![《蘆花蕩》練習題及參考答案【精品多篇】]( "《蘆花蕩》練習題及參考答案【精品多篇】")
- 蘆花蕩課前預習練習題篇一1、給下面加粗的字注音：竹篙()寒噤()仄()歪颯颯()躥()白洋澱()蘆葦()浸()2、給下面各組形似字注音並組詞。蓬()____樑()____篙()____篷()____粱()____蒿()____葦()____澱()____梢()____違()____綻()____稍()____緯()____錠()____悄()____3、先按...
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![《蘆花蕩》教案（精品多篇）]( "《蘆花蕩》教案（精品多篇）")
- 《蘆花蕩》教案篇一一．課文分析《蘆花蕩》是以白洋澱地區軍民抗日鬥爭為題材的小説。隊伍駐紮在葦塘，裏外交通全靠一個將近六十歲的老頭子。他毫不懼怕敵人的嚴密監視，乃至過於自信。一次，送兩個十幾歲的女孩進葦塘，被鬼子發現，其中一個孩子掛了花，他發恨要討還血債，赤手空拳，引誘...
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![《蘆花蕩》教案【精品多篇】]( "《蘆花蕩》教案【精品多篇】")
- 《蘆花蕩》教案篇一教學目標：1、知識：積累生難字詞，豐富自己的詞彙。2、能力：體會本文雅緻雋永的環境（景物）描寫，掌握比喻、擬人等修辭手法；分析文中的人物形象，感知文中景隨情移的寫作手法，提高自己的寫作能力。3、情感態度價值觀：培養學生的愛國情感；引導學生體會並學習主人公自尊...
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![蘆花蕩語文教案【精品多篇】]( "蘆花蕩語文教案【精品多篇】")
- 《蘆花蕩》教案篇一教學目的：1、體會文章景物描寫、人物對話的特色及其對展開情節、刻畫人物性格、表達主題的作用。2、領略冀中抗日根據地人民熱愛生活、熱愛祖國的精神。教學設計一、導入同學們，在我國當代文學史上，有一個著名的文學流派，這就是“荷花澱”派。這個流派作品...
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![蘆花蕩課外閲讀答案【精品多篇】]( "蘆花蕩課外閲讀答案【精品多篇】")
- 《蘆花蕩》閲讀試題：篇一1、選文第2自然段中用“張皇失措”來描寫老頭子，恰當否？為什麼？__________________________________________________________________________________2、請體味選文畫線句中“找”的妙用。_______________________________________________________...
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![《蘆花蕩》同步練習題目【精品多篇】]( "《蘆花蕩》同步練習題目【精品多篇】")
- 蘆花蕩課前預習練習題篇一1、gāojìnzèsàcuāndiànwěijìn2、péng蓬勃liáng橋樑hāo蔞蒿péng船篷liáng高粱gāo竹篙wěi蘆葦diàn澱粉shāo樹梢wéi違抗zhàn綻開shāo稍微wěi緯度dìng錠子qiāo悄悄3、⑴尖利：尖鋭，鋭利。(造句略)⑵轉彎抹角：本文指小船沿着彎彎...
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![《豐樂亭記》閲讀練習及參考答案多篇]( "《豐樂亭記》閲讀練習及參考答案多篇")
- 附：文言文參考譯文篇一我治理滁州以後的第二年夏天，才喝到滁州的泉水，覺得甘甜。向滁州人打聽泉水的所在地，就在距離滁州城南面一百步的近處。它的'上面是豐山，高聳地矗立着；下面是深谷，幽暗地潛藏着；中間有一股清泉，水勢洶湧，向上湧出。我上下左右都看過，很愛這裏的風景。於是我就...
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![《蘆花鞋》補充習題答案多篇]( "《蘆花鞋》補充習題答案多篇")
- 理解詞語：篇一冬閒：指冬季農事較少的時節。亮堂堂：形容很亮。尋覓：尋求。祈求：懇切地希望或請求。遺憾：不稱心；大可惋惜。均勻：分佈或分配在各部分的數量大致相同。本文指蘆花搓進草繩裏的數量相同。傾覆：（物體）倒下。本文指蘆花被風吹往一個方向倒下。空寂：空曠而寂靜；寂寥。撫摸：用手...
