當前位置:文範網 >

有關《音階歌》教學設計的大全

《音階歌》教學設計
  • 《音階歌》教學設計

  • 一、教學目標1.知識與技能:學會用自然優美的聲音演唱《音階歌》,唱準音階。2.過程與方法:在聽賞《DoReMi》後,能認知並唱準1-i八個音的唱名,能唱準1—i的上行和下行的自然音階。3.情感態度與價值觀:讓孩子們感受音樂的力量。二、教學重點:能熟悉七個音符與唱名之間的對應關係。...
  • 24186
國小音樂教學設計【多篇】
  • 國小音樂教學設計【多篇】

  • 國小音樂優秀教學設計篇一教學目標1、通過猜猜、聽聽,唱唱,找找、感受音樂形象,激發對杜鵑的喜愛之情,並從學生的所感所悟中引導他們熱愛環境和小動物。2、在遊戲情境中參與音樂,掌握歌唱技能,認識低音的567,並能輕鬆地學唱曲譜和特殊記號。3、通過聆聽,比較,感受音樂要素在塑造音...
  • 18695
學習歌曲《頑皮的杜鵑》音樂課教學設計
  • 學習歌曲《頑皮的杜鵑》音樂課教學設計

  • 一、導入:同學們,大家好,我是張老師,很高興和大家度過今天的音樂之旅,今天,有兩位音樂王國的小朋友迫不及待的想要來到我們的課堂,你們想認識他嗎?那你能把他們唱出來嗎?跟老師一起來做,把手遮住自己的小嘴巴,一個拳頭的距離。第一位音樂朋友就是5和老師一起來唱非常好。把手放在胸...
  • 30205
台階教學設計
  • 台階教學設計

  • 12台階教學目標:知識與能力目標:(1)整體感知課文內容,疏理故事情節。(2)結合具體語句分析父親形象。過程與方法目標:(1)複述課文,整體把握文章的故事情節。(2)合作、討論、探究分析父親的形象。情感、態度、價值觀目標:感受父親性格中的艱苦創業的精神和堅忍不拔的毅力,培養對待...
  • 10916
1.聽聽聲音 教學設計
  • 1.聽聽聲音 教學設計

  • 1.聽聽聲音教學設計【教材簡析】《聽聽聲音》是《聲音》單元的起始課,聲音對學生來説並不陌生。教科書通過“聽聽周圍的聲音”和“描述你聽到的聲音”這兩個活動展開,引導學生關注聲音,關注身邊的聲音世界。“聽聽周圍的聲音”板塊,主要是通過學生認真傾聽,感受我們生活在一個...
  • 15452
高中音樂 非洲音樂教學設計
  • 高中音樂 非洲音樂教學設計

  • 教學過程課前播放非洲鼓音樂,營造課堂氣氛,預示教學主題。一、導入師:剛剛我們聽到的音樂有什麼樣的特點?(節奏感強烈,粗狂,奔放,狂野)猜一猜它是哪個地區的音樂呢?今天我們將一同走進這個神祕的國度——非洲,探索它的音樂魅力。(板書課題,PPT簡介非洲)二、新授1、非洲音樂中的特色樂器...
  • 5877
《賣報歌》教學設計多篇
  • 《賣報歌》教學設計多篇

  • 國小音樂《賣報歌》説課稿篇一國小音樂《賣報歌》説課稿一、設計説明:音樂是一門聽覺藝術,音樂藝術的一切實踐都須依賴於聽覺。“遵循聽覺藝術的感知規律,突出音樂學科特點”,這是新課標中對音樂教育重要的指導思想。我設計的這堂音樂課遵循了“以聽為中心”的原則,在聽中辯,聽...
  • 5714
音樂律動教學設計
  • 音樂律動教學設計

  • 音樂律動教學設計1教學目的與要求:1.初步欣賞歌曲,感受歌曲活潑歡快的節奏既充滿幻想希望的情感,並嘗試用語言進行表述。2.通過圖片理解歌詞內容,並能根據歌詞內容展開大膽的想象。3.激發幼兒對生命的關注和熱愛。教學重點:初步欣賞歌曲,感受歌曲活潑歡快的節奏既充滿幻想希望...
  • 5106
台階教學設計(精選32篇)
  • 台階教學設計(精選32篇)

