![童年的發現教案精品多篇]( "童年的發現教案精品多篇")
- 童年的發現教學設計篇一教學目的：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內容，體會最後一句話的含意，領悟作者童年是求知若渴、尋根究底和大膽想象的精神。3、激發學生探究興趣、培養想象能力。教學重難點：1、引導學生入情入景地朗讀課文，把握課文內容，感受人物特點，體會...
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![《童年的發現》教學設計（精品多篇）]( "《童年的發現》教學設計（精品多篇）")
- 童年的發現教學設計篇一一、課前解析關注課文：《童年的發現》是一篇略讀課文，作者是蘇聯作家費奧多羅夫。文章用倒敍手法，通過講述“我”童年時發現“胚胎髮育規律”這件趣事，反映了兒童求知若渴、尋根究底的特點和驚人的想象力，鼓勵孩子們要大膽求知、勇於探究。文中對九歲兒...
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![《童年的發現》教學實錄【精品多篇】]( "《童年的發現》教學實錄【精品多篇】")
- 《童年的發現》教學實錄篇一【片段一·讀悟結合，體會人物的特點】師：你覺得費奧多羅夫是個怎樣的孩子？生：我認為他是一個很天真單純的孩子。師：能具體説説你從課文的什麼地方體會到的嗎？生：他對做的夢很感興趣，夢中的情景記得那樣清楚。從夢中的情景看，就能感受到他是天真可愛的，所...
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![《童年的發現》教案（精品多篇）]( "《童年的發現》教案（精品多篇）")
- ．讀題質疑，激發興趣篇一難忘的童年生活中，我們不知不覺得成長着，有笑，也有淚；有喜，也有憂今天我們學習《童年的發現》，不知它又能帶給我們哪些感受。（出示課題）從課題中，你最想了解什麼？《童年的發現》教案篇二教學目標1、瞭解課文內容，能用自己的話説説“我”的發現以及發現的過程。2...
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![童年的發現精品多篇]( "童年的發現精品多篇")
- 童年的發現作文篇一故事開始於傍晚的夕陽。那是在七年前——我五歲的時候。有一次正是黃昏時分，我獨自趴在窗口上望着遠處的天空，思索着什麼。忽然，我的目光落在紅通通的夕陽上面，頓時，我的小腦瓜裏便出現了一個大大的問號——這時的太陽為什麼是紅色的呢？我想了半天，還是百思不...
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![童年的發現 教學設計精品多篇]( "童年的發現 教學設計精品多篇")
- 《童年的發現》教學設計篇一教學目標：1.知識與技能目標：認識本課7個生字，會寫12個字，理解“澄澈、困窘、天賦”三個詞語的意思；體會含義深刻的句子的意思。2.過程與方法：讓學生掌握大膽發現問題、思考問題的一般方法。3.情感態度目標：感受作者童年時求知若渴、尋根究底和大膽想...
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![《童年的發現》語文教案精品多篇]( "《童年的發現》語文教案精品多篇")
- 《童年的發現》教案篇一教學目標1．會寫14個生字會認7個生字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文內容，體會含義深刻的句子，感受作者童年時求知若渴、尋根究底和大膽想象的精神。第一課時一、揭題。1、今天我們先來認識一位俄國作家，他的名字叫：費奧多羅夫。板書：費奧...
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![童年的發現教案【精品多篇】]( "童年的發現教案【精品多篇】")
- 《童年的發現》教案篇一教學目標知識與能力1．會認10個生字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。理解課文內容，體會含義深刻的句子的意思，弄清“我”是怎樣發現胚胎髮育的規律的。3．領悟作者童年求知若渴、尋根究底和大膽想象的精神，激發探究興趣，培養想象能力。過程與方法1．通過朗...
