![人民音樂家聶耳教案範本（精品多篇）]( "人民音樂家聶耳教案範本（精品多篇）")
- 聶耳教案篇一第十六單元第二十八節人民音樂家——聶耳（課型：新授課時：1課時授課年級：高一）音樂不是憑空而生，也不會孤立存在。音樂最初的、原始的、本質的形態為音響，只有人的參與、聆聽行為的產生，才使其成為音樂。“五線音符或工尺是記錄音樂的符號，曲式調性或腔調是建構音樂的...
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![高中音樂鑑賞《聶耳》教案【精品多篇】]( "高中音樂鑑賞《聶耳》教案【精品多篇】")
- 高中音樂鑑賞《聶耳》教案篇一【教材分析】聶耳——人民音樂家的傑出代表，主要作品有《義勇軍進行曲》《畢業歌》《賣報歌》《碼頭工人歌》《鐵蹄下的歌女》《梅娘曲》《金蛇狂舞》等，他的作品具有鮮明的民族風格和強烈的時代精神。這節課主要欣賞的是《金蛇狂舞》和《畢業...
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![幼兒園音樂活動教案範本多篇]( "幼兒園音樂活動教案範本多篇")
- 幼兒園音樂活動教案篇1活動目標：1、運用故事的形式讓幼兒熟悉歌詞，並説説歌詞的內容。2、學會演唱歌曲，培養對音樂的興趣。3、教育幼兒當別人有小缺點時，應給機會讓別人改過。活動準備：課前幼兒已熟悉流行歌曲《對面的女孩看過來》，狼頭飾一隻，鋼琴一台。活動過程：一、故事導入昨...
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![音樂教師個人簡歷範本]( "音樂教師個人簡歷範本")
- 廣義的教師是泛指傳授知識、經驗的人，狹義的教師是指受過專門教育和訓練的人，並在教育(學校)中擔任教育、教學工作的人。今天本站小編想要和大家分享的是：音樂教師個人求職簡歷範本;內容僅供參考閲讀，希望能幫助到大家!姓名：國籍：中國照片目前所在地：廣州民族：漢族户口所在地：湖北...
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![音樂家聶耳小時候的故事精品多篇]( "音樂家聶耳小時候的故事精品多篇")
- 音樂家聶耳小時候的故事篇一聶耳原名聶守信，他的父親很早就去世了，家裏境況困難。聶耳該上三年級了，學校馬上就要開學，可是哪有錢交學費買書呢？媽媽悄悄把聶耳爸爸在世時最喜歡的八音鍾賣了，學費有了着落。可書費呢？開學那天，小聶耳拉住媽媽的衣角説：“媽媽，我有書了。”他從書包裏...
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![小小音樂家音樂教案（實用8篇）]( "小小音樂家音樂教案（實用8篇）")
- 本站小編為你精心整理了8篇《小小音樂家音樂教案》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《小小音樂家音樂教案》相關的範文。篇1：《小小音樂家》音樂教案教學內容：1、學唱、表演、創編歌曲《我是小小音樂家》2、認識中外樂器及瞭解...
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![音樂教師個人工作計劃多篇範本]( "音樂教師個人工作計劃多篇範本")
- 工作計劃的本身就是一個框架，只有把工作放在框架裏，才能從各個方面進行全盤考慮和分析評估，對有可能出現的情況或問題設置應對預案。以下是小編整理的音樂教師個人工作計劃，希望可以提供給大家進行參考和借鑑。音樂教師個人工作計劃1忙碌而充實的一個學期馬上就要開始了，為了...
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![國小音樂教師個人工作總結範本]( "國小音樂教師個人工作總結範本")
- 自從參加工作，我們就被要求寫工作總結，現在寫工作總結已經成為習慣，但還是有很多小夥伴不知道怎麼寫。下面是小編為大家整理的國小音樂教師個人工作總結模板，希望對您有所幫助。歡迎大家閲讀參考學習!國小音樂教師個人工作總結模板1一、學段目標1、激發和培養學生對音樂的興...
