![茅屋為秋風所破歌反思]( "茅屋為秋風所破歌反思")
- 《茅屋為秋風所破歌》該作品體現了詩人憂國憂民的崇高思想境界，是杜詩中的典範之作。今天，小編為大家帶來了茅屋為秋風所破歌反思範文，但願對你有借鑑作用!茅屋為秋風所破歌反思範文篇1在教學《茅屋為秋風所破歌》這首詩時我的主要設計有兩個方面的亮點：有效導入和有效朗讀。...
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![形容秋風的詞語及句子]( "形容秋風的詞語及句子")
- 形容秋風的詞語及句子形容秋風的詞語秋風蕭蕭;秋風蕭瑟;秋風瑟瑟;金風送爽;春花秋月;秋月春風;秋月春花;秋月寒江;晴雲秋月;天高雲淡;紅衰翠減;霜天紅葉;楓林盡染;一葉知秋;霜葉知秋;秋陽杲杲;丹楓迎秋;秋風紅葉;天高氣清;秋高氣爽;秋高氣肅;秋高馬肥;金桂飄香;桂子飄香;...
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![秋風的絕美詩句經典多篇]( "秋風的絕美詩句經典多篇")
- 秋風的絕美詩句篇一1、寒城一以眺，平楚正蒼然。2、秋風蕭瑟，洪波湧起。——曹操《觀滄海》3、去歲辭巢別近鄰，今來空訝草堂新。花開對語應相問，不是村中舊主人。——韋莊《燕來》4、我屋汝嫌低不住，雕樑畫閣也知寬。大須穩擇安巢處，莫道巢成卻不安。——杜荀鶴《春來燕》5、解...
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![茅屋為秋風所破歌反思總結]( "茅屋為秋風所破歌反思總結")
- 《茅屋為秋風所破歌》是唐代著名詩人杜甫旅居四川成都草堂期間創作的一首古體詩，今天，小編為大家帶來了茅屋為秋風所破歌反思總結，但願對你有借鑑作用!茅屋為秋風所破歌反思總結篇11.這是一首抒情詩，最能體現出杜甫詩歌“沉鬱頓挫”的風格。在制訂的三個學習目標中，應該以“朗...
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![《茅屋為秋風所破歌》教學設計【精品多篇】]( "《茅屋為秋風所破歌》教學設計【精品多篇】")
- 《茅屋為秋風所破歌》教學設計篇一教學目標：1、把握詩歌的韻律和節奏，朗誦詩歌並理解詩歌的內容。２、品析詩歌語言，體會杜甫詩歌沉鬱頓挫的語言風格，培養學生對古詩文語言初步的鑑賞能力。３、感受杜甫憂國憂民的思想以及“吾廬獨破受凍死亦足”的博大胸懷。教學重點：反覆吟誦，把...
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![秋風秋雨愁煞人作文（精品多篇）]( "秋風秋雨愁煞人作文（精品多篇）")
- 秋風秋雨愁煞人作文篇一我靜靜地蜷縮在自己的小屋內，聽着秋風拍打窗玻璃的聲音，不禁有種想出去散散步的想法。推開門，走入那林間的小道，秋風好似一雙温軟的手，將我的臉頰輕撫。深呼吸，一種沁人心脾的清涼味道鑽入鼻翼。只有秋風才獨具這味道啊！默默地在樹林中穿行，眼前的樹木都換...
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![描寫秋風的作文精品多篇]( "描寫秋風的作文精品多篇")
- 描寫秋風的作文篇一秋姑娘不知不覺來到我們身旁，她總是令人捉摸不透，給大地和天空帶來另一番姿色。然而我最愛秋風。是的，秋風沒有春風那樣討人喜歡，沒有夏風那樣張狂，更沒有冬日的風那樣無情，但她是那樣的豐富多彩。秋風吹過我的身旁，讓我感受到絲絲涼意，風中摻雜了許多瓜果的香...
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![《茅屋為秋風所破歌》語文教案【精品多篇】]( "《茅屋為秋風所破歌》語文教案【精品多篇】")
- 《茅屋為秋風所破歌》語文教案篇一一、導入新課同學們，有一副對聯，猜猜歌頌的是誰：世上瘡痍詩中聖哲，民間疾苦筆底波瀾。（學生回答）對，是杜甫。安史之亂爆發後，餓殍遍野，生靈塗炭，杜甫舉家南遷，飽受顛沛流離之苦。但他不以個人的得失為重，仍用飽蘸感情的筆寫下了許多浸透着血與淚的詩...
