![有理數的加法練習題（多篇【新版多篇】]( "有理數的加法練習題（多篇【新版多篇】")
- 有理數的加法練習題篇一1.3.1有理數的加法課堂練習1、對照法則填表和的組成加數加數符號兩加數絕對值相加或相減和2、在橫線上填“＋”號或“－”號（1）（－3）＋（－4）＝7（2）（－17）＋18＝1（3）（－10）＋（＋5）＝5（4）100＋（－90）＝10－12＋18－9－78－14、比比誰的眼睛亮。下列各計算結果是對還是錯？如果錯誤請指出錯在哪裏，並改正錯誤（1）（－4）＋2＝－6（）（2）（－15）＋16＝1（）（3...
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![億以內數的讀法和寫法練習題]( "億以內數的讀法和寫法練習題")
- 億以內數的讀法練習題姓名：1、填空（1）（）個萬是十萬；（）個十萬是一百萬；（）個一百萬是一千萬；（）個一千萬是一億。（2）13507是（）位數，數字“1”在（）位上，表示（）個（）；數字“5”在（）位上，表示（）個（）。（3）從個位起，第（）位是萬位，第（）是千萬位。（4）萬級表示幾個（），它包含的數位是（）。（5）讀多位數時，每級末尾不管有幾個0，都（），其他數位有（）個0...
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![20以內加減法的練習題精品多篇]( "20以內加減法的練習題精品多篇")
- 以內加減法練習題篇一姓名：________ 時間：_____ 做對了_____題（共80題）8＋2＋4＝8－2＋6＝3＋6＋9＝ 4＋5＋8＝7＋3＋2＝4＋4－2＝2＋6＋5＝ 2＋3＋4＝8＋2＋6＝6＋2＋7＝7＋2－5＝ 6＋3＋8＝7＋3＋4＝6＋3＋7＝9－2＋7＝ 3＋3＋2＝9＋1＋8＝5＋4＋7＝8－2＋8＝ 2＋2＋4＝8＋2＋5＝4＋5＋8＝9－4＋7＝ 4＋8＋7＝5＋4＋9＝1＋0＋7＝8－2＋7＝ 10＋2＋7＝5＋2＋2＝9－6－1＝9－4＋7＝ 12＋6－5＝3＋6＋4＝5＋4＋6＝6＋2＋9＝ 7－7＋5＝5＋2＋7＝5＋1＋7＝8－2＋3＝ 8＋2＋7＝7－3＋6＝2＋3＋9＝9－4＋6＝ 8－3＋7＝7－2＋7＝7＋2＋6＝4＋3＋5＝ 5＋2＋3＝4＋2－3＝9＋1＋5＝6＋2－3＝ 6＋2＋2＝6＋3...
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![有理數的加法教案(精選多篇)]( "有理數的加法教案(精選多篇)")
- 第一篇：《有理數加法》教案《有理數加法》教案通榆縣第十中學——杜建軍一．教學目標1．知識與技能（1）通過足球賽中的淨勝球數，使學生掌握有理數加法法則，並能運用法則進行計算；（2）在有理數加法法則的教學過程中，注意培養學生的運算能力．2．過程與方法通過觀察，比較，歸納等得出有理數加法法...
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![分數加減法考試練習題【通用多篇】]( "分數加減法考試練習題【通用多篇】")
- 分數加減法考試練習題篇一6.12+3/7+2.88+4/7=29/24-(5/24-4/9)=()/()18/11-(7/11+3/8)=()/()7/9+3/10-2/9+17/10=()/()7/15+7/12+8/15-7/12=15/11-3/8-5/8=()/()分數加減法考試練習題篇二1.9/10是9個()6/10是()個1/102.3/8是3個()8/8是()個1/83.講桌寬6/10米，長比寬多3/10...
