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有關耳朵痛的大全

耳朵痛怎麼辦 有哪些日常的處理方法(多篇)
  • 耳朵痛怎麼辦 有哪些日常的處理方法(多篇)

  • 耳朵裏面疼的原因篇一1、耳神經痛耳朵四周神經較多,在受到過強過久的噪聲或不明原因的刺激時會出現陣陣耳痛。2、外耳道炎當耳內不適、發癢時,有人喜歡用指甲、髮夾、毛線針、短木棒、火柴桿等在耳內盲目掏挖。如果挖得過猛或被人碰撞時,很容易將耳道皮膚戳破,引起皮膚感染髮...
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《藍色的兔耳朵草》讀後感
  • 《藍色的兔耳朵草》讀後感

  • 《藍色的兔耳朵草》讀後感由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下10篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:《藍色的兔耳朵草》讀後感下面由本站的作者為你提供《藍色的兔耳朵草》讀後感的寫法。我讀了《笑貓日記之藍色的兔耳朵草》深有感觸。這本書講的是笑貓在...
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新版大象的耳朵教案設計 大象的耳朵教案及板書【多篇】
  • 新版大象的耳朵教案設計 大象的耳朵教案及板書【多篇】

  • 大象的耳朵教案設計大象的耳朵教案及板書篇一一、説教材課文是一篇童話故事,全文圍繞大象的“耳朵”展開,層層推進。講述了一羣小動物都説大象的耳朵耷拉着有問題,於是大象也對自己的耳朵產生了懷疑,想辦法讓自己的耳朵豎起來,結果反而遇到了麻煩的故事,讓學生明白:每個人都有自...
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《大象的耳朵》教學設計
  • 《大象的耳朵》教學設計

  • 一、教學名稱:《大象的耳朵》二、教學目標:1.認識“耷、咦”等7個生字,讀準多音字“似、扇”,會寫“扇、慢”等8個字,會寫“耳朵、扇子”等11個詞語。2.朗讀課文,能讀好文中的問句。3.能借助大象的話,説説大象的想法是怎麼改變的。4.結合生活實際,理解“人家是人家,我是我”的意思...
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《小耳朵去天堂》讀後感(共2篇)
  • 《小耳朵去天堂》讀後感(共2篇)

  • 第1篇:《小耳朵去天堂》讀後感《小耳朵去天堂》讀後感讀完某一作品後,相信你心中會有不少感想,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編精心整理的《小耳朵去天堂》讀後感,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。看了《小耳朵...
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大象的耳朵教案多篇
  • 大象的耳朵教案多篇

  • 語文《大象的耳朵》教學設計篇一《大象的耳朵》是一篇有趣的童話故事,它主要講了大象耷拉着一對耳朵,小兔子、小鹿子、小馬、小老鼠都認為它的耳朵有問題。見到別人都這麼説,大象也開始動搖了,以為自己的耳朵真的有問題。於是,它用竹竿把耳朵撐起來,結果總有小蟲子鑽進它的耳朵...
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大象的耳朵讀後感(精品多篇)
  • 大象的耳朵讀後感(精品多篇)

  • 大象的耳朵讀後感篇一大象有一對兒大耳朵,像簾子一樣耷拉着,經常被其他小動物們嘲笑。大象為此很傷心,就想盡辦法讓自己的耳朵豎起來。終於,大象的耳朵豎起來了,但是小飛蟲卻都趁機飛進了大象的耳朵裏,這讓大象苦不堪言。原來大象因為體型龐大耳朵眼也大,加上大象的耳朵周圍沒有...
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《大象的耳朵》教學反思【多篇】
  • 《大象的耳朵》教學反思【多篇】

  • 大象的耳朵優秀教學反思篇一本篇課文是一個童話故事,講的是一頭大象因為自己的耳朵與其他動物的耳朵不一樣,以為自己的耳朵有毛病,就想盡辦法讓自己的耳朵豎起來,可卻給自己帶來了很多煩惱。後來它也明白自己耳朵的作用,再也不把耳朵豎起來了。故事內容生動有趣,富有整理,給學生...
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藍色的兔耳朵草讀後感
  • 藍色的兔耳朵草讀後感

