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解決問題的策略——一一列舉(精品多篇)
  • 解決問題的策略——一一列舉(精品多篇)

  • 解決問題的策略篇一“解決問題的策略”教學設計教學內容:蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》四年級(上冊)第65~67頁。教學目標1.使學生經歷解決簡單實際問題的過程,學會用列表的方法整理實際問題中的信息,分析數量關係,尋求解決問題的有效方法,初步體會用列表的方法整理...
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“高舉旗幟、走在前列、步調一致,走好踐行‘兩個維護’第一方陣”專題黨課講稿
殘聯舉行七一活動
  • 殘聯舉行七一活動

  • 火紅的七月,紅心向黨,在七一黨的生日到來之際,為了慶祝中國共產黨建黨99週年,凌源市殘疾人聯合會於7月2日上午組織黨員召開黨員大會,進行黨課學習和重温入黨誓詞,市殘聯開展慶七一系列主題活動,為我們偉大的黨獻上黨組織和全體黨員的祝福!本次活動在所有黨員合唱《沒有共產黨就沒...
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舉一反三的造句是什麼 舉一反三怎麼造句【多篇】
  • 舉一反三的造句是什麼 舉一反三怎麼造句【多篇】

  • 舉一反三的解釋篇一【解釋】:反:類推。比喻從一件事情類推而知道其他許多事情。【出自】:《論語·述而》:“舉一隅不以三隅反,則不復也。”【示例】:我是憑着一卷《詩韻》學説話,倒可以有“~”的效驗。◎清·吳趼人《二十年目睹之怪現狀》第三十四回【語法】:聯合式;作謂語、定語、...
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舉重比賽打一成語
  • 舉重比賽打一成語

  • 舉重比賽打一成語1謎底:斤斤計較解析:舉重比賽,當然斤斤都要計較哈。舉重比賽打一成語2猜謎題目:舉重比賽(打一成語)謎語解析:舉行比賽每一斤都很重要謎底答案:斤斤計較斤斤計較[jīnjīnjìjiào]【解釋】:斤斤:形容明察,引伸為瑣碎細小。指對無關緊要的事過分計較。近義詞:瑣屑較...
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黨委隆重舉辦慶“七一”系列活動慶祝黨的百年華誕
  • 黨委隆重舉辦慶“七一”系列活動慶祝黨的百年華誕

  • 在建黨100週年來臨之際,白地市鎮黨委隆重舉辦慶“七一”系列活動慶祝黨的百年華誕。6月25日晚,白地市鎮黨委隆重舉行“迎七一、慶黨建”唱革命歌曲比賽。黨員幹部帶來了15個節目,大家用歌聲表達對黨的熱愛之情,展現了大家在黨的領導下奮發向上的精神風貌。通過激烈的比賽,黨員...
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系列“六一”活動簡報
  • 系列“六一”活動簡報

  • “六一”兒童節前夕,桃園鎮婦聯會同鎮教育辦公室,深入貫徹落實黨的十九大精神和習近平總書記關於“注重家庭、注重家教、注重家風”的重要講話精神,在全鎮12所中、國小幼兒園分別開展了主題鮮明、內容豐富、形式多樣的慶祝活動,讓廣大兒童度過一個健康快樂而有意義的節日一系...
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2022冬奧會一般舉辦幾天
  • 2022冬奧會一般舉辦幾天

  • 距離北京冬奧會開始的日子越來越近了,在上次説過北京冬奧會會對國內的觀眾開放之後,很多小夥伴們都開始蠢蠢欲動,下面給大家分享關於2022冬奧會一般舉辦幾天最新,歡迎閲讀!2022冬奧會一般舉辦幾天本次的冬奧會將會在2022年2月4日至2022年2月20日這段期間舉行,總共持續16天的時...
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舉重比賽(打一成語
  • 舉重比賽(打一成語