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![1.3有理數的加法【精品多篇】]( "1.3有理數的加法【精品多篇】")
- .3有理數的加法篇一【教學目標】1.進一步理解有理數加法的實際意義；2.經歷探索有理數加法法則的過程，理解有理數加法法則；3.感受數學模型的思想；4.養成認真計算的習慣。【對話探索設計】〖探索1〗1.第一天贏利，第二天還贏利，兩天合起來算，是贏利還是虧本？2.第一天虧本，第二天還是...
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![有理數的加法教案精品多篇]( "有理數的加法教案精品多篇")
- 《有理數的加法》教案篇一今天我説課的題目是“有理數的加法（一)"。本節課選自華東師範大學出版社出版的〈義務教育課程標準實驗教科書〉七年級(上），。這一節課是本冊書第二章第六節第一課時的內容。下面我就從以下四個方面一一教材分析、教材處理、教學方法和教學手段、教...
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![有餘數的除法練習題【精品多篇】]( "有餘數的除法練習題【精品多篇】")
- 人教版三年級數學上冊有餘數的除法練習題篇一有餘數的除法練習題一、填空1、計算有餘數的除法時，（）一定要比（）小。2、一個數除以3有餘數，那麼餘數可能是（）。3、（）÷5=9……（），餘數最大是（），那麼被除數是（）。4、八月份有31天，一共有（）個星期，還多（）天。5、三（1）班41名同學到公園去划船，每條船最多可坐...
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![有理數加減乘除混合運算經典練習題【多篇】]( "有理數加減乘除混合運算經典練習題【多篇】")
- 1.5有理數加減乘除混合運算教案篇一教師專用教案（復備稿）課題：1.5.3乘除混合運算主備人：張亮授課人：一、教學目標：1．能按照有理數的運算順序，正確熟練地進行有理數的加、減、乘、除的混合運算。2．培養學生的觀察能力和運算能力。3．培養學生在計算前認真審題，確定運算順序，計算中按步...
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![《有理數的加法》教案【精品多篇】]( "《有理數的加法》教案【精品多篇】")
- 《有理數的加法》教案篇一教學目標：1.知識與技能：使學生理解加減法統一成加法的意義，能準確、熟練地進行加減混合運算，能自覺地運用加法的運算律簡化運算，2.過程與方法：經歷加減法統一成加法的過程，體會加法的運算律在運算中的應用3.情感、態度與價值觀：滲透用轉化的思想看問題以...
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![有理數的加法【多篇】]( "有理數的加法【多篇】")
- .3有理數的加法篇一教學案例一、設計思路藉助生活中熟悉的例子“數軸”比賽中的加減分，使學生着先理解（＋1）＋（－1）＝0和（－1）＋（＋1）＝0，然後利用正負抵消的思路，討論整理加法的幾種情形，並藉助數軸加深理解後由特例歸納出法則。二、教學目標 1.經歷探索有理數加法法則和運算法則和運算律的過程理解...
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![整式的加減練習題]( "整式的加減練習題")
- 【導語】整式的加減練習題優選(3套含答案)由本站會員“maxconn”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：整式的加減練習題篇2：整式的加減練習題篇3：整式的加減練習題【正文】篇1：整式的加減練習題一、選擇題(每小題3分共30分)1。下列各式中...
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![有理數的加減法練習題(有答案)新版多篇]( "有理數的加減法練習題(有答案)新版多篇")
- 選擇題(每小題3分，共24分篇一1、已知勝利企業第一季度盈利26000元，第二季度虧本3000元，該企業上半年盈利（或虧本）可用算式表示為（ ）A、 B、C、 D、2、下面是小華做的數學作業，其中算式中正確的是（ ）①；②；③；④A、①② B、①③ C、①④ D、②④3、小明今年在銀行中辦理了7筆...
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![數學有理數的加法教案多篇]( "數學有理數的加法教案多篇")
- 有理數的加法教案篇一（一）知識與技能目標1、經歷探索有理數加法法則的過程，理解有理數的加法法則。2、運用有理數加法法則熟練進行整數加法運算。（二）過程與方法目標1、在教師創設的熟悉情境與學生探索法則的過程中，通過觀察結果的符號及絕對值與兩個加數的符號及其絕對值的關...