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![茅屋為秋風所破歌原文賞析多篇]( "茅屋為秋風所破歌原文賞析多篇")
- 茅屋為秋風所破歌篇一唐代：杜甫八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉沉塘坳。南村羣童欺我老無力，忍能對面為盜賊，公然抱茅入竹去。脣焦口燥呼不得，歸來倚杖自歎息。俄頃風定雲墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡卧踏裏裂。牀頭屋漏無...
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![《茅屋為秋風所破歌》理解性默寫【精品多篇】]( "《茅屋為秋風所破歌》理解性默寫【精品多篇】")
- 註釋：篇一上元二年(761)的春天，杜甫求親告友，在成都浣花溪邊蓋起了一座茅屋，總算有了一個棲身之所。不料到了八月，大風破屋，大雨又接踵而至。詩人長夜難眠，感慨萬千，寫下了這篇膾炙人口的詩篇。詩寫的是自己的數間茅屋，表現的卻是憂國憂民的情感。這首詩可分為四節。第一節五句，句...
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![秋風作文（精品多篇）]( "秋風作文（精品多篇）")
- 秋風作文篇一秋季，一個很獨特的季節，灰藍的天空，朦朧的月色，滄桑的樹幹，給平凡的秋季，塗上了一筆絢麗的色彩，讓它平凡中，透着獨到的見解與美麗。以前的結束秋風中，夾雜着幾分寒意，踩在沙沙作響的小道上，心裏很悲傷，過去的一切，包括美好，包括喜悦，包括哭泣，都結束了。多了束縛、多了規矩、...
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![《秋風詞》詩詞翻譯及賞析精品多篇]( "《秋風詞》詩詞翻譯及賞析精品多篇")
- 註釋篇一⑴落葉聚還(huán)散：寫落葉在風中時而聚集時而揚散的情景。⑵寒鴉：《本草綱目》：“慈鳥，北人謂之寒鴉，以冬日尤盛。”⑶絆(bàn)：牽絆，牽扯，牽掛。創作背景篇二這是一篇言情之作。根據安旗《李白全集編年註釋》，此詩當作於唐肅宗至德元年（756年）。前人也有認為此詩是早於李...
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![描寫秋風的作文（精彩多篇）]( "描寫秋風的作文（精彩多篇）")
- 描寫秋風的作文篇一你見過秋風嗎？頑皮的秋風像一個孩子，一會兒呼呼地笑着，一會飛快地跑着，開心極了！它把天空吹得藍藍的，把白雲吹得這兒一團，那兒一團，還以為在變戲法呢！天空下的大雁們也往南方飛去，它們一會排成“一”字，一會排成“人”字，好像在説“秋風來了，秋風來了！”孩子們也穿上...
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![寫秋風的作文（精品多篇）]( "寫秋風的作文（精品多篇）")
- 寫秋風的作文篇一秋天到了，秋風娃娃來幫忙了。秋風娃娃，穿着潔白多彩的衣服，來到果園，掉了很多衣服。胖娃娃蘋果選了一件鮮紅色的外套穿上。她只是穿上衣服，變成了一個紅色的洋娃娃。她高興得臉都紅了。梨子穿着淡黃色的連衣裙，變成了黃色的洋娃娃。樂得手舞足蹈，這一跳，衣服破了...
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![秋風習習作文精彩多篇]( "秋風習習作文精彩多篇")
- 秋風習習作文篇一秋風，是秋的急先鋒。風來了，涼涼的，隨之，秋也就來了。秋風，帶給我們的是一幅絢麗的畫。“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。”這首歌的情調是那麼傷感，那麼悲壯。秋風一吹，落葉紛紛，野草枯黃，總會使人產生悲傷的情愫。不過你瞧，秋風撫開了菊花。耀眼的金黃、純淨的...
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![茅屋為秋風所破歌原文及賞析【多篇】]( "茅屋為秋風所破歌原文及賞析【多篇】")
- 鑑賞關鍵點篇一①敍事與抒情相結合。敍寫了大風破屋，羣童抱茅，草堂漏雨如注，詩人長夜難眠，表露出詩人寧願“吾廬獨破”，受凍至死也要得到“廣廈千萬間”，使“天下寒士俱歡顏”的博大胸襟和崇高理想，表現詩人推己及人，捨己為人的高尚風格和憂國憂民的情感。②語言通俗平易，靈活多變...
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![描寫秋風的作文（精品多篇）]( "描寫秋風的作文（精品多篇）")
- 描寫秋風的作文篇一秋風是迷人的，美好的。是它最先帶來了秋姑姑親切的問候，是她把沉睡的莊稼召喚了出來，是她給大地換上了金裝，這一切都告訴我們：秋天來啦！秋風，你既活潑又可愛．清晨，你像一個孩子邁進千家萬户，喚醒熟睡的人們，然後，又把秋姑姑喚醒，人們睜開了雙眼，往窗外一看，接待自己的...
