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“花蝴蝶”童話作文【精品多篇】
  • “花蝴蝶”童話作文【精品多篇】

  • 温暖記憶的作文篇一父親的手是温暖的。小時候,父親常牽着我的手帶我去田間遊玩。我的手兒被父親緊緊地握在手裏,生怕我不小心跌落水裏。他手掌的温度透過我的手心,傳遍了我全身。那時,牽着父親的手,總會有種不可名狀的安全感。在冬天天氣最冷的時候,父親時常將我抱在懷裏,握緊我...
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蝴蝶歷險記作文
  • 蝴蝶歷險記作文

  • 蝴蝶歷險記作文1有一隻小蝴蝶,他的特性很剛強。晚上了,小蝴蝶餓了,想找個東西,好好吃一頓,所以他就脱離家,單獨去找食物。後來他通過森林,看見深山裏的山洞有很多食物,他好驚奇,所以他就飛進去了。他飛進去今後,山洞的門就主動關上,小蝴蝶這時候發現哎呀!本來這些食物是獵人設的圈套,...
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撲蝴蝶作文多篇
  • 撲蝴蝶作文多篇

  • 撲蝴蝶作文篇一看到那個蝴蝶標本,我就想起了那件難忘的事。那個週末,我和我的好朋友一起去公園捉蝴蝶。要想捉蝴蝶,先要準備工具。我嘴張的老大,彷彿咧到了耳朵後面,那是因為我太高興了!準備好工具,我和我的好朋友手牽着手,蹦蹦跳跳的走在路上,整個小路都回蕩着我們的歡笑。到了公...
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枯葉蝶和花蝴蝶作文精彩多篇
  • 枯葉蝶和花蝴蝶作文精彩多篇

  • 蝴蝶的作文篇一自然界的歌唱家和舞蹈家數不勝數,它們以自己清脆的歌喉和靚麗的形象,活躍在大自然的舞台上。人們説那是美的化身。這週三,昆蟲展來到了我們學校,一個絢爛多姿的昆蟲世界和我們來了個親密接觸!你看,彩虹長臂天牛是多麼的威武,它手持月牙鏟,一副如狼似虎的樣子。我為...
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蝴蝶谷作文多篇
  • 蝴蝶谷作文多篇

  • 蝴蝶谷作文1假如,我去了蝴蝶谷,我想我會看到很多美麗又稀奇古怪的小蝴蝶,美麗極了,肯定會很引人注目,也包括我。如果,有人抓那些美麗的蝴蝶的話,蝴蝶們會飛到一束束美麗的花上,讓抓它們的人,分不清楚,哪是花,哪是蝴蝶,等那些人走後,蝴蝶才飛出來,讓來的遊客觀賞它們的魅力。我還想到,如...
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《小蝴蝶花》教學設計
  • 《小蝴蝶花》教學設計

  • 教學目標:1、引導學生聯繫上下文理解文中的重點詞句,體會小蝴蝶花情感的變化以及理解情感變化的原因;2、在朗讀中體會小蝴蝶花的感情變化。做到有感情的朗讀;3、體會到每一個人都擁有一份獨特的美,有了自知之明,才能做到既不以自己的長處而驕傲,又不因自己的短處而失去自信。4、...
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蝴蝶蘭作文多篇
  • 蝴蝶蘭作文多篇

  • 美麗的蝴蝶蘭篇一今天,天氣較冷,下午我去學作文,一品教育老師帶我們一起去宏遠花卉去觀花,那裏的花品多樣,令我應接不暇。一進去,最引人注目的蝴蝶蘭把我吸引過去了。我過去一看,蝴蝶蘭像一隻美麗的花蝴蝶。它像是在花盆裏歡快的唱歌,不時朝左右兩邊張望,像一個俏皮的小姑娘。它的...
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捉蝴蝶作文【多篇】
  • 捉蝴蝶作文【多篇】

  • 捉蝴蝶作文篇一星期天早晨,我和幾個小朋友在我家附近的小花園裏玩,花園裏開着五顏六色的花,有許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。於是我們就找來空瓶子,準備捉蝴蝶。捉蝴蝶可不是一件容易的事,我看見一隻彩色的蝴蝶停在面前,翅膀一扇一扇的,好像在跳舞,美麗極了。我悄悄地走過去,伸出手指...
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蝴蝶花的花語是什麼
  • 蝴蝶花的花語是什麼