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![《辦家家》音樂教案精品多篇]( "《辦家家》音樂教案精品多篇")
- 《辦家家》音樂教案篇一音樂《辦家家》説課稿一、説教材（一）、教材分析：當幼兒處於典型的遊戲年齡階段時，也是角色遊戲的高峯期，他們對遊戲特別感興趣，其中辦家家就是他們最喜歡的遊戲之一。歌曲《辦家家》就是根據這個遊戲改編而來的。它來源於幼兒生活，充滿兒童情趣，深受幼兒喜...
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![小班音樂教案：扮家家（多篇）]( "小班音樂教案：扮家家（多篇）")
- 活動準備篇一《辦家家》圖譜，節奏圖，其它菜餚的圖片若干。活動目標篇二1、在圖示中學習演唱歌曲，掌握XXX|XXX|XXXX|XXX的節奏。2、運用接唱和分角色唱等多種獨唱方式鞏固歌曲，並替換式創編歌曲，體驗其中的樂趣。3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。4、欣...
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![《音樂家聶耳》精品教案精品多篇]( "《音樂家聶耳》精品教案精品多篇")
- 聶耳教案（共篇一《聶耳》第二十八節《聶耳》選用的教材是人民音樂出版社高一年級音樂鑑賞課本第二十八節【教材分析】聶耳——人民音樂家的傑出代表，主要作品有《義勇軍進行曲》《畢業歌》《賣報歌》《碼頭工人歌》《鐵蹄下的歌女》《梅娘曲》《金蛇狂舞》等，他的作品具有鮮...
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![音樂教學計劃範本]( "音樂教學計劃範本")
- 音樂課是人文學科的一個重要領域，是實施美育的主要途徑之一，是基礎教育階段的一門必修課。下面是小編為大家整理的關於音樂教學計劃模板，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!音樂教學計劃模板1一、指導思想根據學校的工作計劃，結合本學期的工作時間，結合教材內容...
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![聶耳的故事（精品多篇）]( "聶耳的故事（精品多篇）")
- 情繫故鄉玉溪山水篇一聶耳雖然出生在昆明，卻是在玉溪縣長大的，老家住在州城北門街3號。在學校的課外活動中，聶耳還參加了玉溪青年改進會（後改為玉溪青年學術研究會），他對自己的故鄉玉溪，充滿着深厚的感情。1920年冬天，聶耳初小畢業。當時，母親彭寂寬得了一場重病後，外公外婆十分想...
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![音樂教師個人工作計劃範本多篇]( "音樂教師個人工作計劃範本多篇")
- 工作計劃是包羅萬象的，不同的人、不同的部門、不同的職別，他的着眼點和出發點會不盡相同，那麼所作的工作計劃從內容到形式都有可能存在着很大的差別。以下是小編整理的音樂教師個人工作計劃，希望可以提供給大家進行參考和借鑑。音樂教師個人工作計劃1一、教學思路學生的生活...
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![畢業歌聶耳精品多篇]( "畢業歌聶耳精品多篇")
- 畢業歌歌曲歌詞篇一同學們，大家起來，擔負起天下的興亡！聽吧，滿耳是大眾的嗟傷！看吧，一年年國土的淪喪！我們是要選擇“戰”還是“降”？我們要做主人去拼死在疆場，我們不願做奴隸而青雲直上！我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟樑；我們今天絃歌在一堂，明天要掀起民族自救的巨浪！巨浪，巨浪，不...
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![高中音樂聲樂教案範本精品多篇]( "高中音樂聲樂教案範本精品多篇")
- 高中音樂鑑賞教案篇一一、學習目標（一）聆聽《看大王在帳中和衣睡穩》和《海島冰輪初轉騰》，感受梅蘭芳大師崇高的人格魅力和他精湛的表演藝術風采，體驗、比較、南梆子和四平調兩種唱腔音樂在表現人物情緒和塑造人物形象中的不同風格及特點。（二）瞭解京劇發展的歷史，感受中國國粹...
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![國中音樂優質課教案範本精品多篇]( "國中音樂優質課教案範本精品多篇")
- 國中音樂教案篇一教學目的1、欣賞小提琴協奏曲《梁山伯與祝英台》全曲。2、初步認識奏鳴曲式的結構，引子、呈示部、展開部、再現部、尾聲。3、欣賞過程中音樂的表現手段與故事內容相融合，理性分析與情感抒發相結合，情感在音樂中獲得體驗，並能展開一定的聯想空間。重點難點從...