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![蘆花蕩讀後感（多篇）]( "蘆花蕩讀後感（多篇）")
- 蘆花蕩名著讀後感篇一《蘆花蕩》這篇戰爭故事主要講述了：一個老爺爺護送大菱和二菱去找部隊。途中，大菱被日本鬼子的槍打傷了，老爺爺很悲痛，他對這兩姐妹深感愧疚。第二天，老爺爺為大菱去找日本鬼子報仇，他打了勝仗。讀完這篇文章後，我明白這個老爺爺是一位有愛國抗日的熱情；有老...
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![《蘆花蕩》教案設計精品多篇]( "《蘆花蕩》教案設計精品多篇")
- 蘆花蕩教案篇一蘆花蕩【教學目標】1．知識與能力（1）把握文中的人物形象。(2)體驗文中人物的心理變化。(3)分析文中的景物描寫。2．過程與方法：揣摩文中如詩如畫的景物描寫。3．情感與價值觀通過體味這個故事的傳奇色彩，感知老頭子的英雄性格。【重點、難點】1．通過體味這個故事的傳...
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![蘆花蕩語文教案精品多篇]( "蘆花蕩語文教案精品多篇")
- 《蘆花蕩》教案篇一教學目標複述故事情節，感知人物形象。展開想像，體驗人物心理。體味景物描寫的作用，提高描寫的能力。認識到英雄的中國人民是不可戰勝的，培養學生愛國主義情感。教學重點複述故事，把握課文內容。探究人物描寫和環境描寫的作用。課前準備教師：準備有關抗日戰爭...
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![蘆花蕩教案(精選多篇)]( "蘆花蕩教案(精選多篇)")
- 第一篇：《蘆花蕩》教案《蘆花蕩——孫犁》教案國中部冀蘭芳[教學目標]：知識能力目標：1、積累詞語2、瞭解作者及故事發生的背景。3、把握故事的情節，人物及環境特徵，感受其傳奇色彩。4、掌握解讀敍事性作品的方法、思路。過程和方法目標：1、賞析文中“老頭子”這個人物形象，把握...
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![蘆花蕩教案多篇]( "蘆花蕩教案多篇")
- 蘆花蕩教案篇一[教學目標]1、感知老頭子的英雄性格、傳奇色彩；學會複述課文情節；2、細心揣摩景物描寫的妙處，提高自己的描寫能力；3、懂得中國人民是不可征服的，中國人民是英雄的人民。[教學重點]重點：體味這個老頭子英雄故事的傳奇色彩，學會概括性複述課文情節；難點：注意揣摩景物...
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![國家普通話水平練習題及參考答案多篇]( "國家普通話水平練習題及參考答案多篇")
- 【我喜歡上的節日篇一中國的節日有很多，我喜歡上的節日有春節、中秋節、端午節。春節在中國人心中的地位是最重要的了，並且在所有的節日中它的規模最大、禮儀最多。春節又叫做過年，它是新一年的開始，都説新年新氣象，而且形容新年的詞語舉不勝數，它也是新目標實現的開始。過年的...
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![國小語文病句類型練習及參考答案]( "國小語文病句類型練習及參考答案")
- 修改病句是國小語文不可忽視的重點內容，也是國小階段教學中比較常見和重要的一項內容。下面好範文小編為你帶來一些關於國小語文病句類型練習，希望對大家有所幫助。國小語文病句類型練習1.這是一個快樂、愉快、歡樂的班會。2.老師忽然漸漸放慢了進度。3.經過這次外出調查，對...
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![蘆花蕩的反思總結]( "蘆花蕩的反思總結")
- 《蘆花蕩》講的是抗日戰爭時期，在充滿詩情畫意的蘆花蕩裏，一個年近六十的乾瘦的老頭子的“英雄的行為”，今天，小編為大家帶來了蘆花蕩反思總結，但願對你有借鑑作用!蘆花蕩反思總結篇1《蘆花蕩》是現代小説家、散文家孫犁寫的一篇富有傳奇色彩的小説。講的是抗日戰爭時期，在充滿...
