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印度教教義是什麼【新版多篇】
  • 印度教教義是什麼【新版多篇】

  • 印度教的簡介篇一印度教源於古印度韋陀教及婆羅門教,是世界主要宗教之一。也是世界最早的系統宗教(4000年前,與猶太教並列)。主要流行於印度,在歐洲的英國,南亞的巴基斯坦、孟加拉國,東南亞的馬來西亞、印度尼西亞、菲律賓、新加坡,北美的美國、加拿大也有很多信徒。也代指印度文...
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教誨的近義詞是什麼_教誨怎麼造句
  • 教誨的近義詞是什麼_教誨怎麼造句

  • 教誨的近義詞是什麼_教誨怎麼造句教誨的近義詞是什麼教育、教學、訓誡、教養、指導、訓誨、教訓、教授、哺育、薰陶、捕魚、教化、教導、訓導教誨怎麼造句一、我常常想起國小時代,回味着老師的教誨。二、她在內心深處感謝老師的教誨。三、也許我們還太小,沒法完全理解長輩...
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教誨的近義詞是什麼(精彩多篇)
  • 教誨的近義詞是什麼(精彩多篇)

  • 教誨造句篇一一、我常常想起國小時代,回味着老師的教誨。二、她在內心深處感謝老師的教誨。三、也許我們還太小,沒法完全理解長輩們的苦心教誨。四、我學習好主要是得益於老師的教誨。五、老師的教誨至今仍縈繞在我的耳邊。六、我們不應該害怕批評,應在老師的教誨下吸取經驗...
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教誨的近義詞是什麼(多篇)
  • 教誨的近義詞是什麼(多篇)

  • 【短語造句篇一1、我肯定是比較難於教誨的。2、一個蠢材也可能給一個聰明人教誨。3、他向愚昧無知人羣諄諄教誨兩條誡命。4、他向愚昧無知的人羣諄諄教誨兩條誡命。5、我把自己的報紙也當作進行教誨的另一手段。6、尊敬的老師,小女淺陋無知,承蒙您教誨有方!7、他的教誨是我...
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印度種姓制度是什麼(通用多篇)
  • 印度種姓制度是什麼(通用多篇)

  • 運作方式篇一如果説種姓制度的核心觀念是潔淨與不潔,種姓的實際運作則呈現“集體性”與“階序”的特徵。這些特徵意味種姓並非一成不變的體系,而是深具包容性與彈性的社會制度。禁忌與食物接觸印度教徒只可吃婆羅門和與他同一種姓的人的食物。由牛油煮的食物任何種姓也可食...
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教訓的反義詞是什麼新版多篇
  • 教訓的反義詞是什麼新版多篇

  • 教訓的反義詞:篇一經驗為更好地掌握這個詞語,以下是教訓造句:篇二1、家中煤氣經常關,莫用生命買教訓。2、不會從失敗中找尋教訓的人,他們的成功之路是遙遠的。3、忘掉失敗,不過要牢記失敗中的教訓。4、不會在失敗中找出經驗教訓的人,他的通向成功的道路是遙遠的。5、明天的戰略...
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悠然反義詞是什麼
  • 悠然反義詞是什麼

  • 悠然反義詞是什麼你知道嗎?同學們在學習語文的時候會學發反義詞,我們大家看看下面的悠然反義詞吧!悠然反義詞是什麼焦躁,急躁,急促悠然造句1.小船悠然的`遊蕩在河面。2.他天天坐在辦公室裏,喝大茶,看報紙,一副悠然的樣子。3.馬兒悠然自在的在草原上吃草。4.小明悠然自得的在河...
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什麼是貶義詞,什麼是褒義詞通用多篇
  • 什麼是貶義詞,什麼是褒義詞通用多篇

  • 貶義詞和褒義詞的詞語舉例篇一貶義詞:罪惡、虛榮、卑鄙、蠻橫、任性、奸詐、野心、偽善、陰險、貪婪貶義詞和褒義詞的意思篇二褒義詞就是表揚,肯定,讚許的好詞語。貶義詞就是批評、否定、貶低的不好聽的吧詞語。描寫英雄人物的成語(褒義篇三一身正氣、臨危不懼、光明磊落、堂...
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almost同義詞是什麼
  • almost同義詞是什麼