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![音樂教案 《音樂巨人貝多芬》多篇]( "音樂教案 《音樂巨人貝多芬》多篇")
- 音樂巨人貝多芬篇一一、所在單元（第三單元）二、授課學時一課時三、教學目標1、瞭解貝多芬的性格特點。2、理清“客人”訪問貝多芬的全過程，瞭解所寫的幾件事，學習文章描寫人物外貌的技巧。3、學習貝多芬不屈不撓地同命運抗爭的頑強精神。教學重點理解貝多芬的精神世界，學習文...
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![聶耳教案（精品多篇）]( "聶耳教案（精品多篇）")
- 聶耳教案篇一聶耳(1912-1935)，雲南玉溪人，。從1933年起，他正式開始了自己為左翼電影或戲劇配樂，寫插曲等音樂創作生活。先後寫了《開礦歌》、《飢寒交迫之歌》和《賣報歌》等。1934年是他創作最旺盛的一年，當時他自稱是他的“音樂年”。這時期的重要作品有：《打樁歌》、《打磚...
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![國小音樂校本教案音樂欣賞《二泉映月》教案（多篇）]( "國小音樂校本教案音樂欣賞《二泉映月》教案（多篇）")
- 《二泉映月》教學案篇一《二泉映月》是九年制義務教育六年制國小蘇教版教材第十冊第二單元中的一篇課文。它生動地記敍了阿炳創作二胡名曲《二泉映月》的艱辛歷程，文章真摯感人，曲子所表達的意境和內涵豐富，表現了阿炳熱愛生活、酷愛音樂、敢於同命運抗爭的精神。課文內容真...
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![《扮家家》小班音樂教案]( "《扮家家》小班音樂教案")
- 《扮家家》小班音樂教案1目標：1、隨音樂跟着老師做模仿動作，感受節奏的快慢變化。2、在音樂遊戲中學做爸爸媽媽，表達愛爸爸媽媽的情意。準備：1、娃娃家玩具、扮家家的音樂一段。2、裝扮父母的表演道具（領帶、項鍊等）。過程：一、出示教具（領帶、項鍊）提問：爸爸是帶哪個呀？媽媽是帶哪...
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![《聶耳》教案設計新版多篇]( "《聶耳》教案設計新版多篇")
- 聶耳教案（共篇一《聶耳》第二十八節《聶耳》選用的教材是人民音樂出版社高一年級音樂鑑賞課本第二十八節【教材分析】聶耳——人民音樂家的傑出代表，主要作品有《義勇軍進行曲》《畢業歌》《賣報歌》《碼頭工人歌》《鐵蹄下的歌女》《梅娘曲》《金蛇狂舞》等，他的作品具有鮮...
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![高中音樂説課教案範本【精品多篇】]( "高中音樂説課教案範本【精品多篇】")
- 高中音樂鑑賞説課稿篇一第一課時[基本思路]：本單元的學習，既是學生學習音樂鑑賞的出發點，也是他們最終提高音樂審美能力的歸宿點，是音樂鑑賞教學活動的"綱"。這個時代的學生們，可能有自己崇拜的偶像，或歌星，或演唱組合，一開始就發自內心地喜歡聽教材內容的人不多。雖然第一節內...
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![國小音樂課教案範本多篇]( "國小音樂課教案範本多篇")
- 國小音樂課教案1教學目標：１、認真聆聽《回聲》，知道音樂中表現回聲的方法，感受音樂與大自然的關係，激發學生在音樂的感悟下去探索、發現大自然的奧祕。２、認識力度記號f,p,知道它們的含義，並能在實踐中正確運用。３、通過學唱《友誼的回聲》，鼓勵學生在人際交往中追求友誼並建立美...
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![《少年聶耳》教案精品多篇]( "《少年聶耳》教案精品多篇")
- 《少年聶耳》教案篇一在教《少年聶耳》第二課時，我設計了一個課堂制高點——從文中找出能看出聶耳喜歡音樂的句子。學生們分成四人小組展開自學和討論之後，進行交流反饋。我就按小組提出的答案把幾句重點句一一給教下來了，也一次次讓學生深刻體會了少年聶耳對音樂的那分執着...
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