![《為學》文言文課文及翻譯【精品多篇】]( "《為學》文言文課文及翻譯【精品多篇】")
- 原文篇一天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。人之為學有難易乎？學之，則難者亦易矣；不學，則易者亦難矣。吾資之昏，不逮人也，吾材之庸，不逮人也；旦旦而學之，久而不怠焉，迄乎成，而亦不知其昏與庸也。吾資之聰，倍人也，吾材之敏，倍人也；屏棄而不用，其與昏與庸無以異也。聖人之道...
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![經典文言文原文及翻譯【多篇】]( "經典文言文原文及翻譯【多篇】")
- 晉書文言文原文及翻譯篇一晉書原文：羅含，字君章，桂陽耒陽人也。曾祖彥，臨海太守。父綏，滎陽太守。含幼孤，為叔母朱氏所養。少有志尚嘗晝卧夢一鳥文彩異常飛入口中因驚起説之朱氏曰鳥有文彩汝後必有文章。自此後藻思日新。弱冠，州三辟，不就。含父嘗宰新淦，新淦人楊羨後為含州將，引含...
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![文言文《勸學》原文及翻譯精品多篇]( "文言文《勸學》原文及翻譯精品多篇")
- 《勸學》作者簡介篇一荀子（約公元前313-前238），名況，趙國猗氏（今山西運城臨猗縣）人，時人尊而號為“卿”，西漢時因避漢宣帝劉詢諱，因“荀”與“孫”二字古音相通，故又稱孫卿。華夏族（漢族），戰國末期趙國人。著名思想家、文學家、政治家，儒家代表人物之一，時人尊稱“荀卿”。曾三次出齊國...
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![高一語文文言文原文及翻譯]( "高一語文文言文原文及翻譯")
- 高一語文文言文原文及翻譯1《勸學》原文及翻譯【原文】君子曰：學不可以已。青，取之於藍，而青於藍;冰，水為之，而寒於水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規。雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎已，則知明而行無過矣。吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也...
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![學弈文言文及翻譯 學弈文言文翻譯 原文加拼音通用多篇]( "學弈文言文及翻譯 學弈文言文翻譯 原文加拼音通用多篇")
- 推薦學弈文言文及翻譯(推薦篇一1、正確、流利地朗讀課文。背誦課文。2、通過小組合作，對話交流，根據課後註釋疏通全文，瞭解故事內容。朗讀、背誦。弄明白每句話的意思。文言文是我國曆史文化寶庫的重要組成部分，是古代文學的結晶，也是讓學生接受經典文化薰陶、浸染的良好載體...
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![為學文言文翻譯 為學文言文翻譯及原文多篇]( "為學文言文翻譯 為學文言文翻譯及原文多篇")
- 《為學》原文篇一天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。人之為學有難易乎？學之，則難者亦易矣；不學，則易者亦難矣。吾資之昏，不逮人也；吾材之庸，不逮人也；旦旦而學之，久而不怠焉，迄乎成，而亦不知其昏與庸也。吾資之聰，倍人也；吾材之敏，倍人也；屏棄而不用，其與昏與庸無以異也。...
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![學奕的文言文原文及翻譯（多篇）]( "學奕的文言文原文及翻譯（多篇）")
- 作者簡介篇一孟子（約前372年—前289年），姬姓，孟氏，名軻，字號子輿，戰國時期鄒國（今山東濟寧鄒城）人。戰國時期著名哲學家、思想家、政治家、教育家，儒家學派的代表人物之一，地位僅次於孔子，與孔子並稱“孔孟”。宣揚“仁政”，最早〈ＷＷＷ．〉提出“民貴君輕”的思想。原文篇二今夫弈之為數，小數...
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![文言文原文及翻譯新版多篇]( "文言文原文及翻譯新版多篇")
- 文言文原文及翻譯篇一左傳：初，鄭武公娶於申[1]，曰武姜，生莊公及共叔段。莊公寤生，驚姜氏，故名曰寤生，遂惡之。愛共叔段，欲立之。亟請於武公[2]，公弗許。及莊公即位，為之請制。公曰：“制，巖邑也，虢叔死焉[3]。佗邑惟命”。請京[4]，使居之，謂之京城大叔。祭仲曰：“都，城過百雉[5]，國之害也。...