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![《童年的發現》教學反思【精品多篇】]( "《童年的發現》教學反思【精品多篇】")
- 《童年的發現》教學反思篇一我國中國小一直是以“讀懂課文”為主要目標來組織閲讀教學的。通行的閲讀教學模式是“初步理解課文──分段講讀分析──概括總結全文”，學生主要的是獲得文本的“意”，課文學完，學生腦中留下的也只有文中的人和事了。因此，學生在國小階段學了二三...
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![童年的發現教學反思精品多篇]( "童年的發現教學反思精品多篇")
- 童年的發現教學反思篇一經過環節的調整後，又一次進行了試教，整個活動下來，前面部分安靜的聽故事學説短句還是比較順利的。只是到了遊戲環節，孩子們又開始了興奮，使得場面混亂，只得匆匆收場，沒有達到預設的目標。反思後認為問題出在遊戲前，教師交代不清楚。所以當我説請毛毛蟲們一...
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![《童年的發現》教學反思精品多篇]( "《童年的發現》教學反思精品多篇")
- 《童年》教學反思篇一在本課的教學中，我感覺頗佳。從學生積極思考、踴躍發言的課堂表現中，從學生全神貫注的凝聽中，我體會到了教師的快樂，我知道這是一節成功的課，這是一節高效率的課堂教學。課下反思，我覺得有幾點值得肯定。第一點，這一課的內容學生在理解上有一定的難度。首先...
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![《童年的發現》教案精品多篇]( "《童年的發現》教案精品多篇")
- .再讀課文，體味感受篇一學生自讀課文説説作者的祕密被是怎樣被證實的。2．引導理解老師誤解了我的笑聲，以為我的笑不懷好意。當老師講到母腹中的胎兒再現了從簡單生命進化成人的過程時，我想起了自己的發現居然跟進化論的觀點完全一致，因此，情不自禁地笑出了聲音。這裏絲毫沒有惡...
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![童年的發現作文精品多篇]( "童年的發現作文精品多篇")
- 童年的發現作文篇一童年像一杯酒，這杯酒放的時間越長，它就越讓人回味，就越珍貴。童年是純真、難忘的。歲月，每當我翻開相冊，看到了自己吃魚時的照片，我就會情不自禁地笑起來。這讓我懷念不已，當年的那次發現又重臨於我的心頭。這張照片是我三歲吃魚時拍下的，因為我已經對魚研究了...
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![《童年的發現》教學反思]( "《童年的發現》教學反思")
- 《童年的發現》教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《童年的發現》教學反思猜你正在找《童年的發現》教學反思的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。《童年的發現》是一篇回憶童年趣事的文章，這篇文章理解起來不難，初...
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![《童年的發現》教案新版多篇]( "《童年的發現》教案新版多篇")
- 《童年的發現》教案篇一教學目標：1．學會14個生字，會認7個生字，能正確讀寫“胚胎、禍患、滑翔、天賦、妨礙、豈止、痴迷、釐米、羞愧、幸虧、驅逐、隨心所遇、運轉自如、絞盡腦汁”等詞語。讀讀記記“澄澈、困窘”等詞語。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。3．理解課文內容，體會含...
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![童年的發現（精品多篇）]( "童年的發現（精品多篇）")
- 童年的發現作文篇一在一次偶然的事情中，我發現頭髮上會有靜電出現。事情是這樣的。有一次，我在做一道數學的`思考題，我手裏拿着尺子，我拿着尺子往頭上擦呀擦，終於想起來了，我做完了作業。剛一離開就撿地上有一些碎紙，我拾了起來，才想到手中還有尺子。誰知道尺子上竟會有碎紙。我...
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![國小五年級語文《童年的發現》教案精品多篇]( "國小五年級語文《童年的發現》教案精品多篇")
- 國小五年級語文《童年的發現》教案篇一教學目標：1、能自學生字新詞，理解並積累“迷戀、隨心所欲、運轉自如、絞盡腦汁、一本正經、不懷好意”等詞語。能用比較的方法，體會“幾乎”、“似乎”在句子中的作用，並能運用。2、學習抓住文章主線概括課文的主要內容，感受作者的探索精...
