![人音版五年級音樂教案多篇]( "人音版五年級音樂教案多篇")
- 人音版五年級音樂教案篇一教學內容：表演《盼紅軍》、表演《編花籃》聆聽《牡丹之歌》、《花之歌》本課用三課時完成。第一課時：表演《編花籃》；聆聽《牡丹之歌》教學目標：感受河南民歌的風格和特點，培養學生熱愛民族音樂；重點、難點：掌握歌曲的風格教學過程：一、引入新課：是一個大...
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![一年級音樂教案（新版多篇）]( "一年級音樂教案（新版多篇）")
- 一年級音樂優質教案篇一教學目標：1、能以音樂的方式與教師同學交流，樂於説説自己和玩具朋友間的親密感情。2、用歌聲及簡單動作表現歌曲情緒。3、學習整體聽唱，逐步培養音樂記憶。教學內容：唱《玩具兵進行曲》；聽歌曲樂曲片段；動隨音樂走隊形教材分析：《玩具兵進行曲》活潑歡快，...
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![人音版一年級音樂上冊教學計劃]( "人音版一年級音樂上冊教學計劃")
- 學生剛到一個新的環境，學習的方式與以前有了很大的改變，師生之間互不相識，需要一個熟悉的過程，那麼制定一個教學計劃吧。下面是本站小編收集整理關於一年級音樂上冊教學計劃的資料，但願對你有借鑑作用。一年級音樂上冊教學計劃篇一一、教學內容：本學期共需學完《義務教育課程標...
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![五年級上冊音樂教案多篇]( "五年級上冊音樂教案多篇")
- 五年級上冊音樂教案人教版篇一教學內容：學唱歌曲《手拉手，地球村》教學目標：1、初步理解“地球村”的含義，關注世界和平事業和綠色事業，理解歌曲所表達的思想情感，教育學生熱愛世界和平保護綠色環境。2、學會《手拉手，地球村》。教學過程：一、導入新課1、同學們誰知道“地球村”...
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![人音版國小四年級音樂教案【精品多篇】]( "人音版國小四年級音樂教案【精品多篇】")
- 四年級音樂教案篇一設計理念：在整個教學設計中，以學生為主體，以音樂審美為核心，以學生的興趣愛好出發，運用多種形式和手段，讓學生體驗、發現、創造、表現和享受音樂的美，積極引導學生參與各項唱、奏、跳等音樂實踐活動，鼓勵學生大膽編創歌詞和舞蹈動作。重視學生個性張揚及小組自...
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![國小五年級音樂教案【新版多篇】]( "國小五年級音樂教案【新版多篇】")
- 國小五年級音樂教案篇一單元教學目標：1、“春天”、“春雨”、“小鳥”都向人們“致春天”的來臨，本課彙編了一組描繪春意的音樂作品。讓我們在音樂的感染下，進一步激發對大自然的熱愛。2、聆聽《春到沂河》，感受沂蒙山風情，認識柳琴。聆聽《致春天》，感受樂曲對春天的描繪，尤其...
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![國小五年級音樂教案多篇]( "國小五年級音樂教案多篇")
- 國小五年級音樂教案1教學內容學唱歌曲《趕海的小姑娘》教學準備手風琴、磁帶、錄音機。教學目標1、學唱歌曲《趕海的小姑娘》。2、感受大海邊的生活情趣。教學重點通過演唱歌曲體會“趕海”的情景，感受音樂歡快活潑的情緒。教學難點1、第三樂句第二小節的休止符要做到聲斷...
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![人音版七年級上冊音樂教案《彩色的中國》]( "人音版七年級上冊音樂教案《彩色的中國》")
- 教學設計《彩色的中國》【教學對象】中學七年級【課時】一課時【教學用具】多媒體PPT課件【教學目標】1、通過學習，感受歌曲的旋律和情緒特點，能用自然的聲音演唱歌曲2、能正確的延長歌曲中的休止符和連音，準確的唱出三拍子的韻律感3、通過學唱歌曲，感受我國的大好河山，開拓學...
