀教學...
- 3638
![四年級下冊語文《七月的天山》教學設計精品多篇]( "四年級下冊語文《七月的天山》教學設計精品多篇")
- 出示課題，明確學習任務篇一1、讀課題，學生利用資料介紹天山，教師演示課件，小結：（課件演示）天山：亞洲中部的大山系，平均海拔約5000米，最高峯托木爾峯海拔為7435.3米，峯頂白雪皚皚。天山博格達峯上的積雪終年不化，人們叫它“雪海”。在博格達峯的山腰上，有一個名叫“天池”的`湖泊，海拔19...
- 25052
![四年級語文下冊：《萬年牢》教學設計（多篇）]( "四年級語文下冊：《萬年牢》教學設計（多篇）")
- 萬年牢的教學設計篇一學習目標1、認識8個生字。2、瞭解故事內容，體會做人要講究認真，講究實在的道理。3、學習作者敍述清楚、有條理的表達方式。4、學習獨立閲讀課文，培養自學能力。教學重難點讓學生從感人的故事中，感受父親為人和做事的真誠，學習敍事清楚有條理的表達方法。...
- 11795
![桂林山水教案（多篇）]( "桂林山水教案（多篇）")
- 桂林山水教案篇一【教學內容】教學課文的2、3、4節，理解課文內容，積累好詞、好句、好段，並能背誦這3小節。【教學目標】1、通過朗讀理解桂林山與水的特點，以及作者是怎樣將山與水的特點寫具體的。2、能夠背誦課文的2、3節。3、積累有關描寫桂林的好詞、好句、好段。4、通過配...
- 11708
![蘇教版五年級語文下冊水教學設計]( "蘇教版五年級語文下冊水教學設計")
- 蘇教版五年級語文下冊《水》教學設計1(一)咀嚼品味，感受“艱辛”——教學第一部分(第一自然段)1.師：先來看這幾張圖片。[幻燈片出示]看了這幾張圖片，你感受最深的是什麼?(水，成了村子裏最珍貴的東西)是啊，讓我們跟隨作者走進他出生的村莊，回到他的童年，去感受那缺水的日子，去感受...
- 27262
![桂林山水教案多篇]( "桂林山水教案多篇")
- 桂林山水教案1教學目標1、學會8個生字。能正確讀寫下列詞語：灕江、無瑕、翡翠、峯巒、屏障、竹筏、波瀾壯闊、水平如鏡、連綿不斷。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。3、瞭解桂林山水的特點，感受桂林山水的美，感受課文的語言美。4、領悟作者細緻觀察、抓住特點、...
- 27805
![四年級下冊語文學科教學計劃]( "四年級下冊語文學科教學計劃")
- 四年級下冊語文學科教學計劃怎麼寫?語文教學的難點主要是如何讓學生成為一個會學語文，用語文的人，所以在平常的教學中不僅僅是關注的知識的掌握，更主要的是讓生養成會學習愛學習的習慣，這裏給大家分享一些關於四年級下冊語文學科教學計劃5篇，供大家參考。四年級下冊語文學科教...
- 23383
![桂林山水第一、二課時教學設計]( "桂林山水第一、二課時教學設計")
- 第一課時教學目標：1．初讀課文，瞭解課文內容。2．學習課文1、2自然段，瞭解桂林山水總的特點和灕江水的特點。3．對照課文觀察圖，學習作者的觀察方法和表達手法。教學過程：（一）導入今天我們學習《桂林山水》這一課。桂林是世界聞名的遊覽勝地。那裏的山青，水秀，洞奇，石異，園美。“桂林山水...
- 21561
![四年級語文題西林壁教學設計]( "四年級語文題西林壁教學設計")
- 《題西林壁》教學設計教學目標1.知識能力目標：有感情的朗讀、背誦和默寫古詩;瞭解詩句的意思;聯繫生活體會詩中所藴涵的哲理。2.過程方法目標：學習如何讓學生解讀詩歌。3.情感態度價值觀目標：培養學生對古詩文的興趣，熱愛古詩文，學會全面看待問題。教學重點通過理解詩意，體會詩...
