![“綠盾2021”自然保護地強化監督自查工作總結]( "“綠盾2021”自然保護地強化監督自查工作總結")
- 【概述】結合當前工作需要，本站的會員“ZTE230”為你整理了這篇“綠盾2021”自然保護地強化監督自查工作總結範文，希望能給你的學習、工作帶來參考借鑑作用。【正文】為切實加強生態文明建設，做好全區自然保護地的建設和管理，我局賡即排查自然保護區內的建設項目，現將工作開展...
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![研讀《矛盾論》有感]( "研讀《矛盾論》有感")
- 研讀《矛盾論》有感近期，上級黨組織號召大家開展自我學習，學習認識問題解決問題的思路和方法，提高哲學理論水平和把握客觀實際的能力。我研讀了毛澤東同志的《矛盾論》收穫很大。現就學習《矛盾論》談談自己的心得。《矛盾論》的第四部分是“主要的矛盾和主要的矛盾方面”。...
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![矛盾調研報告多篇]( "矛盾調研報告多篇")
- 【第1篇】當前勞動關係矛盾調研報告勞動關係作為矛盾的產物，離不開矛盾運動的發展規律。研究勞動關係矛盾運動的特徵、規律以及現狀和特點，對於正確把握勞動關係矛盾運動的發展規律，推動勞動關係的健康穩定發展有着極其重要的現實意義。建立社會主義市場經濟體制，是生產關係...
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![“紅盾護農”集中行動工作總結(工作總結,下鄉,紅盾)]( "“紅盾護農”集中行動工作總結(工作總結,下鄉,紅盾)")
- 第一篇：紅盾護農送法下鄉集中行動工作總結紅盾護農送法下鄉集中行動工作總結為了加大對農資市場的監管力度，嚴厲打擊製售假冒偽劣農資行為，進一步規範農資市場經營秩序，淨化農村市場環境，增強農民羣眾的法律意識和自我保護意識，維護廣大農村消費者的合法權益，根據《甘肅省工商局...
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![自相矛盾教學反思]( "自相矛盾教學反思")
- 自相矛盾教學反思範文1本節課我為了充分尊重學生這一個學習的主體，在教與學方式的轉變上有所嘗試。課堂的主體是學生。正確處理好主導與主體的關係，是每個老師都在研究探討的問題。在本節課教學設計中的以下幾個環節體現得很充分：在這套教材中，“寓言”是第一次出現在課題中...
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![《矛盾論》讀後感1500字]( "《矛盾論》讀後感1500字")
- 《矛盾論》讀後感1500字1《矛盾論》是毛澤東繼1937年7月完成《實踐論》之後，為了克服黨內存在的嚴重教條主義思想，於同年8月完成的又一著作，是毛澤東哲學思想的代表性著作之一，與《實踐論》一併成為毛澤東哲學思想形成的主要標誌，它們分別從辯證法和認識論兩個方面對中國革命...
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![愛綠護綠養綠心得體會新版多篇]( "愛綠護綠養綠心得體會新版多篇")
- 愛綠護綠倡議書篇一廣大市民朋友們：從我做起，爭做綠化的守護者。不在綠化帶等公共綠地內進行蔬菜種植、晾曬衣物、停放車輛等損綠毀綠行為，不在樹木上塗、寫、刻、劃和懸掛物品，不在公共綠地內拋灑廢棄物，時刻善待綠色生命。從我做起，爭當綠化的實踐者。積極投身義務植樹等活動...
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![矛盾化解措施]( "矛盾化解措施")
- 1、強化組織領導，做好政策解讀。今年，大面積徵地拆遷，涉及拆遷面積廣、人員多，矛盾問題突出，目前拆遷已經進入攻堅階段，我們要強化組織領導，責任到人，推動工作落實，吸取經驗教訓，認真細緻做好矛盾的排查和化解。一方面，要及早介入，做好拆遷新政的宣傳和解釋，在政策範圍內讓老百姓利益...
