![春雨的色彩幼兒園教案（多篇）]( "春雨的色彩幼兒園教案（多篇）")
- 春雨的色彩幼兒園教案篇一活動前言：春雨下在草地上，草地綠了；下在桃樹上，桃樹紅了；下在油菜裏，油菜黃了。.。那麼請問小朋友你感覺春雨是什麼顏色的呢？今天就讓我們一起來討論下有關春雨的色彩吧，看看誰説的對噢！活動目標：1、通過欣賞和朗誦散文《春雨的色彩》，感受春天的美麗。2、...
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![《春雨的色彩》教案【精品多篇】]( "《春雨的色彩》教案【精品多篇】")
- 《春雨的色彩》教案篇一活動目標1、欣賞和體驗散文詩優美的意境。2、理解散文詩的內容，能聲音洪亮地朗誦。3、能發現句末的押韻，並大膽地想象、仿編詩句。活動準備：幼兒準備：1、瞭解春天的基本特徵，散步時在老師的啟發下發現並感知春天萬物的變化。2、幼兒用書《蟲蟲樂園》教...
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![語文《春雨的色彩》教案（新版多篇）]( "語文《春雨的色彩》教案（新版多篇）")
- 春雨的色彩教學設計篇一【設計意圖】1、在整節課中創設連續的情境來激發學生的學習興趣。讓學生感到“情境即在眼前”“我即在情境中”把課文中描寫的小鳥們帶入到孩子們的眼前，而給課文中的生字賦予生命，鼓勵孩子們與之交朋友，讓學生的在快樂中學文學字。2、整節課是“以讀...
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![《春雨的色彩》教案精品多篇]( "《春雨的色彩》教案精品多篇")
- 《春雨的色彩》教學設計篇一第一課時一、創設情境，引出新課1、導語：春天到了，校園裏各種各樣的花開了，小草探出了小腦袋，小樹發芽了，多美啊！咦，下雨了！聽——2、利用多媒體課件展示春雨，並配上春雨聲。3、展開想象，用“春雨像……”練習説話。4、説説春雨聲是怎樣的？設計意圖：通過美妙...
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![春雨的色彩教案（新版多篇）]( "春雨的色彩教案（新版多篇）")
- 春雨的色彩教案篇一【教材分析】《春雨的色彩》是國小語文一年級下冊的一篇課文。課文以國小生喜愛的童話故事形式出現，通過羣鳥爭論：春雨到底是什麼顏色的？讓學生感受春雨給大地帶來的變化。讓學生在讀中悟情審美、積澱語感。鼓勵學生留心觀察身邊的美景，從而更加熱愛大自然...
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![幼兒色彩教案多篇]( "幼兒色彩教案多篇")
- 幼兒色彩教案篇1活動目標：1、對色彩的變化產生興趣和探究的慾望，知道兩種顏色混合後的奇妙變化。2、通過遊戲和玩色活動，體驗活動的樂趣。重點難點：知道兩種顏色混合後的奇妙變化。活動準備：紅、黃、藍三種顏料，毛筆，繪本故事《小黃和小藍》，地上畫好三個圈分別貼上綠、橙、紫。...
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![《春雨的色彩》教案「精品」]( "《春雨的色彩》教案「精品」")
- 《春雨的色彩》教案1一、教材簡説春雨貴如油。這是千百年來勞動人民發自肺腑的感歎。春雨細如絲。絲絲春雨像春姑娘身上的薄紗，隨風飄動；像春姑娘紡出的絲線，輕輕垂下；又像春姑娘縫衣的細針，扎進剛剛甦醒的大地。春雨柔似水。柔弱的春雨藴藏着巨大的力量。“隨風潛入夜，潤物細...
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![春雨的色彩教學設計【多篇】]( "春雨的色彩教學設計【多篇】")
- 《春雨的色彩》語文教案篇一春雨的色彩綜合課1、認識“線、論”等11個生字，會寫“你、們”等6個字。2、正確流利地朗讀課文，感受春雨給大地帶來的變化。3、有主動積累詞語的意識。識字、寫字、朗讀課文。感受春雨給大地帶來的變化；培養學生主動積累詞語的意識。以讀代講、讀...