  • 本站小編為你精心整理了32篇《台階教學設計》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《台階教學設計》相關的範文。篇1:台階教學設計台階教學設計教學目標:知識與能力目標:(1)整體感知課文內容,疏理故事情節。(2)結合具體語句分析父親...
  • 12300
《動物兒歌》教學設計
  • 《動物兒歌》教學設計

  • 【教學目標】1.藉助漢語拼音、課文插圖和生活經驗,認識“蜻、蜓”等12個生字,會寫“間、迷”等7個字。2.正確、流利、有節奏地朗讀兒歌。3.通過朗讀、表演,瞭解小動物的部分生活習性,產生觀察瞭解小動物的興趣。【教學重點、難點】1.有節奏地朗讀兒歌。歸類認識帶有蟲字旁的...
  • 31442
《花之歌》教學設計
  • 《花之歌》教學設計

  • 《花之歌》教學設計一、教材分析本課是部編版國小語文六年級上冊第一單元第四課,詩歌以花的口吻,講述了大自然的話語,一曲清新美妙的花之歌展現在我們眼前,詩歌從花的生命週期、花生長在綠地中、花的生長過程、花的貢獻和花的追求五個方面展現了奇特的想象,借物喻人,表達了對花...
  • 18807
《水調歌頭》教學設計
  • 《水調歌頭》教學設計

  • 《水調歌頭》教學設計慈周寨鎮第一初級中學劉永紅【學習目標】1、瞭解作者及寫作背景,理解詞義。2、感受作者樂觀曠達的情懷。3、培養對古詩詞的審美情趣,學會善於在逆境中調整自己的心態【重點】感受作者樂觀曠達的情懷。【難點】培養對古詩詞的審美情趣。【教學過程】一...
  • 18331
音樂學科教育階段計劃2022
  • 音樂學科教育階段計劃2022

  • 一定時期的工作預先作出安排和打算時,都要制定工作計劃。我們要養成做工作計劃的習慣,日後做事都按這個工作計劃來走,能讓我們少走很多彎路。下面是小編為大家整理的音樂學科教育階段計劃2022,喜歡可以分享一下喲!音樂學科教育階段計劃1音樂作為一門不可或缺的藝術種類而言...
  • 25561
國中音樂《牧歌》教學設計精品多篇
  • 國中音樂《牧歌》教學設計精品多篇

  • 《船》大班教案篇一活動目標:1、學習用泥板、泥條、手捏等不同的方法制作船,表現船的特徵。2、能用多種方法裝飾船,體現船的各種不同用途。3、能充分想象,大膽創作。活動準備:1、家長與幼兒共同收集船的模型、圖片等資料,在活動室內佈置船模展覽。2、幼兒對船的種類、特徵有了...
  • 22956
音樂課堂 四季的歌 教學設計
  • 音樂課堂 四季的歌 教學設計

  • 一、導入同學們歡迎大家來到今天的音樂課堂,讓我們跟隨音樂的腳步一起舞動起來吧!1、跟自己的小身體互動一下吧2、找一個小夥伴,你們兩個互動一下3、好,跟隨音樂的腳步輕輕回到彩虹隊(三拍子律動)二、新授1、初聽同學們,這節課老師還給大家帶來了四個小娃娃和大家一起作遊戲,仔細...
  • 16361
國小音樂《法國號》教學設計
  • 國小音樂《法國號》教學設計

  • 《法國號》教學設計清澗縣第一國小高蕊教學目標:1、能夠用連貫、有彈性的聲音演唱歌曲,認識四三拍,並能用符合四三拍強弱規律的聲勢動作參與音樂表現。2、能認識法國號的外形,知道其另一個名稱——圓號,並熟悉其音色。教學重點:1、感知圓舞曲的風格特點,感受三拍子的強弱規...
  • 8646
高二歌唱音樂教學計劃
  • 高二歌唱音樂教學計劃