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![語文《馬説》練習題及參考答案精品多篇]( "語文《馬説》練習題及參考答案精品多篇")
- 解讀課文的內容與主旨篇一（板書：二、解讀1、內容2、主旨）1、説一説（1）課文裏面有怎樣的千里馬？你可以試着這樣説：這是一匹的千里馬，因為……（2）又有怎樣的飼馬者呢？你可以試着這樣説：我覺得他是的飼馬者因為……2、辨一辨作者所説的“食馬者”“伯樂”“千里馬”僅僅是指傳説中的人和...
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![《蘆花蕩》讀後感]( "《蘆花蕩》讀後感")
- 《蘆花蕩》讀後感1故事發生在抗日戰爭的歲月裏，在充滿着詩情畫意的蘆花蕩裏。有一個乾瘦的老頭子，整天來去自如地穿梭在其中。他讓日本鬼子感到了膽寒，讓抗日戰士感到了快樂。但有一天，他因為過於的自信和自尊，在接兩個女孩子——大菱和二菱回葦塘裏休息的時候，一時大意讓其中...
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![蘆花蕩教案（新版多篇）]( "蘆花蕩教案（新版多篇）")
- 蘆花蕩教案篇一一．説教材：1、單元及教材分析我説課的題目是《蘆花蕩》，它是人教版八年級語文上冊的教學內容，具體編排在第一單元第二課。這一單元收錄的五篇文章有三篇是新聞，一篇書信，一篇小説。雖然體裁不同但都是與戰爭有關的內容。可見編者是用戰爭題材的作品來讓學生了解...
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![浮力練習題及答案參考【通用多篇】]( "浮力練習題及答案參考【通用多篇】")
- 物理浮力練習題答案篇一一、計算題1、解法一：上表面受到水的壓強：P上=ρ水gh上=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×0.2m=1.96×103Pa上表面受到水的壓力F向下=P上•S=1.96×103Pa×0.01m2=19.6N下表面受到水的壓強P下=ρ水gh下=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×0.3m=2.94×103Pa下表面受到...
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![高二物理習題及參考答案]( "高二物理習題及參考答案")
- 自從牛頓奠定了理論物理學的基礎以來，物理學的公理基礎的最偉大變革，是由法拉第、麥克斯韋在電磁現象方面的工作所引起的。下面好範文小編為你帶來一些關於高二物理習題及答案，希望對大家有所幫助。物理習題：一選擇題：1、在一傾角為θ的粗糙斜面上，有一被水平向繩子拉住邊緣的...
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![《蘆花蕩》練習題【新版多篇】]( "《蘆花蕩》練習題【新版多篇】")
- 《蘆花蕩》練習題篇一孫犁，現代小説家、散文家。河北省安平縣人。1913年4月6日生。12歲在安國縣城上國小時，開始接觸五四新文學。魯迅和文學研究會對他有很大影響。他一直相信藝術為人生的主張。孫犁14歲考入保定育德中學。學習期間，開始閲讀社會科學、文藝理論著作和一些蘇...
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![九年級英語語法練習及參考答案]( "九年級英語語法練習及參考答案")
- 九年級英語語法練習一、選擇最佳答案1.----David,turnofftheTV___________nooneiswatchingit.----Butit_____________offalready!Themusicisfromtheradio.A.sothat;hasbeenturnedB.when;hasturnedC.if;hasbeenturnedD.because;hasturned2----Kate,mayIborrowyournotebook?-...
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![議論文閲讀題練習及參考答案整理（精品多篇）]( "議論文閲讀題練習及參考答案整理（精品多篇）")
- 閲讀的議論文篇一讀書是一種辛苦的尋找。一個傳奇故事或者幾段優雅文字，就可能培養一個人的閲讀興趣。而孜孜不倦一生的閲讀，卻未必能遇到真正喜歡的一本書。常常聽説有熱心的名家，為年輕人開列必讀的書目。若是立志做學術研究，有些資料確是必須涉獵；但若僅僅是閲讀，很難説有哪...
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![國中課文蘆花蕩教案（多篇）]( "國中課文蘆花蕩教案（多篇）")
- 國中課文蘆花蕩教案篇一教學目標複述故事情節，感知人物形象。展開想像，體驗人物心理。體味景物描寫的作用，提高描寫的能力。認識到英雄的中國人民是不可戰勝的，培養學生愛國主義情感。教學重點複述故事，把握課文內容。探究人物描寫和環境描寫的作用。課前準備教師：準備有關抗日...
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