![幼兒園大班語言《大禹治水》教案【精品多篇】]( "幼兒園大班語言《大禹治水》教案【精品多篇】")
- 《大禹治水》教學設計篇一【教學分析】課文是一個古代傳説，記敍了大禹治理洪水，為民造福，三過家門而不入的故事，讚揚了他一心為公、無私奉獻的精神。全文按事情發展的順序，依循“治水前--治水--治水後”的線索，展現了大禹為人民謀利益的感人形象。【教學要求】1、德：理解課文內...
- 17922
![幼兒園大班語言活動教案【多篇】]( "幼兒園大班語言活動教案【多篇】")
- 幼兒園大班語言活動教案篇一【教材分析】謎語多為歌謠的形式，有韻律，易讀、易記，適合大班幼兒學習。大班幼兒抽象思維已經萌芽，具有一定的理解能力，對謎語有着強烈的猜測慾望。本次活動的4則農作物謎語，表達簡潔概括，適宜幼兒學習。幼兒在積極分析理解謎面的基礎上，不僅瞭解了農...
- 4840
![大禹治水教案精品多篇]( "大禹治水教案精品多篇")
- 《大禹治水》教學設計篇一【教材分析】《大禹治水》是北師大版國小語文三年級下冊第十單元的一篇主體課文。講的是古時候洪水氾濫成災，百姓過着悲慘的生活，大禹用疏導的辦法治理洪水，他治水十年“三過家門而不入”，走遍千山萬水，吃盡千辛萬苦，一心一意為百姓謀幸福的精神被世人...
- 23689
![幼兒園大班語言教案【精品多篇】]( "幼兒園大班語言教案【精品多篇】")
- 幼兒園大班語言教案篇一活動目標1、初步學會兒歌《屬相歌》，理解兒歌內容。2、正確講述十二屬相的排列順序。3、樂意學習兒歌《屬相歌》，培養對屬相的興趣。重點難點十二屬相的排列順序，十二屬相的動物名稱。活動準備1、物質準備：相關演示文稿、呼啦圈、《屬相歌》音頻、助教...
- 31012
![幼兒園大班語言教案【多篇】]( "幼兒園大班語言教案【多篇】")
- 幼兒園大班語言教案篇一活動目標：1、願意參加早讀活動，獲取回答問題的成就感與自信心。2、能有感情的朗讀兒歌並大膽想象表達自己的想法。3、瞭解四季成語、葉子的組成部分及用途。4、培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。活動準備：PPT、樹葉活動重點：能大膽想象並表達自己的想法，...
- 3062
![幼兒園大班語言教案2023多篇]( "幼兒園大班語言教案2023多篇")
- 幼兒園大班優質語言教案篇一設計思路：火熱的夏天來臨了，儘管烈日當空，動不動就出汗，但對孩子們來説卻是一個充滿着無限誘惑、滿懷喜悦的歡樂季節，她們會想象着吃吃香甜可口的冷飲、冰飲料，穿着清涼的衣服，或是盡情地嬉水玩耍……總之孩子眼裏的夏天是“快樂”的代名詞。在前期的...
- 25029
![《大禹治水》教學設計]( "《大禹治水》教學設計")
- 一、交流資料，導入新課1.交流“大禹”的資料，瞭解神話。2.揭示課題並板書。3.學習“禹、丘、野”三個難檢字，舉行查字典比賽。4.學習提土旁的字，分析字形字義，拓展學習。二、初讀課文，整體感知大禹的形象1.自由讀課文，用橫線畫出評價大禹的句子。2.理解什麼是英雄，出示字典解釋.3...
- 9856
![幼兒園大班語言教案【新版多篇】]( "幼兒園大班語言教案【新版多篇】")
- 幼兒園大班語言教案篇一活動目標：1、知道印章是我國特有的物品，瞭解印章的功能。2、理解故事，體會故事的詼諧。3、引導幼兒懂得印章凝聚着中華民族的審美經驗。4、印章藝術具有物質文化和精神文化。活動準備：師生共同蒐集的各種印章（姓名、單位印章和玩具印章）、鉛畫紙、《愛蓋...
