![大班數學教案：單數和雙數精品多篇]( "大班數學教案：單數和雙數精品多篇")
- 大班數學教案：單數和雙數篇一活動目標1、在遊戲中複習10以內的單雙數，知道單雙數的含義。2、能熟練區別單雙數，並會用標記表示。3、體驗分組活動的樂趣，知道如何整理自己的操作材料。活動準備課件；點卡、動物卡、數字卡若干；鉛筆、夾子若干。活動過程一、幫小動物找朋友，知道單...
- 17906
![10以內單雙數大班數學教案（共8篇）]( "10以內單雙數大班數學教案（共8篇）")
- 本站小編為你精心整理了8篇《10以內單雙數大班數學教案》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《10以內單雙數大班數學教案》相關的範文。篇1：10以內的單雙數大班數學教案設計意圖：科學活動《認識10以內的單雙數》是選自大班上學期...
- 9538
![幼兒園大班數學活動教案：區別10以內的單雙數]( "幼兒園大班數學活動教案：區別10以內的單雙數")
- 設計意圖：幼兒區別和理解10以內數的單雙數，一般要經歷兩個過程：一是對單雙概念的瞭解，即知道一個物體為單，兩個物體為雙。二是區別一組物體是單還是雙，即知道一組物體兩個兩個數，數到最後剩一個的數是單數，沒有剩餘的是雙數。針對幼兒的這一認知特點我設計了操作感知——遊戲鞏固...
- 17357
![10以內的單雙數大班數學教案反思多篇]( "10以內的單雙數大班數學教案反思多篇")
- 10以內的單雙數大班數學教案反思篇1設計思路：新《綱要》強調引導幼兒在生活或遊戲的真實情景和解決問題的過程中逐漸感知數學，形成數學意識。因此，我們通過創設“2元超市”的情境，讓幼兒在遊戲中感知、理解單雙數的意義，在操作中區分10以內的單雙數。在整個活動過程中，教師不斷...
- 6238
![大班數學《認識單雙數》説課稿]( "大班數學《認識單雙數》説課稿")
- 第1篇：大班數學《認識單雙數》説課稿大班數學《認識單雙數》説課稿作為一名無私奉獻的老師，總歸要編寫説課稿，藉助説課稿可以更好地組織教學活動。那麼優秀的説課稿是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的大班數學《認識單雙數》説課稿，歡迎大家分享。一、説教材在一次“報名小站...
- 14757
![2018年“雙馨杯”數學優質課競賽活動方案]( "2018年“雙馨杯”數學優質課競賽活動方案")
- 第二國小2018年“雙馨杯”數學優質課競賽活動方案一、指導思想：為進一步鞏固和夯實我校的課改成果，全面提升教育教學質量。充分優化課堂教學，提升備課小組的教學教研能力，為學科教師搭建交流、探討、研究新課程的平台，努力實施幸福課堂，為學校的發展打造高素質的教師隊伍，按照新...
- 9438
![食藥所“雙評雙治雙促”活動總結]( "食藥所“雙評雙治雙促”活動總結")
- 食藥所“雙評雙治雙促”活動總結按照廣水市【2018】23號文件關於“雙評雙治雙促”活動政風行風督促檢查階段工作要求,根據我們制定的《陳巷食藥所“雙評雙治雙促”活動實施方案》文件要求，按照紀委、局黨委要求，堅決落實，多次召開專題會議具體安排部署，制訂工作方案和保障措...
- 15014
![新版天貓雙十一實時銷售額直播 雙十一直播間數據（精品多篇）]( "新版天貓雙十一實時銷售額直播 雙十一直播間數據（精品多篇）")
- 天貓雙十一實時銷售額直播雙十一直播間數據篇一其中無線成交佔比68%，參與交易國家和地區多達232個，物流總訂單量達4.67億。據統計，最敗家省份前五名為廣東，浙江，江蘇，上海，北京。與2014年的571億相比，2015年天貓交易額同比大增59.72%，超出了860億的預期。❶3分鐘，10億！❷5分17秒，20億...
