![徜徉在什麼的海洋裏作文【精品多篇】]( "徜徉在什麼的海洋裏作文【精品多篇】")
- 徜徉在什麼的海洋裏作文篇一唐代詩人杜甫説的好：讀萬卷書，行萬里路。我就是家裏讀萬卷書的小書蟲。我這個小書蟲呀，把家裏攤得到處是書，沙發上是我的書，牀頭邊是我的書，餐桌上是我的書，就連衞生間裏也有我的書。走到哪兒，我都會孜孜不倦地投入到書的懷抱中。”蕾蕾，吃飯了！”媽媽大...
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![漫步中華經典,徜徉詩詞海洋——國中語文古詩詞教學初探]( "漫步中華經典,徜徉詩詞海洋——國中語文古詩詞教學初探")
- 漫步中華經典,徜徉詩詞海洋——國中語文古詩詞教學初探【摘要】：中國是歷史悠久的古國,文化博大精深,且古詩詞是中國古代燦爛文化的精髓所在,在世界文學的浩瀚海洋中中國素有“詩國”的美譽。古詩詞作品是先人智慧的積澱,其以優美工整的形式、和諧動聽的韻律、豐滿凝鍊的...
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![沉醉在什麼的世界裏作文精品多篇]( "沉醉在什麼的世界裏作文精品多篇")
- 沉醉在書的世界裏作文篇一我從小就很喜歡讀書。今天的日記，我要寫寫自己對讀書的體會。“讀萬卷書，行萬里路。”我感謝着，書引導我暢遊世界；我感激着，書給予我豐富的想象；我感恩着，書讓我明白一個又一個真理。小時候，我就與美麗的白雪公主、可愛的七個小矮人、善良的牧鵝公主、法...
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![校園裏的什麼作文300字]( "校園裏的什麼作文300字")
- 校園裏的操場篇一王晟學校的操場是整個學校最美的地方，因為那裏有數不清的學生在操場上，熱鬧非凡！操場是我們快樂的天堂。有的人在歡快地跳繩，有的人在用全身的力氣來賽跑，還有的人在操場上聊天説笑，這真的是一道獨特迷人的操場玩耍圖。你看，紅豔豔的跑道上有兩三位國小生在賽跑...
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![沉醉在什麼的世界裏作文（精品多篇）]( "沉醉在什麼的世界裏作文（精品多篇）")
- 沉醉在愛的世界裏作文900字篇一戰道揚愛是豐富美好的。是冬日裏給環衞工人遞上的熱水；是生日中父母送上的祝福；是媽媽在出門前圍的一條圍巾；是白衣天使為人民和國家貢獻出的一絲力量……剛上五年級時，分班讓我有了很大的壓力。因為我不善和他人交流，但在這件事後卻讓我改變了...
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![老師，在教室裏你像什麼]( "老師，在教室裏你像什麼")
- 在教室裏你像什麼？這個問題來源於廖風瑞《幼改家專欄》上撰文時談幼師專業成長時的一個問題。也是我2004年新教師培訓會上老師讓我們思考的一個問題。有人説是保姆，是媽媽，是服務員，而我覺得教室是一個熱鬧的大舞台，教師則是舞台上的一名主持人，而孩子們既是這舞台上小演員，也是...
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![徜徉的近義詞【多篇】]( "徜徉的近義詞【多篇】")
- 徜徉的反義詞篇一佇立、駐足徜徉的意思篇二【釋義】①閒遊、安閒自在地步行：徜徉花市，美不勝收或在海邊徜徉。②彷徨，心神不寧：徜徉若失或心中無限徜徉。③陶醉於某事物當中：徜徉於畫中或徜徉在美景之中。徜徉的近義詞篇三徘徊、盤桓、彷徨、逗留、躑躅、倘佯用徜徉造句篇四1)...
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![沉醉在什麼的世界裏會考滿分作文]( "沉醉在什麼的世界裏會考滿分作文")
- 沉醉在什麼的世界裏會考滿分作文1親情是一首詩，雋永而又悠長；親情是一束光，温暖而又敞亮；親情是六月裏的一陣風，舒適而又歡愉。我沉醉於親情的世界，回味無窮。小時候，我最愛吃姥姥做的牛肉麪，每每面碗上桌，我都會興奮地大呼小叫，上前打量。“別急，慢慢吃，沒人跟你搶的。”姥姥坐在一...
