![教師研究課題心得多篇]( "教師研究課題心得多篇")
- 教師研究課題心得篇1這學期以來我積極投入了學校的課題研究。回顧研究之路，感覺既充實又有實效。“在研究中發現問題，在問題中研究，在研究中成長”這是我最大的體會。一、主動學習，注重過程課題研究重在過程，這是我校參與課題研究老師的共識。而我更是努力經歷真正的研究過程，...
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![研究性課題研究心得體會多篇]( "研究性課題研究心得體會多篇")
- 研究性課題研究心得體會篇1英語成為大眾溝通的語言，已被廣泛傳播。在日常生活中很經常都能看到或聽到英語的存在。這就躺卧不由得覺得，當代的文盲應該就是不會説英語的人吧。我是一個電影愛好者，特別對外國電影情有獨鍾。外國電影把每個人最真實的一面都毫無遮掩地表現出來...
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![課題研究心得體會多篇]( "課題研究心得體會多篇")
- 課題研究心得體會範文篇1發揮學生學習熱情，並最終轉變學生的學習行為，提高教育教學質量。帶者新課程改革濃濃的春意，沐浴創新教育縷縷陽光，花季的雨露和園丁的微笑一齊映進我的視野。新課程改革讓我體會到了教學的生命過程。而課題實施報告讓我對新課程改革的過程有了更加深...
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![課題研究教師心得體會多篇]( "課題研究教師心得體會多篇")
- 課題研究教師心得體會篇1這學期以來我積極投入了學校的課題研究。回顧研究之路，感覺既充實又有實效。“在研究中發現問題，在問題中研究，在研究中成長”這是我最大的體會。一、主動學習，注重過程課題研究重在過程，這是我校參與課題研究老師的共識。而我更是努力經歷真正的研究...
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![教師課題研究心得體會多篇]( "教師課題研究心得體會多篇")
- 教師課題研究心得體會篇1中國文化博大精深，水墨畫藝術更是承載中國文化的藝術形式，屬中國的國粹藝術。雖然中國畫有着它自己的獨特魅力，但是它的色彩並不像油畫棒、水彩筆那樣鮮豔、豐富，主要靠墨色的變化來表現畫面。低年級學生喜歡漂亮的色彩這一特點，使中國畫不能在第一時...
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![國小教師課題研究計劃]( "國小教師課題研究計劃")
- 通過教師課題研究，轉變教師教學觀念，樹立以人的發展為目標的教育思想。下面是本站小編整理的國小教師課題研究計劃範文，希望對大家有所幫助!國小教師課題研究計劃範文(一)一、目的意義1、開展數學小課題研究是學生素質發展的需要。“不同的人在數學上得到不同的發展”，是課程...
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![教師課題研究培訓心得體會多篇]( "教師課題研究培訓心得體會多篇")
- 教師課題研究培訓心得體會篇1課題研究太高深了。那是專家的事，是學校集體做的，對我們一個普通的老師來説，真有點望塵莫及。雖然這幾年，學校裏先後做了幾個課題，自己也跟在後面，美其名曰“實驗教師”，但實際想想，自己都做過些什麼呢？對什麼是課題？怎麼做研究的認識好像還很模糊。上...
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![教師課題研究報告多篇]( "教師課題研究報告多篇")
- 【第1篇】教師小課題研究報告單教師小課題研究報告單小課題研究結題報告範文為了促進我縣中國小及幼兒園立項課題的深入研究，認真做好結題工作，撰寫好結題報告，現蒐集以下結題報告範例，供老師們在課題研究中參考和借鑑。《培養學生互批互評作文能力的研究》結題報告一、研究...
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![教師課題研究總結多篇]( "教師課題研究總結多篇")
- 【第1篇】教師個人課題研究總結二零零九年已在不知不覺中離我們悄然遠去，而我進行的教師個人課題研究也已開展半年有餘。現趁寒假空暇，對這半年的研究工作作一個回顧與總結，汲取其中成功的經驗，發現自己的失誤與不足，以便對新一學期的研究起到指導和借鑑的作用。一.端正思想，勇...
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![課題研究心得體會]( "課題研究心得體會")
- 課題研究基本程序主要包括制訂課題研究方案、研究課題開題、實施課題研究和課題總結。主要介紹怎樣制定課題研究方案和怎樣實施課題研究。以下是小編為大家整理的課題研究心得體會，感謝您的欣賞。課題研究心得體會1一年來，在各級領導的指導下，課題組各位成員同甘共苦、齊心...
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![課題研究學習心得多篇]( "課題研究學習心得多篇")
- 課題研究學習心得篇19月26日我有幸參加了漢陰縣教研室關於全縣廣大教師申報小課題研究的培訓學習，我受益匪淺。作為一名教師，要有終身學習的態度，才能不斷地提升自己。聽取了張主任和劉康花老師在大會上作了精彩的報告，使我更清楚地認識到，教育教研是教育事業的需要，是提高廣大...
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![研究課題心得體會多篇]( "研究課題心得體會多篇")
- 研究課題心得體會篇1中國文化博大精深，水墨畫藝術更是承載中國文化的藝術形式，屬中國的國粹藝術。雖然中國畫有着它自己的獨特魅力，但是它的色彩並不像油畫棒、水彩筆那樣鮮豔、豐富，主要靠墨色的變化來表現畫面。低年級學生喜歡漂亮的色彩這一特點，使中國畫不能在第一時間裏...
