![《磁極間的相互作用》教學設計]( "《磁極間的相互作用》教學設計")
- 《磁極間的相互作用》【教材分析】本課是二年級下冊《磁鐵》單元的第6課。教科書從觀察兩塊條形磁鐵的磁極相互靠近時產生的不同現象開始，引導學生去探索磁極間的相互作用，由此引發本課的探究任務。本課由四部分組成：第一部分——聚焦，由“兩塊條形磁鐵的磁極相互靠近會出現...
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![除磁個人工作總結]( "除磁個人工作總結")
- 本週主要工作內容一車間後處理包裝間屬地以及設備除磁工作。由於客户對產品的要求及產品的特殊性，磁性物質是影響產品質量的最大因素，所以磁性物質是改善產品質量的關鍵因素。通過這次的除磁工作我對磁性物質有了進一步瞭解，比如什麼是磁性，簡單説來，磁性是物質放在不均勻的磁...
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![《電磁鐵》教案【精品多篇】]( "《電磁鐵》教案【精品多篇】")
- 《電磁鐵》教案篇一教材分析在學生學習了電和磁鐵的基礎上來認識電磁鐵，讓學生明確電磁鐵與電和磁之間的關係。電磁鐵在通電的狀態下具有了磁鐵的一些性質，其中所藴涵的祕密將激發學生的研究興趣，研究電磁鐵對於學生來説是一種挑戰，但是在此研究過程中可以增強學生探究的意識...
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![聲音有磁性是什麼意思]( "聲音有磁性是什麼意思")
- 聲音有磁性就是聲音好聽的意思。一般來説説話具有磁性是對男人而言，聲音渾厚、口腔共鳴比較好。聲音表現出的低緩、稍沙啞、悦耳的特徵，俗稱磁性。男性正常性徵體現。是能最大吸引異性的聲音,且能給人與美的享受的聲音就是磁性聲音。延伸閲讀聲音是有温度的意思是什麼這句...
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![有關重慶磁器口的導遊詞]( "有關重慶磁器口的導遊詞")
- 重慶磁器口導遊詞1千年古鎮，重慶縮影。各位遊客朋友們，我們現在來到的就是沉底了千年滄桑的古鎮磁器口。古鎮磁器口位於市區近郊，面積1。18平方公里，因明清時盛產及轉運瓷器而得名。磁器口有一個美譽，遊客朋友們知道是什麼嗎?其實史書記載興鎮始於宋真宗鹹平年間至明代形成水...
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![高中物理磁場公式多篇 高中物理磁場公式總結精品多篇]( "高中物理磁場公式多篇 高中物理磁場公式總結精品多篇")
- 化學式和化合價：篇一（1）化學式的意義：①宏觀意義：a.表示一種物質；b.表示該物質的元素組成；②微觀意義：a.表示該物質的一個分子；b.表示該物質的分子構成；③量的意義：a.表示物質的一個分子中各原子個數比；b.表示組成物質的各元素質量比。（2）單質化學式的讀寫①直接用元素符號表示的：a.金屬...
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![關於寫重慶磁器口的導遊詞]( "關於寫重慶磁器口的導遊詞")
- 關於寫重慶磁器口的導遊詞1古鎮磁器口位於市區近郊，東臨嘉陵江，南接沙坪壩，西界童家橋，北靠石井坡，面積1.18平方公里，以明清時盛產及轉運瓷器得名。鎮上有馬鞍山踞其中，金碧山蹲其左，鳳凰山昂其右，三山遙望，兩谷深切。鳳凰、清水雙溪瀠洄並出，嘉陵江由北而奔，江寬岸闊，水波不興，實為天...
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![3T磁共振設備申請考察報告]( "3T磁共振設備申請考察報告")
- 3T磁共振設備申請考察報告磁共振室張侃面對臨牀科技的突飛猛進，臨牀診斷對醫療影像質量和影像診斷覆蓋範圍的要求越來越高，為了更好的提高磁共振室的診斷能力，科室急需配置一台高檔3.0T磁共振以加速醫院的健康發展。我代表使用科室於2018年10月在北京在考察了GE、西門子、飛...