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![徜徉的近義詞 反義詞 同義詞 字詞解析]( "徜徉的近義詞 反義詞 同義詞 字詞解析")
- 徜徉的近義詞/同義詞：逗留：打斷旅程，中途停留。盤桓：徘徊;逗留住宿。彷徨：1.徘徊，走來走去，不知道往哪裏走好。2.猶豫不決。徘徊：1.在一個地方來回地走。2.比喻猶豫不決。3.危險常顧。躑躅：1.徘徊不前。2.用腳踏地。徜徉的反義詞：無徜徉在漢語詞典的解釋：1.猶徘徊。盤旋往返。●《淮...
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![用徜徉造句【多篇】]( "用徜徉造句【多篇】")
- 徜徉的近義詞篇一徘徊、盤桓、彷徨、逗留、躑躅、倘佯徜徉的意思篇二【釋義】①閒遊、安閒自在地步行：徜徉花市，美不勝收或在海邊徜徉。②彷徨，心神不寧：徜徉若失或心中無限徜徉。③陶醉於某事物當中：徜徉於畫中或徜徉在美景之中。徜徉的造句篇三那麼，要是你以茱莉的身端在夢裏...
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![洋洋得意的近義詞是什麼]( "洋洋得意的近義詞是什麼")
- 詞語：洋洋得意【洋洋得意的近義詞】（以下詞語任選其一）意氣揚揚；志得意滿；沾沾自喜；趾高氣揚；自鳴得意；洋洋自得；吐氣揚眉；得意洋洋；手舞足蹈；得意揚揚；揚揚得意；沾沾自喜；意氣揚揚；志得意滿；趾高氣揚；自鳴得意；洋洋自得；吐氣揚眉；得意洋洋；手舞足蹈；得意揚揚；附錄詞語（洋洋得意）的相關知識：【洋洋得...
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![徜徉在古詩詞裏]( "徜徉在古詩詞裏")
- 古詩詞，是中華民族的魅力所在。幾千年來，古詩詞在中華兒女的口中流傳，在我們心中起舞。“唐詩宋詞”，華夏文化永遠的里程碑，留給我無限的神往，深深的眷戀。唐詩，是詩裏的元老。浪漫詩人李白，憂傷詩人杜甫，思鄉詩人張籍……他們將唐詩打扮得多姿多彩、美麗動人。唐韻，猶如高高的大山...
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![徜徉的近義詞字詞解析精彩多篇]( "徜徉的近義詞字詞解析精彩多篇")
- 徜徉造句篇一1、徜徉在金沙灘，碧波湧湧人頭湧湧，眼前的景色無疑會把你融化在海的懷中，讓你陶醉在物我兩忘的境界裏。即使弄一身沙子，一個浪頭捲過來，沙子瞬間就被沖洗地無影無蹤，清清爽爽。2、徜徉在油菜花叢中，溢出濃濃的菜花香味夾雜馨香的泥土氣息泌人心脾。甜蜜的往事輕輕滑...
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![徜徉的同義詞精品多篇]( "徜徉的同義詞精品多篇")
- 用徜徉造句篇一1)徜徉在金沙灘，碧波湧湧人頭湧湧，眼前的景色無疑會把你融化在海的懷中，讓你陶醉在物我兩忘的境界裏。即使弄一身沙子，一個浪頭捲過來，沙子瞬間就被沖洗地無影無蹤，清清爽爽。2)徜徉在油菜花叢中，溢出濃濃的菜花香味夾雜馨香的泥土氣息泌人心脾。甜蜜的往事輕輕滑...
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![走進海洋的作文]( "走進海洋的作文")
- 作文一：走進海洋小時候，大海對於我來説是一個美麗的夢想，和煦的陽光、温柔的海風、金黃的沙灘，湛藍的海水只是在夢中才能見到。那時，我經常想着有一天能夠踏着細軟的沙灘，在大海邊盡情喊叫和狂奔，然後，快樂地拾起一個個斑斕的紅貝殼。這樣一個湛藍的夢，伴着我度過了一個又一個春夏...
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![徜徉在語文主題學習的春風裏]( "徜徉在語文主題學習的春風裏")
- 與“語文主題學習”相伴已有三個春秋。在這三年裏，我們在迷茫中探索，在探索中嘗試，在嘗試中反思，在反思中成長。感謝“語文主題學習”讓我尋找到前行的方向，一路走來，一路體悟，感觸最深的便是：語文課，並非是教師在“教”語文，而是學生在“學”閲讀，結合實際情況，我在幾方面進行了探索...