  • 藍色的兔耳朵草讀後感由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下10篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:藍色的兔耳朵草讀後感以下是本站小編整理的藍色的兔耳朵草讀後感範文,希望能幫助到你。今天,我和爸爸去一家書店看書,我選了好久,才選到一本名叫《藍色的兔耳朵草...
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大象的耳朵作文精彩多篇
  • 大象的耳朵作文精彩多篇

  • 大象的耳朵讀後感篇一動物們看見大象有一對耷拉着的大耳朵,都覺得有毛病。覺得大象的耳朵應該像他們的耳朵一樣豎起來才對。慢慢的大象的意志就不堅定了。於是就聽從了小動物們的建議,想辦法把耳朵豎了起來。可是由於大象的耳朵眼兒很大,竟然成了小飛蟲們的娛樂休閒場所,吵的...
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留只耳朵聽的作文高中大綱
  • 留只耳朵聽的作文高中大綱

  • 這世上的聲音,大都是美妙的。而那些單調、乏味,甚至討厭的聲音,往往才是最真實的聲音。留着耳朵聽吧,聽那真實的聲音。以下是小編精心收集整理的留只耳朵聽的作文高中,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。留只耳朵聽的作文高中1留只耳朵聽夢。夢,是一個在大家眼中看不見,摸不着,...
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《大象的耳朵》教學設計(精品多篇)
  • 《大象的耳朵》教學設計(精品多篇)

  • 《大象的耳朵》教學設計篇一教學目標:1、會認“似、耷”等10個生字,會寫“扇、慢”等8個是個生字,掌握“似、扇”兩個多音字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,注意讀好文中的問句。3、知道大象的想法是怎樣改變的,明白別人説的不一定正確,要學會思考的道理。教學重點:學習生字...
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一年級比尾巴仿寫比耳朵
  • 一年級比尾巴仿寫比耳朵

  • 一年級比尾巴仿寫比耳朵篇一高沅芷誰的耳朵圓?誰的耳朵尖?誰的耳朵看不見?熊貓的耳朵圓。狐狸的耳朵尖。公雞的耳朵看不見。誰的耳朵大?誰的耳朵小?誰的耳朵最好看?大象的耳朵大。老鼠的耳朵小。兔子的耳朵最好看。一年級比尾巴仿寫比耳朵篇二張林曦誰的耳朵長?誰的耳朵短?誰的耳...
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《大象的耳朵》讀後感精品多篇
  • 《大象的耳朵》讀後感精品多篇

  • 大象的耳朵讀後感篇一大象有一對兒大耳朵,像簾子一樣耷拉着,經常被其他小動物們嘲笑。大象為此很傷心,就想盡辦法讓自己的耳朵豎起來。終於,大象的耳朵豎起來了,但是小飛蟲卻都趁機飛進了大象的耳朵裏,這讓大象苦不堪言。原來大象因為體型龐大耳朵眼也大,加上大象的耳朵周圍沒有...
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《大象的耳朵》教學反思
  • 《大象的耳朵》教學反思

  • 《大象的耳朵》教學反思由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:《大象的耳朵》教學反思《大象的耳朵》教學反思怎麼寫?以下是我們給你的範文格式參考。“人家是人家,我是我”,這句話是二年級下冊《大象的耳朵》一課中一句話。...
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《神祕的耳朵》讀後感(共2篇)
  • 《神祕的耳朵》讀後感(共2篇)

  • 第1篇:《神祕的耳朵》讀後感《神祕的耳朵》讀後感當認真看完一本名著後,想必你有不少可以分享的東西,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。現在你是否對讀後感一籌莫展呢?下面是小編整理的《神祕的耳朵》讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。最近我讀了一篇文章,是美國的作...
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藍色的兔耳朵草讀後感大綱
  • 藍色的兔耳朵草讀後感大綱

