![《湘夫人》第二課時教案精品多篇]( "《湘夫人》第二課時教案精品多篇")
- 作家生平篇一屈原（約公元前340?—公元前277?），名平，原是他的字。出身於楚國的同姓貴族。屈原在楚懷王時曾擔任左徒的官職，地位是相當高的。《史記屈原列傳》中記載：“博聞強志，勇於治亂，嫻於辭令。入則與王圖議國事，以出號令；出則接遇賓客，應對諸侯。王甚任之。”課文分析湘夫人教案...
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![《陶罐和鐵罐》第二課時教案精品多篇]( "《陶罐和鐵罐》第二課時教案精品多篇")
- 《陶罐和鐵罐》教案篇一【教學目標】1、分角色，有感情地朗讀課文。2、讀懂課文內容，學習正確看待人和事物的方法。3、能積累描寫表現陶罐、鐵罐神態和動作的詞句，積累語言。【教學重難點】本課的教學重點是通過陶罐和鐵罐的對話、神態的描寫，瞭解鐵罐的傲慢無禮和陶罐的謙虛...
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![蜘蛛開店（第二課時）教案（多篇）]( "蜘蛛開店（第二課時）教案（多篇）")
- 《蜘蛛開店》教學設計篇一教學目標：1會認本課15個生字，會寫“店”，積累新詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。瞭解課文主要內容。3、瞭解蜘蛛三次開店，讓學生體會生活中的事情不是一帆風順的，培養學生迎難而上，不退縮的美好品質。教學過程一、直接導入，揭示課題1、出示第一自...
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![《泉城》教案設計第二課時【精品多篇】]( "《泉城》教案設計第二課時【精品多篇】")
- 《泉城》教案設計第二課時篇一一、學習目標1、我能牢固把握課文中的10個生字以及由生字組成的詞語，並且能把這些生字寫優美。2、我能準確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。3、我能通過課文了解到泉城特有的自然景觀，體會泉城的泉多、水美。4、我能學會寫景文章中如何運用...
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![《愛如茉莉》（第二課時教學實錄及教案【精品多篇】]( "《愛如茉莉》（第二課時教學實錄及教案【精品多篇】")
- 《愛如茉莉》教案篇一教學目標：1通過研讀課文中的細節描寫感受父母之間平淡卻深厚的親情，從而理解愛如茉莉。2有感情地朗讀課文。教學過程：教學環節達成目標教師活動學生活動一、重温茉莉，聚焦“愛如茉莉”重温課文，感知茉莉的美麗形象，由此引入下一教學環節。1、今天我們繼續...
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![《窮人》第二課時教學設計【精品多篇】]( "《窮人》第二課時教學設計【精品多篇】")
- 《窮人》教案篇一教學要求：1、體會課文的思想感情，有感情的朗讀課文。2、理解課文內容，瞭解沙俄時代漁民的悲慘生活；認識窮苦人寧可自己多吃苦也要幫助別人的高尚品德。教學重點、難點：通過對9——11自然段的心理活動描寫的理解，體會桑娜的忐忑不安與善良。教具：文字片一張教學...
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![第1課時體育課教案]( "第1課時體育課教案")
- 第1課時體育課教案(第1課)周次1教材:認真上好體育課課的任務讓學生知道,什麼是體育課?為什麼要上體育課?怎樣上好體育課?結構與時間課的內容組織教法與要求1.課前要求(1)缺席要請假.(2)整理好服裝.(3)提前到操場.2.課上要求.(1)站隊快.靜.齊.(2)聽講”不走神兒”(3)練習...
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![《少年閏土》第二課時教案（精品多篇）]( "《少年閏土》第二課時教案（精品多篇）")
- 少年閏土教案篇一【教學目標】１、認知目標：理解課文內容，認真體會含義深刻的句子。２、能力目標：快速閲讀課文，能用討論法理解含義深刻的句子。３、情感目標：體會人物性格特點，培養學生熱愛勞動人民的思想感情。【重點分析】瞭解人物的特點，理解含義深刻的句子。【教學媒體】１、硬件媒...
