![三年級語文《水上飛機》教學反思精品多篇]( "三年級語文《水上飛機》教學反思精品多篇")
- 水上飛機教學反思篇一《水上飛機》教學反思今天我上了《水上飛機》，這是一篇科學童話故事。教學開始，我藉助生動的畫面，將飛機、輪船和水上飛機展現在孩子們面前，引導他們自己去觀察、去比較、去發現。在他們自主觀察的基礎上，幫助他們歸納出水上飛機的外形特點。教學中，我又緊...
- 28289
![水上飛機教學設計]( "水上飛機教學設計")
- 目錄第一篇：蘇教版三年級下冊《水上飛機》教學設計第二篇：水上飛機1教學設計韋海濤第三篇：水上飛機教學反思第四篇：水上飛機第五篇：《水》教學設計更多相關範文正文第一篇：蘇教版三年級下冊《水上飛機》教學設計蘇教版教材三年級下冊15.水上飛機第一課時教學目標1.學會本課10個...
- 10619
![《水上飛機》教學反思【精品多篇】]( "《水上飛機》教學反思【精品多篇】")
- 語文《水上飛機》教學反思篇一《水上飛機》課文主要內容是大海上有一隻小海鷗，發現了一條奇怪的大船，於是兩者之間展開了對話，從對話中小海鷗知道了這時一架水上飛機，並且知道了水上飛機的本領很大，心裏頓覺很佩服。本文故事性強，情節饒有趣味，語言生動活潑。為此，採用以讀代講法...
- 14566
![水上飛機教學反思精品多篇]( "水上飛機教學反思精品多篇")
- 水上飛機的教學反思篇一《水上飛機》是蘇教版國標本教材三年級下冊的一篇科學童話。課文用擬人化的手法，透過小海鷗看到和聽到的，寫出了水上飛機的外形及特點；透過小海鷗與水上飛機的對話，形象地寫出了水上飛機的廣泛用途，向學生展現了科技新成果。課文故事性強，情節饒搞笑味，沒...
- 18406
![水上飛機的教學反思整理【精品多篇】]( "水上飛機的教學反思整理【精品多篇】")
- 水上飛機的教學反思整理篇一《水上飛機》是蘇教版國標本教材三年級下冊的一篇科學童話。課文用擬人化的手法，通過小海鷗看到和聽到的，寫出了水上飛機的外形及特點；通過小海鷗與水上飛機的對話，形象地寫出了水上飛機的廣泛用途，向學生展現了科技新成果。課文故事性強，情節饒有趣...
- 6985
![三年級語文教學反思（精品多篇）]( "三年級語文教學反思（精品多篇）")
- 三年級語文教學反思篇一一、課堂教學課堂教學在面對這種亂課堂的情況，我們教師要引用好的方法把學生的注意力集中的學習上，把學生轉換成形散神不散，這樣的課堂教學就不會亂，如果學生沒把注意力集中在學習上，形散神又散，這樣的課堂教學肯定會亂。所以，要想讓學生在課堂上躍而不亂...
- 10681
![水上飛機的教學反思（多篇）]( "水上飛機的教學反思（多篇）")
- 水上飛機教學反思篇一今天我上了16課《水上飛機》，這是一篇科學童話故事。教學開始，我藉助生動的畫面，將飛機、輪船和水上飛機展現在孩子們面前，引導他們自己去觀察、去比較、去發現。在他們自主觀察的基礎上，幫助他們歸納出水上飛機的外形特點。教學中，我又緊緊抓住句末省略號...
- 12490
![三年級語文掌聲教學反思]( "三年級語文掌聲教學反思")
- 《掌聲》這篇課文生動地記敍了身患殘疾而憂鬱自卑的小英子上台演講時得到了同學們熱烈的掌聲。下面是為大家準備的三年級語文掌聲教學反思，但願對你有借鑑作用!三年級語文掌聲教學反思範文1《掌聲》這篇課文寫的是殘疾小女孩小英通過同學們給她的兩次掌聲，從一個內心自卑的...