- 24612
![“雙減”國小數學作業設計【新版多篇】]( "“雙減”國小數學作業設計【新版多篇】")
- “雙減”國小數學作業設計篇一尊敬的家長：您好！夏盡秋來，金風漸至，新的學期已經來臨。為貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》（簡稱“雙減”）文件精神和教育部關於手機、睡眠、讀物、作業和體質管理（簡稱“五項...
- 6676
![關於開展“雙評雙治雙促”活動自查報告]( "關於開展“雙評雙治雙促”活動自查報告")
- **科關於開展“雙評雙治雙促”活動自查報告8月1日，我局召開了**縣**系統形式主義、官僚主義突出問題集中整治暨“評機關評局屬單位治不為治亂為促擔當促服務”活動推進會。會後，**科根據活動要求，進行全面自查，現將自查情況彙報如下：一、精心組織，周密部署為深入開展"雙評雙治...
- 28851
![國小語文和數學雙科教師教學敍事]( "國小語文和數學雙科教師教學敍事")
- 教育敍事作為一名國小語文和數學雙科教師，我於1994年在崗位上接受了國小教師《教育學》、《教育心理學》的培訓並且通過了考試。對《教育心理學》的學習讓我受益匪淺。《教育心理學》課堂上教授的知識，有一些是我在之前的教學實踐中有粗淺的感受的，更多的知識是我沒有接觸到...
- 7194
![雙十一(雙11)銷售額數據直播精品多篇]( "雙十一(雙11)銷售額數據直播精品多篇")
- 2016年雙十一銷售額數據直播篇一●“雙十一”市場提前預熱，網購一族提前選貨●雙十一在即，網上已經預售，實體店也蓄勢待發●30分鐘訂單出庫蘇寧定義雙十一物流新速度●今年“雙11”期間全行業處理的郵件（快件）業務量將超過10.5億件，比去年同期增長35%。●蘇寧易購則打出“穿越...
- 15184
![雙雙燕·詠燕原文及翻譯，雙雙燕·詠燕賞析]( "雙雙燕·詠燕原文及翻譯，雙雙燕·詠燕賞析")
- 雙雙燕·詠燕原文作者：史達祖〔宋代〕過春社了，度簾幕中間，去年塵冷。差池欲住，試入舊巢相併。還相雕樑藻井。又軟語、商量不定。飄然快拂花梢，翠尾分開紅影。芳徑。芹泥雨潤。愛貼地爭飛，競誇輕俊。紅樓歸晚，看足柳昏花暝。應自棲香正穩。便忘了、天涯芳信。愁損翠黛雙蛾，日日畫...
- 18939
![“雙減”政策下國小數學作業的異化及迴歸]( "“雙減”政策下國小數學作業的異化及迴歸")
- “雙減”政策下國小數學作業的異化及迴歸摘要：“雙減”政策是針對課堂質量以及課後作業所提出的一項政策，旨在提效減負。雙減背景下國小數學作業也處於不斷變化之中，“異化與迴歸”是對其真實寫照，而且“雙減”作業管理與“五項管理”不謀而合，都注重作業的質量提高。本文主要...
- 17743
![雙諾、雙踐、雙評]( "雙諾、雙踐、雙評")
- 把“雙諾、雙踐、雙評”作為開展“兩學一做”學習教育活動的重要載體。一、“雙諾”1.黨支部承諾。年初基層黨組織結合工作實際，召開會議研究確定年內要辦的重大事項或實事，並向上級黨組織和黨員羣眾做出承諾。2.黨員承諾。每名黨員根據個人實際和特長，自行確定要為羣眾辦的...
- 13059
![國小數學教師雙減心得體會多篇]( "國小數學教師雙減心得體會多篇")
- 國小數學教師雙減心得體會篇1但凡教育人，近來話題必繞不開“雙減”二字，它是新時代教育發展的必然趨勢，是高質量教育體系的必然目標，一味追求速度的小康教育時代已成為過去，當今現代化教育時代要求我們必須將“以人為本”作為開展各項工作的出發點，從關注學習結果到重視學習過...
