![氓公開課精品教案 氓公開課的教案設計精品多篇]( "氓公開課精品教案 氓公開課的教案設計精品多篇")
- 《氓》篇一《氓》導學案【新課標解讀】1、閲讀淺易文言文，能借助註釋和工具書，理解詞句含義，讀懂文章內容。瞭解並梳理常見的文言實詞、文言虛詞、文言句式的意義或用法，注重在閲讀實踐中舉一反三。誦讀古代詩詞和文言文，背誦一定數量的名篇。2、能圍繞所選擇的目標加強語文積...
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![《鳥島》公開課教學設計]( "《鳥島》公開課教學設計")
- 《鳥島》公開課教學設計1教學目標：★用《老字新學》遊戲、聯繫上下文識字、巧記速記偏旁字型等識字方法進行課前識記、隨文鞏固、課後加強三個步驟的紮實訓練。會讀11個生字(包括1個多音字)，能正確、美觀的書寫8個生字。重點指導“卷”字的書寫。★通過多種形式讀課文體會...
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![《氓》的教案（精品多篇）]( "《氓》的教案（精品多篇）")
- 氓教案篇一教學目標：1、學習《氓》作為敍事詩的特點，關注詩歌的細節描寫。2、掌握“比興”手法。3、把握人物性格特點，深入挖掘文本。課堂安排：學生自主探討，教師適當點撥。第一課時：一、導入，然後教師朗讀課文。二、學生自由讀一遍，不清楚的字音查字典，然後齊讀兩遍。三、對課文...
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![《假如》公開課教學設計【精品多篇】]( "《假如》公開課教學設計【精品多篇】")
- 假如教學設計篇一《假如》教學設計與反思張江聰教材分析《假如》是人教版二年級上冊第23課。本課人文性比較強，借“馬良的神筆”，表達了對小樹、小鳥、殘疾人發自內心的關愛。這些關愛，顯示了兒童一顆博大而純真的心。詩歌詩句簡練而優美，想象豐富，相同的句式和相似的結構表達...
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![國中語文公開課教案《故鄉》教學設計精品多篇]( "國中語文公開課教案《故鄉》教學設計精品多篇")
- →←程序設計説明：篇一1、回憶舊知識，導入新課：問題1：我所認識的魯迅。（幻燈展示）問題2：什麼是小説？小説鑑賞應注意些什麼？（幻燈展示）2、點明學習目標和重點，進入新課。3、講解"重複"和"對比"的含義。（不要求學生背下來）重複：就是在寫作過程中選擇那些和自己的寫作主題、文章立意的...
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![《葡萄溝》公開課教案設計及反思（精品多篇）]( "《葡萄溝》公開課教案設計及反思（精品多篇）")
- 《葡萄溝》公開課教案設計及反思篇一教學目標：1：通過虛擬的情境，讓孩子在葡萄溝遊覽一番，在情感的世界裏深深感到：葡萄溝真是個好地方。2：感受維吾爾族老鄉的勤勞熱情，激發學生熱愛祖國山河的情感。3：識記“葡萄溝碉堡”等詞語，運用多種方法感悟“梯田”、“山坡”、“茂密”、“...
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![《在山的那邊》公開課教學設計【精品多篇】]( "《在山的那邊》公開課教學設計【精品多篇】")
- 《在山的那邊》教學設計篇一一、導入在遙遠偏僻的山區，在巍峨高峻的大山深處，有這樣一位少年，他從小隨父母輾轉了五六個地方，但是一直沒有走出山裏。山外的世界如此精彩，對此他充滿了強烈的好奇心。於是面對無言的羣山，他常常苦思冥想。“山那邊是什麼呢？”想的久了，內心竟流淌出...
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![松鼠公開課教學設計精品多篇]( "松鼠公開課教學設計精品多篇")
- 《松鼠》教學設計篇一教學目標：1、有感情地朗讀課文，理解課文內容，感受松鼠的可愛以及作者一家對松鼠的喜愛之情。2、學習作者“巧設懸念”的寫作方法，感受本文語言上的特點。教學重難點：感受松鼠的可愛以及作者一家對松鼠的喜愛之情，感受本文語言上的特點。課前準備：PPT課件課...