- 18030
![國小三年級語文上冊教學反思（精選15篇）]( "國小三年級語文上冊教學反思（精選15篇）")
- 本站小編為你精心整理了15篇《國小三年級語文上冊教學反思》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《國小三年級語文上冊教學反思》相關的範文。篇1：國小三年級語文上冊教學反思二年級的孩子以形象思維為主，北京離他們太遠了，如果僅...
- 17892
![《水上飛機》教學反思精品多篇]( "《水上飛機》教學反思精品多篇")
- 水上飛機的教學反思整理篇一《水上飛機》是一篇科學童話故事，從淺顯易讀的故事中，我們認識了水上飛機，知道了水上飛機的種類和作用。俗話説“興趣是最好的老師”。教學開始，我藉助生動的畫面，將水上飛機展現在孩子們面前，引導他們自己去觀察、去比較、去發現。在他們自主觀察的...
- 30845
![水上飛機教學反思多篇]( "水上飛機教學反思多篇")
- 水上飛機教學反思1今天我上了16課《水上飛機》，這是一篇科學童話故事。教學開始，我藉助生動的畫面，將飛機、輪船和水上飛機展現在孩子們面前，引導他們自己去觀察、去比較、去發現。在他們自主觀察的基礎上，幫助他們歸納出水上飛機的外形特點。教學中，我又緊緊抓住句末省略號帶...
- 9308
![國小三年級語文教學反思精品多篇]( "國小三年級語文教學反思精品多篇")
- 國小三年級語文教學反思篇一備課時，在反覆深入研究教材後，我將本課的教學目標定為：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課9個生字，兩條綠線內的7個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3、抓住描寫陶行知先生的動作、語言、神態的語句體會陶先生對學生充滿愛心，循循...
- 15426
![三年級上冊語文花鐘教學反思]( "三年級上冊語文花鐘教學反思")
- 三年級上冊語文花鐘教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下4篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：三年級上冊語文花鐘教學反思這篇三年級上冊語文花鐘教學反思範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。《花鐘》是一篇很美的文章，課文中描述花開了的語言...
- 6576
![《水上飛機》的教學反思（精品多篇）]( "《水上飛機》的教學反思（精品多篇）")
- 水上飛機篇一課題：15、水上飛機教學要求：知識目標：學會本課生字，理解由生字組成的詞語。能用“究竟、漸漸”造句。能力目標：正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。情感目標：瞭解水上飛機的主要作用，激發兒童從國小科學，長大用科學為人類造福的志向。教學重點：瞭解水上飛機的主要...
- 21725
![三年級語文教學反思精品多篇]( "三年級語文教學反思精品多篇")
- 三年級語文教學反思篇一《爬天都峯》是人教版國小語文第五冊的一篇課文。課文描寫了在暑假裏，“我”和爸爸去爬天都峯，路遇一位素不相識的老大爺，“我們”互相鼓勵，克服山高路陡的困難，終於一起爬上了天都峯這樣一件事。課文向人們揭示了在困難面前，要有戰勝困難的勇氣和信心；在...
- 20423
![水上飛機的教學反思多篇]( "水上飛機的教學反思多篇")
- 語文《水上飛機》教學反思篇一《水上飛機》是蘇教版國標本教材三年級下冊的一篇科學童話。課文用擬人化的手法，通過小海鷗看到和聽到的，寫出了水上飛機的外形及特點；通過小海鷗與水上飛機的對話，形象地寫出了水上飛機的廣泛用途，向學生展現了科技新成果。課文故事性強，情節饒有...
- 15391
![水上飛機教學反思（通用多篇]( "水上飛機教學反思（通用多篇")
- 水上飛機教學反思1今天我上了16課《水上飛機》，這是一篇科學童話故事。教學開始，我藉助生動的畫面，將飛機、輪船和水上飛機展現在孩子們面前，引導他們自己去觀察、去比較、去發現。在他們自主觀察的基礎上，幫助他們歸納出水上飛機的外形特點。教學中，我又緊緊抓住句末省略號帶...