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![鄰里矛盾調解案例]( "鄰里矛盾調解案例")
- 調處鄰里小矛盾破解徵地老大難——鄰里矛盾調解案例2022年9月16日，對於拋沙鎮高橋村黨支部來説，是一個值得記憶的日子，晚上8點多，本村友好社的村民王某某帶着一面錦旗來到了便民服務室來了，這下可驚呆了值班的幹部，為什麼吃驚呢？這就得從今年拋沙鎮實施的的江武公路改線項目徵地...
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![茅盾論讀書筆記]( "茅盾論讀書筆記")
- 第一篇：《有效教學論》讀書筆記有效教學有三個基本要素：有效果，有效率，有效益。綜合起來講，有效教學是指教師以儘可能少的時間、精力和物力投入，取得儘可能多的教學效果，實現教學目標，滿足社會和個人的教育價值需求。如何實現有效教學呢?書中談到首先要有效備課。備課中講到三種...
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![鄉鎮矛盾總結多篇]( "鄉鎮矛盾總結多篇")
- 【第1篇】鄉鎮矛盾糾紛排查調處工作總結近年來，隨着農村經濟的不斷髮展和各種利益關係的再調整，xx鄉的各類矛盾糾紛有所增多，特別是山林、資源權屬糾紛，山地承包糾紛，婚姻家庭鄰里糾紛，以及社會籌資、金融債務等方面引發的民事糾紛日益突出，有些還釀成羣體性事件，影響了社會安定...
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![矛盾論讀書筆記]( "矛盾論讀書筆記")
- 第一篇：矛盾論讀書筆記《矛盾論》讀書筆記通過網上自主學習，我學習了毛澤東同志所著的《矛盾論》，讀後使我更加明白了在延安時期，毛澤東同志為了克服黨內嚴重的教條主義思想，花費了很大的精力，做了很多卓有成效的工作，最終統一了全黨的思想，使黨的實事求是的作風得以發揚和光大。...
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![讀矛盾論有感3000字_矛盾論讀後感3000字]( "讀矛盾論有感3000字_矛盾論讀後感3000字")
- 讀矛盾論有感3000字1根據支部的統一安排，最近一段時間，我認真學習了《矛盾論》、《實踐論》兩篇毛澤東同志的經典著作，在學習中堅持理論聯繫實際，一方面注重融會貫通文章中所提出的一些基本觀點，另一方面又充分運用這些基本觀點來解釋和回答自己在思想上、工作中遇到的各種疑...
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![綠色綠化信息]( "綠色綠化信息")
- 本次活動由新疆西域民間文化藝術研究院倡導，愛上新疆資源配置服務平台聯合新疆三愛司旅遊文化有限公司，攜各界知名藝術家共同走進阿克蘇地區，為活動助力點亮每個人心中的綠色夢想。活動倡導，綠水青山就是金山銀山的理念，讓新疆更美，讓城市更綠為宗旨。活動期間免費贈送各類景觀...
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![愛綠.護綠.養綠心得體會（新版多篇）]( "愛綠.護綠.養綠心得體會（新版多篇）")
- 愛綠護綠徵文篇一“保護環境，人人有責”每當我想起這句話時，我都會打開我的記憶海洋，回味記憶中的那朵浪花……那是暑假的一天早上，我和弟弟一起到郊外去散散步，呼呼新鮮的空氣。我們走着走着，突然我發現路上怎麼堆滿了垃圾，有果皮、易拉罐、紙團……這些垃圾招惹來了蒼蠅。臭氣...
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![矛盾論讀後感800字]( "矛盾論讀後感800字")
- 《矛盾論》讀後感我在寫這篇讀後感前，仔細地讀了《矛盾論》幾次，雖然對其中的理論只能理解部分，但是依然覺得毛澤東的這片文章的深深的哲理性，還有在當時的社會環境和革命狀況下有着舉足輕重的地位。如今讀來，也能透過深入淺出的文字悟懂一些做人處事的道理。《實踐論》以認識...
