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![步出夏門行·觀滄海原文及翻譯，步出夏門行·觀滄海賞析]( "步出夏門行·觀滄海原文及翻譯，步出夏門行·觀滄海賞析")
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- 曹操《觀滄海》賞析篇一作品原文觀滄海東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波湧起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裏。幸甚至哉，歌以詠志。作品註釋1、臨：登上，有遊覽的意思。2、碣（jié）石：山名。碣石山，河北昌黎碣石山。公元207年秋天，曹操徵...
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![《觀滄海》教學設計精品多篇]( "《觀滄海》教學設計精品多篇")
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![《觀滄海》原文翻譯及賞析【通用多篇】]( "《觀滄海》原文翻譯及賞析【通用多篇】")
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![抒情詩：曹操《觀滄海》原文翻譯及賞析（新版多篇）]( "抒情詩：曹操《觀滄海》原文翻譯及賞析（新版多篇）")
- 觀滄海原文及翻譯賞析篇一觀滄海作者：曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波湧起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裏。幸甚至哉，歌以詠志。譯文東行登上碣石山，來觀賞那蒼茫海。海水多麼寬闊浩蕩，山島高高地挺立在海邊。樹木和百草叢生，十...
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![曹操《觀滄海》古詩賞析（精品多篇）]( "曹操《觀滄海》古詩賞析（精品多篇）")
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![曹操《觀滄海》原詩翻譯及賞析通用多篇]( "曹操《觀滄海》原詩翻譯及賞析通用多篇")
- 觀滄海原文及翻譯賞析篇一作者：曹操朝代：漢朝觀滄海/碣石篇原文：東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波湧起。日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其裏。幸甚至哉，歌以詠志。觀滄海/碣石篇拼音解讀：dōnglínjiéshí，yǐguāncānghǎi。shuǐhéd...
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![觀滄海原文及翻譯拼音精品多篇]( "觀滄海原文及翻譯拼音精品多篇")
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![觀滄海曹操詩詞帶拼音版（多篇）]( "觀滄海曹操詩詞帶拼音版（多篇）")
- 觀滄海曹操詩詞帶拼音版篇一觀滄海曹操詩詞帶拼音版觀滄海曹操古詩帶拼音版，從詩的體裁看，這是一首古體詩；從表達方式看，這是一首寫景抒情詩“觀”字起到統領全篇的作用，體現了這首詩意境開闊，氣勢雄渾的特點。一起學習一下觀滄海曹操古詩帶拼音版，古詩觀滄海曹操原文及翻譯，古詩...
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![觀滄海原文及翻譯賞析新版多篇]( "觀滄海原文及翻譯賞析新版多篇")
- 觀滄海原文及翻譯賞析篇一原文：觀滄海朝代：魏晉作者：曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波湧起。日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其裏。幸甚至哉，歌以詠志。譯文及註釋：譯文向東進發去登上碣石山，得以觀賞了大海的奇景。海水波濤且激盪，海中...
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![國中生觀滄海教案精品多篇]( "國中生觀滄海教案精品多篇")
- 《觀滄海》教學設計篇一教學目標：1、體會詩人廣闊的胸襟、豪邁的氣慨。2、體會宏偉壯麗的景象。3、寫實與想象。教學重點：目標1、目標2。教學時數：一課時教學過程：一、由寫作背景導入該詩寫於東漢建安十二年（207）秋。當年的夏五月，詩人率軍北征烏桓，七月出盧龍塞，九月大獲全勝。班...
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![觀滄海(曹操)【新版多篇】]( "觀滄海(曹操)【新版多篇】")
- 註釋篇一（1）觀：欣賞。（2）臨：登上，有遊覽的意思。（3)碣(jié）石：山名。碣石山，在現在河北昌黎。漢獻帝建安十二年(207)秋天，曹操徵烏桓時經過此地。（4）滄：通“蒼”，青綠色。（5）海：渤海。（6）何：多麼。（7）澹澹(dàndàn)：水波搖動的樣子。（8)竦峙(sǒngzhì）：高高地聳立。竦：通“聳”，高。峙，挺立。（9)蕭瑟(x...
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![觀滄海賞析 賞析東臨碣石以觀滄海新版多篇]( "觀滄海賞析 賞析東臨碣石以觀滄海新版多篇")
- 觀滄海賞析篇一建安十二年（207年），曹操率領一支龐大的軍隊征服了當時東北的桓國。這是曹操統一北方大業中的一場重要戰爭。探險期間，他寫下了樂府詩《走出夏門》（香河歌瑟調）。這組詩由五部分組成，第一部分是“燕”字，即序詩。以下幾首詩分別以這兩首詩命名。它們分別是關滄海、...