  • 高中生對音樂已經具有一定的自我理解能力和欣賞能力,那麼高二教師如何制定音樂教學計劃?下面是本站小編收集整理的高二歌唱音樂教學計劃,歡迎閲讀。高二歌唱音樂教學計劃篇一高中生對音樂已經具有一定的自我理解能力和欣賞能力,在這個階段時期,他們具有強烈的音樂表現慾望,因...
  • 4104
《影視音樂》教學設計
  • 《影視音樂》教學設計

  • 教師:2023年4月12日課題影視音樂課時1教學目的情感態度與價值觀目標能在感受、體驗影視音樂中,樂於參與演唱和欣賞活動,並對其產生繼續學習和了解的願望。過程與方法目標通過聆聽與感受,瞭解音樂帶來的無限樂趣。知識與技能目標欣賞《辛德勒的名單》主題音樂,知道影視主題音樂...
  • 18065
《樹之歌》教學設計
  • 《樹之歌》教學設計

  • 《樹之歌》教學設計第1課時【教學目標】1.認識“梧、桐、掌、楓、鬆、柏、裝”7個生字,會寫“楊、壯、桐、楓、鬆、柏”6個字,讀記書後題中的8個詞語。2.能正確地朗讀課文、背誦課文前兩句話。3.通過讀文、看圖,認識6種樹,初步瞭解樹木的特點。【教學重點】能正確地朗讀、背...
  • 3181
2022音樂學科階段計劃文本
  • 2022音樂學科階段計劃文本

  • 根據自己的實際情況,比如工作職責,確定一下工作目標,這樣就可以有針對性的明確自己的工作計劃,可以先確定總的方向,再按時間分段完成。下面是小編為大家整理的2022音樂學科階段計劃文本,喜歡可以分享一下喲!2022音樂學科階段計劃1一、學生情況分析:本學期所帶二年級五個班音樂課...
  • 12165
音樂實踐課教學設計
  • 音樂實踐課教學設計

  • 音樂實踐課教學設計教學目標:1、以身體動作做出反應,從而訓練音樂的節奏感。2、培養敏鋭的聽力、注意力、反應能力 。3、通過孩子對音樂歌曲和節奏結合的學習體驗和感受,培養學生對音樂的興趣,從而去熱愛和理解音樂。教學重點:掌握節奏的把握能力。教學難點:實踐的練習...
  • 18962
《音樂小屋》教學設計
  • 《音樂小屋》教學設計

  • 《音樂小屋》教學設計一、教學目標1、能用活潑有彈性的聲音演唱《音樂小屋》,感受歌曲輕鬆愉快的情緒。從跳動的音符中獲得音樂學習的快樂。2、學習歌曲中附點音符和休止符的演唱。3、體驗師生與生生之間合作學習的快樂。二、教學重點學生能有感情的演唱歌曲,並積極主動地...
  • 23405
音樂設計教學教案多篇
  • 音樂設計教學教案多篇

  • 音樂教學設計篇一教學內容:學唱歌曲《爺爺為我打月餅》教學目標:1、引導學生能用歡快活潑的情緒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》。2、指導學生正確運用附點音符、切分音及休止符演唱歌曲,並明確它們在作品中的作用。(作用:使歌曲更加明快,富有跳躍性。)3、能為歌曲配上簡單的動作並...
  • 22657
音樂課《七色光之歌》教學設計
  • 音樂課《七色光之歌》教學設計

  • 教學目標:1、以明亮、圓潤而和諧的聲音演唱歌曲《七色光之歌》,表現歌曲活潑、熱情、生機勃勃的情緒。2、初步感受二聲部,並唱一唱。教學重點:演唱歌曲《七色光之歌》,初步感受二聲部。難點:1、以輕柔、甜美的聲音演唱歌曲。2、唱準波音、下滑音,把握休止符時值。教學準備:課件、...
  • 9692
《上學歌》教學設計多篇
  • 《上學歌》教學設計多篇

  • 上學歌篇一課題:上學歌                  總課時數:第1節教學內容:1、歌曲“上學歌”學唱;2、綜合訓練3、欣賞:快樂的一天教學目標 :1、熟悉學生情況,建立課堂常規。2、通過學唱《上學歌》和欣賞《快樂的一天》,培養學生聽音樂與唱歌的良好習慣,激發學生學習的...
  • 21564
專題