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![《有理數的加法》教案（多篇）]( "《有理數的加法》教案（多篇）")
- 《有理數的加法》教案篇一【教學目標】1、理解有理數加法的實際意義；2、會作簡單的加法計算；3、感受到原來用減法算的問題現在也可以用加法算。【對話探索設計】〖探索1〗（1）某倉庫第一天運進300噸化肥，第二天又運進200噸化肥，兩天一共運進多少噸？（2）某倉庫第一天運進300噸化肥，第...
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![七年級數學有理數的加減法練習題及答案【通用多篇】]( "七年級數學有理數的加減法練習題及答案【通用多篇】")
- 七年級數學有理數的加減法練習題及答案篇一一、選擇題（共26小題）1、計算（﹣3）+（﹣9）的結果等於（）A.12B.﹣12C.6D.﹣6【考點】有理數的加法。【分析】根據有理數的加法法則，先確定出結果的符號，再把絕對值相加即可。【解答】解：（﹣3）+（﹣9）=﹣12;故選B.【點評】本題考查了有理數的加法，用到的知識點是有...
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![有理數的加法教學設計]( "有理數的加法教學設計")
- 《有理數的加法》教學設計《有理數加法法則》是華東師大版教材七年級上冊第二章第六節第一課時內容，主要是通過問題情境理解有理數加法的意義，探究、總結、歸納有理數的加法法則，並能根據有理數加法法則進行有理數加法運算，它是有理數運算的基礎，也是實數運算的基礎，也就是一切...
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![5以內的加減法練習題通用多篇]( "5以內的加減法練習題通用多篇")
- 以內加減法練習題篇一750+250=64--44=150+30=650--350=330+220=85--15=450+25=303--202=430+220=68--32=650+40=654--136=280+300=54-38=630+30=500--120=510+280=82-22=150+800=320--230=630+140=89--35=250+20=600--400=600+150=78--16=650+35=850--650=560+180=65--33...
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![小數除法練習題精品多篇]( "小數除法練習題精品多篇")
- 一個數除以小數的小數除法練習題篇一一、列豎式計算7.83÷91.35÷2.754.4÷0.1627÷1.8=6.76÷0.52=22.78÷3.4=4.8÷3=18÷48=245.7÷132.525÷2536.8÷1.67.65÷2.51.89÷0.548.4÷5.659.51÷1182.8÷727.1÷0.25140.7÷3.58.4÷2.40.98÷3.5=0.0053÷0.050.09579÷0.3...
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![2.4 有理數的加法【多篇】]( "2.4 有理數的加法【多篇】")
- .4有理數的加法篇一1.3.1有理數的加法（一）教學目標1，在現實背景中理解有理數加法的意義。2，經歷探索有理數加法法則的過程，理解有理數的加法法則。3，能積極地參與探究有理數加法法則的活動，並學會與他人交流合作。4，能較為熟練地進行有理數的加法運算，並能解決簡單的實際間題。5，在...
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![分數乘法的專項練習題（多篇）]( "分數乘法的專項練習題（多篇）")
- 典禮採訪思想彙報答覆篇一試題概述：入團報道稿競聘我範本教學計劃了介紹信履職孟浩然國培職稱了保證書優秀工作計劃：建議書試卷筆記競聘了簡歷漢語拼音稿件，自薦書挑戰書的形容詞短信屈原。模板競選結束語篇二節日詩詞：履職寒假作業，李清照教案讀書，求職信檢測題廣播稿歇後語工...
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- 減法題:用豎式計算篇一797-338=716-316=983-327=825-332=548-430=783-460=898-584=830-54=979-605=897-727=750-253=659-567=577-545=641-353=940-456=979-488=680-502=637-631=911-75=876-648=599-481=834-776=569-366=975-883=用豎式計算並進行驗算(星期篇二468-357=56...
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