- 30103
![大班幼兒園語言教案精品多篇]( "大班幼兒園語言教案精品多篇")
- 幼兒園大班優質語言教案篇一活動目標：1、看圖欣賞故事，感知理解故事內容，感受美麗的故事畫面2、通過提問、繪畫等的形式，把握色彩線索，用較連貫的語言講述《我喜歡的房子》3、樂意在集體面前表達自己的想法，交流自己喜歡的畫面4、讓幼兒大膽表達自己對故事內容的猜測與想象5、...
- 20546
![大禹治水教學設計 大禹治水説課稿]( "大禹治水教學設計 大禹治水説課稿")
- 《大禹治水》教學設計教材內容簡析：《大禹治水》是北師大國小語文第六冊第十單元的主體課文。這是一個流傳千古的神話故事，主要敍述了上古時代大禹率領民眾治理洪水的故事。作為“奉獻”這一單元的第一篇主體課文，它承載着讓學生理解何為奉獻的重任。課文是按照時間順序來敍...
- 25980
![幼兒園大班教案《大自然的語言》]( "幼兒園大班教案《大自然的語言》")
- 幼兒園大班教案《大自然的語言》1活動目標：1、體驗詩歌中人和自然的情感。2、學習詩歌，理解詩歌中的美。3、能合作並有感情地朗誦詩歌。活動準備：課件、彩筆、四種顏色的卡紙。活動過程：一、直接語言導入：你們知道嗎？不光是我們人會説話，大自然也會説話，而且大自然的話到處都是，不...
- 24607
![《大禹治水》教案（精品多篇）]( "《大禹治水》教案（精品多篇）")
- 二年級語文《大禹治水》教案篇一教學目標：1、閲讀課文，讓學生了解大禹是我國古代傳説中的一名為民造福的英雄。2、知道大禹“三過家門而不如入”的原因，感受大禹公而忘私的奉獻精神。3、注意指導學生有感情地朗讀課文，引導想像大禹一心治水，“三過家門而不入”是會是怎樣感人...
- 11058
![大班幼兒園語言教案（多篇）]( "大班幼兒園語言教案（多篇）")
- 幼兒園大班語言教案篇一活動目標：1、欣賞故事，感受並理解自由自在的情趣。2、在合作遊戲中，體會和朋友在一起自由自在的方法。活動準備：彩虹傘活動過程：一、欣賞繪本，理解情節1、出示書名《像狼一樣嚎叫》，介紹主人公是條叫默卡的狗，引發幼兒思考：它為什麼要像狼一樣嚎叫？2、講故事...
- 27121
![幼兒園大班語言教案精品多篇]( "幼兒園大班語言教案精品多篇")
- 幼兒園大班語言活動教案篇一教學目標：1、引導幼兒理解童話的主要情節及人物形象特點，初步學習歸納作品的主題。2、幫助幼兒體驗關愛別人會給自己帶來快樂的情感。3、幫助幼兒感受美麗、靈巧、光禿禿等詞彙。4、理解故事內容，能認真傾聽，有良好的傾聽習慣。5、通過多種閲讀手...
- 18589
![幼兒園大班語言《顛倒歌》教案]( "幼兒園大班語言《顛倒歌》教案")
- 幼兒園大班語言《顛倒歌》教案1活動目標：1、幼兒感受顛倒歌語言的節奏韻律，體會顛倒常理的可笑，培養孩子的幽默感。2、幼兒瞭解《顛倒歌》的特點，初步嘗試仿編顛倒歌。3、通過視聽講結合的互動方式，發展連貫表述的能力。4、讓幼兒嘗試敍述故事，發展幼兒的語言能力。重點難點：掌...
- 12757
![幼兒園大班語言教案(精選多篇)]( "幼兒園大班語言教案(精選多篇)")
- 目錄第一篇：幼兒園大班語言教案第二篇：幼兒園大班語言教案第三篇：幼兒園大班語言教案第四篇：幼兒園大班語言教案第五篇：幼兒園大班語言教案更多相關範文正文第一篇：幼兒園大班語言教案幼兒園大班語言教案（散文欣賞）：秋天的雨活動目標：1、認真聆聽雨的聲音，比較不同雨聲的特點，用‘___...
- 8089
![幼兒園大班語言活動教案（多篇）]( "幼兒園大班語言活動教案（多篇）")
- 幼兒園大班語言活動教案1《寄給蛤蟆的信》活動目標：1、感知理解故事的發生、發展和結束2、引導幼兒觀察，回憶掌握故事發展的順序，根據線索進行講述3、意識到朋友的重要性，體驗有朋友的幸福，學會朋友之間相互關心、幫助活動準備：物質準備：一封信、圖片、問題卡片。經驗準備：已有看...