  • 蝴蝶花的花語:沉思、請想念我、快樂、無條件的愛、相信就是幸福。蝴蝶花的簡介蝴蝶花的美,是一種獨具風韻的美。它不以花色鮮豔迷人,不以濃香醉人,每到春夏之交,自然界一片奼紫嫣紅,蝴蝶花卻花開潔白如玉,風姿綽約,格外清秀淡雅;而每當秋風蕭瑟,羣芳落英繽紛,凋零衰敗之際,蝴蝶花展...
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捉蝴蝶作文
  • 捉蝴蝶作文

  • 捉蝴蝶作文1在一個陽光燦爛的中午,有個小女孩吃完了午飯,她想:“要是這個時候出去散散步,那該多好啊!”於是,她就出門去散步了。走着走着,突然,在她正前方有一隻飛飛停停的蝴蝶,好像對着她説:“孩子,快來抓我吧!”小女孩心想:“這隻蝴蝶那麼漂亮,我一定要抓住它。”於是,她就悄悄地跟着...
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蝴蝶蘭作文【多篇】
  • 蝴蝶蘭作文【多篇】

  • 蝴蝶蘭作文300字篇一蝴蝶蘭你喜歡那翩翩起舞的蝴蝶嗎?你見過那五彩斑斕的蝴蝶嗎?我見過我也喜歡,因為她是多麼的迷人,舞姿是那麼優美呀!前幾天,媽媽的同事送了我一盆叫蝴蝶蘭的花,你能想象,我是多麼的喜歡啊!這盆蝴蝶蘭花好像真的蝴蝶一樣擁有亭亭玉立的身材,擁有多彩的花紋,擁有優...
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蝴蝶花優秀作文(推薦4篇)
  • 蝴蝶花優秀作文(推薦4篇)

  • 蝴蝶花優秀作文由本站的會員“fifn653940”投稿精心推薦,小編希望以下4篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:蝴蝶花優秀作文這篇蝴蝶花優秀作文範文是我們精心挑選的,但原對你有參考作用。早晨回家,我欣喜地發現我的蝴蝶花開了,遠看去,一朵朵花兒,就似一隻只玉色的蝴...
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捉蝴蝶的作文(多篇)
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  • 捉蝴蝶的作文1一個晴朗的天氣,我和外婆到樓下大花園裏玩耍。花園裏的花品種真多呀!有月季花、有杜鵑花、還有太陽花,花園裏的花顏色真多呀!有粉的、有紅的、還有紫的,花園裏的花真奇異呀!有的像小朋友的笑臉,有的像翩翩起舞的蝴蝶、還有的像害羞的小姑娘躲在花叢中呢。真是美...
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蝴蝶蘭作文400字
  • 蝴蝶蘭作文400字

  • 蝴蝶蘭篇一:杜明昊今年春節,叔叔送給我們一盆蝴蝶蘭,她剛來我們家的時候,披着薄薄的透明的“婚紗”。媽媽告訴我,這“婚紗”可以保護嬌貴的蝴蝶蘭免受風沙的侵襲。揭開那層透明的薄膜。乍一看,整盆花的造型像極了一艘即將揚帆起航的帆船。這艘船可真精巧,它是由十六枝高矮不同、...
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蝴蝶花教案(精品多篇)
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  • 幼兒園大班社會優質課教案篇一【活動目標】1、在活動中發現自己的成長與變化,進一步地認識自我、瞭解自我。2、區別自己和別人的不同,敢於大膽地評價自我,正確地看待自我,增強自信心。【活動準備】1、物質準備:幼兒照片兩張:一張小嬰兒時的、一張現在的照片,紙、彩筆、剪刀、膠...
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《蝴蝶花》教案(精品多篇)
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  • 蝴蝶花幼兒園中班教案篇一活動目標1、理解詩文,加深對春天的認識。2、認識蝴蝶花,知道蝴蝶花的特徵並能區分蝴蝶與蝴蝶花的不同。3、認讀生字詞:蝴蝶、開、飛、玩耍。活動準備詩文圖譜,字卡:開、飛、玩耍、蝴蝶花課件。活動過程(一)激趣:歌曲《蝴蝶花》導入課題,激發幼兒興趣。師:...
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蝴蝶作文【多篇】
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  • 蝴蝶作文篇一蝴蝶是一種美麗又危險的昆蟲。它有着優美的身姿,輕盈的體態,五彩繽紛的色彩,深得人們喜愛,它飄舞於花叢中,溪水旁,被人們喻為"大自然的舞姬",這就是美麗的蝴蝶。蝴蝶有各種不同的顏色和種類,有歡樂女神蝶、翠葉鳳蝶、小天使鳳蝶、七彩蝶……它們以自身的斑斕色彩,點...
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蝴蝶花教案精品多篇
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  • 幼兒園大班音樂教案篇一一、活動目標:1、瞭解維吾爾族兒童的基本特徵,對維吾爾族歌曲產生喜愛之情。2、學習歌曲,嘗試進行表演。3、熟悉樂曲旋律,並用相應的動作進行表演。4、聽音樂,嘗試分辨樂曲的快慢和輕重,能跟着節奏律動。二、活動準備:1、事先請一名女孩打扮成維吾爾族小...
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捉蝴蝶作文多篇
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  • 抓蝴蝶作文篇一“哇!蝴蝶,真漂亮!”我再也顧不了這麼多了,我伸出手,跑過去想抓住它,可它已經飛得無影無蹤了。蝴蝶們喜歡在花叢裏飛來飛去,當蝴蝶停在一朵花上時,蝴蝶的顏色就和花的顏色一摸一樣,很難分得清楚是蝴蝶還是花。蝴蝶一會飛一會又飛進花叢裏,好像是它在故意跟我捉迷藏似...
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《蝴蝶花》教案【多篇】
  • 《蝴蝶花》教案【多篇】