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![《一面五星紅旗》第二課時教案精品多篇]( "《一面五星紅旗》第二課時教案精品多篇")
- 《一面五星紅旗》第二課時教案篇一【教學目標】1、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會人物內心情感的變化。2、理解課文內容，體會到“我”對國旗的尊敬和熱愛，也體會到麪包店老闆對“我”的敬重和理解。3、瞭解作者的寫作特色。【教學重難點】1、理解麪包店老闆態度的變化。...
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![湘夫人教案 (優選8篇)]( "湘夫人教案 (優選8篇)")
- 【導語】湘夫人教案(優選8篇)由本站會員“赤那W”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：湘夫人教案篇2：湘夫人教案篇3：湘夫人教案篇4：湘夫人教案篇5：湘夫人教案篇6：湘夫人教案篇7：湘夫人教案篇8：湘夫人教案【正文】篇1：湘夫人教案【教學目標】1...
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![《我們愛你啊，中國》第二課時教案（精品多篇）]( "《我們愛你啊，中國》第二課時教案（精品多篇）")
- 《我們愛你啊，中國》第二課時教案篇一《我們愛你啊，中國》是一首抒情詩歌，作者以飽含激情的筆墨讚美了祖國的美麗富饒以及悠久的歷史、光輝的成就，同時也深刻地表達了自己為振興中華而努力奮鬥的堅定決心。本文的教學本人圍繞着“以人為本”，“以情為線”展開，從學生生活與課文...
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![《秋天的雨》教案 第二課時（多篇）]( "《秋天的雨》教案 第二課時（多篇）")
- 秋天的雨教學設計篇一學習目標1．認識“鑰、匙、趁”等8個生字。會寫“盒、扇、郵”等10個字。能讀寫“清涼、留意、扇子”等16個詞語。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出對秋雨的喜愛和讚美之情，背誦自己喜愛的部分。3．喜歡秋天，能用自己喜歡的方式來表現對秋雨的喜愛。課前...
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![湘夫人教案（精品多篇）]( "湘夫人教案（精品多篇）")
- 佈置作業篇一完成練習題冊教學方法篇二男女分組誦讀，師生問答教學難點篇三1、作者的情感與文中男女水神情感的耦合2、景物描寫中反映水神的情緒藝術特色：篇四浪漫主義手法的運用和優美豐富的想象！①浪漫主義是一種文學藝術的基本創作方法個風格，與現實主義同為文學藝術史上的...
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![《觀潮》第二課時的精品教案設計精品多篇]( "《觀潮》第二課時的精品教案設計精品多篇")
- 觀潮教案篇一一、導入農曆八月中旬是錢塘江潮最壯觀的時候，古往今來吸引了不少的文人墨客前來觀賞。有一天迎來了宋朝的文學家周密，我們今天就來看看這周密眼中的錢塘江潮是怎樣的景觀。二、引入課文，熟悉課文內容１、請大家自由朗讀課，熟悉課文內容，注意以下問題：⑴、找出文中的...
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![貓第二課時教案多篇]( "貓第二課時教案多篇")
- 貓第二課時教案篇1?鄉下人家》教學設計王道寨學區杜莉教學內容：人教版國小四年級下冊第六單元《鄉下人家》第二課時教學目標：一、知識與技能目標：1.正確、流利、有感情地朗讀課文；2.感悟課文內容，走進鄉下人家，感受田園詩情；3.學習作者通過描寫鄉下人家的景物表達感情的方法。二...
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![觀潮第二課時教案多篇]( "觀潮第二課時教案多篇")
- 觀潮第二課時教案篇1一、自主識字（一）複習鞏固1、讀生字詞。2、背誦第一至第三自然段。（二）識字寫字1、識記“凍、溪”，複習形聲字記字法；識記“探、搖”，複習換一換記字法；識記“解”，複習加一加記字法。再進行組詞練習。2、書寫指導。出示“凍、溪、探、搖、解”（1）強調重點筆順、...
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![《貓》第二課時教案精品多篇]( "《貓》第二課時教案精品多篇")
- 《貓》教學設計篇一教學目標：通過聽賞童聲合唱動畫片《藍貓淘氣三千問》的主題歌，感受歌曲生動、明快朝氣蓬勃的音樂情緒。表現出藍貓愛想、愛問、愛動腦的探究精神。教學重點：感受歌曲生動、明快、朝氣蓬勃和積極向上的情緒。教學難點：能聽辨出歌曲的演唱形式。教具準備：節奏...