- 24474
![大班幼兒園語言教案多篇]( "大班幼兒園語言教案多篇")
- 大班語言活動教案篇一活動目標：1、初步理解散文內容，感受散文的意境美、語言美。2、學習詞：雪白雪白、透明。3、遷移新的講述經驗，嘗試仿編散文，提高幼兒的語言表達能力和創編能力。重點與難點重點：重點：欣賞、理解散文，感受散文的美。難點：能嘗試仿編散文詩。活動準備：1、錄音，課件...
- 9354
![《大禹治水》教案（多篇）]( "《大禹治水》教案（多篇）")
- 《大禹治水》教學設計篇一教學目標：１、德：理解課文內容，知道大禹是我國古代傳説中的一名為民造福的英雄。２、能正確、流利、有感情的朗讀課文、背誦課文。３、學會本科生字，理解由生字組成的詞語。教學難點：1、正確、流利、有感情的朗讀、背誦課文。2、理解課文第二自然段大雨治水...
- 9330
![幼兒園大班語言教案（精品多篇）]( "幼兒園大班語言教案（精品多篇）")
- 幼兒園大班語言教案篇一教學目標：1、引導幼兒欣賞作品，理解故事內容；2、指導幼兒簡單講述故事大意，用“如果……就……”説話。3、鼓勵幼兒大膽想象，大膽猜測。教學重點：引導幼兒欣賞故事，理解故事內容，知道小熊嘟嘟及小動物們是怎樣想的。教學難點：鼓勵幼兒認真觀察，大膽猜測並表...
- 26528
![大班幼兒園語言教案【精品多篇】]( "大班幼兒園語言教案【精品多篇】")
- 幼兒園大班優質語言教案篇一活動目標：1、欣賞並理解故事，知道遇事要勇敢，要敢於嘗試克服恐懼。2、觀察理解圖片上發生的事件，合理猜測角色的心理波動。3、讓幼兒大膽表達自己對故事內容的猜測與想象。4、通過加入適當的擬聲詞去感受圖畫書的詼諧、幽默。活動準備：1、多媒體課...
- 23106
![大班幼兒園語言教案【多篇】]( "大班幼兒園語言教案【多篇】")
- 幼兒園大班語言教案篇一活動目標1、通過欣賞詩歌，感受春天的美景，萌發幼兒熱愛大自然的情感。2．通過詩歌的循環反覆的句式，感受詩歌的美，學會用不同的語氣語調進行朗讀。3、初步理解詩歌的內容，瞭解詩歌中運用了擬人的手法，讓孩子去探索、發現、感受春天。4、安靜傾聽同伴的講話...
- 22240
![《大禹治水》教案【精品多篇】]( "《大禹治水》教案【精品多篇】")
- 《大禹治水》教學設計示例篇一張淑芳尊敬的老師、朋友們：大家好！在介紹我的課例以前呢，我想和大家一起來交流一下-----我對閲讀教學的一度困惑：很長一段時間，當我拿到一篇新課文的時候，我就犯傻了，就好像一個人被關在漆黑的屋子裏找門，這裏摸一把，那裏摸一把，不知那裏是邊，那裏是岸，...
- 3510
![大禹治水教學設計]( "大禹治水教學設計")
- 目錄第一篇：大禹治水教學設計第二篇：大禹治水教學設計第三篇：《大禹治水》教學設計第四篇：《大禹治水》教學設計第五篇：《大禹治水》教學設計更多相關範文正文第一篇：大禹治水教學設計《大禹治水》第二課時教案執教：金潔今天我們繼續學習第15課“大禹治水”，這兒的水指的是什麼水...
- 7348
![幼兒園大班語言教案（通用多篇）]( "幼兒園大班語言教案（通用多篇）")
- 幼兒園大班語言教案篇1活動目標：1、初步學習用形容詞修飾所描述的事情，提高語言質量。2、對線條圖展開想象，發展幼兒的空間思維能力和創造性想象能力。3、讓幼兒大膽表達自己對故事內容的猜測與想象。4、通過加入適當的擬聲詞去感受圖畫書的詼諧、幽默。活動準備：尚未完成的...
- 29348
文範網
