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認識年月日教學教案(共8篇)
  • 認識年月日教學教案(共8篇)

  • 本站小編為你精心整理了8篇《認識年月日教學教案》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《認識年月日教學教案》相關的範文。篇1:認識年月日教案設計意圖:進入大班以來,每天都會有幼兒做值日生,在日曆上寫天氣預報,這時就會發現有的幼...
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數學認識三角形教案
  • 數學認識三角形教案

  • 數學認識三角形教案1三角形是最簡單的多邊形,學生對三角形已有一定的感性認識,因為在生活中他們經常會接觸到。本節三角形的認識是學生在角的認識的基礎上進行教學的,它又是進一步學習三角形有關知識的重要基礎。本節課的教學主要包括三角形的意義、特徵、特性,三角形的分類...
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認識日曆大班教案多篇
  • 認識日曆大班教案多篇

  • 認識日曆大班教案篇1活動準備:木偶老人,12個月份娃娃(頭戴綠色帽子,身穿1~31數字衣服的為大月份娃娃;頭戴紅色帽子,身穿1~30數字衣服的為小月份娃娃;頭戴粉紅色帽子,身穿1~28或者1~29數字衣服的為二月份娃娃,突出二月份的特殊性),人手一本日曆,另準備錄音機、《生日快樂》磁帶等。活...
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認識年月日教學設計(精選篇)
  • 認識年月日教學設計(精選篇)

  • 教學目標:1、引導學生認識時間單位年月日,知道大月、小月的知識,能記住各月的天數。2、幫助學生初步建立年月日的時間觀念,會判斷大月、小月,培養學生觀察能力和思維能力。3、滲透珍惜時間的好習慣。教學重點:認識時間單位年月日,掌握它們之間的相互關係。教學難點:記住大小月及...
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認識周長教案
  • 認識周長教案

  • 認識周長教學目標:1、結合具體的事物或圖形,通過觀察,操作等活動,認識周長2、在具體情景中,感知周長與實際生活的密切聯繫,建立初步的空間觀念,培養觀察能力,動手操作及合作能力。教學準備;課件,樹葉,毛線,練習紙一、情景引入孩子們你們去過圖書館?那裏有很多好看的書,管理員為了方便...
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大班數學《認識日曆》教案精品多篇
  • 大班數學《認識日曆》教案精品多篇

  • 認識日曆大班教案篇一活動準備:木偶老人,12個月份娃娃(頭戴綠色帽子,身穿1~31數字衣服的為大月份娃娃;頭戴紅色帽子,身穿1~30數字衣服的為小月份娃娃;頭戴粉紅色帽子,身穿1~28或者1~29數字衣服的為二月份娃娃,突出二月份的特殊性),人手一本日曆,另準備錄音機、《生日快樂》磁帶等。活動過...
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《認識運動》教案
  • 《認識運動》教案

  • 認識運動課型新授課物理年級八年級知識與技能:1.知道參照物的概念;2.知道物體的運動和靜止是相對的。過程與方法:能用實例解釋機械運動及其相對性。情感態度與價值觀:認識運動是宇宙的普遍現象,運動和靜止是相對的,樹立正確的科學觀。1.機械運動的概念。2.研究物體運動的相對性。3....
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圓的認識教學教案精品多篇
  • 圓的認識教學教案精品多篇

  • 圓的認識教案篇一教學內容:教材第5~6頁的內容。教學目標:1、通過摺紙活動,探究並發現圓是軸對稱圖形,體會圓的對稱性,並進一步理解同一個圓裏半徑和直徑的關係。2、整理已學過的軸對稱圖形,進一步理解軸對稱圖形的特徵。3、在活動過程中發展學生的空間觀念。教學重點:進一步理解...
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認識數字教案
  • 認識數字教案

  • 【引言】認識數字教案共含5篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:認識數字教案本文是本站的網友推薦,並由本站編輯整理的認識數字教案範文精選,僅供參考。教學目標:1、讓幼兒感知並認識數字1、2、3。2、幼兒學會用手指出示數...
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認識日曆大班教案【精品多篇】
  • 認識日曆大班教案【精品多篇】

  • 認識日曆大班教案篇一活動目標:1、瞭解日曆基本信息和年、月、日、星期的關係,學會看日曆。2、瞭解日曆的功用,能運用日曆查找自己需要的信息。活動準備:1、請家長幫助蒐集各種掛曆、枱曆、日曆、年曆卡等佈置在教室中。2、幼兒每人一個年曆卡片、每組一個枱曆。3、幼兒學習...
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《認識氣温計》教 案
  • 《認識氣温計》教 案

  • 課題教科版三年級上冊第三單元《天氣》第二課《認識氣温計》授課時間2022.12.8授課類型:新授課授課班級三年五班課標要求國小科學課程的總目標是培養學生的科學素養,併為他們繼續學習,成為合格公民和終身發展奠定良好的基礎。學生通過科學課程的學習,保持和發展對自然的好奇...
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認識方向 教案
  • 認識方向 教案

  • 課題信息窗1隊列比賽課型新授教法合作學習教具課件教學目的1、結合具體情境認識行與列,初步理解數對的含義,能在具體情境中用數對錶示物體的位置,並能在方格圖上用數對錶示點的位置。2、在解決問題的過程中,滲透數形結合的思想,發展空間觀念,培養觀察、推理與表達能力。3、感受...
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六年級數學《倒數的認識》教案
  • 六年級數學《倒數的認識》教案