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![幼兒園大班語言教案春雨【精品多篇】]( "幼兒園大班語言教案春雨【精品多篇】")
- 幼兒園大班語言教案春雨篇一活動目標：1、欣賞理解散文，瞭解春雨和自然物的關係，感受散文的意境。2、在嘗試仿編散文的過程中，表述對春天的感受，激發喜愛春天的情感。活動準備：散文畫面、綠色的紙、記號筆。活動過程：一、説説喜歡春天的理由1、師：你們喜歡春天嗎？喜歡春天的什麼？2、...
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![《春雨的色彩》幼兒園語言活動教案（精品多篇）]( "《春雨的色彩》幼兒園語言活動教案（精品多篇）")
- 中班語言《春雨的色彩》教案篇一活動目標：1、知道春雨能使自然界擁有各種色彩而變得更美麗2、能用搓長、搓圓、壓扁等基本技能製作春天的景色3、感受春雨帶給春天的美活動準備：1、幼兒觀察過春天的景象2、白紙各色超輕粘土展覽板大信封重難點：重點：能用搓長、搓圓、壓扁等基...
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![春雨的色彩教案（精品多篇）]( "春雨的色彩教案（精品多篇）")
- 春雨的色彩大班教案篇一設計意圖：為了讓孩子們進一步感受春天的美麗，我選擇了《春雨的色彩》這樣一首優美抒情又具有豐富意境的散文詩。讓幼兒在享受語言美的同時，自然而然地瞭解春雨的特徵及植物生長的自然知識。活動以“小鳥的叫聲”引入，通過談話啟發幼兒初步的經驗表述，在...
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![春雨的色彩教案多篇]( "春雨的色彩教案多篇")
- 春雨的色彩教案篇一【學習目標】１、認識線、論等１１個生字，會寫紅、綠等６個字。２、正確、流利地朗讀課文，感受春雨給大地帶來的變化。３、喜愛春天，有主動積累詞語的意識。【教學重難點】１、識字、寫字。２、正確、流利地朗讀課文，感受春天。【教學準備】１、學生在下春雨的日子裏觀察春雨...
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![春雨的色彩大班教案精品多篇]( "春雨的色彩大班教案精品多篇")
- 春雨的色彩大班教案篇一【設計思路】《春雨的色彩》是人教版義務教育課程標準實驗教材一年級下冊第一組的一篇課文。課文文質兼美，用擬人的手法寫出了春雨色彩斑讕的特點，滋潤萬物的作用。根據教材特色和兒童的心理特點，本着學生是語文學習的主人和語文課程豐富的人文內涵對...
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![2023年幼兒園小班教案《彩色的夢》 彩色的夢 教案精品多篇]( "2023年幼兒園小班教案《彩色的夢》 彩色的夢 教案精品多篇")
- 幼兒園小班教案《彩色的夢》彩色的夢教案篇一1、理解兒歌《彩色的夢》的內容並學習朗誦，提高幼兒的語言表達能力。2、感受兒歌中描述的事物與顏色的關係。3、瞭解兒歌的含義。4、鼓勵幼兒敢於大膽表述自己的見解。1、理解兒歌內容，感受兒歌中描述的事物與顏色的關係。2、邊...
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![幼兒園教案春雨沙沙（精品多篇）]( "幼兒園教案春雨沙沙（精品多篇）")
- 幼兒園教案春雨沙沙篇一活動目標1、瞭解春雨是春天的一種自然現象，用多種感官感知春雨。2、能有興趣的觀察下雨的情景，知道春天的多種特徵。活動準備1、ppt課件：下雨了2、聲音：下雨聲3、音樂：小雨小雨別下了活動過程1、談話引出春雨。教師：小朋友，你們知道出現什麼樣的天氣時會...
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![春雨的色彩教學設計]( "春雨的色彩教學設計")
- 目錄第一篇：《春雨的色彩》教學反思第二篇：《春雨的色彩》教學反思第三篇：《春雨的色彩》教學反思第四篇：春雨的色彩第五篇：《色彩的色相》教學設計更多相關範文正文第一篇：《春雨的色彩》教學反思《春雨的色彩》教學反思《春雨的色彩》這篇課文的主旨是讓學生了解春雨給大自然...
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![幼兒園中班語言《春雨》教案]( "幼兒園中班語言《春雨》教案")
- [前言]幼兒園中班語言《春雨》教案共含4篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：幼兒園中班語言《春雨》教案幼兒園中班語言《春雨》教案的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。活動目標：1、引導幼兒感受散文的意境美。2、發...