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![課題研究心得精品多篇]( "課題研究心得精品多篇")
- 課題研究心得篇一通過微課題研究工作資料的準備，在這一個月的時間裏讓我困惑過、無措過、苦惱過，同樣也欣喜過、收穫過。在研究的初步階段也得到了語文組同事們的幫助和指導。使我和我的學生得到很多。一、加強學習，提高自身的理論素質，努力尋找研究的突破口。作為微課題研究...
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![課題研究研究心得體會多篇]( "課題研究研究心得體會多篇")
- 課題研究研究心得體會篇1隨着時代的發展，社會對人的要求不僅僅需要豐富的知識，更需要的是獲取信息的能力。顯然，數學教育的功能也隨之發生變化，在傳授知識的同時，應注重對學習能力的培養，尤其是對學生質疑和解決問題能力、探索和創新意識的培養。科學探究學習是教育所應秉承的...
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![教師課題研究計劃與思路]( "教師課題研究計劃與思路")
- 教師課題研究計劃與思路1一、研究報告的題目《七年級美術教學室外寫生的研究》二、研究問題的提出七年級是從國小到中學的過渡期，特別是在農村，學生來自不同的學校，美術知識知之甚少，教材內容無法適應。在教學過程中發現學生比較喜歡上寫生課，積極性很高，樂於去表現，問題是學生...
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![教師課題研究計劃]( "教師課題研究計劃")
- 教師課題研究計劃1一、研究的課題：《國小語文誦讀教學研究》。二、研究目的：通過參與課題研討課活動、撰寫論文、教學設計、研究心得等多種方式，探索出相關誦讀教學的有效策略，培養學生良好的誦讀習慣，使學生在良好的誦讀中積累知識，陶冶情操，塑造人格，並使自己在課題實驗過程中...
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![教師小課題研究體會心得多篇]( "教師小課題研究體會心得多篇")
- 教師小課題研究體會心得篇1中國文化博大精深，水墨畫藝術更是承載中國文化的藝術形式，屬中國的國粹藝術。雖然中國畫有着它自己的獨特魅力，但是它的色彩並不像油畫棒、水彩筆那樣鮮豔、豐富，主要靠墨色的變化來表現畫面。低年級學生喜歡漂亮的色彩這一特點，使中國畫不能在第一...
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![教師課題研究心得多篇]( "教師課題研究心得多篇")
- 教師課題研究心得篇1學習了《教師怎樣做課題研究》一書，我受益匪淺，經過一段時間的深刻領會，我已經得到了一定的提高，學生的學習習慣明顯提高，但培養國小低年級學生良好的學習習慣是一項長期而艱鉅的工程，需要在總結成功經驗的基礎上進一步強化要求和訓練，讓習慣成為自然，變學生...
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![教師課題研究工作計劃]( "教師課題研究工作計劃")
- 教師課題研究工作計劃1一、課題名稱：讓學生做小老師，培養學生自學潛力。二、課題研究任務及重點：針對許多學生在學習數學科目中興趣不足，容易產生厭學情緒而導致成績不好的狀況。我提出了這樣的小課題。讓學生在新鮮愉快的氛圍中去感受數學的快樂，逐漸去探索數學學習的方法。...
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![教師關於課題研究心得體會]( "教師關於課題研究心得體會")
- 教師關於課題研究心得體會忙忙碌碌半年的小課題研究工作就要結束了，在這段的時間裏我們收穫過、困惑過、欣喜過、苦惱過……。在整個研究過程中所有課題組老師在成績面前相互鼓勵，在挫折面前從不氣餒，半年的研究和實踐，使我們得到了很多。首先，我們堅持教學就是從實際出發，根據...
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![課題研究教學案例]( "課題研究教學案例")
- “我要説”，“説”是快樂——課題研究教學案例提到口語交際的“説”，剛升上二年級的孩子常常皺起小眉頭，託着小下巴，冥思苦想：我該説什麼呢？我要不要説呢？説錯了老師會不會罵人呢？同學會不會笑話呢？口語交際又不考試，我才不想説呢。一連串的憂慮使得孩子們無話可説，也害怕説，總感覺是...
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![中國小教師課題研究計劃]( "中國小教師課題研究計劃")
- 中國小教師課題研究計劃1一、指導思想遵循課題研究規律，強化科研意識，運用科學的研究方法和技術進行實踐，創新研究工作思路、紮實推進課題研究工作，營造濃厚的科研氛圍，為學校德育實踐提供理論支撐和操作模式，為創建特色、品牌學校服務。二、研究目標本研究針對多元文化所帶來...
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![學校教師課題研究計劃]( "學校教師課題研究計劃")
- 學校教師課題研究計劃1引導教師樹立“問題就是課題，反思就是研究”的教育科研理念，依據“小步子、低台階、快節奏、求實效”的原則，從教育教學中的小現象、小問題、小策略入手，透過小課題研究的形式，引領教師人人開展教學行動研究，提高學校總體教學水平。實施計劃如下：一、保障...
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![教師如何進行課題研究]( "教師如何進行課題研究")
- 教師如何進行課題研究課題研究要以教師平時教學中存在的問題為研究對象，以教師為研究主體，以教師自主探究為途徑，逐步形成“問題——研討——交流——成長”的課題研究方式，從而提高教師業務能力。如何選擇課題：課題的選擇，是教育科研的起點，它關係到科學研究的方向、成效、價值...
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![教師課題研究計劃（多篇）]( "教師課題研究計劃（多篇）")
- 教師課題研究計劃篇一一、研究目標1、對博客平台的工具性進行深入研究，建立起完善的、適合本人進行教學研究和教學反思以及教學管理和指導的信息化平台，適應信息時代新的學習方式和工作方式。2、主動記錄自己的教學生活，進行有效的教學反思和教學研究的意識，並以此促進自己的...
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