![球王貝利課文原文通用多篇]( "球王貝利課文原文通用多篇")
- 《球王貝利》篇一在里約熱內盧的一個貧民窟裏，有一個男孩兒，他非常喜歡足球，可是又買不起，於是就踢塑料盒，踢汽水瓶，踢從垃圾箱裏揀來的椰子殼。他在院子裏踢，在巷口踢，在能找到的任何一片空地上踢。有一天，當他在一個乾涸的池塘裏猛踢一隻豬膀胱時，被一位足球教練看見了。教練發現...
- 8800
![黃山奇石課文原文【通用多篇】]( "黃山奇石課文原文【通用多篇】")
- 《黃山奇石》篇一聞名中外的黃山風景區在我國安徽省南部。那裏景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。就説“仙桃石”吧，它好像從天上飛下來的一個大桃子，落在山頂的石盤上。在一座陡峭的山峯上，有一隻“猴子”。它兩隻胳膊抱着腿，一動不動地蹲在山頭，望着翻滾的雲海。這就是有...
- 20690
![《桃花源記》課文原文（通用多篇）]( "《桃花源記》課文原文（通用多篇）")
- 譯文：篇一東晉太元年間，有個武陵人以捕魚為職業。有一天他順着溪水划船走，忘記了路程的遠近。忽然遇到一片桃花林，桃樹緊靠着溪流兩岸生長，長達幾百步，中間沒有別的樹，花草鮮豔美麗，落花紛紛。漁人很驚異這種美景。再往前走，想走完那片桃林。桃林在溪水發源的地方就沒有了，緊接着就...
- 25904
![高中課文《離騷》原文通用多篇]( "高中課文《離騷》原文通用多篇")
- 譯文篇一我是古帝高陽氏的子孫，我已去世的父親字伯庸。歲星在寅那一年的孟春月，正當庚寅日那一天我降生。我的父親仔細揣測我的生辰，於是賜給我相應的美名：父親把我的名取為正則，同時也把我的字叫作靈均。老天賦給我很多良好素質，我不斷加強自己的學識修養。我把江離芷草披在了...
- 23688
![國小課文《太陽》原文【通用多篇】]( "國小課文《太陽》原文【通用多篇】")
- 拓展：關於《太陽》的片段賞析篇一語文學科的人文性決定了其除對學生進行有關的知識傳授外，更重要的是在學習語文的過程中提高學生的人文素質。而這種滲透並不是預設的，不能為了滲透而滲透，不是有這麼一句話嗎？當學生意識到你是在教育他時，你的教育就已經失去了意義。所以，我們應...
- 29744
![樹和喜鵲課文原文（通用多篇）]( "樹和喜鵲課文原文（通用多篇）")
- 教學目標：篇一1、會認“只、窩”等12個生字，會寫“單、居”等6個生字，認識偏旁“孑”，會用多音字“只、種、樂”。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、瞭解課文內容，感受鄰居與朋友的重要性，培養學生間互助友愛的精神和合作意識。《樹和喜鵲》篇二從前，這裏只有一棵樹，樹上只...
- 8389
![體育明星球王貝利名人故事（精品多篇）]( "體育明星球王貝利名人故事（精品多篇）")
- 《球王貝利》篇一在里約熱內盧的一個貧民窟裏，有一個男孩兒，他非常喜歡足球，可是又買不起，於是就踢塑料盒，踢汽水瓶，踢從垃圾箱裏揀來的椰子殼。他在院子裏踢，在巷口踢，在能找到的任何一片空地上踢。有一天，當他在一個乾涸的池塘裏猛踢一隻豬膀胱時，被一位足球教練看見了。教練發現...
- 10206
![王冕《墨梅》原文_譯文_賞析通用多篇]( "王冕《墨梅》原文_譯文_賞析通用多篇")
- 《墨梅》原文篇一元代：王冕吾家洗硯池頭樹，個個花開淡墨痕。不要人誇好顏色，只流清氣滿乾坤。（版本一）我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕。不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤。（版本二）譯文及註釋篇二譯文我家洗硯池邊有一棵梅樹，朵朵開放的梅花都顯出淡淡的墨痕。不需要別人誇它的顏色好...