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![磁器口作文（精品多篇）]( "磁器口作文（精品多篇）")
- 重慶磁器口一覽作文篇一重慶，一個藴藏着歷史長河的地方。曾經，有多少仁人志士在這裏拋頭顱，灑熱血﹔為着祖國和人民的解放浴血搏殺﹑奮勇殺敵。誰知，幾十年後的今天，重慶這個地方已是馳名中外﹑家喻户曉了！今天，我和姐姐們就來到了重慶頗有盛名的磁器口遊覽了一番。站立入口前，“磁器口...
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![《電磁感應現象》教學設計]( "《電磁感應現象》教學設計")
- 《電磁感應現象》教學設計教學目標1．瞭解電磁感應現象及其發現過程，體會科學探究中的科學精神。2．經歷感應電流產生條件的探究活動，提高學生的分析、論證能力。3．進一步認識磁通量的概念，能結合實例對磁通量的變化進行定性和定量的分析。教學重難點理解產生感應電流的條件。教...
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![電磁場與電磁波的學習心得（精品多篇）]( "電磁場與電磁波的學習心得（精品多篇）")
- 抓住問題，引發猜想，相互印證，揭示本質篇一上面從現象出發，從現象引發出問題，把學生推到問題之中，這是從現象向本質思考的重要轉折點。關鍵問題呈現出來之後，引發猜想是探究中重要環節。但是從哪一個角度進行分析，引出猜想？於是，我設置瞭如下關鍵詞請學生造句收音機電波愛拼才會贏學...
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![電磁流量計（科隆）相關問題]( "電磁流量計（科隆）相關問題")
- 電磁流量計（科隆）相關問題一、電磁流量計（IFC300）針對波動的調試1、勵磁頻率linefrequency的選擇。科隆電磁流量計為單頻可調等於電源頻率×數值，選擇數值（2；4/3；2/3/1/2；1/4；1/6；1/8；1/12；1/18；1/36；1/50）。主要作用：加快採樣速度，降低高濃度漿液產生的波動。在菜單C1.1.13linefrequency進...
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![《工程電磁場導論》講稿《電磁場是怎麼殺死你的？》]( "《工程電磁場導論》講稿《電磁場是怎麼殺死你的？》")
- 電磁場是怎麼殺死你的？大家好！今天我要講的題目是《電磁場是怎麼殺死你的？》。關於電磁場，不知道大家還有什麼印象嗎？我相信，作為一個工科生，很多人對於電磁場的認識，都是從一場噩夢——《工程電磁場導論》——開始的。而我們身邊的與電磁場又來自哪裏呢？電視？手機？WIFI？……其實我們...
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![重慶磁器口的導遊詞]( "重慶磁器口的導遊詞")
- 重慶磁器口的導遊詞1其實史書記載興鎮始於宋真宗鹹平年間至明代形成水陸交匯的商業碼頭，清末民國時期達到極盛，古人詩讚繁華“白日裏千人拱手，入夜後萬盞明燈”故有“小重慶”之美譽。磁器口原名龍隱鎮，傳説明朝初年朱元璋之孫允汶皇帝被四叔朱棣篡位後削髮為僧來到了重慶，隱...
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![磁器口遊記作文多篇]( "磁器口遊記作文多篇")
- 磁器口遊記作文篇1今天，我們一家要去“磁器口”玩。“磁器口”位於重慶市沙坪壩區，在清朝初年，因作為盛產和轉運瓷器的港口而叫“磁器口”，是重慶保存最完整的古鎮。中國的瓷器非常有名，我們用的碗、盤和杯子都是用陶瓷做成的，我查了China這個英語單詞，英漢詞典上寫的是“陶瓷”...
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![磁器口作文精品多篇]( "磁器口作文精品多篇")
- 磁器口作文篇一磁器口，乃重慶著名景色之一。它將吃、玩、看融為一體，是重慶的一道著名風景線。磁器口最出名的小吃是羊肉串、陳麻花，最好吃的一道菜非毛血旺莫屬了。如果讓去你嘗一嘗包你“口水流下三千尺，疑是神廚落重慶”。磁器口，是玩的天堂。那兒的江邊有各種各樣的娛樂項...