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![五年級上音樂教案人教版（精品多篇）]( "五年級上音樂教案人教版（精品多篇）")
- 五年級音樂上冊教案篇一教學目標1、革命歌曲留下的歷史足跡，使我們不忘過去，這就是音樂的社會功能。讓我們在革命歌曲的音樂中，牢記革命傳統，懂得今天的幸福生活來之不易的道理，這是進行以德育為核心的好教材。2、通過課前收集資料，讓學生加深對革命“足跡”的認識。教學重點歌...
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![一二年級音樂教案]( "一二年級音樂教案")
- 一二年級音樂教案<一>你來認識我，我來認識你，感受生活中的聲音<二>我愛我的祖國<三>中國古代唐詩的音樂美<四>幸福你就拍拍手——節奏的美妙<五>美麗的小紅帽<六>認識七隻可愛的音符教案（音樂）<一>[課程名稱]:你來認識我，我來認識你，感受生活中的聲音（兩課時）[課程目標]：在一輪家...
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![五年級音樂上冊教案新版多篇]( "五年級音樂上冊教案新版多篇")
- 五年級音樂上冊教案篇一案例描述：一、導入：師：老師帶來一個謎語，請同學們猜一猜。（千條線萬條線落在水裏看不見）生：雨！師：你們喜歡雨嗎？為什麼？師：下雨的時候，你們在雨中玩些什麼？師：雨有許多許多，有綿綿細雨、狂風暴雨、電閃雷鳴的陣雨等等，你喜歡怎樣的雨？為什麼？師：當天空下着小雨時，發出怎...
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![音樂教案國小五年級音樂教案（新版多篇）]( "音樂教案國小五年級音樂教案（新版多篇）")
- 國小五年級音樂教案篇一一、教學理念本節課的教學理念是：“以審美為核心，以興趣為動力，鼓勵發明，弘場民族音樂，提倡學科綜合。”以音樂為主線，通過欣賞、動作扮演等音樂實踐活動，引導同學用心體驗感悟音樂用心表示音樂。培養同學喜好音樂的情趣，發展同學音樂感受鑑賞能力、表示能...
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![五年級音樂上冊教案多篇]( "五年級音樂上冊教案多篇")
- 五年級音樂上冊教案篇1課時：第一課時教學目標：1、能學會演唱《祖國印象》。用深情的歌聲表達對祖國的熱愛；在聽賞合唱《我愛我的祖國》時，感受、體驗“我”和祖國之間永不分割的真摯情感。2、能積極參與二部輪唱，體驗輪唱的樂趣；能在音樂活動中將曲子按拍號分類存檔。教學重難...
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![人教版四年級上冊音樂教案多篇]( "人教版四年級上冊音樂教案多篇")
- 人教版四年級上冊音樂教案篇一教學目標：1、指導學生用柔美的聲音熟練演唱歌曲《茉莉花》，並能背唱歌曲。2、通過演唱、欣賞等活動感受不同版本的《茉莉花》中所包含的文化差異。教學重點：指導學生有感情地演唱歌曲《茉莉花》。教學難點：指導學生用舒展、流暢的聲音演唱歌曲。...
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![五年級音樂教學反思]( "五年級音樂教學反思")
- 五年級音樂教學反思範文一這節課的教學理念是：“以審美為核心，以興趣為動力，鼓勵創造，弘場民族音樂，提倡學科綜合。”的教育理念，以音樂為主線，將舞蹈、形體與音樂有效的結合起來，通過演唱、律動、舞蹈表演等音樂實踐活動，引導學生用心體驗感悟音樂用心表現音樂。培養學生愛好音樂...
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![五年級音樂教學計劃]( "五年級音樂教學計劃")
- 前言：五年級音樂教學計劃共含6篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：五年級音樂教學計劃五年級音樂教學計劃怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。一．學生情況分析：1、基本情況分析：五年級有五個班，大多數學生都很喜歡上音樂課，...
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![五年級音樂上冊音樂教學計劃多篇]( "五年級音樂上冊音樂教學計劃多篇")
- 五年級音樂上冊音樂教學計劃篇1一、學生狀況分析五年級的學生有了一些音樂基礎,是一個有感性認識向理性認識的過度時期,學生的注意力集中時間長,大部分學生表現欲強烈,集體合作意識增強,體驗感受與探索創造的活動能力增強。但識譜能力不強，歌曲的感情表達不是太好，還要注重...
