![加法交換律教案精品多篇]( "加法交換律教案精品多篇")
- 《加法交換律》教學設計篇一教學內容教材P28頁例1，P30頁練習相關習題。教學目標1、知識與技能：結合具體的情境，引導學生認識和理解加法交換律的含義。2、過程與方法：能用字母式子表示加法交換律，初步學會應用加法交換律進行一些簡便運算。3、情感態度與價值觀：①體驗自主探索、...
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![有理數的加法公開課教案（精品多篇）]( "有理數的加法公開課教案（精品多篇）")
- 《有理數的加法》教案篇一教學目標：1、知識與技能:理解有理數加法的運算律，能熟練地運用運算律簡化有理數加法的運算，能靈活運用有理數的加法解決簡單實際問題。2、過程與方法:經過有理數加法運算律的探索過程，瞭解加法的運算律，能用運算律簡化運算。重點、難點:1、重點：運算律...
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![數學5以內加法教學反思]( "數學5以內加法教學反思")
- 在數學中，加法是一種常用的計算方法，也是基礎的基礎，由於本課是學生第一次正式接觸加法，因此學好這一課，對以後的數學學習至關重要。接下來是為大家帶來的數學5以內加法教學反思，望大家喜歡。數學5以內加法教學反思範文一今天，我在(1)班教了5以內的加法。在導入新課時，我先複習舊...
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![國小數學《加法交換律和加法結合律》教案（精品多篇）]( "國小數學《加法交換律和加法結合律》教案（精品多篇）")
- 四年級數學《加法交換律、加法結合律》教案篇一教學目標1、讓學生在經歷探索加法交換律和加法結合律的過程中，理解並掌握加法交換律和加法結合律，初步感受到應用加法運算律可以使一些計算簡便。2、在探索運算律的過程中，發展學生的分析、比較、抽象、概括能力，培養學生的符號...
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![《有理數的加法》教案（多篇）]( "《有理數的加法》教案（多篇）")
- 《有理數的加法》教案篇一【教學目標】1、理解有理數加法的實際意義；2、會作簡單的加法計算；3、感受到原來用減法算的問題現在也可以用加法算。【對話探索設計】〖探索1〗（1）某倉庫第一天運進300噸化肥，第二天又運進200噸化肥，兩天一共運進多少噸？（2）某倉庫第一天運進300噸化肥，第...
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![1.3有理數的加法多篇]( "1.3有理數的加法多篇")
- 《有理數的加法》教案篇一教學目標：1.知識與技能：使學生理解加減法統一成加法的意義，能準確、熟練地進行加減混合運算，能自覺地運用加法的運算律簡化運算，2.過程與方法：經歷加減法統一成加法的過程，體會加法的運算律在運算中的應用3.情感、態度與價值觀：滲透用轉化的思想看問題以...
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![大班精品數學教案《6的加法》含反思（多篇）]( "大班精品數學教案《6的加法》含反思（多篇）")
- 大班數學教案《6的加法》篇一活動目標：1、根據圖中物體的不同點來列出算式，鞏固對加法意義的理解。2、初步懂得交換加號前後兩個數的位置，得數不變的規律。3、讓幼兒學習簡單的數學題目。4、樂意參與活動，體驗成功後的樂趣。活動重難點：學習6的加法運算，初步懂得交換加號前後兩...
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![大班5以內的加法教學反思]( "大班5以內的加法教學反思")
- 大班5以內的加法教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：大班5以內的加法教學反思這篇大班5以內的加法教學反思範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。教學內容：一年級上冊第44頁例題和“試一試”以及第45頁“想...
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![加法結合律教學設計（彙總6篇）]( "加法結合律教學設計（彙總6篇）")
- 本站小編為你精心整理了6篇《加法結合律教學設計》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《加法結合律教學設計》相關的範文。篇1：加法結合律教學設計學習內容：人教版義務教育課程標準實驗教科書四年級下冊數學第29頁例2《加法結合...
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![國小數學《加法》説課稿]( "國小數學《加法》説課稿")
- [寄語]國小數學《加法》説課稿共含2篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：國小數學《加法》説課稿給你一篇國小數學《加法》説課稿的寫作範例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當修改。説教學內容：教科書23頁例題及做一做，27頁...
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![宇宙的另一邊仿寫加法【精品多篇】]( "宇宙的另一邊仿寫加法【精品多篇】")
- 宇宙的另一邊仿寫作文篇一晚上，我趴在小桌子上，想着書本里的作者，望着浩瀚的星空，開始探索宇宙的奧祕……很遠很遠的地方，宇宙的另一邊，是這邊的倒影。在宇宙的這一邊，是晴空萬里；那麼，在宇宙的另一邊，是烏雲密佈嗎？在宇宙的這一邊，我們都在家上網課；那麼，在宇宙的另一邊，同學們是在校園...
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![《得數是8的加法及相應的減法》教學設計]( "《得數是8的加法及相應的減法》教學設計")
- 《得數是8的加法及相應的減法》教學設計教學內容：蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》一年級（上冊）第58～59頁的例題、“試一試”和“想想做做1至6題”。教學目標：1.知識技能學會計算得數是8的加法和相應的減法。知道看一幅圖能寫出四個算式，初步感知加、減法之間的相互聯...
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![國小四年級數學《小數加法和減法》説課稿]( "國小四年級數學《小數加法和減法》説課稿")
- 第1篇：國小四年級數學《小數加法和減法》説課稿國小四年級數學《小數加法和減法》説課稿作為一名教職工，通常會被要求編寫説課稿，説課稿有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼什麼樣的説課稿才是好的呢？下面是小編收集整理的國小四年級數學《小數加法和減法》説課...