  • 蝴蝶花幼兒園中班教案篇一活動目標:1、幼兒學唱歌曲《蝴蝶花》。記住歌名,在理解歌詞內容的基礎上初步學習歌曲、2、瞭解蝴蝶和蝴蝶花的構造。3、欣賞蝴蝶花,感受其中優美,歡快的`節奏,情緒。活動準備:錄音機,電子琴,圖片(蝴蝶,蝴蝶花,“我”等)活動過程:1、聽音樂,幼兒在《柳樹姑娘》...
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蝴蝶蘭國小作文
  • 蝴蝶蘭國小作文

  • 篇一:蝴蝶蘭國小作文今天,我和媽媽去買蝴蝶蘭。一進花店,就有一股清香撲鼻而來。一位年紀大概五十歲的阿姨走了過來,問:“買花嗎?”媽媽説:“有蝴蝶蘭嗎?”阿姨説:“跟我來吧。”蝴蝶蘭二十元一盆,我在心裏默默的想,電梯裏的廣告上説五元錢就賣,這個太貴了!但媽媽還是買了,我們一起拿回...
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蝴蝶花教案新版多篇
  • 蝴蝶花教案新版多篇

  • 中班音樂《蝴蝶花》教案篇一活動目標:1、初步感知三拍子節奏,能用身體動作表現樂曲的節拍。2、瞭解樂曲優美、抒情的性質,能隨樂曲節奏表現蝴蝶飛舞的優美動作。3、能與同伴合作遊戲,體驗遊戲的樂趣。活動重點:初步感知三拍子節奏,並能隨樂曲做蝴蝶飛舞的動作。活動難點:能在樂...
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蜜蜂和蝴蝶作文
  • 蜜蜂和蝴蝶作文

  • 【編輯】蜜蜂和蝴蝶作文共含8篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:蜜蜂和蝴蝶作文蜜蜂和蝴蝶作文的寫法與格式是什麼?請參考以下這篇範文。從前,有幾隻勤勞的小蜜蜂,每天都到花叢中採蜜。有一次,一隻美麗的花蝴蝶來到小蜜蜂的...
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蝴蝶作文精品多篇
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  • 蝴蝶的作文篇一時光轉瞬即逝,就如這流沙漸漸的消失,一點一滴,一分一秒,是否可以倒轉這時光的沙漏,再次與你相遇?——題記藍天,白雲,燦爛的陽光,嫵媚的蝴蝶,深深的泥土氣息,在這暖意融融的春天裏悠然自得,可總感覺好像缺少了什麼。來自蝴蝶的一個吻觸清新自然,讓我的腦海裏浮現了一模糊...
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捕蝴蝶作文多篇
  • 捕蝴蝶作文多篇

  • 捕蝴蝶作文1陽光明媚,萬里無雲,碧空如洗——美好的一天來了。我來到院子後的花叢中,想捕幾隻蝴蝶。我彎下腰來,仔細尋找着那美麗的蝴蝶,我不放過任何一朵花。這時,我看見在一朵美麗芬芳的花兒上有一隻五彩繽紛的蝴蝶。那美麗的翅膀豎立在它那纖細的身體上,撲哧撲哧地扇動着。我...
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