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![人音版國小三年級上冊音樂教案（精品多篇）]( "人音版國小三年級上冊音樂教案（精品多篇）")
- 人音版國小三年級上冊音樂教案篇一教學目標：1、能夠用輕快活潑的聲音演唱歌曲。2、認識反覆記號。3、能夠創編動作與音樂表現。教學重難點：1、能夠用輕快活潑的聲音演唱歌曲2、創編舞蹈動作，認識音樂記號教學過程：1、導入學生分組討論，為下面的歌謠實際節奏並讀一讀。太陽出來...
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![國小音樂五年級教案多篇]( "國小音樂五年級教案多篇")
- 國小音樂五年級教案篇1教學內容遊戲3課時第1課時教學目標一、模唱法學習歌曲《火車開了》，通過錄音與教師範唱，引導同學用輕巧的聲音，清晰準確地演唱歌曲。二、學習用歡快活潑的動作表示自身感受到的意境與情感，要求同學個人設計扮演歌曲的方式方法，並養成聽音樂做動作的習慣...
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![五年級音樂教案精品多篇]( "五年級音樂教案精品多篇")
- 國小五年級音樂教案篇一教學內容：1、聆聽《致春天》2、表演《小鳥小鳥》教學重點：通過聆聽體會身邊的春天，用輕快活潑的情緒演唱歌曲教學難點：表演《小鳥、小鳥》二聲部做到聲音協和。休止符即空拍在歌曲中的演唱方法注意解決六度音程大跳的音準教學過程：一、聆聽《致春天》1...
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![風五年級音樂教案多篇]( "風五年級音樂教案多篇")
- 風五年級音樂教案篇1課題春節序曲課型新授教學內容欣賞我國著名音樂家李煥之所作的樂曲《春節序曲》課時第一課時教具電視、vcd、幻燈片、錄音機、鼓、綢子、扇子等。教學目標1、通過欣賞，讓學生感受不同的節奏、節拍、速度、力度在樂曲中的不同的表現作用。2、感受樂曲的...
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![五年級音樂教案多篇]( "五年級音樂教案多篇")
- 國小五年級音樂教案篇一【教學內容】學唱歌曲：《説演彈唱》、欣賞京韻大鼓《重整河山待後生》【教學目標】1、通過初步介紹曲藝音樂和學唱、聽賞，使學生知道曲藝音樂也是我國民族音樂中的齊葩，對它產生初步的興趣。2、能初步唱出《説演彈唱》的韻味。3、初步瞭解曲藝音樂的...
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![五年級上冊音樂教案人教版（精品多篇）]( "五年級上冊音樂教案人教版（精品多篇）")
- 五年級上冊音樂教案人教版篇一教學目標：1、用優美、和諧的聲音演唱歌曲，感受寧靜，祥和的氣氛，瞭解歌曲的創作經歷。2、欣賞不同形式的《平安夜》。教學過程：一、導入。1、播放歌曲《鈴兒響叮噹》設問：什麼節日能聽到這首歌？2、與聖誕節有關的音樂你們還知道哪些？二、學習歌曲。1...
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![人音版六年級上冊音樂教學計劃]( "人音版六年級上冊音樂教學計劃")
- 六年級音樂教學計劃篇一一、指導思想：以音樂音樂審美為核心，提高學生的學習興趣，引導學生主動參與音樂實踐，尊重個體不同的音樂體驗和學習方式，發展學生的創造性思維，形成良好的人文素養。二、學生情況分析：六年級學生對音樂知識的掌握不好，識譜能力也較弱，不能在老師的引導下進行...
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![人音版國小音樂四年級上冊教案《龍裏格龍》]( "人音版國小音樂四年級上冊教案《龍裏格龍》")
- 人音版四年級上冊音樂教案《龍裏格龍》蛟河市勝利國小張穎教學目標：1.瞭解戲歌，初步感受戲歌的演唱風格。2.學習演唱《龍裏格龍》，能正確、有韻味的完整演唱歌曲。3.感受民族的就是世界的，教育學生熱愛祖國的傳統文化。教學方法：體驗法、觀察法、模仿法教學準備：教材、多媒體課...
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