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![公開課教學設計【多篇】]( "公開課教學設計【多篇】")
- 國小數學教師教學設計篇一教學目的：1、結合課本提供的具體情境，探索發現餘數和商的特點，知道什麼是循環小數。2、讓學生經歷自主探究、合作學習的過程，初步瞭解循環小數的意義，循環小數的讀寫方法，通過生活實例、實踐、觀察、分析達到認識理解並能應用相關知識解決一些實際問題...
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![氓教案【精品多篇】]( "氓教案【精品多篇】")
- 《氓》優質課教學設計篇一教學目標1、瞭解《詩經》的有關知識。2、積累字詞3、把握《氓》的情節和主題，理解人物形象，分析悲劇原因。教學重點把握《氓》的情節和主題，理解人物形象，分析悲劇原因。教學難點了解賦比興的表現手法及其藝術效果。教學過程（一）導入：我們一起回憶《詩...
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![盤古開天地公開課教案設計【精品多篇】]( "盤古開天地公開課教案設計【精品多篇】")
- 盤古開天地公開課教案設計篇一教學目標：1.認識10個生字，會寫其中的難寫字。引導學生會讀書2.感悟利用“反義詞”的理解詞語的方法3.讀懂課文，體會盤古的獻身精神，培養想象力，熱愛五千年文化。教學重難點：感悟利用“反義詞”的理解詞語的方法，培養學生的想像力，進行讀寫結合。一、...
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![《浮力》教案公開課教學設計精品多篇]( "《浮力》教案公開課教學設計精品多篇")
- 進行新課：篇一1．什麼是浮力？（1）演示實驗：放入水中的木塊放手後，木塊從水裏浮上來，最後浮在水面上靜止不動。提問：在水裏浮上來和浮在水面上的木塊受幾個力的作用？施力物體是什麼？力的方向如何？學生回答後小結：從水裏浮上來的木塊受到豎直向下的重力，施力物體是地球。還受到豎直向上的浮...
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![公開課《小小的船》教案設計精品多篇]( "公開課《小小的船》教案設計精品多篇")
- 《小小的船》教學設計篇一【設計理念】１、“閲讀是學生個性化的行為，不應以教師的分析來代替學生的閲讀實踐。”（《新課程標準》）所以本課教學以讀為主，引導學生在多讀多誦中感受、體味兒歌的意境和音韻。２、《語文課程標準》倡導新的學習方式，讓學生在接受學習之外，學會自主、合...
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![氓教學設計精品多篇]( "氓教學設計精品多篇")
- 氓教學設計篇一教學目標：1、瞭解《詩經》的相關知識，掌握《氓》中的寫作手法。2、把握《氓》的故事情節，深入分析人物形象，瞭解是主題。3、積累字詞，提高詩歌欣賞水平。教學重點：《氓》當中賦比興手法的運用。分析人物形象及是個主題。一、導入愛情是千百年來文學創作中長盛不...
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![公開課《匆匆》精品教學設計【多篇】]( "公開課《匆匆》精品教學設計【多篇】")
- 公開課《匆匆》優秀教學設計篇一《匆匆》教學設計（第二課時）教材分析：《匆匆》是國小語文五年級上冊的一篇課文。本單元的主題是通過對課文具體內容的學習，感悟到作者想要告訴我們的`道理。這篇課文是現代著名作家朱自清的一篇膾炙人口的散文。文章緊緊圍繞着“匆匆”二字，細...
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![《父親的菜園》公開課教案設計【多篇】]( "《父親的菜園》公開課教案設計【多篇】")
- 《父親的菜園》語文教案篇一【教學目標】１、自學課文，概括課文的主要內容，理解課文內容。２、有感情地朗讀課文，在抓住課文主要內容的基礎上，引導學生抓住描寫父親言行的詞句，從內容體會思想。３、通過對課文的感悟，體會父親堅毅、自信和勤勞的品格。【教學重點】抓住描寫父親言行的...