  • almost的同義詞adv.1.“幾乎,差不多”釋義下的同義詞to just about nearly close其他釋義下的同義詞about really close practically nearly virtually halfway just toalmost相關詞彙辨析almost,nearly,about,approximately,around,roughly這些副詞均有“大約,差...
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through的同義詞是什麼
  • through的同義詞是什麼

  • through的同義詞辨析across,along,over,through這些前置詞均有“橫過,穿過”之意。across:指“從……的一邊到另一邊”,強調橫過,多與動態動詞連用。along:指沿着一條直線在水平方向上運動。一般表動態,有時也與靜態動詞連用。over:常和動態動詞連用,指“從……上面越過”或“橫...
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教誨近義詞是什麼及造句多篇
  • 教誨近義詞是什麼及造句多篇

  • 教誨的近義詞篇一薰陶:人的思想行為因長期接觸某些事物而受到好的影響:在薰陶哺育:餵養。也比喻培育;培養:哺育嬰兒|哺育之恩|人民哺育教授:①對學生講解説明教材的內容:~數學ㄧ~有方。教授教導:教育指導:~處ㄧ~有方。教導教訓:①教育訓戒:~孩子。②從錯誤或失敗中取得的知教訓指導:①教導...
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吩咐近義詞是什麼
  • 吩咐近義詞是什麼

  • 吩咐近義詞是什麼_吩咐詞語意思及造句篇一基本解釋[釋義](動)〈口〉口頭指派或命令。聯綿式。父親~大哥務必在月底以前趕回來。(作謂語)我們倆做什麼,請你~。(作謂語)近義詞叮囑、囑咐、派遣、付託、託付、交託、囑託、叮嚀、交代、打發、調派、差遣、命令英文翻譯;enjoin;ins...
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報送同義詞是什麼
  • 報送同義詞是什麼

  • 報送同義詞:呈遞、拿來、遞來、送來、獻來為更好地掌握這個詞語,以下是有報送造句:(1)我省報送的隴劇《官鵝情歌》和46集電視連續劇《大敦煌》,分別入圍優秀作品獎和入選作品獎。(2)認真做好信息收集、整理和報送,做到重大信息不遲報、不漏報、不誤報.(3)管理和法律小組星洲...
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什麼是印度的種姓制度精品多篇
  • 什麼是印度的種姓制度精品多篇

  • 簡介篇一印度種姓制度源於印度教,又稱瓦爾納制度,是在後期吠陀時代形成的,具有3000多年曆史。這一制度將人分為4個等級,即婆羅門、剎帝利、吠舍和首陀羅。它是古代世界最典型、最森嚴的等級制度。四個等級在地位、權利、職業、義務等方面有嚴格的規定:第一等級婆羅門主要是僧...
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印花税是什麼及税率多篇
  • 印花税是什麼及税率多篇

  • 經財政部門確定徵税的其他憑證。篇一現行印花税只對印花税條例、細則列舉的憑證徵收,沒有列舉的憑證不徵税,因此,這部分憑證一般是指按照《印花税暫行條例實施細則》第二十六條關於“納税人對憑證不能確定是否應當納税的,應及時攜帶憑證,到當地税務機關鑑別。”“納税人同税務...
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學校教育的意義是什麼【精品多篇】
  • 學校教育的意義是什麼【精品多篇】

  • 學校教育的意義篇一1、質疑教育教育無用論很盛行。教育是件奇怪的事,一方面,家長、學生、老師越來越重視;另一方面,質疑現代教育的聲音從未消逝。他們的質疑主要有兩點:一,教育方法。孔子的因材施教令人神往,反觀現代教育,我們用同樣的課本、同樣的方法教不同的學生,如何保證教育...
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尺度的同義詞是什麼造句
  • 尺度的同義詞是什麼造句