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![幼兒園中班《春雨沙沙》教案]( "幼兒園中班《春雨沙沙》教案")
- 幼兒園中班《春雨沙沙》教案1教學目標：1、幼兒理解歌詞內容，並嘗試根據歌詞內容自編動作。2、幼兒嘗試用不同輕響的歌聲有表情地演唱歌曲，感受春雨悄悄下的意境。3、藉助圖譜記憶歌詞、學習歌曲。4、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。教學準備：錄音磁帶。教學過程：一、...
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![《春雨的色彩》教學課件多篇]( "《春雨的色彩》教學課件多篇")
- 《春雨的色彩》教學課件篇一設計理念：新課程標準要求教師必須根據學生身心發展和語文學習的特點，關注學生的個體差異和不同的學習需求，愛護學生的好奇心，求知慾，想象力，充分激發學生的學習興趣，珍視學生獨特的感受、體驗和理解。教師只是學生學習的組織者、引導者。教學內容分析...
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![《春雨的色彩》教案新版多篇]( "《春雨的色彩》教案新版多篇")
- 2022年幼兒園大班《春雨的色彩》教案篇一設計背景：現在正好是春天的季節，這些天時常有沒完沒了的春雨落下來，下的我對春天的感悟更為深刻。正好又遇上考編教師的培訓，園長給她們佈置了試講練習《春雨的色彩》。在聆聽了老師們的試講之後，我對這首散文詩教學腦海中呈現了初步的...
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![春雨的色彩教案【多篇】]( "春雨的色彩教案【多篇】")
- 《春雨的色彩》教學設計篇一【教材簡析】春雨貴如油。這是千百年來勞動人民發自肺腑的感歎。春雨細如絲。絲絲細雨像春姑娘身上的薄紗，隨風飄動；像春姑娘紡出的絲線，輕輕垂下；又像春姑娘縫衣的細針，扎進剛剛甦醒的大地。春雨柔似水。柔弱的春雨藴藏着巨大的力量。“隨風潛入夜...
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![《春雨的色彩》教案（精品多篇）]( "《春雨的色彩》教案（精品多篇）")
- 春雨的色彩大班教案篇一活動目標1、欣賞和體驗散文詩優美的意境。2、理解散文詩的內容，能聲音洪亮地朗誦。3、能發現句末的押韻，並大膽地想象、仿編詩句。活動準備：幼兒準備：1、瞭解春天的基本特徵，散步時在老師的啟發下發現並感知春天萬物的變化。2、幼兒用書《蟲蟲樂園》教...
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![春雨的色彩教案幼兒園【精品多篇】]( "春雨的色彩教案幼兒園【精品多篇】")
- 春雨的色彩教案篇一活動目標：1、喜愛描繪大自然的優美散文，感受散文的畫面美和意境美。2、瞭解春雨和某些植物的特徵。3、學習散文的抒情性語言。學習詞彙：落、淋、灑、滴、萬紫千紅。活動準備：1、準備表現散文內容的圖片，以及有背景音樂和配樂朗誦的錄音磁帶。2、帶幼兒到户...
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![春雨的色彩教學設計（多篇）]( "春雨的色彩教學設計（多篇）")
- 春雨的色彩教學設計篇一【教學目標】１、知識與技能：正確認讀本課十七個生字，會寫六個生字；正確流利地朗讀課文，瞭解春天的特徵：草地綠了，桃花紅了，油菜黃了。２、過程與方法：通過朗讀，聯繫上下文，獲得初步的情感體驗，感受語言的優美，體會春天的美麗。３、情感、態度與價值觀：培養學生良好的...
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![幼兒園中班《彩色的樹》教案（多篇）]( "幼兒園中班《彩色的樹》教案（多篇）")
- 活動目標：篇一1、感知秋季樹木的顏色、形狀特徵，嘗試運用不同的方法裝扮彩色的樹。2、能根據自己的需要選擇適當材料，操作中注意遵守規則。3、培養幼兒對美的欣賞能力，體驗成功帶來的喜悦。4、培養幼兒的技巧和藝術氣質。活動過程：篇二一、通過故事，引發與樹木相關的經驗。1、...
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