- 3401
![《水上飛機》教學反思（精品多篇）]( "《水上飛機》教學反思（精品多篇）")
- 水上飛機教學反思篇一《水上飛機》是蘇教版國標本教材三年級下冊的一篇科學童話。課文用擬人化的手法，通過小海鷗看到和聽到的，寫出了水上飛機的外形及特點；通過小海鷗與水上飛機的對話，形象地寫出了水上飛機的廣泛用途，向學生展現了科技新成果。課文故事性強，情節饒有趣味，沒有...
- 7854
![水上飛機教學反思【精品多篇】]( "水上飛機教學反思【精品多篇】")
- 水上飛機篇一相關資料：《水上飛機》備課資料word版（《水上飛機》備課教案）教材分析：全文公有8個自然段。第一自然段是寫小海鷗發現一條奇怪的大船後想問個究竟。第2—7自然段通過寫小海鷗與水上飛機的對話，寫出了水上飛機的種類和主要的作用。第8自然段寫水上飛機聽到警報後立...
- 19218
![語文《水上飛機》教學反思（精品多篇）]( "語文《水上飛機》教學反思（精品多篇）")
- 水上飛機教學反思篇一剛剛教完《水上飛機》一課，原以為這類科學小品文學生會感覺無味。但上完以後，卻發現孩子們對這類課文很感興趣，整堂課都充滿好奇、探索之情。當然，在教學設計時，我注意到了兩個方面。一、充分利用學生好奇心，引導他們主動探究課文是用擬人手法，透過小海鷗和...
- 30716
![水上飛機教學反思]( "水上飛機教學反思")
- 篇一：水上飛機教學反思《水上飛機》是一篇科普童話。課文用擬人的手法，把小海鷗和水上飛機當做人來寫，通過小海鷗的所見、所聞，形象生動地介紹了水上飛機的外形、主要種類及各自的用途，激發兒童熱愛科學、用科學為人類造福的志趣。本文故事性強，情節饒有趣味，語言生動活潑。學生...
- 3555
![三年級英語教學反思]( "三年級英語教學反思")
- 三年級英語教學反思範文一任三年級英語課已經有兩個多月了，下面就這段時間的教學進行一下反思和總結。一、調動學生積極性，保護學生的學習興趣。三年級的學生年齡小，生性好動，注意力容易分散，老師掌控課堂有一定難度。課堂上實物和圖片教學很重要，課前教師還總是要挖空心思設計...
- 28901
![三年級上冊語文《掌聲》教學反思多篇]( "三年級上冊語文《掌聲》教學反思多篇")
- 三年級上冊語文《掌聲》教學反思1這篇課文講述的是一個殘疾的小女孩，因為不願意讓別人看到她走路的樣子，總是最早來，最後走。但一個新來的老師不瞭解情況，請她到講台上講故事。她在同學們的鼓勵下，終於大膽地上來講述自己的故事，獲得了同學們熱烈的掌聲。從那以後，她變得開朗了...
- 10197
![三年級語文教學反思多篇]( "三年級語文教學反思多篇")
- 三年級語文教學反思篇一新《語文課程標準》指出：“閲讀是學生的個性化行為，不應以教師的分析來代替學生的閲讀實踐。應讓學生在主動進取的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感薰陶，獲得思想啟迪，享受審美樂趣。”我認為，對於國小三年級的學生，教師應千方百計...
- 15725
![三年級上冊語文《秋天的雨》教學反思]( "三年級上冊語文《秋天的雨》教學反思")
- 【篇一】《秋天的雨》是一篇語言優美，情深意濃的散文，名為寫秋雨，實際在寫秋天。作者以秋雨為線索，描繪了一個豐收美麗快樂的秋天。文章的語言富有兒童氣息，通過比喻、擬人等手法生動地表現了秋天的美景，並運用了總分總的寫法，從秋天的色彩、秋天的香味、秋天的小動物幾個方面描...
- 7030
文範網
