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高一歷史教案新版多篇
  • 高一歷史教案新版多篇

  • 高一歷史教學設計篇一《開創外交新局面》知識與能力目標:(1)簡述中國恢復在聯合國合法席位的基本史實,概括我國在外交方面所取得的重大成就。(2)瞭解中美關係正常化和中日建交的主要史實,探討其對國際關係產生的重要影響。培養學生通過多種途徑獲取歷史信息的能力。過程與方法目...
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高一歷史教案:新思想的萌發
  • 高一歷史教案:新思想的萌發

  • 高一歷史教案:新思想的萌發教學目標1.瞭解、掌握新思想萌發的原因;新思想的倡導者林則徐;魏源和《海國圖志》;姚瑩和《康輶紀行》;徐繼畬和《瀛環志略》;《資政新篇》的主要內容和評價。2.①通過介紹林則徐、魏源的主張,使學生掌握新思想萌發的原因和特點。②通過《資政新...
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高一歷史教案多篇
  • 高一歷史教案多篇

  • 高一歷史教案模板篇一教材解讀:本課課標要求學生知道古代中國農業的主要生產工具和耕作方式,理解古代中國農業經濟的基本特點。學習時應從生產力角度提綱挈領地分析概況古代農業經濟的基本特點。農業是古代世界最重要的生產部門,也是我國古代經濟發展的重要內容。隨着生產工...
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高一年級歷史精品教案多篇
  • 高一年級歷史精品教案多篇

  • 高一歷史教案範文模板篇一課標要求瞭解《權利法案》制定和責任內閣形成的史實,理解英國資產階級君主立憲制的特點。教學目標1、瞭解議會制由來;瞭解《權利法案》制定和責任制內閣形成的史實,理解英國資產階級君主立憲制的特點。進一步認識歷史發展進程中的重大歷史問題發展...
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八年級歷史教案新版多篇
  • 八年級歷史教案新版多篇

  • 八年級歷史教案篇一秦始皇功過的辯論[知識與能力]以教材中課文出現的基本人物、事件、時間和提示中對學生應掌握知識的要求。[過程與方法]1、以多種角度來訓練學生的歷史唯物主義觀點、方法的初步運用能力;2、將閲讀、聽講、識記三方面材料綜合起來的思維能力及獨創、靈敏...
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高一歷史課教學計劃
  • 高一歷史課教學計劃

  • 全面貫徹落實新課程改革的精神,針對我校高一學生堅持“夯實基礎,狠抓雙基,改進學法,激發興趣,提高能力”的指導思想。這裏給大家分享一些關於高一歷史課教學計劃5篇,供大家參考。高一歷史課教學計劃1一、基本情況分析:1、學生狀況分析:本學期本人教授高一5、6兩個班,學生的基礎較...
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七年級上冊歷史教案新版多篇
  • 七年級上冊歷史教案新版多篇

  • 七年級上冊歷史教案篇一第十一課“伐無道誅暴秦”教案學習目標1、知識目標:掌握秦朝暴政的主要表現,有關陳勝、吳廣起義以及秦朝滅亡的基本歷史知識,並瞭解楚漢之爭情況。2、能力目標:探究秦末農民起義爆發的原因,培養運用歷史唯物主義分析問題的能力。3、情感目標:通過學習認識...
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高一歷史必修一教學計劃【新版多篇】
  • 高一歷史必修一教學計劃【新版多篇】

  • 高一人民版必修一歷史教學計劃篇一高一歷史教學計劃一、指導思想新高中課程標準在明確高中培養目標、優化課程結構、促進教學方式轉變等方面作了改革,在教學中我們應緊跟高中課程改革的步伐前進。為適應這一新形勢,確保高中教育質量的穩步提升,我們的教學要切實有利於廣大學...
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嶽麓版高一歷史教學計劃
  • 嶽麓版高一歷史教學計劃

  • 加強個人教學探索和集體備課,充分保證教學進度的順利進行和教學手段和教學方法先進得當,保證教學效果的良好落實。這裏給大家分享一些關於嶽麓版高一歷史教學計劃5篇,供大家參考。高一歷史教學計劃1一、指導思想:新高中課程標準在明確高中培養目標、優化課程結構、確保教學...
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高一歷史教案:鴉片戰爭
  • 高一歷史教案:鴉片戰爭

  • 高一歷史鴉片戰爭教案教學目標基礎知識學習目標掌握鴉片戰爭前的中國和世界;禁煙運動;鴉片戰爭的原因、經過及結果。獲取知識的過程、結果通過了解鴉片戰爭前夕中外狀況,使學生掌握鴉片戰爭中國戰敗的根本原因。學習態度、情感、價值觀目標通過介紹林則徐和鴉片戰爭中為國...
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高一歷史教案精品多篇
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  • 高一歷史教案範文模板篇一課標要求瞭解《權利法案》制定和責任內閣形成的史實,理解英國資產階級君主立憲制的特點。教學目標1、瞭解議會制由來;瞭解《權利法案》制定和責任制內閣形成的史實,理解英國資產階級君主立憲制的特點。進一步認識歷史發展進程中的重大歷史問題發展...
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高一歷史教案【精品多篇】
  • 高一歷史教案【精品多篇】

  • 高一歷史公開課教案篇一教學目的一、基礎知識:帝國主義對中國革命的干涉袁世凱出山的背景和目的中華民國臨時政府的成立及其內外政策《中華民國臨時約法》的頒佈及其性質清帝退位和袁世凱篡奪辛亥革命果實;辛亥革命的歷史功績失敗原因和教訓二、思想認識1、辛亥革命是中國...
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高一歷史教案:甲午中日戰爭
  • 高一歷史教案:甲午中日戰爭