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![司馬光勤學文言文翻譯及賞析 司馬光勤學文言文翻譯及答案【新版多篇】]( "司馬光勤學文言文翻譯及賞析 司馬光勤學文言文翻譯及答案【新版多篇】")
- 有關司馬光勤學文言文翻譯及賞析篇一【教學思路】《司馬光》是本單元最後一篇看圖學文。課文中的圖是一幅單幅圖，學生不瞭解故事內容是不易看懂的。因此在教學時可先啟發學生看圖。在簡介故事內容後再提出幾個問題，如：圖上畫的是什麼地方？這個地方有些什麼？有幾個小朋友，他們在...
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![為有原文及翻譯，為有賞析]( "為有原文及翻譯，為有賞析")
- 為有原文作者：李商隱〔唐代〕為有云屏無限嬌，鳳城寒盡怕春宵。無端嫁得金龜婿，辜負香衾事早朝。為有譯文及註釋譯文雲母屏風後面的美人格外嬌美，京城寒冬已過只怕春宵短暫。沒來由地嫁了個做官的丈夫，不貪戀温暖香衾只想去上早朝。註釋雲屏：雕飾着雲母圖案的屏風，古代皇家或富貴...
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![文言文《師説》原文及翻譯]( "文言文《師説》原文及翻譯")
- 《師説》這是韓愈在古文運動中的一篇力作，闡説從師求學的道理，諷刺恥於相師的世態，教育了青年，起到轉變風氣的作用。下面是文言文《師説》原文及翻譯，一起來看看!文言文《師説》原文：古之學者必有師。師者，所以傳道受業解惑也。人非生而知之者，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解...
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![文言文翻譯翻譯多篇]( "文言文翻譯翻譯多篇")
- 文言文大全短篇及翻譯篇一黃香温席昔漢時黃香，江夏人也。年方九歲，知事親之理。每當夏日炎熱，則扇父母之帷帳，令枕蓆清涼，蚊蚋遠避，以待親之安寢；至於冬日嚴寒，則以身暖其親之衾，以待親之暖卧。於是名播京師，號曰：“天下無雙，江夏黃香”。譯文漢朝的時候，有一個叫黃香的人，是江夏人。年...
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![孫權勸學文言文翻譯及註釋 文言文孫權勸學原文及翻譯多篇]( "孫權勸學文言文翻譯及註釋 文言文孫權勸學原文及翻譯多篇")
- 最新孫權勸學文言文翻譯及註釋(推薦篇一《孫權勸學》是一篇自讀課文，故事性很強。這篇文言文課文詞句方面的障礙少，適合學生自主學習，培養閲讀淺易文言文的能力。從施教過程看，有成功之處，也有不足處。成功的地方有：1、使用多媒體教學，有利於激發學習興趣。本課教學使用的視頻《...
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![三峽文言文原文及翻譯（多篇）]( "三峽文言文原文及翻譯（多篇）")
- 峽原文篇一南北朝：酈道元自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱≤≥天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。（闕通：缺；重巖一作：重巒）至於夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。（溯同：泝；暮到一作：暮至）春冬之時，則素湍綠潭，迴清倒影。絕巘...
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![三峽文言文原文及翻譯【多篇】]( "三峽文言文原文及翻譯【多篇】")
- 《三峽》創作背景篇一酈道元生活於南北朝北魏時期，從小喜愛遊覽山川河流，並蒐集當地風土民情、歷史故事、神話傳説，創作《水經注》四十卷。此篇文章即是從中節選出的，是作者記錄長江三峽的雄偉險峻和四季風光所作。《三峽》譯文篇二在三峽七百里之間，兩岸都是連綿的高山，完全沒...
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![指鹿為馬文言文翻譯]( "指鹿為馬文言文翻譯")
- 【原文】趙高欲為亂，恐羣臣不聽，乃先設驗，持鹿獻於二世，曰：“馬也。”二世笑曰：“丞相誤邪?謂鹿為馬。”問左右，左右或默，或言馬以阿順趙高。或言鹿者，高因陰中諸言鹿者以法。後羣臣皆畏高。【註釋】1亂：叛亂，此處指篡奪秦朝的政權。2設驗：設法試探。3二世：指秦二世皇帝胡亥。4陰中諸...