  • 舉重比賽(打一成語)舉重比賽(打一成語)1謎面:舉重比賽(打一成語)謎底:斤斤計較舉重比賽(打一成語)2猜謎題目:舉重比賽(打一成語)謎語解析:舉行比賽每一斤都很重要謎底答案:斤斤計較斤斤計較[jīnjīnjìjiào]【解釋】:斤斤:形容明察,引伸為瑣碎細小。指對無關緊要的事過分計較。近義詞:瑣...
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學校“七一”系列活動總結
  • 學校“七一”系列活動總結

  • 結合當前熱點形勢,本站小編為你整理了《學校“七一”系列活動總結》範文,以便大家在工作學習時參照借鑑。當然,你還可以在本站搜索到更多與《學校“七一”系列活動總結》的相關範本。會宮中心學校“七一”系列活動總結今年是中國共產黨成立99週年,是決戰決勝脱貧攻堅、全面建...
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用舉一反三造句(多篇)
  • 用舉一反三造句(多篇)

  • 用舉一反三造句篇一1、一旦他們養成了能獨立解決至少一門功能學習能力之後,他們很有可能會舉一反三,在其它學科的學習中觸類旁通。2、要善於總結,舉一反三,使經驗昇華為規律性的認識,用來指導工作。3、學習任何事都是與其他事情相聯繫的,很容易做到舉一反三。4、小張的論文寫的...
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體育組舉行“一組一品”磨課教研活動
  • 體育組舉行“一組一品”磨課教研活動

  • 體育組舉行“一組一品”磨課教研活動11月28日,體育組舉行“一組一品”磨課教研活動,由胡可通老師執教四年級上《原地側向投擲動作方法1》一課。本節課是投擲單元的第二課時,在學生體驗各種拋投的基礎上進行投擲技術教學。課前,胡老師從教材分析,重難點制定,到教學器材的選擇,場...
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列舉詞語的近義詞及造句
  • 列舉詞語的近義詞及造句

  • 列舉意思是指羅列1個以上(大於1)的例子或對象,例子可以不進行深入解析,只需綱目式的羅列數上,形式籠統,一筆帶過。以下是小編精心收集整理的列舉詞語的近義詞及造句,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。一、列舉詞語的解釋逐項舉出。草明《乘風破浪》三:“他列舉了資本主義國家...
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六一活動系列總結多篇
  • 六一活動系列總結多篇

  • 【第1篇】中心學校慶六一系列活動總結材料蘆溪鎮中心學校今年以“師生共慶六一節,構建和諧新校園”的主題,以真正把“六一”節還給兒童,讓兒童有一個美好的童年為出發點,組織全體少先隊員開展了一系列慶祝活動。活動形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作...
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高一格列佛遊記讀後感
  • 高一格列佛遊記讀後感

  • 小説以外科醫生格列佛為線索寫了四個故事,分別是小人國遊記、巨人國遊記、無名島遊記和慧駰國遊記,着部小説的主人公在每個國家的所見所聞都反應了英國的種種矛盾。下面為大家精心整理了一些關於高一格列佛遊記讀後感,請您閲讀。高一格列佛遊記讀後感1《格列佛遊記》因深得...
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一黨委一特色創新舉措
  • 一黨委一特色創新舉措

  • 一、推進內容1.健全組織體系在管各項目所屬街道社區選派優秀黨務骨幹到物業公司各項目擔任黨建指導員,物業公司各項目配合街道社區選派到項目的黨建指導員積極開展各種形式的黨建工作,黨建活動形式多樣,有計劃,有方案,有措施,有落實,很好的起到了傳遞紅色思想,收集社情民意,積極調...
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列舉一些數字代表的意思三位數的
  • 列舉一些數字代表的意思三位數的

  • 三位的數字含義有很多,下面列舉一些典例:1、數字740意為氣死你;2、數字520意為我愛你;3、數字530意為我想你;4、數字596意為我走了;5、數字886意為拜拜了;6、數字456意為是我啦;7、數字770意為親親你;8、數字880意為抱抱你;9、數字234意為愛相隨;10、數字246意為餓死了。延伸閲讀人...
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我院舉辦“女生節”系列活動
  • 我院舉辦“女生節”系列活動