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![化學教案－物質的量[第二課時精品多篇]( "化學教案－物質的量[第二課時精品多篇")
- 在教學工作者開展教學活動前，可能需要進行教案編寫工作，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼應當如何寫教案呢？這次漂亮的小編為您帶來了化學教案－物質的量[第二課時優秀7篇，希望能夠幫助到大家。物質的量篇一第三節 物質的量濃度第二課時知識...
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![國學寶典《楚辭九歌》:湘夫人教案【精品多篇】]( "國學寶典《楚辭九歌》:湘夫人教案【精品多篇】")
- 語文《湘夫人》教案篇一一、教學目標1、知識目標：注意幾個意思為“水邊”的字，積累文言詞語，並背誦全文。2、能力目標：能分析文中“比興”用法的作用，理解文中大段虛幻景象描寫的用意。3、情感目標：把握男女水神悲歡離合之情。二、教學重點體會男女水神在生死契闊後歡會難聚的...
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![《荷花》第一課時教案精品多篇]( "《荷花》第一課時教案精品多篇")
- 荷花教案篇一【設計理念】“美”是大自然絢麗多姿的真實體現，也是人對大自然情意的自然流露。《荷花》一課以優美的語言讚揚了大自然的景物──荷花的美。本文教學時旨在以讀為主，“體驗情感，領悟內容。”讓學生通過初讀課文感知美，細讀品味欣賞美，情感昇華想象美，課外拓展延伸...
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![《周處》教學案例與反思（第二課時）]( "《周處》教學案例與反思（第二課時）")
- 《周處》教學案例與反思（第二課時）（2015——2016年度第一學期）常運霞教學目的：1、使學生認識到只要能知錯就改，就能有所成就。2、學習本文一波三折的寫作技巧，學習本文語言簡練的特點。3、體會怎樣“把書讀厚，把書讀薄”的學習方法。教學重難點：教學目的［2］：教學中學生創新思維的培養...
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![屈原《湘夫人》的教案設計及原文【精品多篇】]( "屈原《湘夫人》的教案設計及原文【精品多篇】")
- 簡介作品篇一《楚辭。湘夫人》同《詩經？蒹葭》一樣，都是表現在水一方的意境。所不同的是：《詩經》產生於黃河流域，大都是民歌，表現着現實精神；《楚辭》產生於長江流域，多是屈原個人創作，散發着浪漫氣息。《湘夫人》通篇籠罩在悽美的氛圍中。開頭幾句是秋水的絕唱，被譽為“千古言秋...
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![新版《三峽》教案第二課時【精品多篇】]( "新版《三峽》教案第二課時【精品多篇】")
- 《三峽》教案第二課時篇一1．讓學生感受大自然的美，培養學生熱愛祖國山河的情感；2．學習文中描寫景物的方法：抓住景物特徵，動靜結合，情景交融。激發學生的學習興趣，加強對文章的朗讀、體味。（一）談話啟發，導入新課師：同學們都很喜歡旅遊吧？你都到哪兒旅遊過？能不能給大家談一談？【設計説明...
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![屈原《湘夫人》精品教案（精品多篇）]( "屈原《湘夫人》精品教案（精品多篇）")
- 整體感知篇一1、課文朗讀(略)2、內容述評註釋(略)述評（1）、神戀生活中期約難遇的悲劇情景；讀《湘夫人》首四句，我們可以想象出這樣的情景：湘君迎候湘夫人於洞庭始波，木葉飄零之時，但“帝子降兮北渚”，可望而不可及。這就像《詩經》雲：“所謂伊人，在水一方。”《蒹葭》寫懷人不得之...
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![《鄉下人家》第二課時教學過程]( "《鄉下人家》第二課時教學過程")
- 一、回顧談話導入。1、同學們，上節課我們隨着作家陳醉雲先生走進了鄉村人家，粗粗領略了鄉下人家那獨特、迷人的風景。（板書：獨特、迷人）2、誰能用課文中的一句話來説説鄉下人家留給你的總體印象？生：齊讀中心句。3、是呀，那上一節課我們領略了哪些獨特、迷人的風景呢？4、過渡：課文描...
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