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![沉醉在什麼的世界裏九年級作文多篇]( "沉醉在什麼的世界裏九年級作文多篇")
- 沉醉在書的世界裏作文篇一那天空中的飛書羣令人驚訝，但那書後還有一位戴着帽子的先生，手捧着一本書，由羣書搭載着前行。我訝異眼前的一切，令人稱奇的現象，可面對這一切我做出了愚蠢至極的舉動——我將那黑皮書扔向了天空……當然，它掉了下來，重重地打在了我的臉上。雙手揉着被書...
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![海洋和森林是什麼意思]( "海洋和森林是什麼意思")
- 海洋(sea)是地球上最廣闊的水體的總稱，海洋的中心部分稱作洋，邊緣部分稱作海，彼此溝通組成統一的水體。森林是以木本植物為主體的生物羣落，是集中的喬木與其它植物、動物、微生物和土壤之間相互依存相互制約，並與環境相互影響，從而形成的一個生態系統的總體。延伸閲讀波瀾壯闊...
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![這裏擁有什麼作文]( "這裏擁有什麼作文")
- 這裏擁有競爭篇一競爭！這個熟悉而又陌生的詞語，對於我們這些剛進入青春期的温室裏的花朵來説，既驚奇又充滿畏懼。沒有經歷過風雨的我們，根本不懂得什麼叫競爭。可那一次，“競爭”這個詞語在我心裏烙下深深的印記。漸漸長大，很想嘗試一下賺錢的滋味。於是，我和幾個夥伴，手捧報紙，帶...
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![遨遊在書的海洋作文（精品多篇）]( "遨遊在書的海洋作文（精品多篇）")
- 學生頂撞老師檢討書篇一尊敬的x老師：您好！首先，對於昨天中午在班級羣裏對您出言不遜一事，我向您表達最誠摯得歉意。當時，我當着全班同學説了一些不尊重您，並且也不該説得話，這讓您生氣了，讓您不能理解，同時，也深深地傷害了您得感情。可是，當話説出時得那種快感過後，我後悔了，我自責了...
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![有關徜徉的七年級作文]( "有關徜徉的七年級作文")
- 閒暇夜，我喜歡在月亮地徜徉。或迎着春風，或聽着夏蟲，或看着落葉，或踩着冬雪，感受眼前的曠遠和心中的豁然。下面給大家分享一些有關徜徉的七年級作文，希望對大家有幫助。有關徜徉的七年級作文1母愛像黑暗中的燈塔，為迷茫的我們指引正確的道路;母愛像夏天的一縷涼風，拂去我們心頭的不快...
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![有關徜徉的作文六年級]( "有關徜徉的作文六年級")
- 徜徉原野，想南山下荒蕪的田園，讓陶潛的悠然在再西露中的晶瑩中堅定;想古寺中幽靜的田園，讓常建的心境在山野的風光中清淨;想山西村中的田園，讓陸游的感情在重疊的山峯中傾心;想陋室旁的田園，讓劉禹錫的清高在絲竹的婉轉中清晰。下面給大家分享一些有關徜徉的作文六年級，希望對...
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![在什麼的日子裏作文（精品多篇）]( "在什麼的日子裏作文（精品多篇）")
- 我沉浸在什麼中作文篇一生活是一曲時而高亢激越，時而低沉平緩的交響曲。指揮者永遠都是我們自己，生活的指揮棒永遠掌握在我們自己的手中！我的生活是浸泡在幸福之中的。幸福，簡單的兩個字，卻有着千斤重的分量。她，凝聚了無窮的愛，凝聚了高潔的愛，凝聚了偉大的愛！幸福，就像一杯茗茶，須...
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![在知識的海洋裏穿行作文（精品多篇）]( "在知識的海洋裏穿行作文（精品多篇）")
- 寫給劉老師的一封信篇一尊敬的劉老師：您好！時光荏苒，一轉眼我已經是四年級的國小生了，而您來到我們身邊也快一年的時間了。回想起這段時光，就像沙灘上的貝殼，令人久久難忘。實不相瞞，以前，我特別討厭上語文課，語文作業也總是放在最後寫，提起語文，那簡直就是噩夢一般，可想而知，我的語文...
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![在什麼的海洋裏穿行作文（多篇）]( "在什麼的海洋裏穿行作文（多篇）")
- 在什麼的海洋裏穿行作文篇一我的爸爸媽媽非常愛我，他們的愛，時時刻刻伴隨着我。我在愛的海洋裏幸福快樂地成長。平時爸爸媽媽很疼愛我。記得那還是我很小的時候，有一天晚上，我的耳朵疼，在牀上翻來覆去睡不着，只知道哭。耳朵連碰一下枕頭都不能。爸爸拿來手電筒對着我的耳朵一看...
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