  • 時至三月,春暖花開,在這個美麗的季節,我院團委開展了“女生節”系列活動。活動在3月8日國際婦女節當天舉行,由社團聯合會承辦,內容形式豐富多彩,吸引了許多同學前來參與。此次“女生節”活動中的“文明禮儀和心理健康”講座令同學們印象最為深刻。講座由學院心理健康教育中心專...
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一年級《其多列》説課稿
  • 一年級《其多列》説課稿

  • 一年級《其多列》説課稿一年級胡曉玲説課內容湘藝版義務教育教科書音樂一年級上冊第二課《其多列》。説教材《其多列》是一首雲南哈尼族民歌,歌曲旋律輕快、活潑,節奏變化不大,簡單上口,便於演唱,音樂形象鮮明。歌曲通過“揀竹葉”、“砍竹筒”、“高高興興上學去”等詞語,表現...
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七年級舉起手來觀後感
  • 七年級舉起手來觀後感

  • 這部電影是一部以中國人民抗擊外來侵略為題材的戰爭喜劇電影,情節很簡單,故事的緣起是由保護國寶——一尊金身菩薩開始的,一位中國農民和一隊鬼子兵展開了鬥智鬥勇的周旋戰鬥。這裏給大家分享一些關於七年級舉起手來觀後感範文,供大家參考。七年級舉起手來觀後感範文1我最喜歡看...
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格列佛遊記讀後感七年級
  • 格列佛遊記讀後感七年級

  • 我認為這是一本好書,它讓世人看到了自己丑陋的一面,每一個看了這本書的人,都應徹底地反思一下,我們是否真的是“野胡”?我們生活的世界為何不能像慧駰的國度那樣,到處充滿着温馨?下面為大家精心整理了一些關於格列佛遊記讀後感七年級,請您閲讀。格列佛遊記讀後感七年級1《格列佛遊...
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2021年舉辦五一活動總結
  • 2021年舉辦五一活動總結

  • 國際勞動節又稱“五一國際勞動節”,是世界上80多個國家的全國性節日。定在每年的五月一日。下面是小編為大家整理的關於2021年舉辦五一活動總結,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!2021年舉辦五一活動總結1為認真貫徹落實黨的十八大精神,發揚光榮傳統,弘揚先進...
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一心一意抓管理 “五育”並舉育新人
  • 一心一意抓管理 “五育”並舉育新人

  • 一心一意抓管理“五育”並舉育新人尊敬的各位領導、各位同仁:大家好!今年是一個極不平常的年份,也是我任羅溪國中校長的第二年。在這極不平常的一年裏,新冠肺炎疫情暴發,給學校管理和教育教學帶來很大沖擊。我校克服重重困難,各項工作平穩有序開展,現就各方面情況彙報如下。一、...
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舉一反三造句【多篇】
  • 舉一反三造句【多篇】

  • 舉一反三造句篇一用舉一反三造句1、這樣,閲讀古書時才能舉一反三,觸類旁通。2、可以使大家舉一反三,活學活用。添加時請勿與原句重複。3、所有的條件格式都可以利用這個屬性,因此,我希望用户能夠發揮創造力,舉一反三。4、此篇文章中所使用的技巧並不十分複雜,希望大家能舉一反三...
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用一系列動詞寫的一段話
  • 用一系列動詞寫的一段話

  • 第1篇:用一系列動詞寫的一段話用一系列動詞寫的一段話用一系列動詞寫一段話篇一一:我背上書包,走到學校,打開教室的門,走到了座位上,放下書包,取出書本,開始讀起來。二:他彎着腰,籃球在他的手下前後左右不停地拍着,兩眼溜溜地轉動,尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐,一會左拐,一會...
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專題