- 4134
![海底世界課文原文（通用多篇）]( "海底世界課文原文（通用多篇）")
- 《海底世界》教學建議篇一1、課前準備。教師準備有關海底世界內容的教學掛圖，有條件的學校可以上網訪問有關旅遊、科普網站或專題攝影網站，下載反映與課文相關的海底景觀（動物、植物、地貌、礦藏等）圖片，以備在課堂上適當的時候展示。還可以利用計算機輔助教學軟件或選擇錄像...
- 26237
![《滕王閣序》原文和譯文賞析【通用多篇】]( "《滕王閣序》原文和譯文賞析【通用多篇】")
- 註釋篇一第一段〔1〕豫章故郡，洪都新府南昌：滕王閣在今江西省的南昌市裏。南昌，為漢豫章郡治。唐代宗當政之後，為了避諱唐代宗的名（李豫），“豫章故郡”被竄改為“南昌故郡”。所以現在滕王閣內的石碑以及蘇軾的手書都作“南昌故郡”。洪都：漢豫章郡，唐改為洪州，設都督府。〔2〕星分...
- 5320
![球王貝利的勵志故事【通用多篇】]( "球王貝利的勵志故事【通用多篇】")
- 球王貝利的勵志故事篇一球王貝利出生在巴西海岸線附近一個貧困的小鎮裏，父親是位因傷退役、窮困潦倒的前足球户外員。貝利從小酷愛足球户外，很早就，顯現出踢球的天分。正因家裏窮，父親沒有錢買足球，但為了鼓勵兒子貝利對足球的鐘愛，他用大號襪子、破布和舊報紙，做成了一個自制“...
- 6303
![巴西球王貝利介紹【通用多篇】]( "巴西球王貝利介紹【通用多篇】")
- 球王貝利榮譽盤點篇一總進球數1279球3次世界盃冠軍6次巴西聯賽冠軍2次南美解放者杯冠軍FIFA評選20世紀最佳球員《時代週刊》評選20世紀最有影響力的100位人物《球王貝利》篇二在里約熱內盧的一個貧民窟裏，有一個男孩兒，他非常喜歡足球，可是又買不起，於是就踢塑料盒，踢汽水瓶，踢...
- 3025
![獅子和鹿課文原文【通用多篇】]( "獅子和鹿課文原文【通用多篇】")
- 三年級上《獅子和鹿》課文篇一【學習目標】１、正確、流利、有感情地朗讀課文。２、理解課文內容，懂得好看的東西有進會帶來壞處，而難看的東西有時卻會帶來好處。【課前準備】１、學生複習這一單元已學課文，想想課文給自己哪些啟發。２、根據課文插圖製作活動掛圖：叢林、池塘為背景，另...
- 14493
![球王貝利的故事精品多篇]( "球王貝利的故事精品多篇")
- 《球王貝利》教案篇一一、教學目標1、默讀課文，抓住重點部分理解課文內容，並懂得“愛好出勤奮，勤奮出人才”的道理。2、引導學生自學生字。二、教學重點、難點：從球王貝利的成長經歷中，受到啟迪。三、教學時間：一課時四、教學準備：課件五、教學過程：（一）出示貝利的資料貝利出生於19...
- 22985
![綠的課文原文【通用多篇】]( "綠的課文原文【通用多篇】")
- 綠色類的英語詞彙篇一綠色green豆綠peagreen；beangreen淺豆綠lightbeangreen;asparagusgreen橄欖綠olivegreen；olive茶綠teagreen；celandinegreen葱綠oniongreen；palegreen蘋果綠applegreen原野綠fieldgreen森林綠forestgreen洋薊綠artichokegreen苔蘚綠mossgreen；brackengree...
- 15672
![九色鹿課文原文【通用多篇】]( "九色鹿課文原文【通用多篇】")
- 聽故事篇一1、指名試述故事，結合出示圖示。2、學生根據圖示，同桌間講述故事大意。演故事篇二1、九色鹿救助他人不圖回報，而落水人調達背信棄義，恩將仇報，最後受到了懲罰，讓我們一起再來好好讀讀這個民間故事。分角色朗讀：（戴頭飾表演）九色鹿、調達、烏鴉敍述情到：眼睛有神情，面布有...
- 12343
![王安石《春夜》原文 譯文 賞析通用多篇]( "王安石《春夜》原文 譯文 賞析通用多篇")
- 春夜原文翻譯及賞析篇一寒山吹笛喚春歸，遷客相看淚滿衣。洞庭一夜無窮雁，不待天明盡北飛。翻譯在寒山吹着笛子呼喚春回大地，被謫遷的人彼此對望不禁淚濕衣。晚上洞庭湖畔停宿的無數大雁，還沒等到天亮就都急切地往北飛。註釋寒山：地名，在今江蘇徐州市東南，是東晉以來淮泗流域的戰...