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![《電磁鐵的磁力一》説課稿（共2篇）]( "《電磁鐵的磁力一》説課稿（共2篇）")
- 第1篇：《電磁鐵的磁力一》説課稿《電磁鐵的磁力（一）》説課稿範文作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要用到説課稿來輔助教學，藉助説課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。那麼你有了解過説課稿嗎？以下是小編為大家整理的《電磁鐵的磁力（一）》説課稿範文，歡迎大家分享。一、...
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![《有趣的磁鐵》教學設計]( "《有趣的磁鐵》教學設計")
- 活動目標：1.情感目標：對磁鐵的吸引力這一科學現象感興趣，體驗探索磁鐵的樂趣。2.知識目標：感知體驗磁鐵的磁性，知道磁鐵能吸鐵質的物品，並發現磁鐵隔着一些物體能吸鐵製品。3.能力目標：嘗試利用磁鐵的磁性，小組合作的形式進行隔物作畫。活動重難點：重點：對磁鐵的吸引力這一科學現象...
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![電流的磁場教案精品多篇]( "電流的磁場教案精品多篇")
- 電流的磁場教案篇一成功之處：1、磁場是一個非常抽象的概念，在本節課中，用小磁體形象的描述了磁感線，在學生大腦中建立了一個很牢固的磁場形象，給他們留下了深刻的印象。2、本節課重點發揮了學生的主觀能動性，課堂上給學生留有足夠的思考探索的空間，讓整堂課都充滿了學習的氛圍。...
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![電磁鐵教學設計]( "電磁鐵教學設計")
- 目錄第一篇：電磁鐵教學設計第二篇：《電磁鐵》教學設計第三篇：電磁鐵教學實錄與反思第四篇：人教版九年級物理電磁鐵教學反思第五篇：教學研究之我的磨課之——電磁鐵教學預想與思考更多相關範文正文第一篇：電磁鐵教學設計《電磁鐵》教學設計桐鄉市茅盾實驗國小金國江一、教學目標...
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![物理磁場的知識點]( "物理磁場的知識點")
- 作為自然科學的帶頭學科，物理學研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物質最基本的運動形式和規律，因此成為其他各自然科學學科的研究基礎。下面小編給大家分享一些物理磁場的知識，希望能夠幫助大家，歡迎閲讀!物理磁場的知識一、磁場磁極和磁極之間的相互作用是通過磁場發生的。電...
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![《電磁鐵》教學設計]( "《電磁鐵》教學設計")
- 《電磁鐵》教學設計教學目標：1、學會製作鐵釘電磁鐵，知道電磁鐵接通電流產生磁性，斷電後磁性消失。2、理解改變電池正負極接法、改變線圈的纏繞方向會改變電磁鐵的南北極。3、養成認真細緻、合作探究的的品質。教學重點：電磁鐵接通電流產生磁性，斷開電流磁性消失。教學難點：研...
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![電磁爐的使用方法（多篇）]( "電磁爐的使用方法（多篇）")
- 電磁爐不加熱的原因篇一原因1：使用鍋具不正確電磁爐配有專用鍋，如使用時用了鐵鍋，而沒用專用鍋，可能會出現電磁爐不斷髮出提示音，不加熱的情況。原因2：傳感器短路電磁爐傳感器短路，會使電磁爐強制關機，所以，按鍵就沒有反應，加熱功能也無效，仔細檢查，能找出這一原因。原因3：電磁爐電流...
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![《磁場》教案【精品多篇】]( "《磁場》教案【精品多篇】")
- 《磁場》教案篇一一、--思想“場”是物理學中一個重要概念，“磁場”看不見，摸不到，十分抽象，難於理解。國中學生又是首次接觸“場”這個概念，學習的難度較大。本節課的--宗旨是要充分運用學生在生活中積累的實踐經驗，採用“類比”的方法，促使學生把生活實際中認識“風”的方法、...
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![《好玩的磁鐵》教案]( "《好玩的磁鐵》教案")
- [摘要]《好玩的磁鐵》教案共含5篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《好玩的磁鐵》教案希望這篇《好玩的磁鐵》教案範文能對你的學習與工作帶來參考借鑑作用。活動目標1.初步瞭解磁鐵吸鐵的特性。2.願意尋找生活中的磁鐵...
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