- 12224
![2019年“雙評雙治雙促” 工作總結]( "2019年“雙評雙治雙促” 工作總結")
- 各位領導，同志們：根據安排，我將區交通運輸局2019年度履職盡責和黨風廉政建設工作有關情況，簡要彙報如下：一、機構改革工作落實情況2019年3月12日，曾都區交通運輸局正式掛牌成立後，在區委、區政府的正確領導下，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持穩中求進、融合發展、...
- 7815
![國小雙班數學教學下的對比思考]( "國小雙班數學教學下的對比思考")
- 國小雙班數學教學下的對比思考樂麗萍（蘆山縣蘆陽國小）摘要：雙班教學的巨大差距下，讓我對自己的教學有了全新的思考與改變，同時也總結出了一些有用的教學心得和教學方法，教學心得是教學中需要認真思考、認真備課、認真專研、認真對待每一位學生，教學方法是數學教學中需要建模的思...
- 28775
![“雙減”政策下國中數學課堂教學策略]( "“雙減”政策下國中數學課堂教學策略")
- “雙減”政策下國中數學課堂教學策略雙減”政策是我國教育的根本性改革，也是廣大家長追求優質教育的熱切期盼。對於義務教教育學校而言，要充分發揮育人的主陣地作用。既要不折不扣落實“雙減”政策精神，又要提高教學質量，必然要打破陳舊的教學方式，做到固基，增效，提質。教師要轉...
- 24672
![雙減國小數學培訓心得體會多篇]( "雙減國小數學培訓心得體會多篇")
- 雙減國小數學培訓心得體會篇1為進一步貫徹落實中共中央頒佈的《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》文件精神，落實立德樹人根本任務，切實提高學校課堂教育教學質量，切實實現課堂減負增效，促進學生全面發展。在河南省教育廳指導下，由河南省基礎教育...
- 6667
![學校雙述雙評報告]( "學校雙述雙評報告")
- 學校雙述雙評報告xx鎮教育總支和中心學校在縣教體局和鎮黨委政府的正確領導下，全體校長和教師勵精圖治、開拓進取、熱情奉獻，學校出現了新的氣象，贏得了新的發展，取得了新成績。上半年，xx中學錄取縣一中57人，綜合排名全縣第二名，獲“績效考評綜合先進單位”，xx中心國小被評為“全...
- 13904
![雙減數學培訓心得體會多篇]( "雙減數學培訓心得體會多篇")
- 雙減數學培訓心得體會篇111月18日下午，在xxx市教科院的前瞻性的引領下，在縣教體局的精心組織下，我參加了《雙減背景下作業設計的設計與實施》培訓，上海市教委研究室的xxx主任從正確理解作業與作業系統、作業現狀與關係模型，如何提高單元設計質量三個方面做了詳細的介紹，名師的...
- 24371
![“雙減”背景下的數學生態課堂教學]( "“雙減”背景下的數學生態課堂教學")
- “雙減”背景下的數學生態課堂教學一、數學生態課堂產生的背景盧梭曾經説過：教育需要順應自然——也就是順其天性而為，否則人的本性就會被損傷。著名數學家楊樂曾提起過：“我國的學校教育，即學校、家庭、社會對學生的要求太過急迫，提出的需求太高，而學生的發展成長是一個較長的...
- 13906
![“雙有雙講”心得體會]( "“雙有雙講”心得體會")
- 目錄第一篇：“雙有雙講”心得體會第二篇：雙新心得體會第三篇：宋雙心得體會第四篇：雙轉雙促活動的心得體會第五篇：雙誠信雙承諾心得體會更多相關範文正文第一篇：“雙有雙講”心得體會“雙有雙講”心得體會“雙有雙講”即“有理想，有激情，講團結，講規範”。21世紀是人才競爭激烈的世...
- 12418
![工會“雙亮、雙代、雙爭、雙述、雙評”活動]( "工會“雙亮、雙代、雙爭、雙述、雙評”活動")
- 工會“雙亮、雙代、雙爭、雙述、雙評”活動抓“雙亮”，打造規範建設新常態基層工會“亮牌子”：統一製作了工會牌子和工會辦公室牌子。基層工會在宣傳櫥窗、廠務公開欄、網站、職工活動場所等公開、公示了工會的辦公地點、組織設置、職責分工、工作制度和服務承諾。不僅是辦...
- 31048
文範網