  • 藍色的兔耳朵草讀後感由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:藍色的兔耳朵草讀後感猜你正在找藍色的兔耳朵草讀後感的怎麼寫?那麼就給你這篇範文參考。俗話説:"讀書破萬卷,下筆如有神","讀萬卷書,行萬里路。"今天我讀了《藍...
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大象的耳朵作文【精品多篇】
  • 大象的耳朵作文【精品多篇】

  • 大象的耳朵讀後感篇一《大象的耳朵》是一篇富含哲理的課文,文章講述了這樣一個故事:大象剛開始聽了其他動物的話,認為自己的耳朵耷拉着和別人的不一樣,就想辦法也讓自己的耳朵豎起來,沒想到豎起來之後有了一系列的煩惱,於是大象又把耳朵放下來了,煩惱也隨之消失了。本文以童話故...
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留只耳朵聽的作文高中
  • 留只耳朵聽的作文高中

  • 這世上的聲音,大都是美妙的。而那些單調、乏味,甚至討厭的聲音,往往才是最真實的聲音。留着耳朵聽吧,聽那真實的聲音。以下是小編精心收集整理的留只耳朵聽的作文高中,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。留只耳朵聽的作文高中1留只耳朵聽夢。夢,是一個在大家眼中看不見,摸不着,...
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大象的耳朵教學反思
  • 大象的耳朵教學反思

  • 大象的耳朵教學反思由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:大象的耳朵教學反思給大家帶來大象的耳朵教學反思範文,供大家參考!“人家是人家,我是我”,這句話是二年級下冊《大象的耳朵》一課中一句話。昨天我們組集體備課時,一...
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《大象的耳朵》教學設計新版多篇
  • 《大象的耳朵》教學設計新版多篇

  • 《大象的耳朵》教學設計篇一教材分析本文是一篇童話故事,全文圍繞大象的“耳朵”展開。第一自然只有一句,直接寫大象的耳朵。第二至七自然段側重寫小兔子、小羊、小鹿、小馬和小老鼠説大象的耳朵有毛病。第八至十一自然段寫大象讓自己的耳朵豎起來以及豎起來的後果。第十二...
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《藍色的兔耳朵草》讀後感多篇
  • 《藍色的兔耳朵草》讀後感多篇

  • 《藍色的兔耳朵草》這本書講的是主人公笑貓,為了治好虎皮貓的耳朵的故事,那關於《藍色的兔耳朵草》讀後感怎麼寫?下面是小編給大家整理的《藍色的兔耳朵草》讀後感範文_讀《藍色的兔耳朵草》有感6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《藍色的兔耳朵草》讀後感範文(一)...
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《一棵長着耳朵的樹》讀後感
  • 《一棵長着耳朵的樹》讀後感

  • 【寄語】《一棵長着耳朵的樹》讀後感共含5篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:《一棵長着耳朵的樹》讀後感希望這篇《一棵長着耳朵的樹》讀後感範文能對你的學習與工作帶來參考借鑑作用。《一棵長着耳朵的樹》這本書的作...
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大象的耳朵讀後感【多篇】
  • 大象的耳朵讀後感【多篇】

  • 大象的耳朵作文篇一大象有一雙大大的耳朵,它的眼睛圓圓的,鼻子長長的,嘴巴大大的。有一天,大象在森林裏散步,它遇見了小兔子,小兔子説:“大象你的耳朵怎麼那麼大?好像一把大扇子。”大象沒有理小兔子,慢慢地走了。大象又遇見了小馬,小馬説:“大象,你的耳朵怎麼那麼大,比扇子還大?”大象...
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《大象的耳朵》教學設計精品多篇
  • 《大象的耳朵》教學設計精品多篇

  • 《大象的耳朵》教學設計篇一課題大象的耳朵課時第2課時教材與學情分析這是一篇童話故事。故事圍繞着大象的耳朵,通過小兔子、小羊、小鹿、小馬等小動物的議論,告訴我們對別人的説法,要動腦筋,選擇最適合自己的這個道理。這篇文章以大象的耳朵“像扇子似的耷拉着”開頭,並圍繞...
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