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![《開學第一課》的教案設計（精品多篇）]( "《開學第一課》的教案設計（精品多篇）")
- 開學第一課愛國主題班會教案篇一教學目標：1、能夠用雄壯有力的聲音自豪地演唱歌曲。2、瞭解《國歌》的詞曲作者、國歌的全稱《義勇軍進行曲》、創作背景，體會《國歌》表達的愛國情感。（三年級接觸練習指揮）3、複習鞏固五線譜、簡譜。組織教學：師生問好教學過程：1、導入：考一考我...
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![愚公移山公開課教案設計（精品多篇）]( "愚公移山公開課教案設計（精品多篇）")
- 《愚公移山》教案設計篇一教學目標一、學習愚公移山精神，用頑強的艱苦奮鬥精神去戰勝困難。二、瞭解文言文表疑問的幾種句式；正確解釋下列詞語：加、亡、且、焉、諸、以。教學重點一、採用啟發式教學，運用富有啟發性的問題引導學生討論。二、從討論思想內容，帶動對詞語句子的深...
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![《推敲》公開課教學設計精品多篇]( "《推敲》公開課教學設計精品多篇")
- 《推敲》教學設計篇一教學目標：1、正確認讀本課11個生字，掌握11個要求會寫的生字。2、理解課文內容，知道＂推敲＂的來歷，能夠用自己的語言生動地講述這個故事，提高口語表達能力。3、學習賈島嚴肅的創作態度和鍥而不捨的鑽研精神。教學重難點：瞭解故事的經過，理解＂推敲＂的含義，學習賈島...
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![《氓》教案（精品多篇）]( "《氓》教案（精品多篇）")
- 氓教學設計篇一教學目標：1、通過“淇水”意象感知衞女情感歷程，體悟其情感變化；2、分析衞女形象，感受人物形象的文化意義和美學價值；3、樹立正確的愛情觀。教學重點：通過“淇水”意象感知衞女情感歷程，體悟其情感變化，從而分析衞女形象。教學難點：通過分析衞女形象，感受人物形象的...
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![國中語文公開課教案《故鄉》教學設計]( "國中語文公開課教案《故鄉》教學設計")
- 第1篇：國中語文公開課教案《故鄉》教學設計國中語文公開課教案《故鄉》教學設計作為一名默默奉獻的教育工作者，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以下...
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![《黃山奇石》公開課精品教案設計精品多篇]( "《黃山奇石》公開課精品教案設計精品多篇")
- 黃山奇石教案篇一教材簡析：《黃山奇石》是國小語文第四冊中的一篇“看圖學文”，由四幅圖和一篇課文組成。課文講的是聞名中外的黃山風景區，其景色秀麗神奇，尤其那些怪石。第二至第五段具體介紹黃山“仙桃石”、“猴子觀海”、“仙人指路”、“金雞叫天都”那四塊奇石，在介紹時...
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![《靜夜思》公開課教學設計精品多篇]( "《靜夜思》公開課教學設計精品多篇")
- 《靜夜思》教學設計篇一教學目標：1、認識“靜、夜、思、牀、前、明、舉、低、故、鄉”10個生字；會寫“鄉、頭、是”三個字。2、朗讀古詩，背誦古詩，體會古詩的意思。3、激發學生熱愛家鄉，熱愛親人的感情。教學重、難點：1、識字、寫字。2、朗誦古詩。課前準備：掛圖、生字卡片。教...
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![《難忘的潑水節》公開課教案設計【精品多篇】]( "《難忘的潑水節》公開課教案設計【精品多篇】")
- 《難忘的潑水節》公開課教案設計篇一教材説明這是一篇看圖學文。講的是1961年敬愛的周恩來總理來到西雙版納的黎明城，和傣族人民一起過潑水節的事。這篇看圖學文由一幅圖和一篇短文組成。圖上的背景畫的是西雙版納地區的特有風光。樹木茂密，鮮花朵朵，地上是鳳凰花鋪成的“地...
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![《花鐘》公開課教案設計精品多篇]( "《花鐘》公開課教案設計精品多篇")
- 《花鐘》教案篇一設計意圖：《語文課程標準》指出：“語文課程應積極倡導自主、合作、探究的學習方式，語文課程應該是開放而有活力的。”本課設計以學生原有知識經驗為基礎，創設生動有趣的自主學習環境，引導學生在合作中積極、主動參與學習，真正成為學習的主人。根據義務教育課程...
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