- 19702
![荷塘舊事課文原文（通用多篇）]( "荷塘舊事課文原文（通用多篇）")
- 荷塘舊事課文原文篇一那是我剛好念四年級的時候，媽媽叫來在城裏念大學的舅舅，讓他帶我去鄉下，到外祖母家去過暑假。外祖母家居住的村子周圍有四個大水塘。其中最美的一個便是村東北的野荷塘，塘中長滿了荷花。又有人叫它“月牙泡”，因為它的形狀像月牙。月朗風清的夜晚，舅舅領我...
- 7391
![春課文原文朱自清【通用多篇】]( "春課文原文朱自清【通用多篇】")
- 《春》導學案篇一學習目標1、反覆朗讀，感知內容，體會美感。2、理清思路，品味語言，背誦課文。春天散文篇二花面，一首澌澌然的歌便從雲端唱到山麓，從山麓唱到低低的荒村，唱入籬落，唱入一隻小鴨的黃蹼，唱入軟溶溶的春泥———軟如一牀新翻的棉被的春泥。那樣嬌，那樣敏感，卻又那樣渾沌無...
- 18654
![國小課文燕子原文通用多篇]( "國小課文燕子原文通用多篇")
- 國小課文燕子原文篇一一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上一雙剪刀似的尾巴，湊成了那樣活潑可愛的小燕子。陽春三月，才下過幾陣濛濛的細雨。微風吹拂着千萬條才展開黃綠眉眼的柔柳。青的草綠的葉，各種色彩鮮豔的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。小燕子也從...
- 13113
![高二蘇武傳原文課文原文及譯文【通用多篇】]( "高二蘇武傳原文課文原文及譯文【通用多篇】")
- 譯文篇一蘇武字子卿，年輕時，因為父親職任的關係而被任用，兄弟都作了皇帝的侍從官。蘇武逐漸被提升為漢宮栘園中管馬廄的官。當時漢朝廷不斷討伐匈奴，多次互派使節彼此暗中偵察。匈奴扣留了漢使節郭吉、路充國等前後十餘批。匈奴使節前來，漢朝廷也扣留了人來抵押。天漢元年，且鞮...
- 17867
![《咕咚》課文原文通用多篇]( "《咕咚》課文原文通用多篇")
- 課時篇一一、分角色朗讀課文，演一演。1、學生自由分角色朗讀課文。2、以小組為單位，把故事演一演。二、檢查生字新詞的認讀1、出示生字新詞卡片，指名認讀。2、遊戲：摘蘋果三、學習會寫字1、出示會寫的字，學生認讀並組詞。2、小組交流識記生字的方法。3、學生説話練習：選擇文中...
- 5289
![趵突泉課文原文（通用多篇）]( "趵突泉課文原文（通用多篇）")
- 附：趵突泉教學設計篇一教學目標：1．學習本課生字新詞。2．通過看圖和理解課文，瞭解濟南名勝趵突泉的特點，激發熱愛大自然的思想感情和愛美的情趣。3．學習作者細緻觀察和具體形象地描寫事物的方法，培養觀察能力和理解、表達能力。4．有感情地朗讀課文。背誦課文。教學重點、難點：篇二了...
- 31910
![我與地壇課文原文（通用多篇）]( "我與地壇課文原文（通用多篇）")
- 我與地壇讀書心得體會篇一《我與地壇》飽含了作者對人生的感悟，對親情的謳歌，這地壇只是一個載體，而文章的本質卻是一個絕望的人尋求希望的過程，以及對母親的思念。史鐵生在二十一歲時雙腿癱瘓，就在這年少輕狂之時丟失了自己的雙腿，對一個年輕的生命來説如雷轟頂。在這本書中他...
- 21177
![《有的人》課文原文通用多篇]( "《有的人》課文原文通用多篇")
- 讀《有的人》有感篇一《有的人》是當代詩人臧克家紀念魯迅逝世十週年寫的一首詩，詩中批判了那些欺壓人民的反動派統治者，讚揚了那些為人民服務的人，表現了作者懷念魯迅並讚揚他“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的精神。“有的人活着，他已經死了；有的人死了，他還活着。”這句話...
- 12492
文範網