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![觀滄海原文及翻譯【多篇】]( "觀滄海原文及翻譯【多篇】")
- 觀滄海篇一作者：曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波湧起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裏。幸甚至哉，歌以詠志。賞析篇二從詩的體裁看，這是一首古體詩；而從表達方式看，這是一首寫景抒情詩。“東臨碣石，以觀滄海”這兩句話點明瞭“觀滄...
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![《觀滄海》教學設計【精品多篇】]( "《觀滄海》教學設計【精品多篇】")
- 《觀滄海》教學設計篇一教學要求（一）教學目標1、準確把握本詩的意義，體會詩歌的意境。2、學習通過朗讀、想像閲讀詩歌的方法。（二）教學重點1、準確把握本詩的意義，體會詩歌的意境。2、學習閲讀詩歌的方法———朗讀、想像。（三）教學難點通過想像體會詩歌意境的具體方法。教學過程...
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![觀滄海作文【精品多篇】]( "觀滄海作文【精品多篇】")
- 觀滄海作文篇一曹操的《《觀滄海》氣勢磅礴，讓我體會到了大海的那種力於美的象徵。去年暑假我真切的體會到了大海的魅力，感到無比自豪。古人崇敬大海，每年都會虔誠地拜海。雖是古老的封建思想，彈我還是懷着一種崇敬的心情來到了海灘。海仍舊是那麼藍，相較於電視的大海，它的顏色...
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![《觀滄海》曹操古詩賞析【多篇】]( "《觀滄海》曹操古詩賞析【多篇】")
- 譯文篇一東行登上碣石山，來觀賞那蒼茫海。海水多麼寬闊浩蕩，山島高高地挺立在海邊。樹木和百草叢生，十分繁茂，秋風吹動樹木發出悲涼聲音，海中湧着巨大海浪。太陽和月亮運行，好像是從這浩瀚海洋中發出。銀河星光燦爛，好像是從這浩瀚海洋中產生出來。我很高興，就用這首詩歌來表達自...
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![《觀滄海》原文及翻譯賞析精品多篇]( "《觀滄海》原文及翻譯賞析精品多篇")
- 觀滄海原文篇一觀滄海原文：東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波湧起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裏。幸甚至哉，歌以詠志。譯文：東行登上碣石山，來感悟大海。海水多麼寬闊浩蕩，山島高高地挺立在海邊。樹木和百草一叢一叢的，十分繁茂。秋風...
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![觀滄海讀後感【精品多篇】]( "觀滄海讀後感【精品多篇】")
- 觀滄海篇一在假期中，我們全家打算一起出去遊玩。去哪裏呢？我們決定，要不然就去領略一下迷人的大海吧！我們收拾好行囊，坐上了車，就踏上了去大海的路。去那裏，開車要整整兩個小時。在車上的兩個小時，使我很焦急。我總想着：什麼時候能到呢？還有多長時間呢？突然，天陰了，似乎還下起了毛毛雨...
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![曹操《觀滄海》原文【精品多篇】]( "曹操《觀滄海》原文【精品多篇】")
- 譯文篇一東行登上碣石山，來觀賞那蒼茫海。海水多麼寬闊浩蕩，山島高高地挺立在海邊。樹木和百草叢生，十分繁茂，秋風吹動樹木發出悲涼聲音，海中湧着巨大海浪。太陽和月亮運行，好像是從這浩瀚海洋中發出。銀河星光燦爛，好像是從這浩瀚海洋中產生出來。我很高興，就用這首詩歌來表達自...
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![《觀滄海》原文通用多篇]( "《觀滄海》原文通用多篇")
- 觀滄海篇一朝代：兩漢作者：曹操原文：東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波湧起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裏。幸甚至哉，歌以詠志。《觀滄海》原文及翻譯賞析篇二《觀滄海》選自《樂府詩集》《曹操集》，《觀滄海》是後人根據第一句話加的...
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![《觀滄海》教學反思]( "《觀滄海》教學反思")
- 第1篇：《觀滄海》教學反思《觀滄海》教學反思範文在教學實踐活動中，主要表現出來的問題是：一、學生結合畫面表達的過程中，多數學生表達得很概括，不能用生動形象的語言來描述所看到的畫面。這使得對學生思維的訓練——先想象，再構思，後表達的思維不到位。這一點與學生們的積累、...
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![觀滄海作文（精品多篇）]( "觀滄海作文（精品多篇）")
- 觀滄海作文篇一《觀滄海》是我國詩歌寶庫中不可多得的非凡之作、大家手筆。它最大的成功是通過對雄奇壯麗的自然景觀的描寫，表現了作者對社會發展進程的深刻思考和樂觀進取、自強不息的人生態度，這是此詩永恆的魅力所在。曹操生於東漢末年世宦之家，年輕時也想做一名能臣報效...
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