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![又是一年秋風起作文精品多篇]( "又是一年秋風起作文精品多篇")
- 又是一年秋風起作文篇一秋風起，黃葉飄，我站在一簇嬌豔欲滴的菊花前久久佇立……記得那年也是一個秋天，我蹦蹦跳跳地推開了那扇古樸厚重的大門，歡快的叫道：“祖母，我回來了！”只見祖母推開那扇種着菜地的小院子向我走來。近了，近了，我終於看到了祖母那和藹蒼老的面容，那花白如銀絲的...
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![秋風辭原文及翻譯，秋風辭賞析]( "秋風辭原文及翻譯，秋風辭賞析")
- 秋風辭原文作者：劉徹〔兩漢〕秋風起兮白雲飛，草木黃落兮雁南歸。蘭有秀兮菊有芳，懷佳人兮不能忘。泛樓船兮濟汾河，橫中流兮揚素波。簫鼓鳴兮發棹歌，歡樂極兮哀情多。少壯幾時兮奈老何！秋風辭創作背景公元前113年（元鼎四年）十月，劉徹到河東汾陰（今山西省萬榮縣西南）祭祀后土（土地神）。...
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![《茅屋為秋風所破歌》教學反思5篇]( "《茅屋為秋風所破歌》教學反思5篇")
- 《茅屋為秋風所破歌》教學反思1近日上了一節以展示為主，藉助課件為輔的公開課，所上內容是《茅屋為秋風所破歌》，這是杜甫的偉大詩篇。在上本節課之前我是做了充分的備課和精心設計課件的各個環節的，也許是時間的安排不合理的原因，導致本來設計好的內容沒來得及展示，出現有頭無...
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![杜甫茅屋為秋風所破歌【多篇】]( "杜甫茅屋為秋風所破歌【多篇】")
- 思想內容篇一本文敍寫了大風破屋，羣童抱茅，草堂漏雨如注，詩人長夜難眠的情景，表露出詩人寧願“吾廬獨破”，“受凍至死”，也要得到“廣廈千萬間”，使“天下寒士俱歡顏”的博大胸襟和崇高理想。表現了詩人推己及人、捨己為人的高尚風格和憂國憂民的情感。註釋：篇二上元二年(761)的...
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![又是一年秋風起作文集合多篇]( "又是一年秋風起作文集合多篇")
- 又是一年秋風起作文1當帶着有些許涼意的秋風一次又一次揚起了我那暖色的窗簾時，我知道秋天也就近在眼前了。往年的秋天在我眼裏染上了悲傷的色彩。正如這季節灰濛濛的天，單調而無味。秋風也就隨着秋天的腳步，肆無忌憚地橫穿這這個城市，直至涼透每一個人的掌心。而在這過後不...
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![塞下曲·秋風夜渡河原文及翻譯，塞下曲·秋風夜渡河賞析]( "塞下曲·秋風夜渡河原文及翻譯，塞下曲·秋風夜渡河賞析")
- 塞下曲·秋風夜渡河原文作者：王昌齡〔唐代〕秋風夜渡河，吹卻雁門桑。遙見胡地獵，鞴馬宿嚴霜。五道分兵去，孤軍百戰場。功多翻下獄，士卒但心傷。塞下曲·秋風夜渡河譯文及註釋譯文秋風在夜晚暗暗吹過邊塞的河流，吹過雁門的桑田，邊地一片蕭瑟。遠遠地能夠看見胡地有人在打獵，雖説還...
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![秋風詞（精品多篇）]( "秋風詞（精品多篇）")
- 創作背景篇一這是一篇言情之作。根據安旗《李白全集編年註釋》，此詩當作於唐肅宗至德元年（756年）。前人也有認為此詩是早於李白的鄭世翼所作，但反對者多。嚴羽的《滄浪詩話》中的“詩體”一章説道：“有三五七言。”自注雲：“自三言而終以七言，隋世鄭世翼有此詩：‘秋風清，秋月明。...
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![《秋風引》原文及翻譯賞析新版多篇]( "《秋風引》原文及翻譯賞析新版多篇")
- 《秋風引》原文及翻譯賞析篇一秋風引何處秋風至？蕭蕭送雁羣。朝來入庭樹，孤客最先聞。翻譯不知秋風是從哪裏吹來，蕭蕭地送來了一羣羣的大雁。早晨秋風來到庭中的樹木上，羈旅他鄉的孤客最先聽到了秋聲。註釋至：到。蕭蕭：形容風吹樹木的聲音。雁羣：大雁的羣體。朝：凌晨。庭樹：庭園的...
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