  • 尺度的同義詞:標準為更好地掌握這個詞語,以下尺度造句:1、人生的價值,即以其人對於當代所做的工作為尺度。演戲很容易,做人卻很難,戲可以演無數次,而人生的機會卻只有一次。世上好演的是戲,難做的是人,戲是虛構的,人卻是真實的,戲裏演的是人生,人生就像一場戲。2、人是萬物的尺度,存...
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矗立近義詞是什麼
  • 矗立近義詞是什麼

  • 矗立的近義詞下為在實際語言應用場景中對應同義詞語的應用範例和釋義説明(同義詞權威性及收錄量行業領先)。1、聳立示例:比如,在衞星照片和普通照片上顯示不同的在草地上出現的標記線,煙霧的不同顏色,經過飛機撞擊建築物上出現的洞和依然聳立着的架線塔。2、挺立示例:當你要開始...
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印花税是什麼?印花税税率是多少?【精品多篇】
  • 印花税是什麼?印花税税率是多少?【精品多篇】

  • 印花税的計算公司如下:篇一1、按比例税率計算應納税額的方法應納税額=計税金額×適用税率2、按定額税率計算應納税額的方法應納税額=憑證數量×單位税額3、計算印花税應納税額應當注意的問題1)按金額比例貼花的應税憑證,未註明金額的,應按照憑證所載數量級市場價格計算金額,...
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什麼是互文 什麼是互文見義【多篇】
  • 什麼是互文 什麼是互文見義【多篇】

  • 結構與解構:互文性的雙向作用篇一結構主義陣營中,列維-斯特勞斯和羅蘭·巴特在其人類學和神話研究中,都採用了互文性建構方法。他們依據符號學的任意性理論,從神話、藝術和社會發展中,看到了原始思維的異質性、多元性、封閉系統性。在《野性的思維》(1962)中,列氏提出一個“修補...
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教誨的近義詞是什麼【多篇】
  • 教誨的近義詞是什麼【多篇】

  • 教誨造句篇一1、我肯定是比較難於教誨的。2、一個蠢材也可能給一個聰明人教誨。3、他向愚昧無知人羣諄諄教誨兩條誡命。4、他向愚→←昧無知的人羣諄諄教誨兩條誡命。5、我把自己的報紙也當作進行教誨的另一手段。6、尊敬的老師,小女淺陋無知,承蒙您教誨有方!7、他的教誨是...
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壯的反義詞是什麼
  • 壯的反義詞是什麼

  • 壯的反義詞是什麼壯”的近義詞是“強”,而“強”的反義詞是“弱”,所以“壯”的反義詞是“弱”.基本字義壯(壯)zhuàngㄓㄨㄤˋ1大,有力,強盛:強~。~士。~心。~烈。~美。兵強馬~。2增加勇氣和力量:~膽。~行(xíng)。以~聲勢。3中國少數民族,~族。~錦。~歌。4用作“冊’,意思是受傷。初六,用拯馬...
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印花税是什麼 税率是多少【多篇】
  • 印花税是什麼 税率是多少【多篇】

  • 此外,為了全面把握印花税的徵税範圍,還應瞭解印花税免税的範圍,以保證正確履行納税義務,下列憑證和業務免徵印花税。篇一1、已納印花税的憑證的副本或抄本。但以副本或抄本作為正本使用的,另貼印花。2、財產所有人將財產贈給政府、社會福利單位、學校所立的書據。3、國家指定...
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教師節的意義是什麼【新版多篇】
  • 教師節的意義是什麼【新版多篇】

  • 設立我國教師節的重大歷史意義篇一今天是9月10日,對於畢業的人來説,這個節日似乎隨着校園時代的遠去而漸漸與我們無關!早上等上班的通勤車時,看到很多學生手拿着鮮花,甚至很小的小朋友也為老師準備了鮮花和禮物,身邊的叔叔感慨道“現在這是什麼社會風氣?連這麼小的孩子都得學會...
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improve的同義詞是什麼
  • improve的同義詞是什麼

  • improve的同義詞辨析improve,better,perfect,refine這些動詞均有“改進,改善”之意。improve:最常用詞,多指狀態或性質上的深刻或重要改進,也可指自身能力的提高。better:多用於口語,指適當地改善原來並非很差的狀態或性質,也指社會地位、經濟狀況的改善。perfect:語義強,通常指使...
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