  • 六年級數學《倒數的認識》教案1教學重點:認識倒數並掌握求倒數的方法教學難點:小數與整數求倒數的方法教學過程:一、基本訓練口算:上面各式有什麼特點?還有哪兩個數的乘積是1?請你任意舉出乘積是1的兩個數。(板書:乘積是1,兩個數)二、引入新課剛才我們所舉出的乘積是1的兩個數之間...
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圓的認識教案
  • 圓的認識教案

  • 目錄第一篇:圓的認識教案第二篇:圓的認識教案第三篇:圓的認識教案第四篇:圓的認識教案第五篇:圓的認識教案更多相關範文正文第一篇:圓的認識教案《圓的認識》教者:蘇紹貴連豐國小教學內容:圓的認識教學目標:1、認識圓,知道圓的各部分名稱,知道同一圓內半徑、直徑的特徵,初步學會用...
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國小數學《噸的認識》教案
  • 國小數學《噸的認識》教案

  • 國小數學《噸的認識》教案1一、學科國小數學二、課例名稱噸的認識三、執教教師四、指導教師五、課型新授課六、年級三年級七、教材版本蘇教版義務教育課程標準實驗教科書八、教學設計教學目標:1、藉助生活中的具體物體,感知和了解噸的含義,通過想象和推理初步建立某些物體1...
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認識圖形認識角教案多篇
  • 認識圖形認識角教案多篇

  • 認識圖形認識角教案篇1教學目標:1、知識與技能:感知長方形、正方形、三角形和圓的特徵,能根據它們的特徵,並從具體的情景中辨別出這四種圖形,初步運用這些圖形進行拼圖。2、過程與方法:培養操作、觀察、表達及思維能力學會合作、交流、自主探究的學習方式。3、情感、態度與價值...
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認識狗教案多篇
  • 認識狗教案多篇

  • 認識狗教案篇1活動目標:1、在主動探索的過程中,感知“左”、“右”的空間方位,發展初步的位置觀念。2、願意與同伴交流,能比較準確地説出物體所在的“左”、“右”方位。活動準備:1、磁性動物教具,畫好的樓房圖、貼紙五角星。2、畫有不同方向幼兒舉手的圖片四張。3、《我的數學...
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認識腿教案多篇
  • 認識腿教案多篇

  • 認識腿教案篇1活動目標:1、通過欣賞、談論秋天的景色,瞭解秋天的天氣、景色、動植物的變化。2、運用已有的知識經驗圍繞主題大膽回答與交流,提高口語表達能力。3、養成注意傾聽的好習慣。活動準備:?秋天多麼美》歌曲,關於秋天的ppt。幼兒事先畫好的關於秋天的印象畫。活動過程...
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《角的初步認識》教學教案多篇
  • 《角的初步認識》教學教案多篇

  • 角的初步認識教案篇一教學目標:1、結合生活情境認識角,能正確找出(指出)物體表面或平面圖形中的角,知道角的各部分名稱,會用不同的方法和材料做出角。2、操作活動中體驗感知角有大小,會用多種方法來比較角的大小。3、在創造性使用工具和材料來製作角和比較角的大小的過程中,體驗...
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三年級噸的認識數學教案
  • 三年級噸的認識數學教案

  • 第1篇:三年級噸的認識數學教案人教版三年級噸的認識數學教案作為一名教學工作者,可能需要進行教案編寫工作,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?以下是小編精心整理的人教版三年級噸的認識數學教案,僅供參考,歡迎大家閲讀。教材説明:教材中在講質...
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《認識四邊形》教案
  • 《認識四邊形》教案

  • 教學課題認識四邊形課型新授課教學目標1、結合具體情境,通過直觀操作,能區分和辨別四邊形。2、通過操作、觀察、分析、比較,培養學生的觀察分析能力、動手操作能力,發散思維,激發學生學習興趣。教學重點能區分和辨認四邊形,掌握四邊形的特徵。教學難點直觀感知四邊形,總結其概念...
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數學認識1~5的認識教案多篇
  • 數學認識1~5的認識教案多篇

  • 數學認識1~5的認識教案篇1教學目標:1、讓學生認識重量單位噸,建立1噸的重量概念。2、學會換算質量單位。3、使學生感受到生活中存在這些質量,激發學生的學習興趣。教學重點:認識重量單位噸,建立1噸的重量概念。教學難點:學會估計生活中的物體的質量教學過程:一、創設情境、探索...
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數學年月日的認識教學設計精品多篇
  • 數學年月日的認識教學設計精品多篇

  • 《年月日》教學設計篇一教學目標:1.複習有關年、月、日的知識,讓學生更熟練地運用所學知識判斷大小月及平、閏年。2.通過動手操作製作月曆,聯繫生活實際,感受數學知識與生活的聯繫和在生活中的應用。3.培養學生推理思考能力,在練習中體驗成功的喜悦,激發學好數學的願望。教學重、...
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《認識日曆》教案(多篇)
  • 《認識日曆》教案(多篇)

  • 《認識日曆》教案篇一活動目標:1、引導幼兒認識日曆,學會看日曆。2、瞭解日曆在生活中的運用及作用。3、知道按事物不同的特徵進行排序會有不同的結果,初步瞭解排序的可逆性。4、積極參與數學活動,體驗數學活動中的樂趣。活動準備:多種不同的日曆活動過程:一、出示日曆,引起興趣...
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三年級數學《秒的認識》教案
  • 三年級數學《秒的認識》教案

  • 1.核心素養目標:①情境與問題:在信息技術發展的今天,三年級的學生對“秒”已經有了一定的認識,但“秒”究竟是什麼?日常常見的1秒究竟是多長時間?“秒”有和我們以前學的時間單位——“時”和“分”究竟有什麼關聯?②知識與技能:1、藉助學生已有的生活經驗,讓學生在熟悉的生活情境...
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