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![《小數的加法和減法》教案【精品多篇】]( "《小數的加法和減法》教案【精品多篇】")
- 小數加減篇一課時：1教學準備：學生準備超市購物小票教學目標：1、能正確進行小數加減法混合計算，並能選擇簡便的方法進行計算。2、能運用小數加減法解決簡單的實際問題，提高解決問題的能力。基本教學過程：一、 一、創設情境1、我們在生活中經常和...
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![五年級數學下冊《分數的加法和減法》創新教案（精品多篇）]( "五年級數學下冊《分數的加法和減法》創新教案（精品多篇）")
- 五年級數學教案同分母分數加減法篇一學目標1．理解分數加減法的意義．2．初步掌握同分母分數加減法的算理和計算法則．教學重點理解分數加、減法的意義，正確計算比較簡單的同分母分數加減法．教學難點初步掌握同分母分數加減法的算理和計算方法．教學步驟一、鋪墊孕伏．1．我們已經學習了...
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![有理數的加法教案(精選多篇)]( "有理數的加法教案(精選多篇)")
- 第一篇：《有理數加法》教案《有理數加法》教案通榆縣第十中學——杜建軍一．教學目標1．知識與技能（1）通過足球賽中的淨勝球數，使學生掌握有理數加法法則，並能運用法則進行計算；（2）在有理數加法法則的教學過程中，注意培養學生的運算能力．2．過程與方法通過觀察，比較，歸納等得出有理數加法法...
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![有理數的加法教學設計]( "有理數的加法教學設計")
- 《有理數的加法》教學設計《有理數加法法則》是華東師大版教材七年級上冊第二章第六節第一課時內容，主要是通過問題情境理解有理數加法的意義，探究、總結、歸納有理數的加法法則，並能根據有理數加法法則進行有理數加法運算，它是有理數運算的基礎，也是實數運算的基礎，也就是一切...
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![有理數的加法與減法教學方案【精品多篇】]( "有理數的加法與減法教學方案【精品多篇】")
- 教學設計篇一1、閲讀P30頁解決問題的方法，完成下列問題：(1)3-(-5)=3+；（2）(-3)-(-5)=(-3)+；（3）(-3)-5=(-3)+；(4)3-5=3+。2、依據上述問題的解答，歸納：有理數的減法運算可以轉化為運算，有理數減法法則：。3、仿照P31例3計算【展示交流】活動一：10-（+3）=10+(-3)和(-10)-(-8)=(-10)+（+8）成立嗎？若...
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![有理數的加法教案精品多篇]( "有理數的加法教案精品多篇")
- 《有理數的加法》教案篇一今天我説課的題目是“有理數的加法（一)"。本節課選自華東師範大學出版社出版的〈義務教育課程標準實驗教科書〉七年級(上），。這一節課是本冊書第二章第六節第一課時的內容。下面我就從以下四個方面一一教材分析、教材處理、教學方法和教學手段、教...
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![《加法結合律》的教學設計精品多篇]( "《加法結合律》的教學設計精品多篇")
- 加法結合律教學設計篇一教學目標：1、理解並掌握加法結合律，並能夠用字母表示，初步感受應用加法結合律可以使一些計算簡便，發展應用意識。2、經歷探索加法結合律的過程，發展學生的分析、比較、抽象、概括能力，滲透符號意識。3、感受數的運算與日常生活的密切聯繫，獲得探究的樂趣...
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![加法結合律教學設計（精品多篇）]( "加法結合律教學設計（精品多篇）")
- 《加法結合律》的教學設計篇一教材分析：本教材是在學生經過較長時間的四則運算學習，對四則運算已有較多感性認識的基礎上，結合一些實例，學習加法的運算律。學生從國小一年級開始，就在加法的計算中和演算中接觸過這方面的知識，有較多的感性認識，這是學習加法交換律的基礎。教材安...
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![《加法結合律》教學反思]( "《加法結合律》教學反思")
- 《加法結合律》教學反思1《加法交換律和加法結合律》為《運算律》的第一課時，而在這一單元之前，學生經過了三年多時間的四則運算學習，並對這些已經有一些感性認識的基礎：如在10以內的加法中，學生看着一個圖可以列出兩道加法算式；在萬以內的加法中，通過驗算方法的教學，學生已經知...
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![加法結合律教學設計]( "加法結合律教學設計")
- 目錄第一篇：加法結合律的教學設計第二篇：加法結合律—教學設計第三篇：《加法結合律》教學設計第四篇：加法結合律教學設計第五篇：加法結合律教學設計1更多相關範文正文第一篇：加法結合律的教學設計加法結合律教學設計教學目標：知識與技能理解和掌握加法結合律的意義，並會用字...
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![1.3有理數的加法【精品多篇】]( "1.3有理數的加法【精品多篇】")
- .3有理數的加法篇一【教學目標】1.進一步理解有理數加法的實際意義；2.經歷探索有理數加法法則的過程，理解有理數加法法則；3.感受數學模型的思想；4.養成認真計算的習慣。【對話探索設計】〖探索1〗1.第一天贏利，第二天還贏利，兩天合起來算，是贏利還是虧本？2.第一天虧本，第二天還是...
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![《20以內的進位加法》教案]( "《20以內的進位加法》教案")
- [寄語]《20以內的進位加法》教案共含3篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《20以內的進位加法》教案以下是本站小編整理的《20以內的進位加法》教案範文，希望能幫助到你。教學內容青島版實驗教材數學一年級上冊第七單元《...
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