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![《童年的發現》作文（精品多篇）]( "《童年的發現》作文（精品多篇）")
- 童年的發現作文篇一兒時，每個人都是有過兒時，童年是歡樂的，童年是悽慘的，可是我，每天都是有歡樂，有發覺的兒時。一次快樂的暑假，我還在奶奶住在了一段時間，一次我吃過飯，便喝過一些牛乳，由於太撐，我將剩餘的牛乳倒在了院子裏。沒多久我去玩的情況下，發覺，在我扔掉的牛乳上邊爬了一堆小...
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![童年的發現教案（合集21篇）]( "童年的發現教案（合集21篇）")
- 本站小編為你精心整理了21篇《童年的發現教案》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《童年的發現教案》相關的範文。篇1：《童年的發現》教案一、教學目標1、知識與技能目標：認識本課7個生字並能熟練拼寫，理解“澄澈、困窘、天賦”...
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![《童年的發現》教學反思（精品多篇）]( "《童年的發現》教學反思（精品多篇）")
- 童年的發現教學反思篇一在學習蒲公英深受環境污染困擾這一部分內容時，作者寫得非常生動形象，為了讓學生更好地體會到蒲公英的“難受”，我就讓學生表演，讓學生在表演中體驗到蒲公英的“難受”，對蒲公英的遭遇產生同情，自覺增強環保意識。另外通過學生形象生動的表演，也可以體會到...
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![童年的發現作文（精品多篇）]( "童年的發現作文（精品多篇）")
- 童年的發現作文篇一我在九歲的時候就發現了有關可樂可以融化指甲蓋的事情，這完全是我獨自發現的。聽完這句話，你肯定會尖叫的，你肯定會問：“什麼？我們平時喝的可樂居然可以融化指甲蓋？”我可以非常肯定的告訴你：“是的，可樂的確可以融化指甲蓋！”如果你問為什麼，那你就要聽聽我的發...
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![童年的發現教學反思【精品多篇】]( "童年的發現教學反思【精品多篇】")
- 童年的發現教學反思篇一《童年的發現》是人教版第十冊第二單元的課文，講的是作者童年時的一個發現，反映了兒童求知若渴的特點和驚人的想象力。課文先概述了作者童年時的發現，然後具體敍述這項發現的經過，最後寫這個發現在幾年後老師講課時得到證實。課文的重點是寫作者童年時...
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![《童年的發現》教案【精品多篇】]( "《童年的發現》教案【精品多篇】")
- 《童年的發現》教案篇一教學目標：1．通過作者發現胚胎的發育過程，體會作者童年的探索趣味。2．懂得童年的幻想給童年帶來的快樂。3．瞭解課文童真童趣的特點。4．有感情地朗讀課文。教學重點、難點：1．理解作者被老師罰出教室後的心理感受。2．瞭解課文是怎麼做到真實反映童趣的。教學時...
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![童年的發現【精品多篇】]( "童年的發現【精品多篇】")
- 童年的發現作文篇一童年是七彩的，也是幼稚的，是充滿好奇的。在一次偶然的機會，我發現了花變色的規律。事情是這樣的：在5歲的時候，我和爸爸出來散步，當時在春天裏，我和爸爸一面散步，一面觀賞美麗的風景：小河叮叮咚咚地響了，像一個鋼琴高手在演奏，燕子從南方飛回來了，迎春花遍地開放·...
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![童年的發現教學反思]( "童年的發現教學反思")
- 《童年的發現》是一篇精讀課文，課文的語言和故事情節都充滿童真童趣，貼近學生的生活，今天，小編為大家帶來了童年的發現教學反思，但願對你有借鑑作用!童年的發現教學反思篇1在本節課的教學中，我的“題眼”並不明確，錯以“發現的過程”為“題眼”，其實應該圍繞發現的過程體會作者求...
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