- 3085
![《桂林山水》四年級課文原文（精品多篇）]( "《桂林山水》四年級課文原文（精品多篇）")
- 教學課時：篇一兩課時第一課時一。啟發談話，導入新課二。直接揭示學習課文的方法“從中心入手”學課文。揭示操作步驟：1、第一步：找出中心句，理解意思，説説作用。（學生用喜歡的方式讀課文，找劃出中心句。）讀後討論交流，明確：（1）中心句是：桂林山水甲天下（2）抓關鍵詞理解句意2、第二步：圍繞中...
- 19100
![四年級語文《桂林山水》教案（多篇）]( "四年級語文《桂林山水》教案（多篇）")
- 四年級下冊語文《桂林山水》教案篇一教學目標：1、理解課文內容，積累文中優美詞句，有感情朗讀、背誦課文。2．瞭解作者的語言表達特點。3．感受桂林山水的美好，培養熱愛祖國大好河山的思想感情。教學重點：理解課文內容，學習作者的表達方法。教學難點：學習作者的表達方法。教學準備：有...
- 15843
![四年級語文下冊《七月的天山》教學設計精品多篇]( "四年級語文下冊《七月的天山》教學設計精品多篇")
- 《七月的天山》教案篇一【課文分析】天山是我國西北邊疆的一條大山脈，連綿幾千裏，橫亙塔里木盆地和準噶爾盆地之間，把廣闊的新疆分為南北兩半。天山終年積雪，盛夏，戈壁灘上雖然炎暑逼人，但一進入天山，便涼爽宜人，則是另一番天地了。作者用抒情的筆調，濃墨重彩描繪了天山夏天的奇異...
- 28831
![語文四年級下冊教學計劃]( "語文四年級下冊教學計劃")
- 語文四年級下冊教學計劃怎麼寫?培養學生必須有一個素材積累本，對好詞好句以及古詩詞，成語等進行一定量的積累。這裏給大家分享一些關於語文四年級下冊教學計劃5篇，供大家參考。語文四年級下冊教學計劃1一、指導思想以不斷提高教育教學質量為目標，以積極、穩步、有效地實施深...
- 5991
![桂林山水教學設計]( "桂林山水教學設計")
- 目錄第一篇：桂林山水教學設計第二篇：桂林山水教學設計第三篇：教版四年級下冊語文桂林山水教學設計第四篇：人教版·四年級下冊_《桂林山水》教學設計第五篇：人教版四年級語文下冊2.《桂林山水》教學設計更多相關範文正文第一篇：桂林山水教學設計6．《桂林山水》教學設計石嘴山市惠...
- 25590
![《桂林山水》精品教學設計精品多篇]( "《桂林山水》精品教學設計精品多篇")
- 四年級下冊語文桂林山水教學設計篇一教學目標1、初讀課文，完成預習要求，正確把握文意，理清結構。2、利用文本、字詞典等教學資源，指導掌握生字和新詞，掃除閲讀障礙。教學重點1、正確把握文意，理清結構。2、掌握生字詞，掃除閲讀障礙。教學準備教學課件一份。教學過程一、創設情境...
- 21323
![桂林山水語文教學總結（共2篇）]( "桂林山水語文教學總結（共2篇）")
- 第1篇：桂林山水語文教學總結桂林山水語文教學總結總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以促使我們思考，不妨讓我們認真地完成總結吧。總結一般是怎麼寫的呢？以下是小編整理的桂林山水語文教學總結，歡迎閲讀，希望大家能...
- 21541
![四年級語文下冊《母雞》教學設計【多篇】]( "四年級語文下冊《母雞》教學設計【多篇】")
- 《母雞》優秀的教學設計篇一教材分析：本文是老舍先生一篇膾炙人口的佳作，描寫了作者對母雞的看法由“一向討厭”直至“不敢再討厭”的變化，表達了對母愛的讚頌之情。課文以作者的情感變化為線索，前後形成了鮮明的對比。前半部分寫作者對母雞的討厭──討厭它時而沒完沒結；時而...
- 25853
文範網