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![孫權勸學文言文翻譯及註釋]( "孫權勸學文言文翻譯及註釋")
- 孫權勸學文言文原文孫權勸學作者：司馬光初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪(語氣詞，通“耶”)!但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤?孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯(lù)肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復...
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![留侯世家文言文及翻譯]( "留侯世家文言文及翻譯")
- 原文留侯張良者，其先韓人也。大父開地，相韓昭侯、宣惠王、襄哀王。父平，相釐王、悼惠王。悼惠王二十三年，平卒。卒二十歲，秦滅韓。良年少，未宦事韓。韓破，良家僮三百人，弟死不葬，悉以家財求客刺秦王，為韓報仇，以大父、父五世相韓故。良嘗學禮淮陽。東見倉海君。得力士，為鐵椎重百二十...
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![師説文言文翻譯及註釋]( "師説文言文翻譯及註釋")
- 師説文言文原文師説作者：韓愈古之學者必有師。師者，所以傳道受業解惑也。人非生而知之者，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之;生乎吾後，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先後生於吾乎?是故無貴無賤，無長無少，道之所存，...
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![孟門山文言文及翻譯]( "孟門山文言文及翻譯")
- 孟門山作者：酈道元【原文】：河水南徑北屈縣故城西，西四十里有風山，風山西四十里，河南孟門山。《山海經》曰：“孟門之山，其上多金玉，其下多黃堊涅石。”《淮南子》曰：“龍門未闢，呂梁未鑿，河出孟門之上。大溢逆流，無有丘陵，高阜滅之，名曰洪水。大禹疏通，謂之孟門。”故《穆天子傳》曰：“北...
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![高中課外文言文及翻譯【多篇】]( "高中課外文言文及翻譯【多篇】")
- 精選高中文言文翻譯及註釋篇一登泰山記姚鼐〔清代〕泰山之陽，汶水西流；其陰，濟水東流。陽谷皆入汶，陰谷皆入濟。當其南北分者，古長城也。日觀峯，在長城南十五里。餘以乾隆三十九年十二月，自京師乘風雪，歷齊河、長清，穿泰山西北谷，越長城之限，至於泰安。是月丁未，與知府朱孝純子潁由南...
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![割肉相啖文言文及翻譯]( "割肉相啖文言文及翻譯")
- 割肉相啖文言文及翻譯原文齊之好勇者，其一人居東郭，其一人居西郭，卒然相遇於塗曰：“姑相飲乎？”觴數行，曰：“姑求肉乎？”一人曰：“子肉也，我肉也，尚胡革求肉而為？”於是具染而已，因抽刀而相啖，至死為止。勇若此，不若無勇。譯文：齊國的好賭勇的人，其中一個人住在城的東郊，一個人住在城的西郊...
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![文言文及翻譯國中 國中語文文言文翻譯（多篇）]( "文言文及翻譯國中 國中語文文言文翻譯（多篇）")
- 關於文言文陳情表的寫作背景怎麼寫篇一一、引導學生體會作者至真至誠的親情忠情；二、引導學生賞析本文文思縝密，脈絡分明，陳情於事、寓理於情的構思藝術和駢散結合形象生動的語言藝術；三、繼續指導學生積累常用的文言詞語和相關文化常識；一、本文寫法上的特點：融情於事二、李密...
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![文言文加翻譯 羣蟻文言文加翻譯（多篇）]( "文言文加翻譯 羣蟻文言文加翻譯（多篇）")
- 2023年文言文加翻譯(推薦篇一[甲]《記承天寺夜遊》（蘇軾）元豐六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步於中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閒人如吾兩人者耳。[乙]（愛蓮説》（周敦...
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![文言文狼原文及翻譯]( "文言文狼原文及翻譯")
- 狼對照翻譯：一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。有個屠户天晚回家，擔子裏的肉已經賣完了，只剩下一些骨頭。路上遇到兩隻狼，緊隨着走了很遠。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從復投之，後狼止而前狼又至。骨已盡矣。而兩狼之並驅如故。屠户害怕了，拿起一塊骨頭扔過去。一...
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