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![自相矛盾的例子]( "自相矛盾的例子")
- 【導語】自相矛盾的例子(優選10個)由本站會員“iori1979”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：自相矛盾的例子篇2：自相矛盾的例子篇3：自相矛盾的例子篇4：自相矛盾的例子篇5：自相矛盾的例子篇6：自相矛盾的例子篇7：自相矛盾的例子篇8：自相矛盾...
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![堅強的後盾作文600字 堅強的後盾作文（精品多篇）]( "堅強的後盾作文600字 堅強的後盾作文（精品多篇）")
- 堅強的後盾國中記敍文700字篇一堅強存在於我們每個人心中，帶給我們拼搏的動力。從小到大，在我們成長的同時，我們的意志也在不斷堅強起來。它一直身為我們的後盾，支持着我們向着成功不斷前進。相信每個人都打過針，我也不例外。記得我很小的時候第一次打針，針管一寸一寸地接近我...
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![學習《矛盾論》心得體會——用正確的態度對待矛盾]( "學習《矛盾論》心得體會——用正確的態度對待矛盾")
- 學習《矛盾論》心得體會——用正確的態度對待矛盾李俊光 53期青幹班求實路處處有矛盾，時時有矛盾，矛盾無處不在，矛盾無時不有。通過學習毛澤東同志的《矛盾論》，深深的為其深刻的論述所折服。毛澤東同志用通俗易懂的語言，列舉具體而生動的例子全面闡述了馬克思主義的唯物辯證...
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![《矛盾論》讀後感]( "《矛盾論》讀後感")
- 矛盾論讀後感《矛盾論》這篇哲學論文，是毛澤東為了克服存在於中國共產黨內的嚴重的教條主義思想而寫的。作為那個時代的思想指導，它不僅幫助中國的無產階級革命走向勝利，在現今社會仍是不可多得的精神嚮導，具有無可替代的現實意義。矛盾論是在實踐論的基礎上寫成的，以克服紅軍...
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![愛綠護綠作文]( "愛綠護綠作文")
- 【導語】愛綠護綠作文(優選20篇)由本站會員“轉身≠離開”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：愛綠護綠作文篇2：愛綠護綠作文篇3：愛綠護綠作文篇4：愛綠護綠作文篇5：愛綠護綠作文篇6：愛綠護綠作文篇7：愛綠護綠作文篇8：愛綠護綠作文篇9：愛綠護...
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![矛盾論讀後感800字 矛盾論讀書心得精彩多篇]( "矛盾論讀後感800字 矛盾論讀書心得精彩多篇")
- 《矛盾論》讀後感篇一《矛盾論》是《實踐論》的姊妹篇，是繼《實踐論》之後，為了克服黨內的教條主義思想而寫的。該書運用唯物辯證法總結了中國共產黨領導中國革命鬥爭的實踐經驗，深刻地闡述了對立統一規律，而對立統一規律則是辯證法的實質和核心。該文發表於一九三七年八月，全...
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![社會矛盾報告多篇]( "社會矛盾報告多篇")
- 【第1篇】關於開展影響社會穩定矛盾問題摸排及穩控化解工作報告縣維穩辦：按照中共**縣委維護穩定工作領導小組辦公室關於印發《關於常態化組織開展影響社會穩定矛盾問題摸排調研工作》的通知要求，現將有關摸排及穩控化解工作報告如下：一、總體思路堅實目標導向、問題導向、...
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![自相矛盾原文及翻譯，自相矛盾賞析]( "自相矛盾原文及翻譯，自相矛盾賞析")
- 自相矛盾原文作者：韓非〔先秦〕楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也。”又譽其矛曰：“吾矛之利，於物無不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能應也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。自相矛盾思考問題1、“其人弗能應也”的原因是什麼？答：因為自己把...
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![愛綠護綠活動總結]( "愛綠護綠活動總結")
- [説明]愛綠護綠活動總結共含2篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：愛綠護綠活動總結這篇愛綠護綠活動總結範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。3月12日是一年一度的植樹節，我校結合實際情況精心組織開展了“愛綠護綠...
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