  • 高一歷甲午中日戰爭教案的教學目標1.爆發的背景。日本對朝鮮的侵略。的經過和李鴻章的避戰求和政策:戰爭的爆發;戰爭的兩個階段-平壤戰役和黃海戰役;遼東戰役和威海戰役。戰爭的性質及結果。《馬關條約》的主要內容及其影響。三國干涉還遼。台灣人民的反割台鬥爭。甲午中...
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高一歷史必修一知識點新版多篇
  • 高一歷史必修一知識點新版多篇

  • 高中歷史必修一知識篇一西漢(一)七國之亂1、原因:①歷史原因:漢高祖劉邦推行郡縣制的同時,又分封同姓諸侯王(郡國並行,上次青島市摸底考試有一個郡國並行的看圖題)②直接原因:面對諸侯國尾大不掉之勢,賈誼、晁錯等人上書,主張消減封國2、過程:公元前154年,漢景帝接受建議,開始着手削奪...
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新版高一歷史學期教學計劃精品多篇
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  • 高一歷史學期教學計劃篇一1、更新觀念,提高認識學校教育要成為“活的教育”,成為真正培養人的教育,成為真正意義上的對人的發展起促進作用的教育。所以,面對新課改、面對新教材,更新觀念,提高認識,是當務之急。如果還是一味地認為學習歷史就是為了考試,那就違背了新課程改革的要...
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高一歷史教師計劃
  • 高一歷史教師計劃

  • 高一歷史教師計劃篇1一、指導思想以普通高中歷史課程標準為指導,根據歷史學科和歷史教學的特點,全面發揮歷史教育的功能,在掌握基本歷史知識的過程中,進一步提高閲讀和通過多種途徑獲取歷史信息的能力;通過對歷史事實的分析、綜合、比較、歸納、概括等認知活動,培養歷史思維和...
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高一年級歷史教案【精品多篇】
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  • 高一歷史教案篇一教學目標1、知識與能力:瞭解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成過程。掌握諸子百家的思想特徵及其代表人物的主要主張;認識春秋戰國時期百家爭鳴局面形成的原因及重要意義。2、過程與方法:學生可以根據教科書與教師提供的材料以及自己的觀察所得,進...
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高一歷史教學計劃
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  • 【導語】高一歷史教學計劃優選15篇由本站會員“a55546546”整理投稿精心推薦,小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1:高一歷史教學計劃篇2:高一歷史教學計劃篇3:高一歷史教學計劃篇4:高一歷史教學計劃篇5:高一歷史教學計劃篇6:高一歷史教學計劃篇7:高一歷史教學...
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高一歷史教師教學計劃
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  • 新高中課程標準在明確高中培養目標、優化課程結構、促進教學方式轉變等方面作了改革,在教學中我們應緊跟高中課程改革的步伐前進。為適應這一新形勢,確保高中教育質量的穩步提升,我們的教學要切實有利於廣大學生的自主發展。對我們教師來講既是一個挑戰,也是一個機遇。只...
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新版高中歷史教案精品多篇
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  • 高中歷史教案篇一一、指導思想:新高中課程計劃在明確高中培養目標、優化課程結構、確保教學內容、促進教學方式轉變等方面作了積極的改革探索。所以教學中應緊跟高中課程改革的步伐前進,為了適應這一形勢,確保大學聯考的順利推進,確保高中教育質量的穩步前進,教學中要切實有利於廣...
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人教版七年級歷史教案【精品多篇】
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  • 七年級歷史教案篇一一、鄭和下西洋1、目的:為提高明朝在國外的地位和威望,“示中國富強”,同時也用中國的貨物去換取海外的奇珍。(彰顯國力,換取奇珍)。2、條件:①明朝前期的國力強盛②造船術的發達③指南針在遠洋航海的廣泛運用④鄭和個人吃苦耐勞的英雄氣概好勇於探索的精神3...
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高一歷史新教師工作總結
  • 高一歷史新教師工作總結

  • 工作總結是對這一年的工作,進行一次全面系統的檢查、評價、分析以及研究,從而分析不足,得出可供參考及改進的經驗。這次小編給大家整理了高一歷史新教師工作總結範文,供大家閲讀參考,但願對你有借鑑作用。高一歷史新教師工作總結範文1教材是死的,人是活的,的教學就是適應於自己,...
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七年級歷史的教案(新版多篇)
  • 七年級歷史的教案(新版多篇)

  • 七年級歷史的教案篇一一。明確目標1、鄭和下西洋的目的、時間、出發地、所達地區和意義2、知道“倭寇”的含義,掌握戚繼光抗倭的主要事蹟。3、記住葡萄牙佔據澳門的史實。學習重點:鄭和下西洋、戚繼光抗倭學習難點:時空概念的掌握二。前置自學1、鄭和下西洋時的皇帝是。下西洋...
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新高一上歷史教案(新版多篇)
  • 新高一上歷史教案(新版多篇)

  • 新版高一歷史教案篇一【一】一、經典力學1、經典力學產生的背景:(1)文藝復興運動解放了人們的思想,也對科學研究產生了重要影響。(2)資產階級迫切需要自然科學作為其理論武器。2、伽利略的成就:(1)伽利略通過實驗證實,外力並不是維持運動狀態的原因,只是改變運動狀態的原因。(2)他發現...
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高中歷史教案人民版
  • 高中歷史教案人民版

  • 高中歷史教案人民版1重點:洋務運動的興起和發展難點:對洋務運動的評價教學手段:教學方法:教師講解、學生分析為主的綜合法;教學用具;相關圖片和視頻教學過程:一、導入讓學生回憶“19世紀60年代的清政府面臨什樣的局面?面對這樣的局面,清朝政局出現了怎樣的變化?”由此導入新課...
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